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Formative memories : university extension as a space for intercultural formation in Brazil
O objetivo deste artigo é sentir-pensar a experiência de formação docente intercultural desde a práxis extensionista na Aldeia Tramataia, localizada no nordeste brasileiro, Paraíba. As memórias presentes na Aldeia possibilitaram um verdadeiro ‘encontro de saberes’ formativos. A experiência com o inventário participativo foi o ‘elo’ dos diálogos formativos entre docentes: professores indígenas de Ensino Fundamental e Médio professora negra na Educação Superior e professora não indígena e não negra também na Educação Superior. O método sobre o qual nos apoiamos são as memórias formativas nos processos de construção do inventário participativo. Para tanto, consideramos a comunidade da Aldeia Tramataia como sujeito central na reflexão sobre a vivência de uma formação docente intercultural. O debate sobre a universidade a partir da Extensão nos leva a sentir-pensar uma noção de educação descolonial desde o pensamento de mulheres negras e indígenas em prática extensionista, dentro de uma universidade ainda neocolonial. Ao longo do texto, no território de memórias, revelam-se também territórios de saberes para uma formação intercultural docente fundado na escrita e na escrevivência, caminhos metodológicos que ao buscar descolonizar metodologias (Tuhiwai- Smith, 2016) possibilitam (re)encontros com um Brasil profundo.This article aims to feel-think the experience of intercultural teacher training from the extensionist praxis in Tramataia Village, located in the northeast of Brazil, in the state of Paraíba. The memories present in the Village made possible a real encounter of formative knowledge. The experience with the participatory inventory was the ‘link’ between the formative dialogues between teachers: Elementary and High School indigenous teachers, a Higher Education Afro-Brazilian teacher, and a Higher Education non Afro-Brazilian and teacher. The method we rely on are the formative memories in the participatory inventory building processes. To this end, we consider the community of Tramataia Village as a central subject in the reflection on the experience of intercultural teacher formation. The debate on the university from the optics of the Extension programs leads us to feel-think a decolonial education notion from the point of view of Afro-Brazilian and indigenous women in extensionist practice, within a still neocolonial university. Throughout the text, in the realm of memories, we also revealed territories of knowledge for an intercultural teacher training based on writing and written lived experience, methodological paths that make possible (re)meetings with a deep Brazil when seeking to decolonize methodologies (Tuhiwai-Smith, 2016)
Escrevivências: black and indegenous encounter in a university extension experience
O trabalho traz reflexão a partir do encontro colaborativo tecido na construção da Cartilha Bilíngue Maré de Tramataia. Sob o âmbito do diálogo intercultural, o trabalho de campo foi desenvolvido por meio da articulação entre a metodologia comunitária Futureo, e dos Inventários Participativos, ferramenta para inventariar o patrimônio cultural e ambiental, na maré da Aldeia Tramataia, Paraíba, Brasil. A escrevivência mostrou-se alternativa narrativa ao violento discurso racial no campo da hierarquização de saberes entre-mundos universidade e escola indígena. Tendo a comunidade como sujeito central, os resultados alertam para o risco posto que a maré é fonte de alimentação, sobrevivência das famílias indígenas, formação de crianças e jovens. Entre os achados, o entrecruzamento entre o feminismos negro e comunitário, outra noção de educação superior por um olhar plurifeminista e a aparente invisibilidade do trabalho das mulheres marisqueiras, pescadoras e professoras.The study brings reflection from the collaborative meeting woven in the construction of the Bilingual Booklet Maré de Tramataia. Under the scope of intercultural dialogue, the fieldwork was developed through the articulation between the community methodology Futureo, and the Participatory Inventories, tool to inventory the cultural and environmental heritage, in the tide of Aldeia Tramataia, Paraíba, Brazil. Writing proved to be an alternative narrative to the violent racial discourse in the field of hierarchical knowledge between the university and the indigenous school. With the community as the central subject, the results warn of the risk, since the tide is a source of food, survival of indigenous families, and formation of children and young people. Among the findings, the intersection between the black and community Feminisms, another notion of higher education by a plurifeminist look and the apparent invisibility of the work of seafood collector women, fisherwomen and teachers
Estudos fitoquímicos e atividades biológicas dos Gêneros Bombax L. e Pseudobombax Dugrand (Malvaceae) – uma revisão
As plantas da família Malvaceae fazem parte do elenco de plantas medicinais, utilizadas desde a antiguidade para o tratamento de diversas doenças. Os gêneros Bombax L. e Pseudobombax Dugrand pertencem a família Malvaceae e a subfamília Bombacoideae. As plantas desses gêneros são utilizadas no tratamento de doenças como problemas de pele, gastrite, dores nas costas, infecções e fraqueza. Nesse sentido, a presente pesquisa teve como objetivo realizar uma revisão de literatura sobre os constituintes químicos e atividades biológicas dos gêneros Bombax e Pseudobombax. Foram utilizadas as plataformas Scifinder, Periódicos Capes e Science Direct para pesquisa dos artigos publicados nos últimos dez anos. Com base nos dados obtidos, foi possível observar uma relação entre os metabólitos secundários e atividades biológicas dos dois gêneros. Entre os principais metabólitos secundários do gênero Bombax estão os flavonoides, alcaloides, compostos fenólicos, taninos e saponinas, todos obtidos da espécie Bombax ceiba L. Para essa espécie, foram isolados mais de 40 compostos, entre os principais estão o lupeol, β-amirina e linoleato de β-sistosterol. Para o gênero Pseudobombax, foram encontrados flavonoides, alcaloides, taninos, saponinas, esteroides, xantonas e chalconas, no entanto não foram relatados compostos isolados. Em relação as atividades biológicas, são relatadas na literatura para o gênero Bombax atividades antioxidante, anti-inflamatória e antidiabética, enquanto que as espécies de Pseudobombax, apresentaram em comum as atividades antioxidante e anti-inflamatória, além da atividade antimicrobiana e antinociceptiva, ausentes no gênero Bombax. Apesar do gênero Pseudobombax ser o segundo maior gênero da subfamília Bombacoideae, há poucos estudos na literatura, especialmente, sobre sua composição química, havendo a necessidade de novos estudos. Portanto, estima-se que este estudo possa contribuir para desenvolvimento de pesquisas futuras envolvendo as plantas dos gêneros Bombax e Pseudobombax
Venous thrombosis in children
The incidence of deep venous thrombosis (DVT) in children (0-18 years old) is low. The aim of this study was to investigate the case of a 12 year-old child that had DVT after a trauma. Protein C and protein S activities, antithrombin and resistance to activated protein C were analyzed in coagulometer. Factor V Leiden (FVL) was studied. The patient and his father were heterozygotes for FVL. His mother was normal homozygote. We concluded that the presence of FVL associated with other medical conditions tends to multiply the occurrence of thrombosis, which is a multifactorial disease.A incidência de trombose venosa profunda (TVP) em crianças (0 a 18 anos) é baixa. O objetivo desse trabalho é estudar uma criança de 12 anos que, após um trauma, apresentou TVP. Atividades de proteína C, proteína S, antitrombina e resistência à proteína C ativada (RPCA) foram analisadas em coagulômetro. O fator V de Leiden (FVL) foi pesquisado. O paciente e seu pai (assintomático até o momento) foram heterozigotos para FVL e sua mãe foi homozigota normal. Concluímos que o FVL associado a outras condições clínicas tende a ser multiplicativo para a ocorrência de trombose, que é multifatorial.Fundação de Hematologia e Hemoterapia de PernambucoUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)UFPEUFPE Departamento de BioquímicaUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP) Escola Paulista de Medicina Departamento de CirurgiaUNIFESP, EPM, Depto. de CirurgiaSciEL
Estudo sobre as publicações brasileiras relacionadas à psicologia, religiosidade e saúde mental- período de 2010 a 2020: Study on brazilian publications related to psychology, religiosity and mental health- period from 2010 to 2020
Introdução/contextualização: apesar da constatação do bem-estar produzido em grande parte dos indivíduos para a melhor qualidade de vida quando há integralidade das dimensões religiosidade/espiritualidade/saúde mental, pouca importância se tem dado nos debates acadêmicos acerca da influência da religiosidade nessa tríade enquanto considerado como fator protetivo para a saúde mental dos indivíduos. Objetivo(s): levantar e analisar estudos brasileiros sobre a relação entre psicologia, religiosidade e saúde mental publicados no período de 2010 a 2020. Método: a pesquisa foi realizada através do levantamento bibliográfico sistemático e descritivo, com natureza mista (quantititativa-qualitativa). Foram selecionados 23 trabalhos científicos das bases de dados Scielo, Google Acadêmico, Teses USP e LILACS. Desenvolvimento/resultados: a partir de uma análise quanti-quali dos achados científicos emergiram três categorias de análise: 1. Qualidade de vida, estratégias de enfrentamento e religiosidade, com duas subcategorias: 1.1. Estudos sobre a religiosidade enquanto fator protetivo da saúde mental; 1.2. Religiosidade enquanto estratégia de enfrentamento de enfermidade e promoção da qualidade de vida. 2. Significados atribuídos às relações entre religiosidade e saúde mental, com duas subcategorias: 2.1 Significados atribuídos por profissionais sobre a religiosidade e saúde mental; 2.2 Significados atribuídos por pacientes sobre a influência da religiosidade nas práticas terapêuticas de saúde mental. 3. Impactos negativos da religiosidade na saúde mental. Considerações finais: diante dos resultados encontrados, observou-se a necessidade de ampliação de novos estudos da temática, notadamente no que concerne ao campo das pesquisas em psicologia
In vitro synergism of simvastatin and fluconazole against Candida species
Infecções fúngicas sistêmicas são responsáveis por altas taxas de mortalidade. Várias espécies de fungos podem estar envolvidas, mas Candida spp é a mais prevalente. A sinvastatina é usada para diminuir o colesterol e também exibe ação antifúngica. O objetivo deste estudo foi avaliar a ação sinérgica de sinvastatina e fluconazol contra cepas de Candida spp. O teste de susceptibilidade foi realizado de acordo com o protocolo M27-A3, pelo método de micro diluição em caldo e o efeito sinérgico de sinvastatina e fluconazol foi calculado com base no ICIF (Índice de Concentração Inibitória Fraccionada). Onze cepas foram avaliadas, e a sinvastatina mostrou um efeito sinérgico com o fluconazol em dez (91%) das cepas de Candida spp. Sinvastatina pode ser uma droga valiosa no tratamento de infecções sistêmicas causadas por Candida spp.Systemic fungal infections are responsible for high mortality rates. Several species of fungi may be involved, but Candida spp. is the most prevalent. Simvastatin is used to lower cholesterol and also exhibits antifungal action. The aim of this study was to evaluate the synergistic action of simvastatin with fluconazole against strains of Candida spp. Susceptibility testing was performed according to protocol M27-A3, by broth microdilution method and the synergistic effect of simvastatin and fluconazole was calculated based on FICI (Fractional Inhibitory Concentration Index). Eleven strains were evaluated, and simvastatin showed a synergistic effect with fluconazole against 10 (91%) of the Candida spp. strains tested. Simvastatin may be a valuable drug in the treatment of systemic infections caused by Candida spp
<b><i>In vitro</i> synergistic activity of lidocaine and miconazole against <i>Candida albicans
Fatores associados à variação espacial da gravidez na adolescência no Brasil, 2014: estudo ecológico de agregados espaciais
Objective. To identify socioeconomic and health care determinants of the spatial variation of teenage pregnancy in Brazil in 2014. Methods. Spatial ecological study with municipalities as units of analysis. Spatial linear regression was used to verify the association between fertility in adolescence (15-19 years) and socioeconomic and health variables. Results. Fertility rate in adolescence was negatively associated with greater coverage of the Family Health Strategy (β = -0.011 – 95%CI -0.017;-0.005), an adequate number of prenatal consultations (β = -0.122 – 95%CI -0.132;-0.224) and low per capita average family income (β = -0.104 – 95%CI -0.105;-0.103). This association was positive in relation to the Gini index (β = 7.031 – 95%CI 95%CI 4.793;9.269), low income (β = 0.127 – 95%CI 0.108;0.145), household crowding (β = 6.292 – 95%CI 5.062;7.522) and less education (β = 0.260 – 95%CI 0.224;0.295). Conclusion. Lack of access to primary care and lower income are associated with higher fertility in adolescence. Worse socioeconomic and health care indicators are associated with higher fertility rate in adolescence.Objetivo. Identificar determinantes socioeconômicos e de atenção à saúde na variação espacial da gravidez na adolescência, Brasil, 2014. Métodos. Estudo ecológico espacial com municípios como unidades de análise. Utilizou-se regressão linear espacial para verificar associações entre taxa de fecundidade aos 15-19 anos e variáveis socioeconômicas e de saúde. Resultados. A fecundidade na adolescência associou-se negativamente a maior cobertura da Estratégia Saúde da Família (β = -0,011 – IC95% -0,017;-0,005), número adequado de consultas de pré-natal (β = -0,122 – IC95% -0,224;-0,132) e menor renda familiar média per capita (β = -0,104 – IC95% -0,105;-0,103); e positivamente, ao índice de Gini (β = 7,031 – IC95% 4,793;9,269), baixa renda (β = 0,127 – IC95% 0,108;0,145), maior densidade domiciliar (β = 6,292 – IC95% 5,062;7,522) e baixa escolaridade (β = 0,260 – IC95% 0,224;0,295). Conclusão. Menor acesso a atenção básica e renda associam-se a maior taxa de fecundidade na adolescência. Piores indicadores socioeconômicos e de atenção à saúde associam-se a maior taxa de fecundidade na adolescência
Prognóstico da Coinfecção com SARS-COV2 em indivíduos que vivem com HIV: Revisão integrativa / Prognosis of Co-infection with SARS-COV2 in individuals living with HIV: Literature review
Em 2020, emergiu no mundo a pandemia da SARS-COV 2, vírus respiratório com repercussões sistêmicas e a coinfecção de pacientes diagnosticados com HIV é uma preocupação emergente na comunidade de saúde. A resposta adaptativa através de anticorpos e linfócitos T específicos é imprescindível à convalescença do paciente com viroses, que por sua vez demanda um arranjo orquestrado pelos linfócitos TCD4 + os quais possuem um déficit secundário à infecção pelo HIV. Até o momento registram-se 4,55 milhões de óbitos no mundo pelo novo coronavírus e as perspectivas de manejo terapêutico galgam-se em vacinas, já em fase de imunização em massa em todo o globo. Com objetivo de revisar evidências de como é o transcorrer e o prognóstico da coinfecção HIV e SARS-COV2, foi realizada revisão integrativa em bancos de dados com os indexadores “HIV”, “co-infection” e “COVID-19”, resultando em 48 produções e destas, 23 elegíveis. A coinfecção prévia com HIV não foi corroborada como fator de pior prognóstico em pacientes infectado com SARS-COV2, antagonicamente, a revisão da literatura sugere que a terapia antirretroviral pode ter sido determinante para o curso clínico brando na população pesquisada. Paralelamente, alguns autores evidenciaram demora na soroconversão em resposta a COVID-19, bem como falsos negativos na detecção de marcadores virais mediante RT-PCR, exame padrão ouro de diagnóstico, mesmo em pacientes sintomáticos. As pesquisas até então tem limitações, por não ter caráter prospectivo de acompanhamento de pacientes, bem como a amostras serem diminutas conferindo a eles o status prematuro de evidências até o momento
Práticas populares de saúde no cotidiano das famílias Ribeirinhas da comunidade foz do rio Mazagão Velho, Amapá, região Amazônica Brasileira / Popular health practices in the daily families of the Ribeirinhas families of the community foz Mazagão velho river, Amapá, Brazilian Amazon region
A população ribeirinha é aquela localizada a beira de um rio, com casas construídas predominantemente em forma de palafitas, e utilizam da natureza seus recursos para sobrevivência. A comunidade ribeirinha Foz do Rio Mazagão Velho localiza-se no Distrito de Mazagão Velho, no município de Mazagão, Estado do Amapá. Este trabalho teve como objetivo identificar quais as principais práticas populares de saúde vivenciadas pelas famílias ribeirinhas residentes na comunidade estudada. A pesquisa foi do tipo de campo, descritiva, quanti-qualitativa.Na localidadepredomina-se a população do sexo feminino com 63,5%, formada principalmente por agricultores e residentes na mesmaa mais de cinco anos, o estudo foi feito por amostragem que utilizou 75 famílias, correspondente a 50% do total. A comunidade não tem nenhuma assistência no que diz respeto a saúde, fazendo com que as práticas populares não sejam realizadas somente como tradição, mais também como um dos mais acessíveis recursos utilizados na manutenção da saúde, nos quais os mais predominantes são:o benzedor, o puxador e a fitoterapia. Esta ultima é a mais utilizada no dia-a-dia das famílias principalmente em forma de chás.As principais problematizações no que diz respeito a saúde é adistância até uma Unidade de Saúde, falta de medicamentos alopáticos para o tratamento de patologias, falta de transporte, falta de exames e consultas médicas. Quanto às informações sobre a pesquisa, essas são louváveis, pois constatam a efetividade das práticas populares usadas pelos moradores da comunidade Foz do Rio Mazagão Velho no combate a diversas patologias, trazendo muitos benefícios para os moradores, acadêmicos e todos os profissionais envolvidos com o tema proposto.
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