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    Atuação do Senai na formação profissional para a Indústria 4.0 no Brasil

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    No que se refere ao desenvolvimento econômico do século XXI, os países precisam adaptar o setor industrial aos novos métodos de produção baseados na digitalização. Nesse processo, uma das questões mais importantes é a formação dos trabalhadores, e a preparação para operar novas máquinas e compreender o contexto produtivo. Este trabalho aborda essa questão em âmbito nacional, com o objetivo de analisar o papel e as soluções propostas pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI) para tornar o Brasil competitivo no âmbito da Indústria 4.0. Para tanto, foi feita uma revisão da literatura teórica, identificando os pressupostos da Quarta Revolução Industrial, a partir da abordagem schumpterian. Foram apresentados exemplos de países que priorizam a introdução da Indústria 4.0 e, por fim, discutiu-se a estrutura e as diretrizes do SENAI para posicionar o Brasil neste objetivo.Regarding the economic development at the 21st century, countries need to adapt the industrial sector to new production methods based on digitalization. In this process, one of the most important issues is the workers education, and the preparation to operate new machines and understand the productive context. This paper addresses this issue at the national level, aiming to analyse the role and the proposed solutions by the National Service for Industrial Learning (SENAI) to make Brazil competitive within the scope of Industry 4.0. To this end, the theoretical literature was reviewed, identyfing the assumptions of the Fourth Industrial Revolution, from the Schumpterian approach; examples of countries that prioritize the introduction of Industry 4.0 were aboarded and, finally, discussed the structure and guidelines of SENAI to place Brazil in this objective

    Fabricando leitores no ABC paulista

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    This study aims to analyze the intricacies of implementing libraries in factories in the ABC Paulista. Projects Reading in factories and Volkswagen Library created in 2010 through a partnership between employers, unions and government aspired to change the cultural life of the workers and that this change is radiated in social media to which workers belong, if possible, perhaps this process, revolutionize the lives of the workers and their environment. In the course of research, we note that the library represented for the workers a new way of access to books and allowed some workers discover new slopes from reading. However, one should take into account the diverse interests and variables that compete with the proponents of each library, there is also the desires that the library meets other expectations, such as increased profitability of the entrepreneur, the addition of new employees with the union and in particular under the government's perspective, it is a strategy to improve the read rates in the Brazilian populationO presente trabalho se propõe a analisar os meandros da implementação de bibliotecas em fábricas no ABC Paulista. Os projetos Leitura nas Fábricas e Biblioteca Volkswagen criados em 2010 a partir da parceria entre empresários, sindicato e governo, ambicionavam modificar a vida cultural do operário e que essa mudança se irradiasse nos meios sociais aos quais os trabalhadores pertencem, sendo possível, talvez, neste processo, revolucionar a vida do operário e seu entorno. No decorrer da pesquisa, nota-se que a biblioteca representou para o operário um novo modo de acesso aos livros e permitiu que alguns trabalhadores descobrissem novas inclinações a partir da leitura. Porém, há de se levar em conta os diversos interesses e variáveis que concorrem entre os propositores de cada biblioteca, nota-se também os anseios de que a biblioteca atenda a outras expectativas, como o aumento da lucratividade do empresário, a agregação de novos funcionários junto ao sindicato e, em particular sob a perspectiva do governo, é uma estratégia para melhorar os índices de leitura na população brasileira.Dados abertos - Sucupira - Teses e dissertações (2013 a 2016

    Controlo de alergénios nas indústrias alimentares segundo os referênciais IFS, BRC e FSSC 22000

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    Mestrado em Engenharia Alimentar - Qualidade e Segurança Alimentar / Instituto Superior de AgronomiaOs alergénios alimentares, responsáveis pela reação do sistema imunológico contra um determinado alimento, são maioritariamente glicoproteínas solúveis em água e resistentes à digestão. A prevalência de alergias alimentares tem vindo a aumentar tornando-se imprescindível tomar medidas de controlo para uma correta gestão dos alergénios nas indústrias alimentares, de forma a garantir a segurança alimentar dos consumidores. O presente trabalho incide sobre o controlo de alergénios alimentares segundo os referenciais IFS food (International Featured Standards), BRC food (British Retail Consortium) e FSSC 22000 (Food Safety System Certification) e as seis metodologias ou guias de orientação estudados. Todas as metodologias levam à diminuição da contaminação cruzada, através do apoio na elaboração e necessidade de uma rotulagem preventiva ou “livre de”, para uma avaliação de risco, na construção de um plano de controlo de alergénios e na validação da limpeza de alergénios, temas fulcrais abordados nas diferentes metodologias e referenciais. As metodologias mais responsivas aos requisitos do referencial BRC foram as III (“Guidance on Allergen Management and Consumer”) e VI (“Componentes de un plan eficaz de control de alérgenos”), aos do IFS as I (“Guidance on free-from allergen claims”) e III e do FSSC 22000 a III. A metodologia com maior compatibilidade com os três referenciais foi a III, visto ser a mais responsiva, devendo ser esta a metodologia a adotar numa indústria que pretenda, não só a certificação IFS, BRC ou FSSC 22000, como também ter uma gestão de alergénios eficaz. Outros pontos também importantes na prevenção da contaminação cruzada são as boas práticas relativamente a controlo de fornecedores, a instalações e equipamentos, as etapas de receção, armazenamento, processamento, retrabalho, embalagem e rotulagem, a limpeza, distribuição e práticas de transporte e a formação dos intervenientesN/

    Health and well-being benefits of outdoor and indoor vertical greening systems: a review

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    Green spaces have become the most threatened by urban growth, and the decline in these areas is a main cause of environmental and social problems with implications for human health and well-being. Vertical greenery systems have been proposed as a solution to restore the connection between the city and nature, particularly in compact and dense cities, where horizontal space is limited. This paper provides a literature review to examine the influence of outdoor and indoor vertical greenery systems on human health and well-being. TheWeb of Science and Scopus databases were chosen to survey peer-reviewed documents published until October 2022. A total of 73 documents were selected by the search. Over 71% of the documents were published over the last four years, and most of them focused on the environmental and thermal benefits of vertical greenery systems. Although these benefits could bring health and well-being outcomes, they were not objectively measured and quantified. Other additional gaps and guidelines for future research were also identified and discussed. This review could be helpful for researchers and urban planners in developing vertical greenery to create healthy and more sustainable cities

    Elaboração de planta de valores genéricos usando regressão linear múltipla e sistema de informações geográficas

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    TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Tecnológico. Engenharia Civil.A elaboração de planta de valores genéricos de terrenos é uma tarefa bastante complexa que exige uma base de dados compatível e o uso de técnicas de estatística adequadas. Este trabalho descreve um método para avaliação em massa utilizando regressão linear múltipla e Sistema de Informações Geográficas como ferramentas para determinar os valores de imóveis por unidade de área e representa-los em planta cartográfica. Como estudo de caso, foi elaborada a planta de valores genéricos para uma região do município de Araranguá, Santa Catarina. Uma base de dados foi construída por meio de pesquisa ao mercado imobiliário e, com a regressão linear múltipla, foi definido o modelo de cálculo. No Sistema de Informações Geográficas, foram inseridos os dados das variáveis utilizadas no modelo e calculado os valores unitários para cada trecho de logradouro. Os resultados da planta de valores foram homogeneizados e representados em forma de mapas temáticos.The development of the generic land plan of values is a very complex task that requires a compatible database and the use of adequate statistical techniques. This paper describes a method for mass appraisal using multiple linear regression and Geographic Information System as tools to determine the real estate values per unit area and represents them in a cartographic plant. As a case study, the generic value plan was developed for a region of the municipality of Araranguá, Santa Catarina. A database was constructed through research to the real estate market and, with multiple linear regression, the calculation model was defined. In the Geographic Information System, the data of the variables used in the model were entered and the unit values for each stretch of yard were calculated. The results of the plant of values were homogenized and represented as thematic maps

    Relatório final do mestrado : mestrado de educação visual e tecnológica no ensino básico com enfoque investigativo na instrumentalidade da disciplina de educação visual e tecnológica no desenvolvimento global de crianças com necessidades educativas especiais

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    A inclusão de alunos com Necessidades Educativas Especiais na escola atual constitui um processo que assenta em princípios democráticos, de justiça social e igualdade de oportunidades ao propiciar o direito à educação de todos os alunos, com ou sem deficiência, numa nova perspetiva de conceito e prática da Escola Inclusiva. O presente trabalho visa recolher, analisar, compreender, e objetivar quais as perceções e atitudes dos professores de Educação Visual e Tecnológica e dos professores de Educação Especial face à Instrumentalidade da disciplina de Educação Visual e Tecnológica no desenvolvimento global de crianças com Necessidades Educativas Especiais. A estratégia de investigação seguiu a observação qualitativa, utilizando o inquérito por questionário com respostas abertas. Envolvemos um número de inquéritos possíveis para o desenvolvimento da investigação, para a obtenção de respostas objetivas e credíveis, no que diz respeito à experiência e formação adquiridas no desenvolvimento destas crianças e dificuldades vivenciadas face à inclusão dos alunos com Necessidades Educativas Especiais Os resultados, advindos do presente trabalho de investigação, levam-nos a concluir que a maioria dos docentes inquiridos revela, que existem domínios e competências provindas da disciplina de Educação Visual e tecnológica que ajudam no desenvolvimento global das Crianças com Necessidades Educativas Especiais que frequentam esta disciplina.Abstract The inclusion of students with special educational needs in the current school is a process that is based on democratic principles, social justice and equal opportunities to promote the right to education of all students with or without disabilities in a new perspective of the concept and practice of inclusive school. The present work presents as central theme collect, analyse, understand, and objectify what perceções and attitudes of Visual and technological education teachers and Special Education teachers in the face of the Instrumentality of Visual and technological Education in global development with children with special educational needs. The research strategy followed the qualitative observation, using the inquiry with open answers. Involved a number of possible investigations for the development of research, for obtaining objective and credible responses regarding the acquired experience and training in the development of these children and difficulties experienced due to the inclusion of students with. The results from this research work, lead us to conclude that the majority of teachers surveyed reveals that there are domains and competencies from the discipline of Visual and technological Education that help in the overall development of children with special educational Needs who attend this course. We believe that it would be interesting that a similar project in the coming school years, could be implemented in all the different groups of districts, with a view to knowledge of the results obtained by the students with NEE’s. the EVT promotes discipline, a more stimulating and interactive support for management of the teaching/learning process being a discipline of practical nature

    A aplicabilidade do Big Data nas práticas arquivísticas

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    Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, 2018.Considerando a evolução tecnológica e seu impacto na gestão de documentos, no que é mantido nos arquivos e na recuperação da informação desejada, objetiva-se com esta pesquisa analisar as relações existentes entre as práticas arquivísticas e o documento de arquivo digital inseridos em um Big Data. Por meio da revisão de literatura são trazidos elementos para a análise dos temas como forma de compreender os fenômenos e explorar as suas interações. Big Data é a produção volumosa, veloz e diversificada de dados, documentos e informações digitais dos últimos anos somados à habilidade de coletar e analisar essas grandes quantidades de dados. De modo a corroborar este estudo observou-se um caso prático de um projeto de ferramenta para ecossistema de Big Data na Secretaria de Inspeção do Trabalho (SIT) do Ministério do Trabalho (MTB). Conclui-se que os documentos de arquivo serão utilizados como uma das fontes de dados a serem analisadas pelo Big Data. A gestão documental é relevante para a organização e recuperação da informação em tempos de Big Data, bem como o papel do arquivista mantém-se fundamental.Considering the technological evolution and its impact on the records management, on what is kept in the archives and on the retrieval of the desired information, this research aims to analyze the relationships between the archival practices and the digital record collected in a Big Data. Using the literature review method, elements are brought to the analysis of the themes as a way to understand the phenomena and explore their interactions. Big Data is the voluminous, fast and diversified production of data, documents and digital information observed in the recent years plus the ability to collect and analyze these large amounts of data. It was also analyzed a practical case study of a project for Big Data ecosystems in the Ministry of Labor, more specifically at Labor Inspection Secretariat as a subsidy for the decisionmaking process. It is understood that the records will be used as one of the data sources to be analyzed by Big Data. The records management remains relevant for the organization and retrieval of information in times of Big Data, as well as the role of the records manager and of the archivist remains fundamental

    Seasonality in insect abundance in the “Cerrado” of Goiás State, Brazil

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    Sazonalidade na abundância de insetos no Cerrado de Goiás, Brasil. Alguns estudos fornecem evidências de que os insetos tropicais possuem variação na abundância entre as estações seca e chuvosa. No Cerrado brasileiro, a alternância entre seca e chuva é particularmente evidente. O objetivo desse estudo foi avaliar se existe variação sazonal na abundância de insetos em uma área de Cerrado em Pirenópolis, Goiás, Brasil. As amostras foram coletadas quinzenalmente com armadilha luminosa, entre setembro/2005 e agosto/2006. Os insetos coletados foram separados em nível de ordem e contados. Foi realizada uma análise faunística para selecionar as ordens de insetos predominantes, uma regressão linear múltipla para verificar a relação das variáveis climáticas (temperatura e precipitação) com a abundância de insetos e uma análise circular de distribuição para se avaliar a existência de sazonalidade na abundância das ordens de insetos. Foram coletados 34.741 espécimes de insetos pertencentes a 19 ordens. As ordens com mais espécimes foram Hymenoptera (8.022), Coleoptera (6.680), Diptera (6.394), Lepidoptera (6.223), Isoptera (2.272), Hemiptera (2.240) e Trichoptera (1.967), que somaram 97,3% do total coletado. Todas as ordens, com exceção de Diptera, Isoptera e Trichoptera, apresentaram relação com temperatura, e todas as ordens com exceção de Diptera, apresentaram distribuição agrupada, com maior abundância na transição seca (setembro) e chuva (outubro/novembro). Discussão sobre a sazonalidade na abundância dos Insecta é apresentada.Seasonality in insect abundance in the “Cerrado” of Goiás State, Brazil. Many studies have provided evidence that tropical insects undergo seasonal changes in abundance and that this is partly due to alternation between the dry and rainy seasons. In the Brazilian “Cerrado” (savannah), this season alternation is particularly evident. The purpose of this work was to study the seasonal abundance of insects in a “Cerrado” area in the municipality of Pirenópolis, Goiás State, Brazil. The insects were captured fortnightly using a light trap between September 2005 and August 2006. The insects collected were separated at the order level and counted. Faunistic analysis was performed to select the predominant insect orders, a multiple linear regression to examine the relation between climatic variables (temperature and precipitation) with the abundance of insects and a circular distribution analysis to evaluate the existence of seasonality in the abundance of insect orders. A total of 34,741 insect specimens were captured, belonging to 19 orders. The orders with the greatest number of specimens were Hymenoptera (8,022), Coleoptera (6,680), Diptera (6,394), Lepidoptera (6,223), Isoptera (2,272), Hemiptera (2,240) and Trichoptera (1,967), which represent 97.3% of all the specimens collected. All the orders, except for Diptera, Isoptera and Trichoptera, showed a relationship with the climate variables (temperature), and all the orders, except for Diptera, presented a grouped distribution, with greater abundance in the transition from the end of the dry season (September) to the start of the rainy one (October/November). A discussion about seasonality on the abundance of the insects is presented

    The women mobility in the city of São Paulo. Experience, precautions and autonomy

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    This article presents some of the main results of a chapter that makes up a master's thesis. From a qualitative and approximate observation of a group of eleven female university students, it sought to collect information about their daily experiences and perceptions related to their daily journeys made for the purpose of a home-university trip, in the Metropolitan Region of São Paulo. As a result, it was expected that insecurity and the fear of suffering some type of sexual violence were the main elements highlighted by the students as obstacles to ensuring safe urban mobility. However, access limitations and the poor quality of public transport systems proved to have a strong impact on the precautions taken, perceptions of insecurity and feelings of fear and vulnerability. At the same time, it was noticed that there is a search for autonomy and appropriation of measures to face elements that limit and hinder their urban mobility. Keywords: urban mobility, women, latin america, gender inequalitiesEste artigo apresenta alguns dos principais resultados de um capítulo que compõe uma dissertação de mestrado. A partir de uma observação qualitativa e aproximada de um grupo de onze mulheres estudantes universitárias, buscou-se coletar informações sobre suas experiências e percepções cotidianas relacionadas aos seus trajetos diários feitos por motivo de viagem casa-universidade, na Região Metropolitana de São Paulo. Esperava-se como resultado que a insegurança e o medo de sofrerem algum tipo de violência sexual fossem os principais elementos destacado pelas estudantes como obstáculos para a garantia da mobilidade urbana segura. Porém, limitações de acesso e a má qualidade dos sistemas de transportes coletivos, se mostraram fatores de forte impacto nas precauções tomadas, percepções de insegurança e sensações de medo e vulnerabilidade. Ao mesmo tempo, percebeu-se que há uma busca por autonomia e apropriação de medidas de enfrentamento de elementos que limitam e dificultam a mobilidade urbana delas. Palavras-chave: mobilidade urbana, mulheres, américa latina, desigualdades de gêneroPeer Reviewe
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