Mediações tecnosociais e mudanças culturais na Sociedade da Informação

The paper discusses the interactions between humans and technological devices and sociocultural changes resulting from these processes. Initially part of the concept of cyborg developed by Donna Haraway, showing their similarities and differences from other forms of thinking the connection technology and culture. Thereafter, follows the unfolding history of the changing social, cultural and cognitive offered by information and communication technologies (ICTs). Then reflects on the forms of sociability in progress in the current information society mediated by technological devices. Finally, it offers some reflections on the relationship between digital inclusion and social inclusion in that context.El artículo analiza las interacciones entre los seres humanos y los dispositivos tecnológicos y los cambios socioculturales resultantes de estos procesos. Inicialmente parte del concepto de cyborg desarrollado por Donna Haraway, mostrando sus similitudes y diferencias con otras formas de pensar la tecnología de conexión y la cultura. A partir de entonces, sigue la historia en desarrollo de la evolución social, cultural y cognitivo que ofrece las tecnologías de información y comunicación (TICs). A continuación, reflexiona sobre las formas de sociabilidad en los avances en la actual sociedad de la información mediada por dispositivos tecnológicos. Por último, se ofrecen algunas reflexiones sobre la relación entre la inclusión digital y la inclusión social en este contexto.O texto discute as interações entre seres humanos e aparatos tecnológicos e as mudanças socioculturais decorrentes desses processos. Parte do conceito de ciborgue desenvolvido por Donna Haraway, mostrando suas convergências e diferenças em relação a outras formas de pensar a conexão tecnologia-cultura. Posteriormente, acompanha o desdobramento histórico das mudanças sociais, culturais e cognitivas proporcionadas pelas tecnologias de comunicação e informação (TICs). Em seguida, reflete acerca das formas de sociabilidade em curso na atual sociedade da informação mediadas pelos aparatos tecnológicos. Finalmente, tece algumas considerações em torno da relação entre inclusão digital e inclusão social nesse contexto.

O frasco quebrado: a bibliografia e a cultura da convergência

El artículo propone una relectura de "Bibliografía y Sociología de los Textos" de D. F. McKenzie, estableciendo conexiones con los desafíos y perspectivas del presente tres décadas después de su publicación. Dos puntos son destacados: 1- la comprensión de la bibliografía como una "sociología de los textos" - un área volcada al análisis histórico de los procesos sociales de producción, circulación y recepción de los textos y 2- los desafíos que se plantean a la bibliografía al interrogarse sobre los textos que trascienden al soporte tradicional del libro. Las conexiones se establecen a partir de lo territorio específico de las Historias cómicas, que ancla empíricamente las reflexiones, por medio de dos hilos conductores: 1- la idea de representación social, el proceso por el cual los miembros de una cultura usan el lenguaje para producir sentido y conocimiento; 2- el concepto de "cultura de la convergencia", enfocando los procesos de apropiación social del conocimiento y de la información. Se reanudan discusiones más amplias sobre identidades sociales y culturales y sus representaciones en los medios de comunicación, así como los procesos de producción, circulación y apropiación de los textos. El artículo mezcla revisión bibliográfica y ensayo teórico con base en discusión de la literatura y observación in loco campo, poniendo en diálogo la obra de McKenzie con autores que abordan contemporáneamente los procesos tecnoculturales. Al final de la discusión, levantamos un conjunto de coordenadas teóricas y temáticas para contribuir con la actualización y ampliación del alcance del campo de pertinencia de la bibliografía ante los desafíos culturales del mundo actual.O artigo propõe uma releitura de “Bibliografia e Sociologia dos Textos” de D. F. McKenzie, estabelecendo conexões com os desafios e perspectivas do presente três décadas após sua publicação. Dois pontos são destacados: 1- a compreensão da bibliografia como uma “sociologia dos textos” – uma área voltada à análise histórica dos processos sociais de produção, circulação e recepção dos textos e 2- os desafios que se colocam à bibliografia ao interrogar-se acerca dos textos que transcendem ao suporte tradicional do livro. As conexões são estabelecidas a partir do território específico das Histórias em Quadrinhos, que ancora empiricamente as reflexões, por meio de dois fios condutores: 1- a ideia de representação social, o processo pelo qual os membros de uma cultura usam a linguagem para produzir sentido e conhecimento; 2- o conceito de “cultura da convergência”, focando os processos de apropriação social do conhecimento e da informação. Retomam-se discussões mais amplas sobre identidades sociais e culturais e suas representações nos meios de comunicação, bem como os processos de produção, circulação e apropriação dos textos. O artigo mescla revisão bibliográfica e ensaio teórico com base em discussão da literatura e observação in loco de campo, colocando em diálogo a obra de McKenzie com autores que abordam contemporaneamente os processos tecnoculturais. Ao final da discussão, levantamos um conjunto de coordenadas teóricas e temáticas para contribuir com a atualização e ampliação do escopo do campo de pertinência da bibliografia perante os desafios culturais do mundo atual

Políticas culturais & ciência da informação: diálogos e desafios

O trabalho reflete sobre as políticas culturais e sua relação com a ciência da informação. Usa revisão da literatura e pesquisa empírica e de dados. Discute conceitos como “cultura”, “mediação” e “política cultural”. Examina as experiências de políticas culturais no Brasil, e faz um contraste com as experiências em Madrid (Espanha) e Medellín (Colômbia). A análise valoriza os aspectos emancipatórios das políticas e seu potencial de empoderamento dos indivíduos. Assinala o papel das TICs (tecnologias de informação e comunicação) nesses processos. Conclui que há necessidade de desenvolver o aspecto formativo da mediação tecnológica no campo das políticas culturais para fazer valer o seu papel emancipatório. Finaliza com algumas considerações sobre as possibilidades de investigação nesta área na ciência da informação

Redes neurais aplicadas à previsão de manchas solares

Este projeto final de curso faz um estudo introdutório sobre Redes Neurais Artificiais (RNA) como uma ferramenta de previsão de séries temporais aplicada a Astronomia, onde se analisa o estudo da série temporal Números de Manchas Solares. O trabalho é dividido em seis capítulos principais: o capítulo um introduz e dá uma ideia geral do trabalho, o capítulo dois analisa conceitualmente as redes neurais, o capítulo três analisa os fundamentos básicos sobre séries temporais, o capítulo quatro estuda a atividade solar, e os dois capítulos seguintes, cinco e seis, desenvolvem os procedimentos práticos estatísticos e sobre redes neurais artificiais. No estudo sobre RNA analisa-se as partes mais importantes, tais como: função de ativação, arquitetura, treinamento, etc. Para o treinamento das redes optou-se pelo modelo de retropropagação do erro, pois demonstrou resultados satisfatórios. Para o estudo de séries temporais faz-se um levantamento preliminar sobre a suas componentes principais, os modelos de previsão e alguns conceitos básicos. Em relação a atividade solar estuda-se as características básicas do Sol e Manchas Solares. Para os procedimentos práticos estatísticos e sobre redes neurais artificiais estuda-se passo a passo todas as etapas estatísticas e retira-se todas as informações lineares da série para deixar a série residual adequada para o treinamento da rede. Para os procedimentos práticos sobre RNA analisa-se os grupos de treinamento, validação e teste, a função erro — RMS (Root Mean Square) e MSE (Mean Square Error) e determina - se o número ótimo de neurônios na camada intermediária. Para a avaliação de desempenho da rede foram utilizados os métodos do cálculo da potência e do erro RMS

Aplicativo Autocad para projetos hidrossanitários em 2D

O principal objetivo deste trabalho é o desenvolvimento de uma aplicação para uso no AutoCAD, versão 2018 em inglês para o sistema operacional Windows, na produção de projetos hidrossanitários em 2D. Foram desenvolvidos estados de códigos, testes para avaliar a qualidade do software e a prática do aplicativo em um grupo seleto de oito estudantes, os quais cursaram a matéria de Instalações Hidrossanitárias no primeiro semestre de 2018 e tiveram uma trabalho avaliativo de criação de projetos para uma residência simples. A cadeira foi ministrada pelo Professor Honório Crispim, D. Sc. Este trabalho que segue apresenta uma revisão bibliográfica que ajuda a promover o conhecimento de criação de aplicativos para o AutoCAD e as vantagens e desvantagens proporcionadas ao utilizar o aplicativo desenvolvido, chamado de TaquiCAD. Foi constatado por meio de comparação de outros softwares similares que a utilização do mesmo foi produtiva para o usuário final, devido a sua funcionalidade e design que facilitam no processo de criação de projetos hidrossanitários, embora a primeira versão esteja com uma quantidade pequena de blocos acessíveis ao usuário final

Reconfigurações da nostalgia e do autêntico: memórias, patrimônios e tecnologias

O texto reflete acerca das mudanças ocorridas no conceito de memória e nas práticas das instituições relacionadas a ele. Mostra como a sociedade contemporânea possui traços de nostalgia e preocupação com a construção de patrimônios de naturezas distintas e diversas. Destaca o papel que as tecnologias desempenham nesses processos. Propõe uma investigação exploratória a partir de algumas experiências institucionais e de experiências coletivas voluntárias, em alguns museus e na internet

TRANSFORMAÇÕES DA ESFERA PÚBLICA NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO: PENSANDO MÍDIA, GUERRA E CULTURA

Reflexão sobre as relações entre formas de experiência, conhecimento e política. Considerações históricas sobre a construção material e cognitiva de uma ordem de inscrição da experiência e do conhecimento. O impacto das novas tecnologias de informação e comunicação na transformação dessa ordem e algumas de suas implicações no mundo contemporâneo