Vivendo o envelhecer: uma perspectiva fenomenológica

This qualitative study with a phenomenological approach looked at elderly people (60 years of age or more) who attend two Elderly Community Centers located in a state capital in Central-Western Brazil. The goal was to understand the experience of aging through the experience of people who are aging and its meaning for nursing practice. Phenomenological interview resources were used, with the following guiding question: "What is it like to reach this age? To live so many years?" The results showed that these people's main concerns are: to show that they do not lose their identity because they age and that, sometimes, in spite of their chronological age, they do not feel aged; they expect acknowledgement as citizens; they reinforce that being healthy is essential and grants them autonomy in their lives; they emphasize the importance of family support, life and care; they value financial independence and avoid talking about the finite nature of human beings.Se trata de un estudio de naturaleza cualitativa, conducido según el abordaje fenomenológico; tiene como informantes los ancianos (60 años de edad o más), visitantes de los Centros de Convivencia de la Persona Anciana (CCA), localizados en la capital de un estado del centro oeste de Brasil. El objetivo es tratar de entender la vivencia de envejecer a través de la vivencia de las personas que están envejeciendo y comprender el significado que tiene para la práctica de la enfermería. Fueron utilizadas presuposiciones fenomenológicas de la entrevista, con las siguientes preguntas orientadoras "¿Cómo es llegar esa edad? y ¿Cómo es vivir tantos años?" Las preocupaciones principales de estas personas son: mostrar que ellos no pierden su identidad por el envejecer o por la edad cronológica, ellos no se sienten ancianos; sin embargo, esperan ser reconocidos como ciudadanos; ellos refuerzan que tener salud es esencial y hacen lo posible para mantener la autonomía sobre sus vidas; ellos le dan énfasis a la importancia de recibir apoyo, de la convivencia y del cuidado en la familia; ellos valoran la independencia financiera y ellos evitan hablar sobre la condición finita del ser humano.Este estudo é de natureza qualitativa, conduzido segundo a abordagem fenomenológica, tendo como sujeitos pessoas idosas (60 anos de idade ou mais), frequentadoras de dois Centros de Convivência do Idoso, localizados na capital de um Estado da Região Centro-Oeste do Brasil. Proposta: compreensão da vivência do envelhecer por meio da experiência vivida pela pessoa que está envelhecendo e o significado desse experienciar para a prática de enfermagem. Foram utilizados os recursos da entrevista fenomenológica, tendo como questão norteadora Como é chegar a esta idade? Viver tantos anos?. Os resultados evidenciaram que as principais preocupações dessas pessoas são: mostrar que não perdem sua identidade por ficarem idosas e, às vezes, apesar da idade cronológica, não se sentem envelhecidas; esperam o reconhecimento enquanto cidadãos; reforçam que ter saúde é essencial e lhes possibilita manter autonomia sobre suas vidas; enfatizam a importância do apoio, da convivência e do cuidado na família; valorizam a independência financeira e evitam falar sobre a finitude do ser humano

Vivendo o envelhecer: uma perspectiva fenomenológica

This qualitative study with a phenomenological approach looked at elderly people (60 years of age or more) who attend two Elderly Community Centers located in a state capital in Central-Western Brazil. The goal was to understand the experience of aging through the experience of people who are aging and its meaning for nursing practice. Phenomenological interview resources were used, with the following guiding question: "What is it like to reach this age? To live so many years?" The results showed that these people's main concerns are: to show that they do not lose their identity because they age and that, sometimes, in spite of their chronological age, they do not feel aged; they expect acknowledgement as citizens; they reinforce that being healthy is essential and grants them autonomy in their lives; they emphasize the importance of family support, life and care; they value financial independence and avoid talking about the finite nature of human beings.Se trata de un estudio de naturaleza cualitativa, conducido según el abordaje fenomenológico; tiene como informantes los ancianos (60 años de edad o más), visitantes de los Centros de Convivencia de la Persona Anciana (CCA), localizados en la capital de un estado del centro oeste de Brasil. El objetivo es tratar de entender la vivencia de envejecer a través de la vivencia de las personas que están envejeciendo y comprender el significado que tiene para la práctica de la enfermería. Fueron utilizadas presuposiciones fenomenológicas de la entrevista, con las siguientes preguntas orientadoras "¿Cómo es llegar esa edad? y ¿Cómo es vivir tantos años?" Las preocupaciones principales de estas personas son: mostrar que ellos no pierden su identidad por el envejecer o por la edad cronológica, ellos no se sienten ancianos; sin embargo, esperan ser reconocidos como ciudadanos; ellos refuerzan que tener salud es esencial y hacen lo posible para mantener la autonomía sobre sus vidas; ellos le dan énfasis a la importancia de recibir apoyo, de la convivencia y del cuidado en la familia; ellos valoran la independencia financiera y ellos evitan hablar sobre la condición finita del ser humano.Este estudo é de natureza qualitativa, conduzido segundo a abordagem fenomenológica, tendo como sujeitos pessoas idosas (60 anos de idade ou mais), frequentadoras de dois Centros de Convivência do Idoso, localizados na capital de um Estado da Região Centro-Oeste do Brasil. Proposta: compreensão da vivência do envelhecer por meio da experiência vivida pela pessoa que está envelhecendo e o significado desse experienciar para a prática de enfermagem. Foram utilizados os recursos da entrevista fenomenológica, tendo como questão norteadora Como é chegar a esta idade? Viver tantos anos?. Os resultados evidenciaram que as principais preocupações dessas pessoas são: mostrar que não perdem sua identidade por ficarem idosas e, às vezes, apesar da idade cronológica, não se sentem envelhecidas; esperam o reconhecimento enquanto cidadãos; reforçam que ter saúde é essencial e lhes possibilita manter autonomia sobre suas vidas; enfatizam a importância do apoio, da convivência e do cuidado na família; valorizam a independência financeira e evitam falar sobre a finitude do ser humano

Azores tourism product perceptions : the Influence of the country of origin

This study focused on the Autonomous Region of the Azores (ARA), which has some features that are considered favorable to the development of tourism and to the interest in the tourism product. However, the region’s geographical dispersion, its high dependence on transportation and the seasonality of the industry constrain its development. The present research aimed to assess tourists’ perception of certain costs (living, accommodation, plane ticket, and transportation to/from the airport), and whether these differ between tourists of different nationalities. The findings show that tourists, both residents and non-residents, have the perception that the cost of living and of the plane ticket are high, while the cost of accommodation and of transportation to the airport is considered normal by most respondents. We concluded that the models differ when applied to residents and non-residents. For non-residents, living in certain countries induces them to express differences in the perception of the costs studied, when compared to individuals that live in other countries.N/

A argumentação matemática na resolução de tarefas com a utilização da calculadora gráfica : uma experiência numa turma do 11º ano

A presente experiência teve como objectivo estudar se as tarefas de investigação com a utilização da calculadora gráfica podem facilitar e proporcionar o desenvolvimento da argumentação matemática nos alunos. Para tal a professora investigadora elaborou cinco tarefas que aplicou a uma turma do décimo primeiro ano com o objectivo de estudar as funções racionais. Nesta comunicação apresenta-se apenas uma das tarefas. O trabalho desenvolveu-se inicialmente em pequenos grupos, posteriormente em grande grupo de discussão e finalmente com a elaboração de um relatório escrito individual que incluía uma reflexão. A metodologia adoptada foi de carácter qualitativo e descritivo. A aplicação da tarefa de investigação em grupo, permitiu tirar várias conclusões relativamente à argumentação matemática, ao trabalho colaborativo e à utilização de forma adequada da calculadora gráfica. A análise dos resultados obtidos evidenciou que a aplicação das tarefas de investigação, apesar das dificuldades iniciais, permitiu uma melhor compreensão e apropriação por parte dos alunos da turma do conteúdo programático relativo às funções racionais. Verificou-se também que os alunos ao longo do trabalho de investigação foram desenvolvendo o espírito crítico relativamente aos resultados que o visor da calculadora gráfica lhes mostrava

A calculadora gráfica como instrumento para o desenvolvimento da argumentação matemática

A presente investigação tem como objectivo provar que a calculadora gráfica pode desempenhar um papel de instrumento mediador e facilitador no desenvolvimento da argumentação matemática, quando os alunos são estimulados a desenvolver tarefas de investigação em pequeno e em grande grupo. Para tal a professora investigadora elaborou uma tarefa de investigação, sobre o tema das funções racionais, que foi aplicada a uma turma do 11.º ano. A tarefa foi realizada primeiro em pequenos grupos e posteriormente em grande grupo, com a entrega final de um relatório individual. A metodologia adoptada foi de carácter qualitativo e descritivo. Neste estudo a calculadora gráfica revelou-se uma ferramenta fulcral para os alunos na medida em que os ajudou na compreensão da tarefa, assim como na validação ou rejeição das conjecturas que previamente foram formuladas, desenvolvendo a capacidade de argumentar em matemática. É de salientar, a importância da calculadora gráfica, do ponto de vista dos alunos, para o sucesso da investigação. A sua utilização permitiu construir e visualizar os gráficos de diferentes funções e, através da sua análise, formular conjecturas e tentativas de prova.Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT

O desenvolvimento da argumentação matemática no estudo das funções racionais

Este artigo tem com referência um estudo cujo objetivo foi o de compreender o desenvolvimento da capacidade de argumentar matematicamente, de uma turma do 11.º ano, ao longo da realização de uma sequência de tarefas de investigação sobre o tema das funções racionais. Este estudo teve como suporte teórico a argumentação matemática. A metodologia adotada foi de carater qualitativo e descritivo e o caso estudado foi uma turma do 11.º ano em que professora investigadora lecionava a disciplina de Matemática A. A recolha e análise de dados, neste estudo, contemplou as discussões desenvolvidas inicialmente em pequeno grupo e posteriormente em grupo turma, e finalmente os relatórios individuais escritos com as respetivas reflexões críticas e autocríticas sobre as tarefas desenvolvidas na sala de aula. Com a presente investigação foi possível concluir que o trabalho colaborativo, ajudou a desenvolver nos alunos a capacidade de raciocinar e de argumentar matematicamente. Verificou-se que a interação entre alunos durante a exploração da sequência de tarefas de investigação foi promotora de uma aprendizagem significativa.Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT

Salt stress response of the extremely halotolerant yeast candida halophila (syn versatilis) CBS 4019: biochemical and physiological studies

Halotolerant yeasts have been described as being able to grow in the presence of salt concentrations as high as 4 M NaCl, but yeasts can survive environments with higher salt concentrations like in salines. On the other hand, physiological mechanisms underlying extreme salttolerance in yeasts are still poorly understood. For this reason we selected Candida halophila from a salt stress resistance survey performed on 42 different yeast species, as a potentially good model to unveil some of the physiological mechanisms underlying long-term extreme tolerance to salt. The physiological studies here presented were performed in yeast cells surviving under heavy stress, i.e., growing on synthetic medium in the presence of increasing salt concentrations up to close to the limits of salt solubility (4 to 5 M). These studies included (1) the determination of kinetic growth parameters, (2) the measurement of intracellular accumulation of osmolyte and other compounds, (3) glucose, glycerol and mannitol plasma membrane transport characterization, (4) the determination of intracellular volume and pH, (5) the study of glycerol and mannitol pathways, (6) the measurement of fermentative and respiratory fluxes, (7) in vitro assays of several enzymes from different central metabolic pathways like glycolysis or Krebs cycle between others, (8) the measurement of intracellular bulk redox equivalents and (9) the determination of sodium and potassium intracellular concentrations. C. halophila grows better in the presence of a certain amount of salt than in its absence, although, unlike halophilic bacteria, it does not depend on the presence of salt to survive. It is a slow growing yeast, not severely affected by salt, but rather by external pH under stress. When growing on glucose as carbon source, mannitol and glycerol were produced. Glycerol is the osmolyte, since its accumulation increased exponentially with increasing concentrations of sodium chloride in the media. Mannitol is produced in cells using either carbon source tested, yet, its physiological role is still unknown. Data suggest that both glycerol and mannitol are actively transported. On the other hand, glucose is transported by facilitated diffusion. While both active transport Vmax were not affected by growth under stress, glucose facilitated diffusion Vmax was. Internal pH was constant during growth at all initial pH/salt combinations. H+-ATPase activity was not affected by salt. Furthermore, we have shown that C. halophila maintains and even increases slightly intracellular volume when cultivated under stress, though it decreases significantly upon the same degrees of stress shock. Glycerol and mannitol pathways were not under glucose repression but still metabolically regulated. In particular, glycerol kinase and mitochondrial glycerol 3-P dehydrogenase activities were not detected, suggesting glycerol dissimilation operates through dihydroxyacetone. Glycerol-3Pdehydrogenase (Gpdp) is the key enzyme in glycerol production. Unlike Gpd1p and Gpd2p from S.cerevisiae, in C. halophila it proved to be able to use either co-factor, being NADPH preferred during growth under salt. This co-factor interchange ability, an increased fermentation rate and mannitol pathway activity, are suggested to contribute to redox stability as found. Our results show a generalised increase in enzyme expression under stress-growth conditions, though enzymes per se were not salt-tolerant in vitro. This increase had a correspondence in respiratory and fermentative fluxes increment. Consistently, intracellular sodium was low and potassium high. Potassium concentrations closely correlate with growth rates in the presence of salt and thus can be considered as a requirement for growth. In view of the results from this work, the concept of halophily and its applicability to yeasts is discussed.Leveduras halotolerantes foram descritas como capazes de se multiplicar na presença de elevadas concentrações, até 4M de NaCl. No entanto, as leveduras podem sobreviver em concentrações de sal superiores como as que se encontram nas salinas. Os mecanismos fisiológicos subjacentes a esta tolerância extrema são pouco conhecidos ou compreendidos. Por esta razão seleccionámos a levedura Candida halophila de um rastreio envolvendo 42 espécies de leveduras, como uma boa candidata para estudar alguns dos mecanismos responsáveis pela resistência ao sal de longa duração. Os estudos fisiológicos apresentados nesta tese foram realizados em levedura cultivada em condições de stresse salino extremo, i.e., em meio mineral na presença de concentrações crescentes de NaCl até perto do seu limite de solubilidade (4 a 5M). Estes estudos incluíram (1) a determinação de parâmetros de crescimento, (2) a identificação e quantificação dos osmolitos e outros compostos acumulados intracelularmente, (3) a caracterização bioquímica do transporte transmembranar do glicerol, do manitol e da glucose, (4) a determinação de variações de volume e pH intracellular, (5) o estudo das vias metabólicas associadas ao glicerol e ao manitol, bem como (7) dos fluxos fermentativo e respiratório e (8) ensaios in vitro de enzimas seleccionadas como representantes de vias metabólicas essenciais para a célula, como do ciclo de Krebs ou da glicólise, entre outras. Para além disso, este estudo englobou ainda a medição dos equivalentes redox globais (9) e a quantificação intracelular dos iões sódio e potássio (10). C. halophila cresce melhor na presença de uma quantidade moderada de NaCl do que na sua ausência. No entanto esta levedura não se comporta como uma bactéria halófila, visto que não requer a presença de sal para sobreviver. É uma levedura de crescimento lento, que, uma vez na presença de sal se torna mais sensível a variações de pH da cultura. C. halophila cultivada em glucose produz glicerol e manitol. O glicerol, tal como em outras leveduras, tem o papel de osmolito, dado que a sua concentração intracelular se mostrou proporcional à concentração externa de sal. Por seu lado, o manitol diminui a sua concentração com o aumento da concentração externa de sal, não estando ainda esclarecido o seu papel fisiológico. Ambos estes metabolitos são transportados por transporte mediado sendo no caso do glycerol do tipo simporte com protões, cuja Vmax não se mostrou sensível ao cultivo em condições de stresse. Foi também determinado que a glucose era transportada por difusão facilitada, cuja Vmax, ao contrário dos transportes de glicerol e manitol, se mostrou sensível ao cultivo em sal. Por seu lado, a actividade da H+-ATPase foi também medida, tendo-se verificado que, em concomitância com o caso dos simportadores, não era afectada pelo crescimento em stresse salino. O pH intracellular de C. halophila cultivada em concentrações crescentes de NaCl/pH variável manteve-se constante. Por seu lado, o volume intracelular mostrou um ligeiro aumento em células cultivadas em sal por comparação a células cultivadas sem sal. O mesmo não se verificou quando as células foram sujeitas a choque, ao qual se verificou, à semelhança de outras leveduras, uma diminuição acentuada. As enzimas das vias associadas à produção e ao consumo do glicerol e do manitol mostraram ser constitutivamente expressas. No caso particular do glycerol não se conseguiu detectar a actividade da via de consumo que corresponde à actividade da glycerol cinase e da glycerol 3-P desidrogenase mitocondrial, mas antes, foi detectada actividade correspondente a uma glicerol desidrogenase e dihidroxiacetona cinase, o que indica ser esta a via em funcionamento em C. halophila para a dissimilação do glicerol. Já no caso da sua síntese, as actividades enzimáticas detectadas sugerem que esta se processe através da produção de glycerol 3-P como intermediário metabólico. Em particular há a salientar o facto de haver especificidades de co-factor pouco usuais. A glicerol 3-P desidrogenase citoplasmática (Gpdp) mostou ser capaz de utilizar tanto NADH como em S. cerevisiae como NADPH, sendo o NADPH o co-factor preferido em condições de stresse. Esta versatilidade de utilização de co-factor, em conjunto com a presença de um ciclo constitutivo de produção e consumo de manitol, sugerem uma regulação do potencial redox citoplasmático mais eficiente que em S. cerevisiae, como que à semelhança do papel desempenhado pelas transhidrogenases em algumas bactérias. O comprovativo deste equilíbrio foi obtido com a medição dos equivalentes redox intracelulares em células cultivadas em sal. Os resultados obtidos com os ensaios enzimáticos in vitro mostraram generalizadamente um aumento da actividade específica das enzimas com o cultivo em stresse salino. As enzymas de per se não são tolerantes a sal, como foi possível mostrar em variados casos. Antes, a regulação da sua expressão parece ser sujeita a um estímulo sucessivamente maior em condições de stresse acrescido. Em concordância, verificou-se que as concentrações intracelulares de sódio em C. halophila são muito baixas, mesmo em células cultivas em 4M de NaCl. Verificou-se que para concentrações crescentes de sal, entre 2 e 3 M se observa uma viragem das concentrações dos dois iões, sendo que o sódio ultrapassa o valor do potássio. As concentrações de potássio variam em percentagem idêntica à variacão das taxas específicas de crescimento, verificando-se ser a manutenção da concentração intracelular de potássio um requerimento indispensável ao crescimento. Tendo em conta os resultados, é discutido no âmbito desta tese o conceito de halofilia e a sua aplicabilidade às leveduras

Chemoenzymatic epoxidation of citronellol catalyzed by lipases

AbstractThe chemoenzymatic epoxidation of a terpene alcohol, citronellol, is reported. Some experimental conditions, such as the use of lipases from different sources, oxidizing agents (H2O2 or urea–hydrogen peroxide, UHP), reaction time, acyl donor type (C6–C16), temperature (15–40°C) and the influence of organic media, were evaluated. In most cases, citronellol oxide 2 or the ester citronellol oxide 3 were obtained. Depending on the reaction conditions, high yields of products 2 or 3 were obtained (>99%). CAL-B was the most effective catalyst in this reaction. For epoxide 2, the highest yields of 80% and 77% were obtained at 20°C and 25°C, respectively, using UHP as an oxidizing agent and octanoic acid as an acyl donor. The organic medium appears to be one of the most important parameters in the reaction. Using chloroform or dichloromethane, product 2 was obtained at a >99% yield after 24h. When different mixtures consisting of varied organic solvents and an imidazolium-based ionic liquid (IL) were used, the results were dependent on both the solvent and IL counter-ion (18–75%)

O agir profissional do assistente social : um estudo de caso sobre a prática profissional do assistente social no Centro de Actividades Ocupacionais da APPACDM de Braga

O presente trabalho de investigação intitulado, O agir Profissional do Assistente Social: um estudo de caso sobre a Prática Profissional do Assistente Social no Centro de Actividades Ocupacionais da Associação Portuguesa de Pais e Amigos do Cidadão Deficiente Mental (APPACDM) de Braga, tem como objectivo desvelar a realidade da prática do Serviço Social no Centro de Actividades Ocupacionais da APPACDM de Braga e possibilitar uma compreensão aprofundada sobre o processo de intervenção dos Assistentes Sociais no âmbito da Deficiência Mental. Para a realização desta pesquisa procedemos “à priori” a um aprofundamento teórico e conceptual sobre a Deficiência Mental, a Política Social em geral, e na área da Deficiência Mental em particular, enfatizando a Resposta Social, o Centro de Actividades Ocupacionais, de forma a oportunizar a compreensão do universo em estudo. Por conseguinte, recorremos aos contributos de estudiosos do Serviço Social que discutem o cariz interventivo da profissão, bem como, as dimensões teórica, metodológica, ética, e educativa, investigativa, interactiva que fundamentam a prática do Assistente Social no contexto institucional. Com base no objectivo proposto, desenvolvemos uma pesquisa qualitativa de natureza compreensiva, nomeadamente, através do estudo de caso, aplicando a entrevista semiestruturada a um grupo focal de quatro Assistentes Sociais, consequentemente procedemos à sua transcrição e análise de conteúdo, elencando as quatro categorias no quarto capítulo. Como resultado da nossa investigação constatamos que o Serviço Social se efectiva como sendo uma profissão de intervenção, legitimando-se como um elemento de suporte e aconselhamento, mobilizador, mediador, facilitador e capacitador entre os clientes/famílias e os serviços, constituindo-se assim uma profissão das relações. Constatamos, ainda, que o Assistente Social recorre a métodos e técnicas cientificamente apreendidos no seio académico e às estratégias inovadoras e criativas para decifrar e superar uma sociedade em constante mutação. Verificamos, também, que a prática destas Assistentes Sociais é fortalecida e enriquecida devido à existência de uma prática pluri e interdisciplinar. Além disso, os resultados mostram que existem alguns limites e condições institucionais que fragilizam a autonomia do Assistente Social que advêm da própria organização institucional e da conjuntura actual. Outro aspecto conclusivo é que as entrevistadas não conseguem apresentar com clareza a(s) teoria(s) que a sustenta(m) a sua prática, o que reforça a relação dicotómica entre a teoria e prática instaurada no seio profissional desde os seus primórdios. Concluímos que o Assistente Social depara-se perante um desafio permanente na sua prática profissional.This research paper titled, Acting Professional Social Worker: a case study on the Professional Practice of Social Work at the Center for Occupational Activities of the Portuguese Association of Parents and Friends of Mentally Retarded Citizens (APPACDM) Braga, aims reveal the reality of the practice of social work at the Center for Occupational Activities of APPACDM Braga and enable a deeper understanding of the intervention process of Social Workers under the Mental Deficiency. For this research we proceed "a priori" to a deeper theoretical and conceptual Mental Disability, Social Policy in general, and in the Mental Disability field in particular, emphasizing the Social Response, the Center for Occupational Activities, in order to create opportunities to understand the universe of this study. Therefore, we search for contributions of scholars of Social Services to discuss the interventionist nature of this profession, as well as, the dimensions of theoretical, methodological, ethical, and educational, investigative, interactive underlying the practice of Social Work in the institutional context. Based on the objective, we develop an understanding nature of qualitative research, in particular, through the case study, applying the semi-structured interview to a focus group of four social workers, and finally proceed to its transcription and content analysis, listing the four categories in the fourth chapter As a result of our investigation we found that Social Work is a profession as being effective intervention, that is legitimate in society as an element of support and advice, mobilizer, mediator, facilitator and enabler between clients/families and services, constituting thus a trade relations. We note also that the Social Worker uses scientific methods and a technique learned in the academic context and, also, uses creative and innovative strategies to decipher and overcome an ever-changing society. We also verified that the practice of these Social Workers is strengthened and enriched by the existence of a multi and interdisciplinary practice. In addition, the results show that there are some limits and institutional conditions that weaken the autonomy of the Social Worker that come with their own institutional arrangements and current situation. Another aspect is conclusive that the respondents fail to present clearly the (s) theory (s) that supports (m) the practice, which reinforces the dichotomous relationship between theory and practice established within professional since its inception. We conclude that the social worker is faced with a challenge in their ongoing professional practice

Colégios invisíveis na estratégia de bibliotecas especializadas: revisão de literatura

A literatura revela a existência de um inter-relacionamento entre os grupos de pesquisadores que se realiza com muita assiduidade, havendo entre eles elementos (“gatekeepers”) que têm a função de transmissão e captação de informações numa comunidade científica, ou entre comunidades. Caberia às bibliotecas especializadas, através de seu serviço de referência, realizar estudos para identificar os interesses da comunidade e, através de cadastros atualizados, facilitar os contatos entre os pesquisadores, segundo suas áreas de atuação profissional, na estratégia da disseminação e acesso aos documentos através da formalização de “colégios invisíveis