Managerial cultural intelligence and small business in Canada

This study of 122 executives in Canadian small businesses examined the extent to which managerial cultural intelligence was a contributing factor to the organizational effectiveness of small businesses. We found that the cultural intelligence of small business managers engaged in international business was higher than that of small business managers in domestic-only firms. After controlling for firm entrepreneurial orientation, we found that managerial cultural intelligence was positively related to corporate reputation and employee commitment, but not to the financial performance of small businesses. Further, these relationships were similar for small businesses that conducted international business and those that were domestic-only. For internationalized small businesses, managerial cultural intelligence was not influenced by the international scope of business activities. One implication is that cultural intelligence is a managerial competency that is not restricted to international business contexts. Directions for future research on cultural intelligence are identified

Estrategias organizacionales en universidades de corte tecnológico para prevenir la deserción estudiantil

La deserción escolar en México es un problema social que afecta a los jóvenes en edad universitaria; es por ello necesario analizar la causa de este fenómeno. El presente estudio se llevó a cabo en dos institutos tecnológicos del país donde básicamente ofrecen estudios de ingeniería. Para abordar el problema, se utilizó el modelo Tinto. Las categorías utilizadas en el análisis cualitativo a través de grupos de enfoque fueron: psicológicos, sociales, económicas, organizativas y de interacción. Aunque se demuestra que los cinco factores son importantes, los resultados indican que el factor organizacional es primordial para prevenir la deserción universitaria. Finalmente, se proponen estrategias organizacionales para abordar la problemáticaDropping out from Higher Education in Mexico is a social problem that affects young people in university age; therefore is necessary to study this concern. This study was developed in two higher technological universities where engineering education is offered. To address this phenomenon, we used Tinto´s model. The variables analyzed thorough qualitative research was: psychological, social, economic, organization and interaction. Results indicate that the organizational factor is preponderant to prevent dropout; thus, organizational strategies are proposed to approach the situation

Actitudes de estudiantes de nivel superior ante la igualdad de género

México está comprometido a procurar la igualdad de género en su población debido a que suscribió la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible el cual consiste en un plan de acción que pretende erradicar la pobreza y asegurar la prosperidad protegiendo los recursos naturales de manera que éstos no queden empeñados para las futuras generaciones. De tal manera que, para dicha nación, es indispensable conocer el estado actual de las actitudes hacia la igualdad de género de su población. Este trabajo tiene como objetivo principal conocer dichas actitudes entre jóvenes universitarios. Para ello, se realizó un estudiado cuantitativo y transversal a través de una encuesta debidamente validada y centrada en escalas relacionales, socioculturales y personales de 347 estudiantes de nivel superior del Tecnológico Nacional de México en Celaya. Se observó que la actitud de las mujeres tiende a ser igualitaria en todas las escalas y en el global, mientras que la actitud de los hombres es adaptativa en todas las escalas a excepción de la escala personal puesto que el número de respuestas que quedaron clasificadas en la actitud adaptativa e igualitaria es prácticamente el igual

Cultura y estrategia en las instituciones de educación superior

This research study had the objective to identify and determine the relationship between the dominant organizational culture and strategic planning made by Higher Education Institutions (IES, in Spanish) from a western state of Mexico. This was a mixed-research study that used a validated measurement tool (OCAI) and a metaphorical approach. This is important since IESs are social entities and behave accordingly thanks to their organizational culture developed and accepted throughout the time. If this culture is aligned with organizational objectives and goals and shows positive signs of efficiency, these institutions will adapt easier to a changing and competitive world.La presente investigación tiene el objetivo de identificar la congruencia entre la cultura organizacional predominante y la planeación estratégica de las instituciones de educación superior (IES), de un estado del occidente de la república Mexicana. La metodología utilizada se apoya en un paradigma de investigación mixto, con la aplicación de un instrumento de evaluación validado (OCAI) y una aproximación metafórica. Esto tiene relevancia, debido a que las IES —como entidades sociales— se comportan de acuerdo a su cultura organizacional desarrollada y aceptada a través del tiempo, teniéndose en consecuencia, que si se encuentra alineada con los objetivos y metas organizacionales, tendrán mayor facilidad para adaptarse a un mundo cambiante y competitivo, además de tener indicadores positivos de eficiencia

COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL Y SATISFACCIÓN LABORAL

El presente artículo aborda aspectos que los trabajadores toman en cuenta cuando laboran dentro de una organización; así como también, los aspectos que se relacionan con la satisfacción del trabajador y su compromiso con la organizació

Organizational culture profile of service and manufacturing businesses in méxico

Se evaluó la cultura organizacional de empresas de manufacturay servicios en la región central de México, utilizando el instrumento deevaluación de la cultura organizacional (OCAI ) desarrollado por Cameron yQuinn (1999) para una muestra de 307 trabajadores. Para identificar diferenciasse realizó una comparación entre los cuatro tipos de culturas: clan,adhocracia, mercado y jerarquía. Los resultados mostraron que existen diferenciassignificativas relacionadas con el tipo de negocio, el tamaño, elgénero y la posición jerárquica del trabajador

Validation of A Measuring Scale of The Factors for The Employability of Millennials

Today the retention millennial workers is a challenge for organizations. The purpose of this paper is to propose ideas to the decision makers, to lessen the high rate of personnel turnover in all kinds of industries in many countries. This research validates an instrument thatevaluates the employability factors of millennials in Mexico, according to their own expectations. We based our study on the previous literature about the millennial generation in many countries. To validate the questionnaire, a sampling of 781 workers from the states of Querétaro and Guanajuato in México was conducted. The method used to achieve the objective was through exploratory and confirmatory factor analyses. The confirmatory factor analysis was conducted using structural equation modeling, and tested two different methods: first order and second order models. With the three methods, exploratory, first order and second order factor analyses, similar results were obtained. In the analysis of the statistical techniques, two latent variables associated with the expectations of this generational group were generated. The factors found are “personal satisfaction with the organization” and “satisfaction with the organization’s social commitment.” These two factors are supported by the literature of other researchers. It is suggested that this questionnaire be validated in other countries but also in other regions of Mexico, using different productive sectors, thereby obtaining a broader perspective that will allow us to understand not only what millennials want from their work, but to what extent they want i

Modelo matemático de aceptación de la tecnología centrado en el uso de Google Classroom.

La emergencia sanitaria causada el surgimiento del virus SARS-CoV-2 y sus variantes, tuvo implicaciones en todos los ámbitos de la actividad humana, y el educativo no fue la excepción. Por ello, se adoptó métodos de enseñanza aprendizaje basados en tecnologías de la información y la comunicación por la distancia social que se vive. El objetivo de la investigación es determinar los factores que influyeron en la utilización de Google Classroom, en estudiantes universitarios en dos instituciones de nivel superior correspondientes al Estado de Guanajuato - México, en base al modelo de aceptación de la tecnología, empleada para predecir su uso; se utilizó la modelación con ecuaciones estructurales con mínimos cuadrados parciales; se verifica la validez del modelo de medida y del modelo estructural, así como el ajuste global. En los resultados se encontró que la facilidad del uso influye de forma directa y positiva en la utilidad que los estudiantes perciben R2=0,642, que la intención de uso de Google Clasroom está determinada de forma directa y positiva por la facilidad de uso y la utilidad percibida (R2=0,590), que la intención de emplear Google Classroom influye de forma directa y positiva el uso de dicho recurso R2=0,219

Pensiones por jubilación en la ley del seguro social: primeros cambios paramétricos

Through the retirement, severance at advanced age and old age branch, workers who provide their services to the private initiative receive a retirement pension if they meet certain age requirements and time of contributions to the social security system. In July 1997, a structural modification to this branch came into force that radically changed the way retirement pensions are calculated and financed, and it was not until January 2021 that the first parametric reforms were implemented to make it more affordable for workers to receive a pension.  This paper reviews these modifications and some that were made previously related to the investment regime of resources contributed by workers, employers and the Federal Government that, during working life in the formal sector, accumulate in individual accounts. Created to finance retirement pensions for workers.Mediante el ramo de retiro, cesantía en edad avanzada y vejez, los trabajadores que prestan sus servicios a la iniciativa privada, reciben una pensión por jubilación si cumplen con algunos requisitos de edad y tiempo de aportaciones al sistema de seguridad social. En julio de 1997 entró en vigor una modificación estructural a dicho ramo que cambió radicalmente la forma de cálculo y financiamiento de las pensiones por jubilación y fue hasta enero de 2021 que se implementaron las primeras reformas paramétricas que hacen más asequible para los trabajadores recibir una pensión. En este trabajo se hace una revisión de dichas modificaciones y de algunas que se efectuaron anteriormente relacionadas con el régimen de inversión de los recursos aportados por trabajadores, patrones y Gobierno Federal que, durante la vida laboral en el sector formal, se acumulan en cuentas individuales creada para financiar las pensiones por jubilación de los trabajadores