O papel dos meios de comunicação na construção da paz no futebol

Violence on football games is a serious social problem and media have fueled this problem in a simplistic and sensationalistic way. Thus, in this work, we discussed new possibilities of approaching football violence. Rather, we seek to answer the following question: to what extent and how media can contribute to peaceful coexistence among football fans and between them and other actors involved in football spectacle? To answer this question, we chose Johan Galtung’s theory. The text was organized in two parts: at first, we discussed the notion of peace developed by Galtung, focusing on his notion of cultural peace. Secondly, based on the discussion acquired in the previous part, we indicated to what extent and how media can be culturally peaceful, contributing to the creative and peaceful transformation of conflicts in football universeA violência no futebol é um grave problema social e os meios de comunicação têm alimentado esse problema, abordando-o de forma simplista e sensacionalista. Diante disto, neste trabalho, discutimos novas possibilidades de abordagem de tal violência. Mais exatamente, buscamos responder a seguinte questão: em que medida e como os referidos meios podem contribuir para a construção da convivência pacífica entre os torcedores e entre eles e os outros atores envolvidos com o espetáculo futebolístico? Para responder a essa pergunta, apoiamo-nos na obra de Johan Galtung. O texto foi organizado em duas partes: num primeiro momento, discutimos a noção de paz do referido autor, enfocando a sua noção de paz cultural. Num segundo momento, tomando como base a discussão realizada na parte anterior, indicamos em que medida e como a cobertura dos meios de comunicação pode ser culturalmente pacífica, contribuindo para a transformação criativa e pacífica dos conflitos existentes no universo do futebo

APONTAMENTOS PARA UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE TORCIDAS ORGANIZADAS E HINCHADAS

En el presente estudio se propone una primera aproximación comparativa entre torcidas organizadas e hinchadas. El texto presenta una descripción densa que señala similitudes y diferencias, en términos sincrónicos y diacrónicos, entre ambos colectivos de espectadores futbolísticos. Se focalizará en los contextos de surgimiento, los encuadramientos organizacionales, las lógicas de pertenencia y las prácticas y representaciones más significativas de cada uno de los objetos empíricos analizados. Finalmente, explicitaremos algunos aportes para la construcción de una sociología pública del deporte regionalThe present study proposes an initial approach to a comparative study between supporter groups from Brazil (torcidas organizadas) and Argentina (hinchadas). The text presents a thick description that points to similarities and differences, in synchronic and diachronic terms, between both groups of football spectators. The paper focuses on each group’s emergence, organizational framings, logics of belonging, and most significant practices and representations. Finally, it illustrates the contributions of this research to the construction of a public sociology of regional sport.No presente estudo se propõe uma primeira aproximação comparativa entre torcidas organizadas e hinchadas. O texto apresenta uma descrição densa que aponta semelhanças e diferenças, em termos sincrônicos e diacrônicos entre ambos grupamentos de espectadores de futebol. Se focalizará os contextos de surgimento, os enquadramentos organizacionais, as lógicas de pertencimento e as práticas e representações mais significativas de cada um dos objetos empíricos analisados. Finalmente explicitaremos alguns aportes para a construção de uma sociologia publica do esporte regional.

Vantagens Organizacionais da Gestão da Informação e do Conhecimento em um Sistema Público: O Caso Rede CEDES/ME

Este estudo, de natureza qualitativa, tem por objetivoanalisar as vantagens organizacionais da gestão da informação e do conhecimento no sistema da Rede CEDES, do Ministério do Esporte. O estudo foi desenvolvido por meio de pesquisas bibliográfica e documental, realizada por meio da consulta ao site do Ministério do Esporte, buscando informações relativas às ações realizadas pela Rede CEDES e consulta no acervo do Ministério do Esporte, diretamente in loco, nos relatórios dos Núcleos e Grupos pertencentes à Rede. A partir dos dados apresentados, foi possível evidenciar que as ações da Rede CEDES ainda não contemplam todas as necessidades, no que se refere à gestão das informações existentes. Os dados evidenciam, assim, a necessidade de se repensar sobre o papel da gestão do conhecimento nas organizações públicas, sendo que este aspecto é muito relevante no desempenho organizacional. Portanto, é de suma importância o aprimoramento desta ferramenta de gestão, para que as organizações públicas possam cumprir sua função na sociedade, democratizando o conhecimento e inserindo adequadamente o país no contexto mundial.DOI: 10.5585/podium.v1i2.2

Avaliação de estados de humor nos exames da Royal Academy of Dance

This qualitative study investigated the mood states of students, participants in of the Royal Academy of Dance examinations. The exploratory research used the POMS (Profile of Mood States), administered before and after the examination, to an intentional sample of 12 dance students, aged 18 to 40 years. The descriptive analysis, comparing the data collectionsin the pre and post-test showed an increase in fatigue and decreased vigor and minimum indices of tension states, depression, anger and confusion. Further studies are needed in order to improve the approaches to the subjective states involving practice, background training in dance and performance assessments, aspects largely unexplored in the academic ambit.Este estudo qualitativo investigou os estados de humor de alunos participantes dos Exames da Royal Academy of Dance. A pesquisa exploratória utilizou o POMS (Profle of Mood States), aplicado antes e após o exame, a uma amostra intencional composta por 12 estudantes de dança, faixa etária de 18 a 40 anos. A análise descritiva, ao se comparar os dados obtidos no pré e pós-teste, evidenciou um aumento da fadiga e uma diminuição do vigor e índices mínimos dos estados de tensão, depressão, raiva e confusão mental. Novos estudos se fazem necessários, visando ao aprimoramento das abordagens acerca dos estados subjetivos envolvendo as práticas, a formação em dança e as avaliações das performances, aspectos ainda pouco explorados em âmbito acadêmico

Torcidas organizadas and sports journalism: discourses on violence in football

Este estudo, de natureza qualitativa, teve por objetivo investigar e analisar (a partir de uma perspectiva Arqueológica) o discurso do jornalismo esportivo sobre as torcidas organizadas de 1969-2020. Para contemplar a este objetivo de identificação dos enunciados provenientes do jornalismo esportivo, a tese se baseou na Arqueologia de Michel Foucault (FOUCAULT, 2008), aliando assim, a pesquisa bibliográfica com a pesquisa exploratória no Arquivo construído para esta investigação. Tal Arquivo foi composto pelas produções jornalísticas que envolviam as torcidas organizadas e que foram veiculadas na fonte primária (Revista Placar) e nas secundárias (jornais O Estado de São Paulo e A Folha São Paulo). Os dados foram analisados de acordo com os procedimentos Arqueológicos, buscando identificar a regularidade discursiva em meio à dispersão. Após a realização do aspecto metodológico 2.258 produções jornalísticas de diferentes formatos (reportagem, entrevista, notícias, crônicas, colunas, etc.) foram analisadas. A análise do Arquivo identificou 3 grandes regularidades discursivas, ou seja, 3 discursos acerca das torcidas organizadas: i) fidelidade; ii) pressão, cobrança; iii) violência. Posteriormente, à identificação dos discursos destacou-se o acontecimento foucaultiano, que se configura como uma transformação na quantidade, estrutura e conteúdo das produções jornalísticas sobre torcidas organizadas. Em relação à análise do elemento da violência nestas produções jornalísticas, de modo geral, pode-se dizer que os periódicos investigados restringiam o fenômeno da violência à determinado tipo de aparição: a violência física. Por fim, destaca-se que o jornalismo esportivo deve se constituir como lócus para o debate sobre a violência no futebol e contribuir para a circulação de informações. Tal cenário pode ser positivo para a geração de uma nova identidade torcedoraThis qualitative study aims to investigate and analyze (from an Archaeological perspective) the discourse of sports journalism about the torcidas organizadas of São Paulo from 1969-2019. In order to contemplate this objective of identifying statements from sports journalism, the thesis will be based on Michel Foucault\'s Archeology (FOUCAULT, 2008), thus combining bibliographic research with exploratory research in the Archive built for this investigation. This Archive is composed of articles, news and reports that involve torcidas organizadas and that were published in primary source (Revista Placar) and secondary (in the newspapers O Estado de São Paulo and A Folha São Paulo). Data were analyzed according to Archeological procedures, seeking to identify discursive regularity in the midst of dispersion. After carrying out the methodological aspect, 2,258 journalistic productions of different formats (report, interview, news, chronicles, columns, etc.) were analyzed. The analysis of the Archive identified 3 major discursive regularities, that is, 3 discourses about organized supporters: i) loyalty; ii) pressure, collection; iii) violence. Subsequently, the identification of the speeches highlighted the Foucauldian event, which is configured as a transformation in the quantity, structure and content of journalistic productions on torcidas organizadas. Regarding the analysis of the element ofviolence in these journalistic productions, in general, it can be said that the investigated periodicals restricted the phenomenon of violence to a certain type of appearance: physical violence. Finally, it is emphasized that sports journalism should constitute itself as a locus for the debate on violence in football and contribute to the circulation of information. Such a scenario can be positive for the generation of a new fan identit

O papel do recreador de acampamentos como educador

As atividades de recreação e lazer podem apresentar um alto teor educativo, sendo coadjuvantes importantes no processo educacional, entretanto, torna-se necessária a atuação de um profissional competente, o qual possa estar consciente de suas funções e ações, inclusive, quando lida em ambiente não-formal de educação, como é o caso dos acampamentos, vivenciados nos momentos destinados ao lazer. Este estudo de natureza qualitativa teve por objetivo investigar, na visão dos próprios profissionais da recreação atuantes em acampamentos educacionais, como eles percebem seu papel como educador e como contribuem na formação sociocultural dos acampantes. O trabalho desenvolveuse em duas etapas, a primeira com uma revisão de literatura acerca do tema e a segunda com uma pesquisa exploratória, utilizando-se como instrumento um questionário contendo perguntas abertas e fechadas. A amostra foi composta por 27 participantes, de ambos os sexos, com idade média de 22 anos e 6 meses, de diferentes níveis socioeconômicos e com envolvimento na atividade há mais de um ano. Os dados coletados foram analisados descritivamente, utilizando-se a técnica de Análise de Conteúdo e indicam que todos os sujeitos do estudo, acreditam contribuir efetivamente para mudanças positivas de conduta dos acampantes e em sua formação sociocultural. Esses profissionais são, portanto, conscientes de sua função educativa, entretanto, apontaram a necessidade de se envolverem com este propósito, buscando as melhores estratégias para o fim educacional, sem perder as peculiaridades do ambiente lúdico. A partir disto, conclui-se que experiências significativas no âmbito do lazer, como as dos acampamentos educacionais, são capazes de contribuir em aspectos educacionais e socioculturais, por meio da atuação de um recreador competent

Não é só a torcida organizada: o que os torcedores organizados têm a dizer sobre a violência no futebol

Este estudo inves­tigou o que os torcedores organizados teriam a dizer sobre a violência no futebol brasileiro, para depois inter­pretar tais discursos à luz do referencial teórico de Johan Galtung. Visando contribuir com o debate sobre a violência no futebol, nesta abordagem, optamos pelo viés da compreensão em lugar da visão estigmatizante e preconceituosa sobre o tema. Defendemos que reduzir a discussão da vio­lência no futebol meramente à ação das torcidas organizadas frag­menta a análise desse complexo fenômeno e se mostra improdutivo, pois a violência no futebol perpassa a organização, gestão e estrutura do futebol brasileiro, além dos episódios de violência física

Apontamentos para um estudo comparativo entre torcidas organizadas e hinchadas

The present study proposes an initial approach to a comparative study between supporter groups from Brazil (torcidas organizadas) and Argentina (hinchadas). The text presents a thick description that points to similarities and differences, in synchronic and diachronic terms, between both groups of football spectators. The paper focuses on each group's emergence, organizational framings, logics of belonging, and most significant practices and representations. Finally, it illustrates the contributions of this research to the construction of a public sociology of regional sport.En el presente estudio se propone una primera aproximación comparativa entre torcidas organizadas e hinchadas. El texto presenta una descripción densa que señala similitudes y diferencias, en términos sincrónicos y diacrónicos, entre ambos colectivos de espectadores futbolísticos. Se focalizará en los contextos de surgimiento, los encuadramientos organizacionales, las lógicas de pertenencia y las prácticas y representaciones más significativas de cada uno de los objetos empíricos analizados. Finalmente, explicitaremos algunos aportes para la construcción de una sociología pú- blica del deporte regional.No presente estudo se propõe uma primeira aproximação comparativa entre torcidas organizadas e hinchadas. O texto apresenta uma descrição densa que aponta semelhanças e diferenças, em termos sincrônicos e diacrônicos, entre ambos grupamentos de espectadores de futebol. Se focalizará os contextos de surgimento, os enquadramentos organizacionais, as lógicas de pertencimento e as práticas e representações mais significativas de cada um dos objetos empíricos analisados. Finalmente explicitaremos alguns aportes para a construção de uma sociologia pública do esporte regional

Vantagens Organizacionais da Gestão da Informação e do Conhecimento em um Sistema Público: O Caso Rede CEDES/ME

Este estudo, de natureza qualitativa, tem por objetivoanalisar as vantagens organizacionais da gestão da informação e do conhecimento no sistema da Rede CEDES, do Ministério do Esporte. O estudo foi desenvolvido por meio de pesquisas bibliográfica e documental, realizada por meio da consulta ao site do Ministério do Esporte, buscando informações relativas às ações realizadas pela Rede CEDES e consulta no acervo do Ministério do Esporte, diretamente in loco, nos relatórios dos Núcleos e Grupos pertencentes à Rede. A partir dos dados apresentados, foi possível evidenciar que as ações da Rede CEDES ainda não contemplam todas as necessidades, no que se refere à gestão das informações existentes. Os dados evidenciam, assim, a necessidade de se repensar sobre o papel da gestão do conhecimento nas organizações públicas, sendo que este aspecto é muito relevante no desempenho organizacional. Portanto, é de suma importância o aprimoramento desta ferramenta de gestão, para que as organizações públicas possam cumprir sua função na sociedade, democratizando o conhecimento e inserindo adequadamente o país no contexto mundial.DOI: 10.5585/podium.v1i2.2

Vantagens Organizacionais da Gestão da Informação e do Conhecimento em um Sistema Público: O Caso Rede CEDES/ME

Este estudo, de natureza qualitativa, tem por objetivoanalisar as vantagens organizacionais da gestão da informação e do conhecimento no sistema da Rede CEDES, do Ministério do Esporte. O estudo foi desenvolvido por meio de pesquisas bibliográfica e documental, realizada por meio da consulta ao site do Ministério do Esporte, buscando informações relativas às ações realizadas pela Rede CEDES e consulta no acervo do Ministério do Esporte, diretamente in loco, nos relatórios dos Núcleos e Grupos pertencentes à Rede. A partir dos dados apresentados, foi possível evidenciar que as ações da Rede CEDES ainda não contemplam todas as necessidades, no que se refere à gestão das informações existentes. Os dados evidenciam, assim, a necessidade de se repensar sobre o papel da gestão do conhecimento nas organizações públicas, sendo que este aspecto é muito relevante no desempenho organizacional. Portanto, é de suma importância o aprimoramento desta ferramenta de gestão, para que as organizações públicas possam cumprir sua função na sociedade, democratizando o conhecimento e inserindo adequadamente o país no contexto mundial.DOI: 10.5585/podium.v1i2.26</p