Grau de conhecimento vacinal de aplicadores e pacientes acerca da prevenção de doenças

RESUMO: A luta para a proteção e prevenção de tantas doenças visa a participação de uma variedade de indivíduos. Ao proteger especificamente contra doenças potencialmente graves, a vacinação se torna um elemento crucial para a melhoria do nível de saúde de uma comunidade, refletindo principalmente na redução da taxa de mortalidade infantil. Por esse motivo, é importante manter a população informada quanto às vacinas.Assim,esse trabalho tem como objetivo identificar o grau de conhecimento da população e dos profissionais de saúde acerca da vacinação.Será realizado um estudo de natureza descritiva do tipo transversal em 3 locais distintos:UBS Recanto do Sol,UBS Jundiaí e uma clínica privada(Vacine) em Anápolis-GO.O público alvo será os profissionais de saúde que aplicam vacinas nesses locais e mães ou responsáveis de crianças de até 10 anos que vacinam seus filhos nesses locais.Para obtenção dos dados serão utilizados dois questionários que serão aplicados no dia de vacinação de cada unidade. Ambos contendo perguntas que irão caracterizar a condição socioeconômica,grau de escolaridade e o nível de conhecimento e orientação a cerca da vacinação e das doenças contemplada pela mesma.A coleta de dados acontecerá após autorização,apreciação e aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa da Unievangélica e em seguida com a assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido(TCLE) pelos participantes da pesquisa.Os dados obtidos serão posteriormente tabulados em planilhas do Excel para análise sendo realizada estatística  descritiva.Espera-se encontrar em Anápolis com conhecimento básicos a cerca das vacinas apresentando muitos déficit no aprofundamento desse conhecimento.Palavras-chave:Vacinação.Vacina.População

CIRCUITO DO IDOSO:UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

O lazer na terceira idade mostra-se como importante fator para qualidade de vida e saúde do idoso, estimulando-o à interação social, movimentação e raciocínio. Nessa perspectiva, ações que estimulem atividades lúdicas nessa faixa etária devem ser estimuladas. O presente relato relata uma intervenção dos acadêmicos do quarto período do curso de Medicina do Centro Universitário UniEVANGELICA de Anápolis, junto aos idosos do Abrigo Evangélico Jesus Cristo é o senhor da comunidade do bairro Recanto do Sol. A ação realizada foi preparada ao visitar o abrigo de idosos e conhecer suas demandas.Foi realizada em conjunto com as agentes de saúde e da equipe médica da Unidade Básica de Saúde do Recanto do Sol.Na ação os alunos se dividiram em estações compostas de pesagem,altura e IMC,escalas geriátricas,PA,glicemia e acompanhamento de consultas.Em seguida,em parceria com ônibus da prefeitura,os idosos foram levados para um passeio pelo Parque Ipiranga contendo atividades lúdicas como música e dança.Ao final,foi oferecido um café da manhã preparado pelos alunos.Foi observado uma satisfação por parte do grupo alvo da ação de intervenção bem como pelos estudantes de Medicina. É possível perceber que pela rotina do asilo, os idosos tem seu espaço de convivência limitado e atividades de interação restritas. Nesse sentido, além dos benefícios à saúde pela avaliação geral dos sistemas, houve, também, melhoria na qualidade de vida pelas atividades de lazer proporcionadas.Portanto, a ação mostrou o grande potencial de intervenções como essa na população idosa de casa de abrigo no âmbito biopsicossocial

O TDAH EM IDADE ESCOLAR: UMA ABORDAGEM PSICOSSOCIAL

O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) é uma condição comum em crianças, afetando em 3% a 8% destas em idade escolar e provoca alterações dos sistemas perceptivos, cognitivos e de comportamento. Para o presente estudo foi realizado uma pesquisa nas bases de dados LILACS, Scielo, e PubMed sobre TDAH com enfoque no escolar. O objetivo dessa revisão é identificar nas publicações encontradas as principais influências do transtorno na vida do portador, em seus mais diversos âmbitos. A partir dos resultados, verificou-se que a patologia relaciona-se a uma dificuldade de estabelecimento de vínculo por parte da criança, estresse familiar, principalmente dos cuidadores, problemas com a autoestima, autoconceito e desempenho escolar diminuído, embora o portador apresente uma atenção seletiva. Desse modo, é possível inferir que as crianças com TDAH devem ser bem assistidas tanto em ambiente escolar quanto doméstico, tendo em vista que o transtorno possui repercussões complexas na vida do menor, além de um apoio familiar adequado que possibilite melhor compreensão sobre a patologia e que auxilie os pais a lidar com a situação

ATLANTIC-PRIMATES: a dataset of communities and occurrences of primates in the Atlantic Forests of South America

Primates play an important role in ecosystem functioning and offer critical insights into human evolution, biology, behavior, and emerging infectious diseases. There are 26 primate species in the Atlantic Forests of South America, 19 of them endemic. We compiled a dataset of 5,472 georeferenced locations of 26 native and 1 introduced primate species, as hybrids in the genera Callithrix and Alouatta. The dataset includes 700 primate communities, 8,121 single species occurrences and 714 estimates of primate population sizes, covering most natural forest types of the tropical and subtropical Atlantic Forest of Brazil, Paraguay and Argentina and some other biomes. On average, primate communities of the Atlantic Forest harbor 2 ± 1 species (range = 1–6). However, about 40% of primate communities contain only one species. Alouatta guariba (N = 2,188 records) and Sapajus nigritus (N = 1,127) were the species with the most records. Callicebus barbarabrownae (N = 35), Leontopithecus caissara (N = 38), and Sapajus libidinosus (N = 41) were the species with the least records. Recorded primate densities varied from 0.004 individuals/km 2 (Alouatta guariba at Fragmento do Bugre, Paraná, Brazil) to 400 individuals/km 2 (Alouatta caraya in Santiago, Rio Grande do Sul, Brazil). Our dataset reflects disparity between the numerous primate census conducted in the Atlantic Forest, in contrast to the scarcity of estimates of population sizes and densities. With these data, researchers can develop different macroecological and regional level studies, focusing on communities, populations, species co-occurrence and distribution patterns. Moreover, the data can also be used to assess the consequences of fragmentation, defaunation, and disease outbreaks on different ecological processes, such as trophic cascades, species invasion or extinction, and community dynamics. There are no copyright restrictions. Please cite this Data Paper when the data are used in publications. We also request that researchers and teachers inform us of how they are using the data. © 2018 by the The Authors. Ecology © 2018 The Ecological Society of Americ

Mortality from gastrointestinal congenital anomalies at 264 hospitals in 74 low-income, middle-income, and high-income countries: a multicentre, international, prospective cohort study

Summary Background Congenital anomalies are the fifth leading cause of mortality in children younger than 5 years globally. Many gastrointestinal congenital anomalies are fatal without timely access to neonatal surgical care, but few studies have been done on these conditions in low-income and middle-income countries (LMICs). We compared outcomes of the seven most common gastrointestinal congenital anomalies in low-income, middle-income, and high-income countries globally, and identified factors associated with mortality. Methods We did a multicentre, international prospective cohort study of patients younger than 16 years, presenting to hospital for the first time with oesophageal atresia, congenital diaphragmatic hernia, intestinal atresia, gastroschisis, exomphalos, anorectal malformation, and Hirschsprung’s disease. Recruitment was of consecutive patients for a minimum of 1 month between October, 2018, and April, 2019. We collected data on patient demographics, clinical status, interventions, and outcomes using the REDCap platform. Patients were followed up for 30 days after primary intervention, or 30 days after admission if they did not receive an intervention. The primary outcome was all-cause, in-hospital mortality for all conditions combined and each condition individually, stratified by country income status. We did a complete case analysis. Findings We included 3849 patients with 3975 study conditions (560 with oesophageal atresia, 448 with congenital diaphragmatic hernia, 681 with intestinal atresia, 453 with gastroschisis, 325 with exomphalos, 991 with anorectal malformation, and 517 with Hirschsprung’s disease) from 264 hospitals (89 in high-income countries, 166 in middleincome countries, and nine in low-income countries) in 74 countries. Of the 3849 patients, 2231 (58·0%) were male. Median gestational age at birth was 38 weeks (IQR 36–39) and median bodyweight at presentation was 2·8 kg (2·3–3·3). Mortality among all patients was 37 (39·8%) of 93 in low-income countries, 583 (20·4%) of 2860 in middle-income countries, and 50 (5·6%) of 896 in high-income countries (p<0·0001 between all country income groups). Gastroschisis had the greatest difference in mortality between country income strata (nine [90·0%] of ten in lowincome countries, 97 [31·9%] of 304 in middle-income countries, and two [1·4%] of 139 in high-income countries; p≤0·0001 between all country income groups). Factors significantly associated with higher mortality for all patients combined included country income status (low-income vs high-income countries, risk ratio 2·78 [95% CI 1·88–4·11], p<0·0001; middle-income vs high-income countries, 2·11 [1·59–2·79], p<0·0001), sepsis at presentation (1·20 [1·04–1·40], p=0·016), higher American Society of Anesthesiologists (ASA) score at primary intervention (ASA 4–5 vs ASA 1–2, 1·82 [1·40–2·35], p<0·0001; ASA 3 vs ASA 1–2, 1·58, [1·30–1·92], p<0·0001]), surgical safety checklist not used (1·39 [1·02–1·90], p=0·035), and ventilation or parenteral nutrition unavailable when needed (ventilation 1·96, [1·41–2·71], p=0·0001; parenteral nutrition 1·35, [1·05–1·74], p=0·018). Administration of parenteral nutrition (0·61, [0·47–0·79], p=0·0002) and use of a peripherally inserted central catheter (0·65 [0·50–0·86], p=0·0024) or percutaneous central line (0·69 [0·48–1·00], p=0·049) were associated with lower mortality. Interpretation Unacceptable differences in mortality exist for gastrointestinal congenital anomalies between lowincome, middle-income, and high-income countries. Improving access to quality neonatal surgical care in LMICs will be vital to achieve Sustainable Development Goal 3.2 of ending preventable deaths in neonates and children younger than 5 years by 2030

Diabetes tipo 2: diversidade de tratamentos e orientações Type 2 diabetes: diversity in practice and guidelines

Sabe-se que hoje o Diabetes mellitus é responsável por mais de 2,5 milhões de mortes por ano no mundo. Grande parte dessas mortes estão relacionadas com o tipo 2 da doença, que é adquirido com o tempo e influenciado pelos hábitos de vida da pessoa. Por isso, este presente trabalho problematizou os diversos tipos de tratamento como: cirúrgico; medicamentoso e não medicamentoso, e as orientações utilizadas pelos profissionais da área da saúde que podem contribuir para reduzir os efeitos negativos da doença. Foram usados nesse estudo como fonte de pesquisa artigos presentes em Bibliotecas Médicas Digitais, sendo ela: SciELO

Impact of social isolation during COVID-19 on anthropometric data, quality of life, baseline physical activity and aortic pulse wave parameters in children and adolescents in two independent samples

Abstract Background The social restrictions resulting from the COVID-19 pandemic had a great impact on the routine of children and adolescents, with important consequences such as sleep, eating, and psychological/psychiatric disorders. Even though there are no studies on the subject, it is possible that these changes in habit and routine have also affected arterial stiffness (AS) in this population, which is an important predictor of cardiovascular risk. This study aimed to assess possible changes in AS, anthropometry, and quality of life (QoL) resulting from the COVID-19 pandemic in children and adolescents. Methods A controlled observational cross-sectional study was performed with 193 children and adolescents aged 9 to 19 years, allocated into two groups: before the pandemic (BPG) and one year after the pandemic (APG), matched by age and sex. Cardiovascular parameters were measured non-invasively by brachial artery oscillometry with a portable device. The main AS indices evaluated were the augmentation index (AIx) and pulse wave velocity (PWV) derived from the aortic pulse wave. QoL was assessed using the Paediatric Quality of Life Inventory version 4.0 (PedsQL 4.0). Results Regarding QoL, the APG showed a worsening in emotional (p = 0.002) and school-related (p = 0.010) aspects. There was no statistically significant difference for most anthropometric parameters, except for the hip circumference, which was higher in the APG group (p < 0.001). The main predictor of AS in the paediatric population, AIx@75, was shown to be increased in the APG group (p < 0.001). Other cardiovascular parameters were also different, such as peripheral (p = 0.002) and central (p = 0.003) diastolic blood pressure, stroke volume (p = 0.010), and total vascular resistance (p = 0.002), which were shown to be decreased in the APG group, while the heart rate was increased (p < 0.001). Conclusions Our results show that routine changes resulting from the period of social isolation increased cardiovascular risk in children and adolescents, evident by the increase in AIx@75, which is considered to be an important marker of cardiovascular risk in the paediatric population

Atravessando os muros da universidade: As contribuições do evento "O que fazem o(a)s biólogo(a)s? Seguindo seus passos na história" na ampliação da percepção pública da ciência e a formação docente

Este trabalho foi desenvolvido no contexto de uma disciplina que discute educação científica em espaços não escolares, oferecida no curso de licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Federal de Juiz de Fora. Elaboramos um evento em que educandos visitaram os espaços de pesquisa no Instituto de Ciências Biológicas da Universidade e conheceram o trabalho do(a) biólogo(a), relacionando o passado, presente e futuro dessa área de atuação dentro da ciência. A partir dessa experiência formativa os atores envolvidos também tiveram a oportunidade de questionar visões de cientista que circulam no senso comum, desconstruir estereótipos, problematizar aspectos que tocam o processo de produção do conhecimento científico e as contribuições relacionadas à educação científica em espaços diferentes da escola