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PREVENCIÓN DE ADICCIONES EN EL MUNICIPIO DE ZINACANTEPEC ESTADO DE MÉXICO EN EL PERIODO AGOSTO 2016-JULIO 2017
El presente trabajo de investigación se fundamenta en la metodología de Trabajo Social Comunitario cuyo objetivo fue detectar la problemática de adicciones y conocer los elementos de dicho fenómeno dentro del contexto familiar, escolar y social del municipio de Zinacantepec, Estado de México, México, a fin de generar estrategias encaminadas a la prevención, trabajando con la comunidad escolar. Para ello, es importante una investigación en las comunidades que conforman el municipio respecto los factores que inciden en este fenómeno, generando un diagnóstico que permitió diseñar proyectos que beneficien a la integración, dinámica familiar, el desarrollo y crecimiento de las comunidades. Se investigó para conocer las problemáticas del municipio, tomando en cuenta variables como la familia, lo social y lo escolar desde el nivel preventivo, siendo así el que se haya tomado el nivel básico (preescolar y primaria) de las siguientes comunidades: Contadero, Tejalpa, Loma De San Francisco, Santa María Del Monte, Coporo, San Miguel y San Juan de las Huertas. Posterior al diagnóstico se realizó un análisis de la información obtenida arrojando cuales serían parte de los proyectos a aplicar y bajo qué ejes se manejarían los talleres. Se obtuvieron resultados positivos de la investigación, jerarquizándose las principales problemáticas para desarrollar estrategias en las que se dio participación, experiencias personales, soluciones que se habían implementado al momento y la visualización de aplicar los conocimientos, al concluir la intervención, se realizó la sistematización de la experiencia que nos permitió identificar aciertos y aspectos que mejorar
The importance of financial education for young entrepreneurs
In the current context of increasing financial complexity and entrepreneurial opportunities, financial education emerges as a crucial factor for the success and sustainability of young entrepreneurs. This article examines the relevance of financial education in the development and performance of youth-led entrepreneurship. Through an exhaustive analysis, the advantages and challenges that financial education brings to entrepreneurs in their formative and operational stages are explored. Ultimately, this article underscores the importance of financial and action-oriented education for young entrepreneurs. As young entrepreneurs face financial challenges in a dynamic world, financial education becomes a critical resource for empowering the next generation of business leaders and fostering a thriving and sustainable entrepreneurial ecosystem. This article was developed through a qualitative methodology allowing to understand the importance of finances today in young people.En el contexto actual de creciente complejidad financiera y oportunidades emprendedoras, la educación financiera emerge como un factor crucial para el éxito y la sostenibilidad de los jóvenes emprendedores. Este artículo examina la relevancia de la educación financiera en el desarrollo y el desempeño de emprendimientos liderados por jóvenes. A través de un análisis exhaustivo, se exploran las ventajas y los desafíos que la educación financiera aporta a los emprendedores en sus etapas formativas y operativas. En última instancia, este artículo subraya la importancia de una educación financiera y orientada a la acción para los jóvenes emprendedores. A medida que los jóvenes emprendedores enfrentan desafíos financieros en un mundo dinámico, la educación financiera se convierte en un recurso fundamental para empoderar a la próxima generación de líderes empresariales y fomentar un ecosistema emprendedor próspero y sostenible. El presente articulo se desarrollo a través de una metodología cualitativa permitiendo comprender la importancia que tienen las finanzas hoy en día en los jovenes.
Nuevas direcciones empíricas en la investigación e innovación de tecnología educativa para la evaluación del aprendizaje en línea: una aproximación conexionista
RESUMEN
De una muestra de 758 participantes se obtuvieron redes conceptuales sobre diferentes dominios del conocimiento. Modelamiento matemático y computacional permitió determinar comportamiento de un esquema mental en cada dominio. Con palabras centrales a los esquemas de los participantes, se implementaron estudios de facilitación semántica que demuestran la existencia de un nuevo fenómeno cognitivo: facilitación esquemática. Éste permite ver el efecto del comportamiento de un esquema sobre la organización conceptual del lexicón humano. Esto, además, permite identificar la existencia de un esquema dado un aprendizaje sólo cuando está integrado en la memoria. Veinte índices de cambio de organización conceptual no disponibles por métodos tradicionales de evaluación del aprendizaje pueden obtenerse una vez que se ha adquirido un esquema de conocimiento. Finalmente, se propone la innovación en tecnología educativa, implementando una red neural simulada que identifica si un estudiante integró o no en su memoria a largo plazo un nuevo conocimiento al usar el efecto de facilitación esquemática.
ABSTRACT
Semantic knowledge maps of different knowledge domains were obtained from a sample of 758 participants. Mathematical and computational modelling of conceptual organization domains allowed the identification of schemata behavior for each domain. By using schema related words from this cognitive modelling, semantic priming studies were performed to compare associative, categorical and nonrelated word latencies to schema related word pair latencies. Results identified a new cognitive phenomenon: Schemata priming. This allows the identification of schemata behavior effects over conceptual organization in the human lexicon after learning a schema. Moreover, this empowers identification of a learned schema when it has been integrated in long term memory. At least 20 conceptual organization indexes, not reachable by traditional methods to asses learning in a classroom, can be obtained after acquiring a learning schema. Finally, a connectionist neural network was implemented capable of identifying if a student has learned a topic by using only the Schemata priming effect. Implications to innovation inside educational technology are presented
Conducta suicida en niños, niñas y adolescentes expuestos a violencia: una revisión panorámica
The available knowledge about suicidal behavior in children and adolescents exposed to violence is dispersed; therefore, a systematic approach and critical assessment of the published literature are required. The objective of this article is to describe the scope and nature of the literature published on exposure to violence and its relationship with suicidal behavior in children and adolescents between 2010 and 2020. This scoping review consulted the JSTOR, Lilacs, PubMed, and SciELO databases, using keywords in Spanish, English, and Portuguese related to the topic studied. Research articles from any geographical location that considered populations of children and adolescents aged 6 to 19 years were included. Out of 1578 articles retrieved, 31 were selected for full-text review. Most of the studies reviewed used theoretical-conceptual references from the biomedical field, which explains the academic focus on suicidal behavior in children and adolescents exposed to violence that privileges biological realities, often decontextualized from psychological and social issues that may be determinants.El conocimiento disponible sobre la conducta suicida en poblaciones pediátricas expuestas a violencias está disperso, y se requiere una aproximación sistemática con valoración crítica sobre lo divulgado en esta materia. Se realizó una revisión panorámica con el objetivo de describir el alcance y la naturaleza de la literatura publicada acerca de la exposición a violencias y su relación con la conducta suicida en niños, niñas y adolescentes en el periodo 2010-2020. Se consultaron las bases de datos JSTOR, LILACS, PubMed y SciELO empleando como palabras claves descriptores del área de la salud en español, inglés y portugués. Se incluyeron artículos de investigaciones desarrolladas en cualquier localización geográfica y en poblaciones con edades entre 6 y 19 años. De un total de 1.578 estudios recuperados, se seleccionaron 31 para revisión a texto completo. La mayoría de los trabajos revisados emplearon argumentación con referentes teórico-conceptuales del campo biomédico, lo que explica las lecturas académicas sobre conducta suicida en poblaciones pediátricas expuestas a violencias que privilegian realidades biológicas, de modo habitualmente descontextualizado respecto a los asuntos psicológicos y sociales que las pueden estar determinando
Análisis y diseño de un Sistema de Gestión de Bienes Materiales para la Dirección de Coordinación Regional de Educación Básica
In the Tecnológico Nacional de México, it is necessary that, during the academic training of the computer systems engineer, when developing a software product, the student chooses a development methodology, in addition to using modeling tools and construction of UML diagrams for the design. and implementation. On the other hand, to contribute their knowledge in the performance of functions typical of an engineer, solving real problems in the professional field. This research work describes the process of analysis and design of a software product called Material Assets Management System for the Regional Coordination Directorate of Basic Education, which allows managing, controlling and monitoring material resources.
Using a waterfall model in which software development, as well as in detail the process of prototype design unification and establishment of software sequences, from an analysis of user requirements.
The description also details the use of tools for the creation of UML diagrams that represent the processes to be automated and the resulting data from each stage.En el tecnológico Nacional de México, es necesario que, durante la formación académica del ingeniero en sistemas computacionales, al desarrollar un producto de software, el estudiante elija una metodología de desarrollo, además que use herramientas de modelado y construcción de diagramas UML para el diseño e implementación. Por otra parte, que aporte sus conocimientos en el desempeño de funciones propias de un ingeniero, resolviendo problemas reales en el ámbito profesional. El presente trabajo de investigación describe el proceso de análisis y diseño de un producto de software denominado Sistema de gestión de bienes materiales para la dirección de coordinación regional de educación básica, el cual permite gestionar, controlar y darles seguimiento a los recursos materiales.
Utilizando un modelo en cascada en el que el desarrollo de software, así como a detalle el proceso de unificación de diseño del prototipo y establecimiento de secuencias del software, a partir de un análisis de requisitos de usuario.
Entre la descripción también se detalla el uso de herramientas para la creación de los diagramas UML que representan los procesos a automatizar y los datos resultantes de cada etapa
Anterior uveitis by subconjunctival filariasis
Introduction: Loa loa is a filaria with tropism by the eyeball. It is common in central and western Africa and with the global migration it is observed in other countries in different regions of the world.
Clinical case: a patient with clinical symptoms characterized by allergic symptoms, pain and sudden visual loss. The ophthalmological examination revealed the existence of an atypical picture of anterior and posterior uveal inflammation with the presence of a nematode as a possible etiological agent. Medical and surgical treatment was instituted and a pathological study was performed.
Conclusions: after the medical and surgical treatment a clinical improvement of the case was achieved
Uveítis anterior por filariasis subconjuntival
Introduction: Loa loa is a filaria with tropism by the eyeball. It is common in central and western Africa and with the global migration it is observed in other countries in different regions of the world.Clinical case: a patient with clinical symptoms characterized by allergic symptoms, pain and sudden visual loss. The ophthalmological examination revealed the existence of an atypical picture of anterior and posterior uveal inflammation with the presence of a nematode as a possible etiological agent. Medical and surgical treatment was instituted and a pathological study was performed.Conclusions: after the medical and surgical treatment a clinical improvement of the case was achieved. Introducción: loa loa es una filaria con tropismo por el globo ocular. Es común en África central y occidental y con la migración global se observa en otros países de diversas regiones del mundo.Caso Clínico: se trata de un paciente que cursa con cuadro clínico caracterizado por sintomatología alérgica, dolor y pérdida visual súbita. Al examen oftalmológico se constató la existencia de un cuadro atípico de inflamación uveal anterior y posterior con presencia de un nematodo como posible agente etiológico. Se instauró tratamiento médico y quirúrgico y se realizó estudio anatomo patológico.Conclusiones: posterior al tratamiento médico y quirúrgico se logró la mejoría clínica del caso
Uveítis anterior por filariasis subconjuntival
Introduction: Loa loa is a filaria with tropism by the eyeball. It is common in central and western Africa and with the global migration it is observed in other countries in different regions of the world.Clinical case: a patient with clinical symptoms characterized by allergic symptoms, pain and sudden visual loss. The ophthalmological examination revealed the existence of an atypical picture of anterior and posterior uveal inflammation with the presence of a nematode as a possible etiological agent. Medical and surgical treatment was instituted and a pathological study was performed.Conclusions: after the medical and surgical treatment a clinical improvement of the case was achieved. Introducción: loa loa es una filaria con tropismo por el globo ocular. Es común en África central y occidental y con la migración global se observa en otros países de diversas regiones del mundo.Caso Clínico: se trata de un paciente que cursa con cuadro clínico caracterizado por sintomatología alérgica, dolor y pérdida visual súbita. Al examen oftalmológico se constató la existencia de un cuadro atípico de inflamación uveal anterior y posterior con presencia de un nematodo como posible agente etiológico. Se instauró tratamiento médico y quirúrgico y se realizó estudio anatomo patológico.Conclusiones: posterior al tratamiento médico y quirúrgico se logró la mejoría clínica del caso
Síntesis verde de nueva imina quiral a partir del panisaldehído con ciclohexilamina y su complejo de Pd(II)
En este trabajo se reporta la síntesis de una nueva imina quiral y su complejo de paladio (II). Efectuando la condensación del p-anisaldehído y la (S)-(+)- ciclohexilamina. Las iminas son compuestos que presentan la estructura R2C=NR, y se forman mediante una reacción de condensación de un aldehído o cetona con una amina, también conocidas como Bases de Schiff. La síntesis se realiza utilizando principios de la Química Verde, el “Solvent-Free”. Presentan propiedades analgésicas, antiinflamatorias, antibacteriales y como agentes antifúngicos. Otra de sus aplicaciones es la de coordinarse con metales y lograr estructuras interesantes con aplicación biológica. Los productos fueron caracterizados mediante espectroscopía de resonancia magnética nuclear de 1H y ₁₃C, espectroscopía de Infrarrojo por Transformada de Fourier, espectrometría de masas, polarimetría. La estructura de los cristales obtenidos del complejo fue confirmada mediante difracción de rayos X.In this work we report the synthesis of a new chiral imine and its palladium (II) complex. Conducting the condensation of p-anisaldehyde and (S)-(+)- cyclohexylamine. Imines are compounds that have the structure R2C=NR, and are formed by a condensation reaction of an aldehyde or ketone with an amine, also known as Schiff's Bases. The synthesis is made using principles of Green Chemistry, the "Solvent-Free". They have properties such as analgesics, anti-inflammatory, antibacterial and antifungal agents. Another of its applications is to coordinate with metals and achieve interesting structures with biological application. The products were characterized by ₁H and ₁₃C nuclear magnetic resonance spectroscopy, Fourier Transform Infrared spectroscopy. Mass spectrometry, polarimetry. The structure of the crystals obtained from the complex was confirmed by X-ray diffraction
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