Desarrollo de laboratorios virtuales y gestor de contenido multiplataforma para la docencia de fundamentos físicos en Ingeniería

We have created a web page (www.uco.es/grupos/labvirtual) that provides the students the total access to the information related to all the subjects that the professors of the Department of Applied Physics teach in the Polytechnical Superior College of the University of Cordoba (SPAIN). We have developed an only tool that includes all the software in Physics Simulation and the virtual laboratories created by the our research group. Not only can the user download the simulation software to his personal computer, but also can be directly work with them in the web page. Furthermore, other tools have been included such as: an auto-evaluation system, an exam executer and a content administrator that allows the user to create easily a web page without the need of html language. The use of this web page helps the professor and the students in the teaching-learning process since the students can freely get all the information they need to study physics subjects and personal teaching is forwarded.Hemos creado un portal web ( www.uco.es/grupos/labvirtual ) que permite al alumno tener un acceso total a la información relacionada con las asignaturas impartidas en la Escuela Politécnica Superior por el Departamento de Física Aplicada. Se ha desarrollado un entorno único que engloba todos los trabajos de simulación en el campo de la Física, así como de los laboratorios virtuales elaborados por nuestro grupo de investigación. El usuario puede o bien descargar los programas de los laboratorios virtuales e instalarlos en su ordenador personal o ejecutar las aplicaciones directamente desde la página web. Además se han incorporado a dicha página otras herramientas informáticas como: un único sistema de evaluación: "gestor de evaluación", un ejecutor de exámenes y un gestor de contenido que permite crear crear portales web de una forma fácil e interactiva y sin necesidad de programar en html. La utilización de este portal web facilita a los alumnos el acceso a toda la información requerida en el proceso de enseñanza-aprendizaje, por lo que se favorece una enseñanza personalizada y autodirigida, y al profesor le ayuda en su tarea docente

Avaluació de les característiques fenòliques i cromàtiques de la varietat trepat

Entre les característiques que defineixen un vi de qualitat, el color i més concretament la composició fenòlica constitueixen un factor determinant a tenir en compte en el moment de qualificar un vi. Els compostos fenòlics confereixen al vi una especificitat que està relacionada no tan sols amb les seves característiques cromàtiques, sinó també amb les seves característiques organolèptiques i la composició química. A l'INCAVI i en col·laboració amb diferents consells reguladors de denominacions d'origen (DO) catalanes, entre ells el de la DO Conca de Barberà, s'està duent a terme un projecte per tal de caracteritzar i tipificar des d'un punt de vista fenòlic els vins de cada zona. En aquesta comunicació es presenten alguns dels resultats obtinguts per als vins rosats de la Conca de Barberà elaborats amb la varietat trepat.Entre las características que definen un vino de calidad, el color y más concretamente la composición fenólica constituyen un factor determinante a tener en cuenta en el momento de la calificación de los vinos. Los compuestos fenólicos confieren al vino una especificidad que está relacionada no sólo con sus características cromáticas, sino también con sus características organolépticas y la composición química. En el INCAVI y en colaboración con diversos consejos reguladores de denominaciones de origen catalanas, entre ellos el de la DO Conca de Barberà, se está llevando a cabo un proyecto con la finalidad de caracterizar y tipificar desde un punto de vista fenólico los vinos de cada zona. En esta comunicación se resentan algunos de los resultados obtenidos para los vinos rosados de la Conca de Barberà elaborados con la variedad trepat

Tutorial and simulation electrooptic and acoustooptic software as innovative methodology to improve the quality of electronic and computer engineering formation

In this paper, an introduction to the main design features of a computer-aided educational package addressed to students of the final years of Electronic and Computer Engineering is presented. The software includes interrelated tutorial, computer simulations, and test questions in which graphical outputs, hypertexts, and animations are widely used. The package is devoted to the simulation study of electrooptic and acoustooptic theory and devices. It provides instant numerical evaluation and a graphical display of different studies. The software presented in this paper has all the following features: an integrative character, self-evaluation tests, a personalized and active learning process, adaptability to teacher's aims, versatility as a teaching tool, multimedia resources, and simplicity. This study has been completed with final-year students at the Superior Polytechnic School of Cordoba, Spain, with highly favorable results when compared with students who did not use the software.© Copyright 2006 IEEE.All Rights Reserve

Comparative pattern of Octopus vulgaris life cycle with environmental parameters in the Northern Alboran Sea (Western Mediterranean Sea)

Versión del edito

Aceptores para los complejos 3H-Testosterona-Receptor en la cromatina de hipotálamo de ratón hembra de 7 días de edad

[ES] Aceptores para los complejos 3H-Testosterona-Receptor en la cromatina de hipotálamo de ratón hembra de 7 días de eda

DCBA: Simulating Population Dynamics P Systems with Proportional Object Distribution

Population Dynamics P systems refer to a formal framework for ecological modelling. The semantics of the model associates probabilities to rules, but at the same time, the model is based on P systems, so the rules are applied in a maximally parallel way. Since the success of the rst model using this framework [5], initially called multienvironment probabilistic P systems, several simulation algorithms have been de ned in order to better reproduce the behaviour of the ecosystems with the models. BBB and DNDP are previous attempts, which de ne blocks of rules having the same left-hand side, but do not de ne a deterministic behaviour when di erent rules are competing for the same resources. That is, di erent blocks of rules present in their lefthand side common objects, being applicable at the same time. In this paper, we introduce a new simulation algorithm, called DCBA, which performs a proportional distribution of resources.Junta de Andalucía P08-TIC04200Ministerio de Educación y Ciencia TIN2009-1319

Lesiones en el aparato genital femenino en pequeños rumiantes: revisión de casos de diagnóstico

Entre 2006 y 2015, en el Servicio de Diagnóstico Anatomopatológico de la Facultad de Veterinaria de la Universidad de León se estudió un total de 1516 ovejas y cabras mayores de un año de edad, que fueron remitidas por diferentes causas. El objetivo de este trabajo es dar a conocer cuáles son las principales lesiones macroscópicas encontradas en el aparato genital femenino en los animales necropsiados, que en un buen número de los casos no fueron el motivo principal que ocasionaba la remisión para su estudio

Characterization of a Ferryl Flip in Electronically Tuned Nonheme Complexes. Consequences in Hydrogen Atom Transfer Reactivity

Two oxoiron(IV) isomers (R2a and R2b) of general formula [FeIV(O)(RPyNMe3)(CH3CN)]2+ are obtained by reaction of their iron(II) precursor with NBu4IO4. The two isomers differ in the position of the oxo ligand, cis and trans to the pyridine donor. The mechanism of isomerization between R2a and R2b has been determined by kinetic and computational analyses uncovering an unprecedented path for interconversion of geometrical oxoiron(IV) isomers. The activity of the two oxoiron(IV) isomers in hydrogen atom transfer (HAT) reactions shows that R2a reacts one order of magnitude faster than R2b, which is explained by a repulsive noncovalent interaction between the ligand and the substrate in R2b. Interestingly, the electronic properties of the R substituent in the ligand pyridine ring do not have a significant effect on reaction rates. Overall, the intrinsic structural aspects of each isomer define their relative HAT reactivity, overcoming changes in electronic properties of the ligand.10 página