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    Carga de trabalho de enfermagem pelo Nursing Activities Score (NAS) e preditores de mortalidade de pacientes em uma Unidade de Terapia Intensiva Neurológica

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    Introdução: O Nursing Activities Score (NAS) é uma ferramenta utilizada para mensurar a carga de trabalho da equipe de enfermagem no cuidado ao paciente crítico e auxiliar no adequado dimensionamento de pessoal. Objetivos: Mensurar a carga de trabalho de enfermagem em uma Unidade de Terapia Intensiva (UTI) Neurológica com o uso do NAS. Método: Estudo transversal documental, do tipo retrospectivo, analítico e descritivo, realizado em uma UTI Neurológica do Hospital de Clínicas de Uberlândia. Foram incluídos os prontuários dos pacientes internados na UTI Neurológica no período de 01 julho de 2018 a 28 de fevereiro de 2019, que atenderam aos critérios de inclusão. Para a coleta de dados foram utilizados os instrumentos de caracterização sociodemográfica e clínica e o NAS. Os testes estatísticos foram aplicados conforme as variáveis de interesse e as análises foram executadas no programa estatístico Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versão 16.0. Resultados: Os prontuários foram estratificados em dois grupos (alta e óbito da UTI Neurológica). Dos pacientes que evoluíram para óbito na UTI Neurológica, a idade média foi 56,3 anos, sexo masculino prevalente (56,52%) e com origem do pronto socorro (100,0%). O tempo mediano de internação na UTI Neurológica foi 11 dias e o tempo médio foi 13,35 dias. A média do Simplified Acute Physiology Score-III (SAPS III) foi 65,26 pontos e 17 (73,91%) pacientes apresentaram alguma condição neurocirúrgica. Das comorbidades apresentadas nesse grupo, 11 (47,83%) pacientes eram hipertensos, oito (34,78%) tinham diabetes melito (DM) e quatro (17,39%) eram tabagistas. Em relação ao grupo que evoluiu para o óbito, verificamos que as variáveis NAS na admissão (NAS-ad), NAS-médio (NAS-m), NAS mediano (NAS-md) e NAS no dia do desfecho (NAS-dis) tiveram diferenças estatísticas entre os grupos, de modo que essas variáveis se associaram com maiores índices de mortalidade (p <0,05). Observamos que o DM e o SAP III tiveram influência diretamente proporcional à mortalidade dos pacientes na UTI Neurológica. Conclusão: As características do perfil clínico e sociodemográfico associadas com maior índice de mortalidade foram ter diabetes melito, ser proveniente do pronto socorro e apresentar escore de SAPS III elevado, com média maior que 65,26 pontos (eIC=5,97). Verificamos que os pacientes da UTI Neurológica apresentaram um escore elevado do NAS, o que demanda uma carga horária diária de trabalho de enfermagem de 12,24 horas média. Estudos adicionais em outras instituições de saúde podem ser propostos para avaliar a carga de trabalho de enfermagem pelo NAS em outros contextos e preditores de mortalidade de pacientes em UTI Neurológica

    Obtaining a Nusselt equation with the use of Computational Fluid Dynamics (CFD) for a stirred tank with helical coil agited by two Rushton Impellers

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    Orientadores: José Roberto Nunhez, Ronald Jaimes PradaDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia QuímicaResumo: Operações com tanques de mistura são realizadas em um grande número de processos na indústria. Sua aplicação é requerida quando há a necessidade de reduzir qualquer gradiente de temperatura, composição ou acelerar uma reação existente no processo. Embora muitos dos processos utilizem tanques de mistura com mais de um impelidor, não foram encontrados na literatura estudos para obtenção de correlações do número de Nusselt para esses equipamentos, motivando o desenvolvimento deste trabalho. Foi desenvolvido um modelo computacional tridimensional com a utilização da Fluidodinâmica Computacional que mostrou, com base nos resultados, ser capaz de representar qualitativamente e quantitativamente os fenômenos envolvidos. Para o desenvolvimento do modelo foram admitidos os mesmos fluidos, considerações geométricas, condições de contorno, modelos de turbulência e faixas de velocidade, Reynolds, diâmetro de serpentina e dos impelidores utilizados por Jaimes (2015). Este trabalho apresenta como resultado a obtenção de uma correlação do número de Nusselt para tanques de mistura dotados de serpentinas helicoidais com dois impelidores do tipo Rushton. Os valores de Nusselt calculados a partir dessa correlação apresentaram desvio médio com relação aos dados simulados de 13,0%. Foi observado que a inclusão do segundo impelidor no tanque aproximadamente dobrou o coeficiente de transferência de calor e o consumo de potência para todos os fluidos quando comparado com o tanque com um impelidor nas mesmas condições de operaçãoAbstract: Agitated tank operations are carried out in a large number of processes in the industry. Its application is required when there is a need to reduce any temperature gradient, composition or accelerate an existing reaction in the process. Although many of the processes use agitated tanks with more than one impeller, no studies were found in the literature to obtain correlations of the Nusselt number for these equipments, motivating the development of this work. A three-dimensional computational model was developed with the use of Computational Fluid Dynamics that showed, based on the results, to be able to represent qualitatively and quantitatively the phenomena involved. For the development of the model, the same fluids, geometric considerations, contour conditions, turbulence models and velocity bands, Reynolds, serpentine and impellers diameters used by Jaimes (2015) were allowed. This work presents a correlation of the Nusselt number for agitated tanks equipped with helical coil with two Rushton impellers. The Nusselt values calculated from this correlation showed a mean deviation from the simulated data of 13.0%. It was observed that the inclusion of the second impeller in the tank approximately doubled the heat transfer coefficient and power consumption for all fluids when compared to the tank with a impeller in the same operating conditionsMestradoEngenharia de ProcessosMestra em Engenharia Química33003017034P8CAPE

    Controle social e fiscalização do processo licitatório no município de Rolim de Moura/RO

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    Artigo apresentado à Fundação Universidade Federal de Rondônia – UNIR – Campus Cacoal como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Ciências Contábeis. Orientadora: Profª. Esp. Ellen Cristina de Matos.Partindo do conhecimento de uma organização criada para acompanhar e controlar os gastos públicos, promovendo a educação e cidadania fiscal, e sabendo que essa instituição denominada Observatório Social possui uma filial de sua rede no município de Rolim de Moura/RO, buscou-se verificar os resultados da implantação e atuação da entidade no processo licitatório. Para que tal questionamento fosse sanado, foi utilizada de pesquisa documental e bibliográfica, bem como de um questionário distribuído na instituição a pessoas com responsabilidades diferenciadas, e previamente selecionadas, a fim de se conseguir a informação em diferentes níveis. Verificou-se que os benefícios se dão tanto a curto como a longo prazo. A curto, pois já na primeira prestação de contas o Observatório apresentou a significativa diferença entre os certames licitatórios atuais e os passados, já a longo prazo está o fato de que o Observatório realiza a conscientização quanto a necessidade de participação dos munícipes no controle social e esses resultados se alcançam com o ganho da confiança e credibilidade da população nos trabalhos por este executados. O que pôde se observar foi que, com tantos resultados positivos gerados pela organização, a população mostra que o interesse crescente em participar das ações promovidas pelo Observatório. O que falta é apenas a implantação de um processo mais rigoroso do destino que é dado a economia registrada nos processos quando comparados entre si, este sistema vem sendo aprimorado pelo Observatório, e este pretende pô-lo em prática a partir do primeiro semestre de 2012

    Desenvolvimento tecnológico e arte contemporânea na formação de professores de arte / Technological advances and contemporary art in the formation of art teachers

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    Estudo sobre Arte Contemporânea e formação de professores de Arte. Resgata alguns aspectos dos Movimentos de Vanguarda do início do século XX, enfatizando-se a transição entre arte contemplativa e arte experimental que tem por base o fazer artístico que envolve a interação entre o indivíduo e a obra. Destaca as mudanças ocorridas no campo da arte decorrentes do desenvolvimento tecnológico das últimas décadas. Ressalta a concomitância de trabalhos feitos a partir de softwares e trabalhos manuais realizados por indivíduos que se encontram à margem das novas tecnologias e a importância da formação de professores capacitados para atuarem na formação artística do corpo discente. Está baseado na obra de autores como: Gombrich (1989), Domingues (2003), Costa (2004) e Meira (2006) entre outros

    Subsídios para uma reflexão crítica sobre a formação de professores de artes no Brasil / Means for a critical reflection about the formation of art teachers in Brazil

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    Estudo sobre a arte na educação brasileira. Aborda aspectos de diversos movimentos culturais que influenciaram o Ensino de Arte no Brasil. Destaca as concepções de Ana Mae Barbosa (2005), Ferraz e Fuzari (1993), entre outros autores que demonstram o quanto o sistema educacional ma.brdo Brasil é determinado por modelos educacionais estrangeiros, baseado em interesses econômicos e políticos alheios ao nosso mundo, aos nossos anseios e às nossas necessidades. Ressalta a importância de uma reflexão crítica sobre as mudanças no campo da arte e do planejamento de ações pedagógicas para uma educação que se pretende transformadora

    Cultura, arte, tecnologia e meio ambiente: um estudo sobre processos de produção e visualisação de objetos artesanais / Culture, art, technologies and the environment: a study about the processes of production and visualization of handcrafted objects

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    Apresenta estudo sobre a relação entre arte, cultura e tecnologia. Destaca a produção e o uso de tramas ecológicas no estado do Maranhão, estabelecendo relações com as tecnologias digitais. Tem como objetivo principal subsidiar o trabalho de educadores da educação básica e da educação informal envolvidos com questões relativas ao uso de tecnologias digitais na educação. Sua fundamentação teórica está baseada nas formulações de Bakhtin (2003), sobre linguagem e experiência estética. A metodologia utiliza elementos da "Cultural Analytics”, teorizada por Lev Manovicch (2010), para quem um determinado objeto deve ser considerado a partir da análise de fatos culturais através de ferramentas tecnológicas ou softwares de análise cultual

    A percepção da família quanto ao seu papel no processo formativo do (a) estudante da Escola Família Agrícola de Santa Cruz do Sul

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    Este artigo nasce do desejo em compreender como as famílias entendem seu papel dentro do processo formativo da EFASC. Buscou-se compreender o olhar das famílias quanto a sua participação, tanto na sessão familiar, auxiliando nas práticas e compartilhando seus saberes empíricos, quanto na sessão escolar, participando das assembleias, formações, serões e/outras atividades que a escola promove. O processo pedagógico da EFASC desperta curiosidade, principalmente a relação entre família e escola, uma vez que a família também faz parte do processo formativo de seu filho (a), sendo os educadores lá no espaço que eles conhecem e vivem. Portanto, todos envolvidos (escola/família) assumem responsabilidades em níveis diferentes de acordo com o lugar que ocupam numa EFA (ZAMBERLAN,2003). Mas será que eles entendem a importância disto? Percebemos, após a realização das pesquisas, e a partir da análise de discurso e também através no método dialético, que sim, eles compreendem seu papel na formação de seu filho e filha, no entanto a participação ainda é tímida porque eles e elas possuem medo de falar algo errado e ser motivo de risadas. E esbarramos também no preconceito histórico do “ser” agricultor e agricultora, moradores (as) do campo, uma vez que historicamente são taxados como ignorantes
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