Familia y escuela cogidas de la mano. Acercando a las familias a las aulas de Educación Infantil

Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic: 2018/2019El presente Trabajo Final de Grado tiene como objetivo principal fomentar la participación de las familias en el aula mediante actividades participativas en la escuela infantil de primer ciclo de Almenara. Para su desarrollo se utilizará una metodología basada en la investigación- acción. En cuanto a la estructura se van a diferenciar dos partes: En la primera parte se efectuará una revisión bibliográfica donde se encuentra el marco teórico en el cual se tratará, el concepto de familia, la función socializadora y educativa de la familia, la participación de las familias en la legislación, el concepto de participación, tipos de participación, formas de participación, los beneficios de la participación para toda la comunidad educativa y los obstáculos que nos podemos encontrar. En la segunda parte se realizará un estudio de caso. Para su elaboración se va a pasar tanto a familias como a educadoras un cuestionario, el cual consistirá en valorar unos ítems relacionados con la participación de las familias. A partir de los resultados obtenidos se planteará una serie de estrategias de intervención para que se fomente la participación activa de las familias en las aulas de infantil

Intergenerational contact and solidarity, inside and outside the family: patterns in Spain

Translation into English of the original Spanish manuscript of this paper was funded by the Department of Sociology (University of Granada).Analysis of intergenerational contact and solidarity patterns has generally focused on the family. However, the unprecedented co-existence of a high number of different generations raises the challenge to delve into how such patterns may develop inside and outside the family. To understand better intrafamilial and extrafamilial intergenerational contact and solidarity in Spain, three national surveys were initially studied using cross-tabulation tables and measures of association. Then, factor analysis and logistic regression of most recent data focused on explanatory variables behind two dimensions of intergenerational solidarity. Regarding intergenerational co-residence, the results point to a highly relevant difference between intrafamilial and extrafamilial habits. As regards regular, but non-residential, contact between the generations, two gaps have been identified. The first gap appears between family practices and non-family practices, with a significant and progressive reduction of the latter being detected. According to the second gap, while intergenerational contact drops outside the family, levels of intragenerational contact are comparable in both settings. In this context, patterns of associational and functional intergenerational solidarity towards older relatives and non-relatives have been identified, with age, distance, civil status and especially gender being the key explanatory variables. The paper argues that there is good reason to pay combined attention to both intrafamilial and extrafamilial forms of intergenerational contact and solidarity, something that has been done very little to date.Department of Sociology (University of Granada

Tailoring Intrinsic Properties of Polyaniline by Functionalization with Phosphonic Groups

Phosphonated polyanilines were synthesized by copolymerization of aniline (ANI) with both 2- and 4-aminophenylphosphonic acids (APPA). The material composition and the final properties of the copolymers can be easily tailored by controlling the monomers ANI/APPA molar feed ratio. An important influence on the reactivity of monomers has been found with the substituent position in the ring, leading to differences in the properties and size of blocks of each monomer in the polymer. As expected, while 2APPA shows more similarities to ANI, 4APPA is much less reactive. Phosphorus loading of ~5 at% was achieved in the poly(aniline-co-2-aminophenylphosphonic acid) (PANI2APPA) with a 50/50 molar feed ratio. All the resulting copolymers were characterized by different techniques. Experimental results and density functional theory (DFT) computational calculations suggest that the presence of phosphonic groups in the polymeric chain gives rise to inter- and intra-chain interactions, as well as important steric effects, which induce a slight twist in the substituted PANI structure. Therefore, the physicochemical, electrical, and electrochemical properties are modified and can be suitably controlled.This research was funded by Ministerio de Ciencia e Innovación (Grant number: PID2019-105923RB-100) and Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (grant number: FPU18/05127). And the APC was funded by Universidad de Alicante

UV Dichroism in Vertically Aligned Nematic Displays

Vertically aligned negative nematics are employed in high-end projection applications, where extremely high light fluxes are employed. Under these conditions, the UV photochemical stability of the material becomes an issue that must be included in the characterization process of such devices. Photochemical aging tests for vertically aligned microdisplay, however, must take into account the linear dichroism shown by the liquid crystal material upon switching. In this work a method to evaluate UV linear dichroism is described. The method is included in a comparative study of the electrooptical performance of two negative nematic mixtures, one experimental and one commercial

Los elementos delimitadores de la discriminación por asociación

The case law of the CJEU has a critical importance, and it has influenced all the Member States of the EU, especially in the field of equality law. As a result of the judgment of this court in the Coleman case, the discrimination by association allowed the scope of discrimination to be broadened. Due to the gradual application, it is generally said that the principle of equal treatment is limited to people who have specific characteristics protected by law and also to others with which they are related. Nevertheless, it continues to be a type of jurisprudential discrimination and it is not recognized in many provisions. Therefore, it is necessary to make an analysis of the case law in order to determine what are the defining elements of discrimination by association, to clarify this concept and to study how its application has been and will be in the future La labor de creación jurisprudencial del TJUE es de vital importancia y tiene presencia en todos los Estados miembros, especialmente en materia de discriminación. A raíz del asunto Coleman apareció la doctrina de la discriminación por asociación, que permitió ampliar el alcance de la discriminación. De esta manera, hoy se reconoce que el principio de igualdad de trato se circunscribe a las personas que poseen unas características concretas protegidas por ley y a otras con las que se relacionan. Sin embargo, continúa siendo un tipo de discriminación jurisprudencial; por eso, es necesario hacer un análisis de la casuística para, finalmente, determinar cuáles son los elementos definitorios de la discriminación por asociación con el fin de clarificarlo y estudiar cómo ha sido y será su aplicación. &nbsp

El nuevo tratamiento de las medidas de acción positiva en la Ley 15/2022

Positive action is part of the principle of equal opportunities, and their purpose is to avoid the situations of inequality which are source of discrimination. International and national law, has gradually been accepting its admission, and finally, not only regulates but also promotes them. Thanks to the case law the requirements of the measures of affirmative action are identified. In Spain, recently has entered into force the Law 15/2022, of July 12, about equality and non-discrimination, which culminates the process of transposition of the EU anti-discrimination Directives. Similarly, the latter also contains some references labour relations. The aim of this paper is to emphasize what are the requirements that every mea sure must satisfy to be considered a positive action, otherwise it would lack legitimacy. This will help to study what positive action measures are and what legal support they have had in our legal system, especially with regard to the workplace. Hereinafter, we will do, on the one hand, a comparison between the previous scenario, focused on the protection of people with disabilities and women, with collective bargaining as the leading role, and, on the other hand, we will assess the novelties introduced by this Law 15/2022. Although the social value of this law is undeniable because it extends the protection against discrimination to new subjects, we already anticipated that it does not stand out due to the novelties it brings to the legal regime of positive action.Las medidas de acción positivas son un elemento más del principio de igualdad de oportunidades y su finalidad es evitar la perpetuación de las situaciones de desigualdad, las cuales son fuente de discriminación. El derecho, tanto nacional como internacional, ha ido acogiendo de forma paulatina la admisión y regulación de las mismas; al que hay que sumar la labor de la jurisprudencia porque ha ayudado a esclarecer los requisitos que ellas deben cumplir. Recientemente, ha entrado en vigor la Ley 15/2022, de 12 de julio, integral para la igualdad de trato y la no discriminación, que es el instrumento más moderno del derecho antidiscriminatorio nacional con el que culmina el proceso de trasposición de las Directivas antidiscriminatorias de la UE, y que contiene referencias a las relaciones laborales. En este trabajo se van a recalcar cuáles son los elementos que todo instrumento susceptible de ser considerado acción positiva debe cumplir, porque de no hacerlo carecería de legitimidad. Ello nos ayudará a estudiar qué son las medidas de acción positiva y qué respaldo jurídico han tenido en nuestro ordenamiento, especialmente en lo que respecta al ámbito laboral. En este sentido, se hará, por un lado, una comparación entre el escenario previo, centrado en la protección de las personas con discapacidad y la mujer, con la negociación colectiva como protagonista; y por otro, se analizarán las novedades que introduce esta Ley 15/2022. Aunque es innegable la trascendencia social que esta ley presenta, por cuanto amplia la protección frente a la discriminación a nuevos sujetos, ya adelantamos que no destaca por las novedades que aporta en el régimen jurídico de la acción positiva

Alexithymia – State or Trait?

La alexitimia describe un trastorno en el procesamiento emocional, manifestado mediante una marcada dificultad para identificar y expresar afectos, así como una tendencia a amplificar las sensaciones somáticas ligadas a la activación emocional. La alexitimia es conceptualizada tanto como un trastorno en la regulación afectiva, como una variable de personalidad. El principal objetivo de este trabajo es investigar la estabilidad temporal de los niveles de alexitimia en relación a los cambios experimentados en el malestar emocional causado por los exámenes universitarios. Evaluamos 20 universitarios en cuatro ocasiones diferentes, antes y después de los exámenes. Se evaluaron los niveles de alexitimia y de malestar emocional (ansiedad y sintomatología somática). Los resultados mostraron que mientras que las medidas de malestar emocional cambiaron significativamente durante las diversas fases, el grado de alexitimia permaneció inalterable. Se concluye afirmando que la alexitimia constituye un rasgo estable de personalidad.Alexithymia refers to a specific disturbance in emotional processing that is manifestad by difficulties in identifying and verbalizing feelings and a tendency to focus on and amplify the somatic sensations that accompany emotional arousal. Alexithymia is conceptualized both as an affect-deficit disorder and a continuous personality variable. The main purpose of the present study was to investigate the stability levels of alexithymia with regard to changes in emotional distress levels caused by university exams. We tested 20 university students at four different times, before and after the exams. Alexithymic features and self-reported emotional distress (trait anxiety and physical symptoms) were measured. Whereas emotional distress measures changed significantly during the diverse phases, the level of alexithymia remained unchanged. We therefore conclude that alexithymia represents a constant trai

Estructuración cognitiva del Mundo Vocacional.

RESUMEN Este trabajo de tesis doctoral, representa un esfuerzo por introducir, en la investigación e intervención del asesoramiento vocacional, dentro del enfoque conductual cognitivo, una vertiente cognitiva de la conducta, inspirada en determinados planteamientos de la Teoría de Constructos Personales de Kelly. Su fundamentación teórica, encuadra la Conducta y Asesoramiento Vocacional dentro del enfoque Conductual-Cognitivo, del que se derivan los sistemas de autoayuda y asesoramiento (SAAV), siendo una de las fases, la Cognición vocacional, y su instrumentación, la Rejilla Vocacional (RV), el núcleo fundamental de esta tesis. Se revisan las aproximaciones cognitivas al Asesoramiento Vocacional, para centrarse en el Constructivismo Vocacional y en una de sus ramas más vigorosas, la derivada de la Teoría de Constructos Personales de Kelly, que supone partir de la construcción personal de la realidad y tiene como objetivo hacer comprensible la conducta y el mundo para el propio sujeto, siendo la Rejilla una herramienta auxiliar de gran potencia, que ve ampliada su utilidad con la inclusión de los Indicadores Cognitivos derivados y aplicados a ella. Enlazando con ello, la parte Experimental/Aplicada presenta cinco Estudios, en los que se analiza la Estructuración Cognitiva del Asesoramiento Vocacional mediante la Fase II: Cognición y la Rejilla Vocacional (RV) del Sistema de Asesoramiento Vocacional Renovado (SAV-R) para estudiantes de educación secundaria (Estudio A). La técnica de Rejilla Vocacional (RV), se consolida definitivamente en su estructura métrica, precisa la descripción de los constructos vocacionales, siendo una aportación específica de esta tesis la caracterización de los constructos en generales, compartidos y específicos; y muestra la utilidad de contar con las elaboraciones personales para el estudio del problema vocacional. El tratamiento de la información contenida en la RV llevó a profundizar en la exploración de índices cognitivos, que tuvieran un sentido y una posible utilidad para el asesoramiento vocacional individual, seleccionando y elaborando los índices de Concordancia, Discriminación, Especificidad, Potencia Discriminativa y Concentración (Estudio B). Se amplia el análisis de la Estructuración cognitiva del mundo vocacional a estudiantes universitarios, a través de la RVesp (Estudio C), y se incluye la Exploración y Análisis de la Identidad Vocacional (Estudio D), planteada por James Marcia, pero utilizando una metodología constructivista basada en una técnica de rejilla de aplicación individual. Finalmente se presenta un estudio de la vinculación de los constructos vocacionales con los valores laborales (Estudio E). Gran parte de los esfuerzos de investigación han estado orientados en procurar la mejora de la eficacia del asesoramiento vocacional en el enfoque Conductual Cognitivo, estando en condiciones de señalar que está ganando terreno el segundo término, a tal punto, que sin ser en absoluto un nuevo enfoque, cabria definirse como Cognitivo Conductual por las realizaciones que se están llevando a cabo, entre las que se cuenta esta tesis. Esa nueva adjetivación es acorde con un planteamiento constructivista del asesoramiento, que cifrando en el caso individual lo fundamental de la relación de ayuda, esta debe basarse en los datos que la investigación proporciona, y en la formación o actualización de los profesionales en esta nueva corriente. __________________________________________________________________________________________________This Thesis work is an introduction in research and intervention of vocational counseling, being a cognitive side on behaviour. It is based in a specific approach on the Personal Construct Kellys Theory. Its theoretical base focuses on behaviour and vocational counseling inside the Conductual-Cognitive view. From this view, self-help and counseling systems (SAAV) are obtained. One of the steps, Vocational Cognition, represents the core of this thesis. In this work, the cognitive approximations to Vocational Counseling are reviewed, and after that, this thesis concentrates in Vocational Constructivism and one of its vigorous branches, the one obtained from the Personal Construct Kellys Theory, which involves starting from own personal reality construction and it has the goal to make understandable the behaviour and world for the individual. The Grid is considered as a powerful assistant tool, which expands its utility with the inclusion of the derived cognitive indicators and its application. Regarding to this, the Testing/Applied part of this thesis presents five researchs, in which Cognitive Structure of Vocational Counseling is analysed and it is used Vocational Grid of SAAV for High School students. The inform processing contained in the Grid consolidates definitely its metric structure and it characterizes vocational constructs in general, shared and specific; It also allows to propose measures of structure which are useful for individual Vocational Counseling. The research for Cognitive Structure of Vocational World is expanded to University students, and it includes Searching and Analysis for Vocational Identity (James Marcia approaching) but it uses a constructivist methodology based on a grid tool for individual application. Finally, it is presented a research on the links between vocational constructs and labour situation

Search for isotropic γ-radiation in the cosmological window between 65-tev and 200-tev

Electromagnetic energy injected into the universe above a few hundred TeV is expected to pile up as γ radiation in a relatively narrow energy interval below 100 TeV due to its interaction with the 2.7°K background radiation. We present an upper limit (90% C.L.) on the ratio of primary γ to charged cosmic rays in the energy interval 65-160 TeV (80- 200 TeV) of 10.3 . 10¯³(7.8 . 10¯³). Data from the HEGRA cosmic-ray detector complex consisting of a wide angle Cerenkov array (AIROBICC) measuring the lateral distribution of air Čerenkov light and a scintillator array, were used with a novel method to discriminate γ-ray and hadron induced air showers. If the presently unmeasured universal far infrared background radiation is not too intense, the result rules out a topological-defect origin of ultrahigh energy cosmic rays for masses of the X particle released by the defects equal to or larger than about 10_(16) GeV