CORPA-PENSAMENTO NA PÓS-GRADUAÇÃO: AGENCIAMENTOS NA CONSTRUÇÃO DE SABERES E PRÁTICAS NA ORIENTAÇÃO EM RODA COM MULHERES NA ÁREA DA SAÚDE

This article addresses for construction of a knowledge finds laid out in rhizomatic perspective of Deleuze and Guattari, which opposes the fragmented and hierarchical idea of knowledge production. It is important to highlight how academic training is still influenced by male references, which impacts the construction of concepts and the hierarchization of knowledge. This is a cartographic study based on experiences of female advisor professors from a Postgraduate Health Program in psychosociology.  In this role is proposed a manage work approach with local values and dissident knowledge, in which self-care and guidance relationships are a partnership of meetings, listening and affection. Postgraduate teaching practice is a solitary experience, requiring many meetings between supervisor and student. The challenge of rethinking and reconfiguring teaching practice, breaking with the hegemonic, hierarchical model in the construction of knowledge collectively, is a task that requires creativity and courage. It is necessary to overcome the difficulties imposed by patriarchal institutions and overcome the idea of centralized leadership. The construction of knowledge in collective, with autonomy and respect for differences, is fundamental for the creation of possible new worlds and the reinvention of subjectivity. It is important to value the feeling in female bodies as a source of thought and experimentation, breaking with traditional thinking and opening space for new ways for guidance in teaching practice. The taking care of yourself and of relationships are essential for the construction of new forms of subjectivity, which promote mutual care and the construction of decolonial and anti-racist knowledge.Este artículo aborda la construcción de conocimiento desde la perspectiva rizomática en Deleuze y Guattari, que se opone a la idea fragmentada y jerárquica de producción de conocimiento. Es importante resaltar cómo la formación académica aún está influenciada por referentes masculinos, lo que impacta en la construcción de conceptos y la jerarquización de conocimientos. A partir de registros cartográficos, con las experiencias de docentes mentores en un Programa de Posgrado en Salud en psicosociología, se propone un enfoque que valora saberes locales y disidentes, en los que las relaciones de autocuidado y orientación son una alianza de encuentros, escuchas y afectos. La práctica docente de posgrado es una experiencia solitaria que requiere muchas reuniones entre supervisor y estudiante. El desafío de repensar y reconfigurar la práctica docente, rompiendo con el modelo hegemónico y jerárquico en la construcción colectiva del conocimiento, es una tarea que requiere creatividad y valentía. Es necesario superar las dificultades que imponen las instituciones patriarcales y superar la idea de liderazgo centralizado. La construcción de conocimiento colectivo, con autonomía y respeto a las diferencias, es fundamental para la creación de mundos posibles y la reinvención de la subjetividad. Es importante valorar las cuerpas como fuente de pensamiento y experimentación, rompiendo con el pensamiento fijo y abriendo espacio a la experimentación. El cuidado de uno mismo y de las relaciones es fundamental para la construcción de nuevas formas de subjetividad, que promuevan el cuidado mutuo y la construcción de saberes decoloniales y antirracistas.O presente artigo aborda a construção de conhecimento a partir da perspectiva rizomática em Deleuze e Guattari, que se opõe à ideia fragmentada e hierarquizada de produção de saberes. É importante destacar como a formação acadêmica ainda é influenciada por referências masculinas, o que impacta na construção de conceitos e na hierarquização do conhecimento. A partir de registros cartográficos, com as experiências de professoras orientadoras de um Programa de Pós-graduação em saúde em psicossociologia, propõe-se uma abordagem que valorize saberes locais e dissidentes, em que o cuidado de si e das relações de orientação seja uma parceria de encontros, escuta e afetos. A prática docente na pós-graduação é uma experiência solitária, exigindo muitos encontros entre orientadora e orientanda. O desafio de repensar e reconfigurar a prática docente, rompendo com o modelo hegemônico, hierárquico na construção de conhecimento coletivamente, é uma tarefa que exige criatividade e coragem. É preciso superar as dificuldades impostas por instituições patriarcais e ultrapassar a ideia de liderança centralizada. A construção de conhecimento em coletivo, com autonomia e respeito às diferenças, é fundamental para a criação de mundos possíveis e a reinvenção da subjetividade. É importante valorizar as corpas como fonte de pensamento e experimentação, rompendo com o pensamento fixo e abrindo espaço para a experimentação. O cuidado de si e das relações é essencial para a construção de novas formas de subjetividade, que promovam o cuidado mútuo e a construção de saberes decoloniais e antirracistas

Antiproliferative Organic Salts Derived from Betulinic Acid: Disclosure of an Ionic Liquid Selective Against Lung and Liver Cancer Cells

In the last few years, we have been witnessing an increasing interest in ionic liquids (ILs) and organic salts, given their potential applications in biological and pharmaceutical sciences. We report the synthesis and in vitro evaluation of novel organic salts combining betulinate, known for its anticancer properties, with antimalarial drugs, primaquine, chloroquine, and mepacrine, and also with the trihexyltetradecylphosphonium ([P6,6,6,14]) cation. The salts were screened for their in vitro activity against tumor lines HepG2 (liver), MG63 (osteosarcoma), T47D (breast), A459 (lung), and RKO (colon), and also on normal human fibroblasts. All betulinates prepared displayed antiproliferative properties, with the trihexyltetradecylphosphonium betulinate standing out for its higher selectivity. This unprecedented disclosure of a betulinic acid (BA)-derived IL with selective antitumor activity constitutes a relevant first step toward development of novel anticancer therapies based on BA-derived IL.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Envio de amostras ao SGBF e LV-ACF: colheita, identificação, acondicionamento e transporte

Poster apresentado 21º Congresso Nacional de Medicina Legal e Ciências Forenses, Lamego, 12-14 outubro de 2023.O presente trabalho tem por objetivo fornecer uma instrução que permita uniformizar os procedimentos a serem realizados por entidades externas ao Serviço de Genética e Biologia Forenses (SGBF) e ao Laboratório de Virologia e Análises Clínicas e Forenses (LV-ACF) do Instituto Nacional de Medicina Legal e Ciências Forenses, no que diz respeito à colheita, identificação, acondicionamento e envio de amostras. O âmbito desta instrução aplicar-se-á essencialmente aos Serviços de Clínica e Patologia Forenses e respetivos Gabinetes Médico-Legais e Forenses, envolvidos na amostragem da maioria das amostras. As amostras colhidas poderão ser de referência ou problema, e estar incluídas em processos de investigação de parentesco, investigação individual ou criminalística biológica, em curso no SGBF. As amostras dirigidas ao LV-ACF estão envolvidas nas várias valências dos exames de análises clínicas como Hematologia, Química Clínica, Imunologia, Microbiologia e Genética Humana. A colheita, identificação, acondicionamento e transporte das amostras, assegurando a respetiva cadeia de custódia, é essencial na obtenção e validação dos resultados periciais. Esta apresentação divulgará toda a informação necessária de uma forma clara e apelativa de forma a sensibilizar todas as partes envolvidas. Não se pretende uma descrição exaustiva de um procedimento, mas apenas um esquema prático e simples que facilite a divulgação dos conhecimentos de forma útil.N/

Do olhar da espiral caleidoscópica do cuidado

Resumo O campo da saúde tem como referente central e “alma” a produção do cuidado, um conceito polissêmico e polifônico, com um uso ubíquo, envolvido em disputas de sentidos. Propõe-se uma distinção entre cuidado e clínica, esta tida como uma construção sociotécnica que pode ou não ser subsumida pelo cuidado. Toma-se os conceitos de perspectivismo e de regimes de verdade como referenciais teóricos para as análises sobre o que pode ser enunciado como o cuidado em certo tempo e lugar: uma produção de mundos e de sentidos. Engendra-se uma espiral caleidoscópica intercessora para analisar tais sentidos, chegando a três grupos de perspectivas: o cuidado em saúde como um equivalente geral de práticas em saúde e intervenções clínicas, o cuidado em saúde como uma clínica integral e emancipatória, e o cuidado em saúde como uma micropolítica no encontro intercessor. São múltiplos mundos que carregam suas próprias verdades e as disputam entre si, por vezes misturando-se em composições de sentidos. Um marcador ético-estético-político que propomos para o uso do conceito cuidado em saúde seria a produção de mais vida nas vidas vividas

Identificação genética com recurso a amostras de anatomia patológica

Poster apresentado 21º Congresso Nacional de Medicina Legal e Ciências Forenses, Lamego, 12-14 outubro de 2023.O Serviço de Genética e Biologia Forenses do INMLCF realiza vários ensaios com o objetivo de determinação de perfil genético em vários tipos de amostras. Os ensaios realizados, em todos os tipos de amostras, podem incluir-se nas várias áreas periciais, que representam as atividades do serviço, ou seja, a de Investigação de Parentesco Biológico, a de Criminalística Biológica e a de Identificação Genética Individual. No caso das perícias de Identificação Genética Individual, as amostras recebidas para análise podem ser amostras de referência ou amostras problema conforme se encontram ou não perfeitamente identificadas. À partida, as amostras para identificar neste tipo de perícias (ossos, unhas, dentes e/ou outros restos cadavéricos), são geralmente colhidas em cadáver, com processo de degradação natural já iniciado e nas quais, à partida, as condições de conservação do ADN estarão já bastante comprometidas. Dependendo do objetivo da perícia, o tipo de amostras enviadas ao laboratório pode ser muito diverso, o que requer uma abordagem diferenciadora para permitir a obtenção de resultados com a melhor qualidade possível. Num caso em que foi necessária a identificação de cinco peças anatómicas (já em blocos de parafina), foi extraído ADN destes fragmentos, e comparado com as amostras de referência de dois cadáveres (manchas de sangue) a quem poderiam pertencer as peças. Foram obtidos todos os perfis genéticos e identificadas as várias peças, três pertencendo a um dos cadáveres e duas a outro. Apesar de não serem amostras comuns e de terem já recebido um tratamento anterior para análises de anatomia patológica, foi possível estabelecer uma identificação positiva e concluir a perícia com êxito. Num outro caso de um fragmento conservado em formol, onde foi realizada uma técnica de recuperação antigénica para quebrar as ligações do formol aos constituintes celulares, foi também possível a extração de ADN e obtenção de um perfil genético. No entanto, podem existir condicionantes que não permitam a obtenção de ADN neste tipo de amostras. É sempre necessário tentar várias abordagens com a finalidade de se conseguir os melhores resultados possíveis, uma vez que a utilização deste tipo de amostras poderá ter um grande impacto Congresso Nacional de Medicina Legal e Ciências Forenses 2 / 2 na identificação genética, por serem amostras, muitas vezes únicas, e que podem constituir a única referência em determinada perícia de genética forense.N/

From the look of the kaleidoscopic spiral of care

The field of health has as its central reference and “soul” the production of care, a polysemic and polyphonic concept, with a ubiquitous, involved in disputes over meanings. A distinction between care and clinic was proposed, the latter considered a socio-technical construction that may or may not be subsumed by care. The concepts of perspectivism and truth regimes were taken as theoretical references for the analysis of what can be enunciated as care in a certain time and place: a production of worlds and meanings. An intercessory kaleidoscopic spiral was engendered to analyze those meanings, finding three groups of perspectives: health care as a general equivalent of health practices and clinical interventions, health care as an integral and emancipatory clinic, and health care as a micropolitics in the intercessory encounter. They are multiple worlds that carry their own truths and dispute between themselves, sometimes mixing in compositions of senses. An ethical-aesthetic-political marker that we propose for the use of the health care concept would be the production of more life in the lived lives.O campo da saúde tem como referente central e “alma” a produção do cuidado, um conceito polissêmico e polifônico, com um uso ubíquo, envolvido em disputas de sentidos. Propõe-se uma distinção entre cuidado e clínica, esta tida como uma construção sociotécnica que pode ou não ser subsumida pelo cuidado. Toma-se os conceitos de perspectivismo e de regimes de verdade como referenciais teóricos para as análises sobre o que pode ser enunciado como o cuidado em certo tempo e lugar: uma produção de mundos e de sentidos. Engendra-se uma espiral caleidoscópica intercessora para analisar tais sentidos, chegando a três grupos de perspectivas: o cuidado em saúde como um equivalente geral de práticas em saúde e intervenções clínicas, o cuidado em saúde como uma clínica integral e emancipatória, e o cuidado em saúde como uma micropolítica no encontro intercessor. São múltiplos mundos que carregam suas próprias verdades e as disputam entre si, por vezes misturando-se em composições de sentidos. Um marcador ético-estético-político que propomos para o uso do conceito cuidado em saúde seria a produção de mais vida nas vidas vividas

Fractographic and rheological characterizations of CF/PP-PE-copolymer composites tested in tensile

This work shows the fractographic study of fractured surfaces resulted from tensile tests of thermoplastic composites based on poly(propylene-co-ethylene) (PP-PE) and modified PP-PE copolymers reinforced with continuous carbon fibers (CF). The PP-PE matrix was modified with two agents called AM1 (based on maleic anhydride) and AM2 (containing an elastomeric agent), respectively. Three different laminates - CF/PP-PE, CF/PP-PE(AM1) and CF/PP-PE(AM2) were manufactured. The best tensile strength and elastic modulus results were determined for the CF/PP-PE(AM1) laminate (507.6 +/- 11.8 MPa and 54.7 +/- 2.4 GPa, respectively). These results show that the AM1 agent contributed to increase the physicochemical interaction between the CF and the PP-PE matrix. This condition provided a better loading transfer from matrix to the reinforcement. Scanning electron microscopy analyses of the fracture surfaces show the fractographic aspects of the samples and allow evaluating the fiber/matrix-interfacial adhesion. Poor adhesion is observed for the CF/PP-PE and CF/PP-PE(AM2) laminates with the presence of fiber impressions on the polymer rich regions and fiber surfaces totally unprotected of polymer matrix. On the other side, a more consistent adhesion is observed for the CF/PP-PE(AM1) laminate. This result is in agreement with the tensile test data and show the presence of a good interaction between the laminate constituents. The correlation of the mechanical and fractographic results with the curves of complex viscosity versus temperature of the studied polymer matrices shows that the matrix viscosity did not affect the wettability of the reinforcement.CNPqCAPES/PVNSUniv Fed Sao Paulo Unifesp, Inst Ciencia & Tecnol, Sao Jose Dos Campos, SP, BrazilITA, Div Engn Aeronaut & Mecan, Sao Jose Dos Campos, SP, BrazilUniv Fed Sao Carlos UFSCar, Ctr Ciencias Gestao & Tecnol, Sorocaba, SP, BrazilUniv Fed Sao Paulo Unifesp, Inst Ciencia & Tecnol, Sao Jose Dos Campos, SP, BrazilCNPq: 150697/2014-7CNPq: 142314/2010-2CNPq: 303287/2013-6Web of Scienc

Experimental Model of Non-Controlled Hemorrhagic Shock in Pigs

SummaryBackground and objectivesA better understanding of pathophysiologic changes associated to trauma and hemorrhagic shock can help the development of therapies capable of reducing trauma-related mortality. The objective of this study was to describe a model of non-controlled hemorrhagic shock in pigs.MethodsAnimals received ketamine and midazolam as pre-anesthetic medications. Anesthesia was induced with propofol, and tracheal intubation was performed with the animals on spontaneous ventilation. After intubation neuromuscular blockade was performed. Animals were maintained in controlled mechanical ventilation and normocapnia. Anesthesia was maintained with propofol and fentanyl as needed. Saline was infused during the entire preparation period.MonitoringCardioscope, pulse oximeter, invasive blood pressure, volumetric catheter in the pulmonary artery, and urine output by cystostomy were used. Experimental model: after the initial recording of hemodynamic, metabolic, and coagulation variables, right subcostal incision and left lobe liver biopsy were performed. Anesthetic infusion was reduced while the infusion of saline was interrupted. An incision 12cm long 2cm deep was performed in the right liver lobe followed by digital divulsion of the wound. During the hemorrhagic phase, an aspiration probe was placed close to the wound and the volume of aspirated blood was recorded. When mean arterial pressure reached 40mmHg and bleeding was above 700mL the intervention phase was initiated according to the type of study.ConclusionThe development of experimental models to reduce high mortality and costs related to trauma is important

DIMENSIONS OF MATRIX SUPPORT: DEVICE IN THE ORGANIZATION OF CARE AND HEALTH TRAINING

Este artigo pretende explorar duas dimensões do apoio matricial como um dispositivo: na  organização do cuidado e na formação em saúde. Trata-se de um relato de experiência produzido a partir das narrativas dos autores com base no recolhimento e problematização de suas vivências nas diferentes redes de atenção à saúde no SUS. O apoio matricial é uma potente estratégia para enfrentar a fragmentação do cuidado e para agenciar a relação entre equipes nos processos de transição do cuidado em saúde. Aproxima os especialistas das equipes da rede básica, criando a possibilidade de discussão conjunta de casos e manejo articulado de situações complexas, aumentando a resolubilidade. Outros efeitos encontrados foram a criação de espaços de produção de educação permanente em saúde entre as equipes e também a potencialização destes espaços de reflexão e troca como cenários de práticas para formação de estudantes de graduação em saúde. A experiência demonstrou que a imersão dos estudantes na dinâmica do apoio matricial foi capaz de problematizar o chamado "currículo colcha de retalhos”, experimentando a produção de linhas de cuidado transversais, ampliando o espaço de conversa entre diferentes redes. Produziu conexões vivas entre as equipes em que os usuários ganharam visibilidade, desenhando espaços compartilhados de aprendizagem e de processamento do que se vive. Igualmente, foi possível perceber, a abertura de espaços no cotidiano para reflexão sobre o mundo do trabalho, suas tensões, impasses e as produções do cuidado, possibilitando o reconhecimento mútuo dos profissionais e estudantes em um processo cooperativo e muito significativo de aprendizagem.This article intends to explore matrix support as a device operating in two dimensions: in the organization of care and in health education. This is an experience report produced based on the analysis and debate of the authors’ experiences in different health care networks in SUS. Matrix support is presented as a powerful strategy used to face the fragmentation of care and to enhance connections among teams in the healthcare transition processes. It brings the specialists closer to the basic network teams, creating the possibility of sharing cases discussions and articulated management of complex situations, improving the quality and resolubility of care. Other effects were the creation of spaces for the production of permanent health education among the teams and also the potentialization of these spaces as practice scenarios for training undergraduate health students. The experience showed that the immersion of students in the dynamics of matrix support was able to problematize the so-called "patchwork curriculum", allowing the production of transversal care lines, expanding dialogue and changes among different health teams. Users' needs gained visibility and were taken into account, fostering dynamic and careful opportunities for learning. Likewise, it was possible to notice the creation of spaces for collective thinking about daily work in health, its tensions, impasses and the potentials, enabling the mutual recognition of professionals and students in a cooperative and very significant learning process