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    Implementación de la Gestión de Adquisiciones de acuerdo a la metodología del Project Management Institute en proyectos de construcción

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    Actualmente, la gestión de proyectos cumple un rol muy importante en el éxito y buen desempeño de las diferentes compañías. Toda vez que, involucra lineamientos que de ser aplicados, optimizan la ejecución de sus proyectos, obteniendo con mejores resultados en cuanto a costo, tiempo y calidad. Dentro de la dirección de proyectos se encuentran grupos de procesos y áreas de conocimientos que al interactuar definen todos los procedimientos en los cuales se encuentran las buenas prácticas para la generación y ejecución de proyectos. La dirección del presente análisis se realizó desde la Gestión de Adquisiciones, el cual es uno de los procesos de mayor relevancia en proyectos. La implementación de la metodología del PMI en la Gestión de Adquisiciones de una compañía del sector de la construcción, demanda una investigación de los lineamientos consignados en el PMBOK, para posteriormente realizar un diagnóstico de la situación actual en el cual se identifiquen, los elementos más importantes a aplicar, los impactos y resultados que generan y las acciones a ejecutar. En el caso de estudio, los resultados obtenidos fueron positivos ya que permitieron una optimización de recursos y una operación más organizada y vinculada con las demás áreas de la compañía.Nowadays, the Project Management has a paramount role in the success and the good performance of companies. It involves some guidelines that, if applied, optimize the execution of projects, improving results in cost, time and quality. The Project Directorate or Project Management is composed by Process Groups and Knowledge Areas, which jointly define the procedures that contain the best practices for the generation and execution of the projects. This text’s (analysis) approach is in the field of Procurement Management, which is one of the most relevant processes in Projects. The implementation of the PMI methodology in Procurement Management, regarding a construction company, demands an investigation of the guidelines recorded in the PMBOK, in order to realize a diagnosis of the current situation of the company, identifying the most relevant elements to be applied, their impacts and results, and the actions that are to be executed. In the case at hand, all the results obtained were positive, and allowed an optimization of resources, and an organized operation involving other areas of the company

    Determination of Ni, Cr, Cu, Pb and Cd on the Mediterranean endemic plant Posidonia oceanica using the green extraction method “Microwave Assisted Micellar Extraction” and GFAAS

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    An effort is currently being made to reduce the acid concentrations in traditional methodologies for the analysis of metals based on green chemistry. However, it becomes necessary to develop alternative extraction and analytical environmentally friendly methods that completely avoid the use of acids. In this sense, a Microwave Assisted Micellar Extraction (MAME) method was developed, which employs biodegradable surfactants as extractants. On the other hand, Posidonia oceanica has demonstrated its potential as a bioindicator for metal pollution in the marine environment. Therefore, a new green method has been tested for the extraction of heavy metals (Ni, Cr, Cu, Pb, Cd) from Posidonia oceanica, by using a mixture of biodegradable surfactants: Sodium Dodecyl Sulphate (SDS) and Triton X-100 as extractants and analysis by Graphite Furnace Atomic Absorption Spectrometry (GFAAS). The proposed method showed, in general, satisfactory recovery percentages, RSD below 7.29%, and LOD ranging from 0.04 to 0.22 μg g−1. On the other hand, the proposed method was applied to aged Posidonia oceanica as well as different macrophyte samples. The results obtained were compared to those from ISO 11047:1998.Ciencias del Ma

    Relevancia de la creatividad y la responsabilidad en los procesos de aprendizaje del CIEO

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    El presente ensayo muestra un análisis educativo basado en dos valores: la responsabilidad y la creatividad de los estudiantes de II semestre de Rehabilitación Oral del CIEO. Teniendo en cuenta el marketing desmedido en la oferta de servicios en rehabilitación oral estética, se considera necesario enfatizar estos valores en los procesos de aprendizaje de estos estudiantes. A través del análisis de la información recopilada, se concluyó que promover la creación de espacios académicos que fomenten estos valores facilitará a los estudiantes la capacidad de construir sólidos criterios para asumir una práctica odontológica basada en referentes no sólo cognoscitivos sino también axiológicos, a nivel personal y social.The following essay shows an educational analysis based on two values: Responsibility and Creativity, of students of 2nd semester in Oral Rehabilitation at CIEO Center. Because of unlimited marketing of esthetic dental services, it is necessary to emphasize such values in the learning processes of the students. Through the analysis of the information gathered, it was concluded that promoting the creation of academic spaces that foster these values, will permit the students to be capable of building more solid criteria to assume a dental practice based not only upon cognitive aspects, but axiological too, in personal and social levels

    Propuesta de plan estratégico mercadológico para la creación de la microempresa BORSA, dedicada a la elaboración de bolsos a base de cuero con estilos personalizados; con enfoque de innovación y emprendimiento en la ciudad de Jinotepe Carazo en el segundo periodo de 2016

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    El presente documento constituye una propuesta de plan estratégico de mercado orientado a la creación de la micro empresa BORSA productora de bolsos a base de cuero con estilos personalizados. El carácter innovador de la micro empresa consiste en ofrecer al cliente productos de calidad y durabilidad en el producto, la personalización de los bolsos se llevara a cabo bajo la técnica del pirógrafo que consiste en tallar los bolsos de cuero la imagen o detalles que el cliente desee. Se pretende establecer este negocio en el municipio de Jinotepe-Carazo abasteciendo la Demanda de bolsos a base de cuero con estilos personalizados en el municipio de Jinotepe. La realización de esta propuesta de plan estratégico de mercadeo incorpora aspectos de diseño metodológico, análisis competitivo de mercado, segmentación de mercado, demanda y oferta de mercado, análisis de los proveedores, diseño de matriz de mercado, diseño de estrategias de mercado, plan de acción y métodos de control. Los aspectos de diseño metodológico incluye el universo de la población EAO (económicamente activa ocupada) del municipio de Jinotepe-Carazo entre las edades de 20 a 54 años, métodos y técnicas de investigación. Los aspectos de análisis competitivo de mercado describen el análisis del macro entorno mercadológico y el análisis del micro entorno mercadológico. El análisis del macro entorno mercadológico incluye aspecto económicos, aspecto demográficos, aspecto político social, aspecto político legal, aspecto tecnológico esto incluye las fuerzas sociales más grandes del entorno. El micro entorno mercadológico está compuesto por los aspectos empresa, proveedores, competidores y clientes permitiéndole a micro empresa BORSA conocer el panorama del sector cuero y calzado del municipio de Jinotepe-Carazo. El plan contiene segmentación de mercado donde se contempla el perfil de los consumidores entre edades de 20- 54 años de edad, jóvenes y adultos del sexo Masculino y Femenino; dirigiéndose a un mercado objetivo basándose en las necesidades de los clientes. También se detalla en que consiste la descripción de la innovación de este nuevo producto. Se realizó diseño de propuesta de estructura organizacional, donde se delimitan los cargos a desempeñar así como sus respectivas funciones a través de fichas de cargos. Estableciendo un proceso administrativo y la relación que existe entre las diferentes áreas funcionales para cumplir con las actividades planeadas. Se realizó el análisis de la oferta y demanda de mercado, permitiendo realizar un análisis exhaustivo de los factores con mayor repercusión en el análisis, determinando el comportamiento de la oferta indirecta y productos sustitutos en el mercado, conociendo los porcentajes de compras de los clientes potenciales; de tal forma que permitiera un cálculo detallado de la demanda insatisfecha de mercado. En el análisis de los proveedores, se hace la clasificación de proveedores directos e indirectos, siendo recursos que la micro empresa BORSA necesita para producir su producto bolsos a base de cuero con estilos personalizados, permitiéndole de esta manera abastecer el segmento de mercado desatendido en la zona urbana del municipio de Jinotepe-Carazo. Al analizar la matriz de mercado FODA se toman en cuenta las Fortalezas, oportunidades, Debilidades y Amenazas para determinar la estrategia empresarial a seguir, que se enfoca en la creatividad, innovación y diferenciación del producto. Para que micro empresa BORSA mantenga posicionamiento de mercado. Se propone un diseño de plan estratégico mercadológico, incluyendo la formulación de visión, misión y valores, determinando los objetivos a mediano, corto y largo plazo, determinando metas, política de mercado y ventas. Garantizando el éxito en el mercado. El diseño de la estrategia de mercado incluye; estrategia de producto, precio, plaza y promoción que se llevaran a cabo en la micro empresa para el manejo eficiente de los recursos y el cumplimiento de los objetivos establecidos. En el establecimiento de presupuestos del plan de mercadeo se incluyen cuatro presupuestos, presupuesto de diseño del producto, presupuesto del producto, presupuesto de publicidad y distribución, para la asignación de los recursos necesarios en cada área para llevar a cabo la elaboración de una nueva marca en el municipio de Jinotepe-Carazo

    Fluidez verbal semántica y fonológica en una muestra de niños de Argentina

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    The aim of this work is to obtain data about the evolutionary pattern of performance in verbal fluency tasks for a sample of Argentinean primary school aged children (3rd, 5th y 7th grade) in semantic and phonological verbal fluency tasks. For the semantic fluency task, children were assessed in different categories: animals, fruits and vegetables, and body parts for living things domain, and means of transport, musical instruments and clothes for inanimate objects. For the phonological fluency assessment, children were tested with /f/, /a/and /s/phonemes. Both fluency tasks showed differences between grades, indicating the influence of education. Besides, irrespective of the grade, children performed better on the semantic fluency tasks. Results in the semantic fluency task also showed a better performance for the living things domain over the inanimate objects domain. Further analysis on the results showed that 3rd grade children have the worst performance, compared to 5th and 7th grade children. The results of our work are discussed taking in account cognitive mechanisms, executive functions and semantic memory development.No presente trabalho oferecemos dados de tarefas de fl uência verbal para crianças argentinas de 3°, 5° e 7 ° ano do ensino fundamental. Os participantes foram avaliados com uma tarefa de fl uência semântica, que testou as categorias de animais, frutas e legumes e partes do corpo para o domínio dos seres vivos e meios de transporte, instrumentos musicais e roupas para os objetos inanimados. As crianças também foram avaliadas com uma tarefa de fl uência fonológica que testou os fonemas /f/, /a/ e /s/. Os dados obtidos apontam para diferenças de desempenho entre as tarefas e mostraram um melhor desempenho nas de fl uência semântica. Além disso, nas tarefas de fl uência semântica os participantes tiveram um melhor desempenho no domínio dos seres vivos. Tanto para fl uência semântica quanto fonológica, as diferenças estiveram presentes quando os grupos foram comparados pelo nível de escolaridade, de modo que os alunos de 3° ano se dissociam signifi cativamente dos 5° e 7 ° anos, produzindo menor quantidade de exemplares. Os resultados são discutidos à luz de possíveis diferenças originadas no desenvolvimento cognitivo, as funções executivas e o sistema semântico.El objetivo del presente trabajo es obtener información del patrón evolutivo de desempeño en tareas de fl uidez verbal para una muestra de niños argentinos de nivel primario de 3°, 5° y 7° grado. Se evaluó a los participantes con una tarea de fl uidez semántica, en la que se evaluaron las categorías de animales, frutas y verduras, y partes del cuerpo para el dominio de seres vivos, y medios de transporte, instrumentos musicales y ropa para el de objetos inanimados. Asimismo fueron evaluados con una tarea de fl uidez fonológica en la que se testearon los fonemas /f/, /a/ y /s/. Los datos obtenidos dan cuenta de diferencias de rendimiento entre las tareas de fl uidez con un mejor desempeño en las tareas de fl uidez semántica. Asimismo, en las tareas de fl uidez semántica se observa un mejor rendimiento en el dominio de seres vivos. Las diferencias obtenidas en ambas tareas se identifi can al comparar los grupos según escolaridad, siendo únicamente los niños de 3° grado los que, con menor cantidad de ejemplares recuperados, se disocian signifi cativamente de los de 5° y 7° grado. Estos hallazgos son discutidos a la luz de posibles diferencias en función del desarrollo cognitivo, de las funciones ejecutivas y del sistema semántico.Fil: Fumagalli, Julieta Carolina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Lingüística; ArgentinaFil: Soriano, Federico Gonzalo. Instituto de Neurociencias Cognitiva y Traslacional; ArgentinaFil: Shalóm, Diego Edgar. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Física de Buenos Aires. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Física de Buenos Aires; ArgentinaFil: Barreyro, Juan Pablo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Instituto de Investigaciones; ArgentinaFil: Martínez Cuitiño Carricaburo, María Macarena. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Neurociencia Cognitiva. Fundación Favaloro. Instituto de Neurociencia Cognitiva; Argentin

    Viabilidad de la acción de reclamación de gastos en contratación de préstamo hipotecario

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    El trabajo versa sobre cómo abordar la defensa de un cliente, en este caso un Banco, frente a la reclamación de un consumidor en relación a los gastos ocasionados con motivo de la formalización de un préstamo hipotecario

    Medicina: Un debate sobre construir sociedad

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    The purpose of this letter to the editor is to discuss the role of doctors in transforming social and political realities, particularly in Colombia. The premise is that the environment has a significant impact on the health of patients, and therefore, doctors should take a more active role in understanding and discussing political and social realities. This article is a reflective piece motivated by the current situation we find ourselves in, both as a society and at a personal level. The changes we are experiencing demand a more active role from us, as doctors, in the social construction of our communities. Rather than simply labeling actions as good or bad, we must encourage more critical and practical thinking about the reality of our country, which faces more challenges now than ever before due to the pandemic. Throughout the text, I propose an open conversation that does not require taking a specific position, but instead encourages us to ask ourselves how we can better adjust our knowledge to the reality of our patients. Let us start by acknowledging the need to know more.El objetivo de la presente carta al editor es analizar el papel de los médicos en la transformación de las realidades sociales y políticas de su contexto, particularmente Colombia, partiendo de la premisa de que el entorno de los pacientes determinan e influye en su salud. Así pues, este artículo es una actividad reflexiva motivada por el momento en el que nos encontramos tanto a nivel público, como sociedad, y en privado, en el hogar, pues los cambios de ambas esferas nos demandan, como médicos, un papel más activo el entendimiento y en la discusión de las realidades políticas y sociales, entendiendo nuestro papel en la construcción social. Entendiendo que nuestra labor no es el de clasificar las acciones como buenas o malas, sino creando un pensamiento más critico de lo que implica la realidad de un país que tiene más retos hoy que antes de la pandemia. Finalmente, propongo abrir una conversación más que sentar posiciones, preguntemos ¿Cómo podemos hacer mejor nuestro trabajo ajustando nuestro conocimiento a la realidad de nuestros pacientes?, empezando por la necesidad de conocerla

    Prohibición del uso del velo (Hijab) y el velo integral (Burka y Niqab) en instituciones educativas y espacios públicos: ¿una vulneración a la libertad de religión del artículo 9 de la Convención Europea de Derecho Humanos?

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    148 páginasEl mundo de ahora es un mundo globalizado donde cada día las personas cuentan con mayores facilidades para trasladarse de un lugar a otro, ya sea dentro o fuera de las fronteras de un Estado. De acuerdo con la Organización Internacional para las Migraciones (OIM) en el 2015 se registraron aproximadamente 244 millones de migrantes internacionales en todo el mundo, lo cual equivale al 3,3% de la población mundial y se estima que este número ira aumentando con el paso de los años (OIM, 2018). Esto implica que actualmente los Estados se enfrentan a sociedades multiculturales, donde se presentan intercambios a nivel social, económico, cultural y religioso. Con respecto al último de los intercambios, específicamente en el continente europeo, el Tribunal Europeo de Derechos Humanos (TEDH) y el Consejo de Europa han reconocido un total de 23 creencias diferentes, tanto religiosas como filosóficas, las cuales son protegidas por el artículo 9 -Libertad de pensamiento, de conciencia y de religión- de la Convención Europea de Derechos Humanos (COUNCIL OF EUROPE/EUROPEAN COURT OF HUMAN RIGHTS, 2018a). Esto implica que los Estados deben tener la capacidad de mantener la armonía entre las diferentes creencias y evitar favorecer o limitar una creencia o religión sobre la otra. No obstante, esto no siempre ha sido una tarea fácil y una de las religiones con la cual se ha generado mayor enfrentamiento en Europa es con la religión Islámica, debido a las diferencias que se presentan especialmente en lo que respecta a la manifestación de dicha religión mediante las vestimentas. (BEDMAR, 2009a)
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