State of the art: Portugal

The aim of this paper is to give an overview of housing in Portugal, presenting the building stock characterisation, the related Portuguese legislation and the socio-economic aspects. For this purpose, the main housing building technology used in Portugal is described and the problems related to multi-storey family houses are identified

Technical improvement of housing envelopes in Portugal

The main problems in multi-storey building envelopes in Portugal are the low thermal insulation and low airborne sound insulation. These problems are more relevant in buildings built before the publication of the first thermal code. The envelopes, mainly the façades of buildings built in that period, do not fulfill the actual users comfort requirements and construction codes. This way, it is necessary to find the most appropriate technical solutions to refurbish those façades. One of most used technical solutions is the ventilated façade. In this paper the impacts of this technical solution in standard envelopes are going to be discussed. The impacts will be assessed looking at technical, functional, social, economical and environmental proprieties

Estudo económico da implementação de medidas nZEB e ZEB num edifício de habitação multifamiliar

Este trabalho tem como objetivo a análise dos custos de ciclo de vida de diferentes cenários de reabilitação (básica, nZEB e ZEB) aplicados a um edifício multifamiliar de características correntes em Portugal, de modo a avaliar a viabilidade económica da satisfação dos níveis de desempenho nZEB e ZEB na reabilitação energética de edifícios multifamiliares em Portugal. Para a satisfação do referido objetivo, foram considerados os seguintes cenários de reabilitação energética: - Situação existente: caso de referência, com o qual foram comparados os benefícios de cada cenário de reabilitação energética. Este cenário corresponde à manutenção do edifício dentro das condições atuais de funcionalidade; - Reabilitação básica: cenário que cumpre os requisitos mínimos imposto pelo Regulamento do Desempenho Energético dos Edifícios de Habitação (REH); - Reabilitação nZEB: cenário correspondente à solução de reabilitação de custo ótimo em Portugal, que é equivalente a uma redução no consumo de energia primária de 80%, em relação ao consumo existente antes da reabilitação; - Reabilitação ZEB: cenário equivalente ao cenário nZEB, onde se utilizam as mesmas soluções de isolamento térmico da envolvente e os equipamentos para a climatização e preparação das Águas Quentes Sanitários (AQS), mas que difere do anterior devido à utilização de um sistema fotovoltaico para anular as necessidades energéticas remanescentes.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Environmental Performance of a Cost-Effective Energy Renovation at the Neighbourhood Scale—The Case for Social Housing in Braga, Portugal

It is increasingly recognised that the energy renovation of the existing building stock will be determinant for achieving 2030 and 2050 decarbonisation targets in Europe. As operational energy is being dramatically reduced through regulatory efforts and funding from the European Union, the relevance of the environmental performance of these interventions becomes higher, namely regarding embodied energy and carbon emissions associated with the materials that compose the renovation solutions. Although some studies address these impacts in buildings, the range of studies focusing on the neighbourhood scale is limited. This article presents a methodological framework combining a life cycle cost assessment (LCC) and a life cycle assessment (LCA). The purpose is to assess the relevance of embodied energy and carbon emissions on the cost-effectiveness of building renovation solutions towards nZEB at the neighbourhood scale by comparing an operational energy approach and a whole life cycle approach in a case study of a social housing neighbourhood in Braga, Portugal. The results suggest an increase in indicators values demonstrating a negative impact on the achievable reduction of both energy and emissions when the whole life cycle approach is considered, which can constitute a critical point for policy formulation in the decarbonisation of the built environment.FCT / MCTES through national funds (PIDDAC) under the R&D Unit Institute for Sustainability and Innovation in Structural Engineering (ISISE), under reference UIDB/04029/2020. Currently, Raúl Briones-Llorente is a Research Teaching Staff at the University of Burgos, thanks to a postdoctoral contract co-financed by the Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León and the Operational Programme of the European Social Fund

Gestão de pessoas: identidade e desempenho

As unidades de saúde são organizações com um contexto orgânico específico, pelo que toda a sua organização está estruturada em função da orgânica, e todo o seu funcionamento está em estrita ligação com os modelos de gestão existentes, com o tipo de liderança implementado, com o envolvimento que cada funcionário tem com a sua organização e com o desempenho profissional. A integração organizacional é obtida especialmente através do alinhamento e da integração das metas dos indivíduos com os objectivos das organizações. Quanto maior a congruência entre metas individuais e objectivos organizacionais, maior a integração. Com base numa amostra de 308 funcionários das diferentes categorias profissionais do Centro Hospitalar de Lisboa Ocidental – Hospital de Egas Moniz, o presente estudo testa um modelo que procura analisar a influência das práticas de gestão de recursos humanos e da liderança nas identificações com a organização, com a profissão e com o serviço, e como estas se podem constituir como antecedentes do desempenho profissional. Os dados obtidos revelam que as práticas de gestão de recursos humanos e a liderança explicam de forma significativa, 20,1% da variância da identificação com o serviço, 5,7% da identificação com a profissão e 20,9% da identificação com a organização e que as identificações (com a organização, com a profissão e com o serviço) justificam 18,2% da inovação, 23,9% da equipa, 8,7% da função e 21,6% da carreira (desempenho profissional).The health care units are organizations with an organic context specific because that its entire organization is structured according to the organic, and his operation is in strict connection with the models of existing management, with the kind of leadership and implemented with the involvement that each employee has with his organization and performance. The organizational integration is achieved particularly through alignment and integration of the goals of individuals with the objectives of organizations. Higher the congruence between individual goals and organizational objectives, greater is the integration. Based on a sample of 308 employees of different professional categories of Centro Hospitalar de Lisboa Ocidental – Hospital de Egas Moniz, this study tests a model which tries to analyze the influence of management practices of human resources and leadership in the identification with the organization, the profession and the service and how they can be as background to the professional performance. The results show that the practices of human resource management and leadership explains a significant 20,1% of the variance in identification with the service, 5,7% of variance in identity with the profession and 20,9% of variance in identity with the organization and both identifications (organization, profession and service) justify 18,2% of variance in innovation, 23,9% of variance in the team, 8,7% of variance in the function and 21,6% of variance in career (professional development)

Estratégias de Coping e Avaliação do Bem-Estar Psicológico em Vítimas de Acidente Vascular Cerebral

O Acidente Vascular Cerebral é uma das doenças a nível mundial com maior impacto na vida dos doentes. O surgimento deste evento súbito apresenta um impacto significativo no Bem-Estar Psicológico, para além disto as estratégias de coping que as pessoas utilizam repercutem na saúde física e psicológica, tanto dos doentes como daqueles que os rodeiam. O objetivo geral da presente investigação consiste em avaliar as estratégias de Coping e o BEP em vítimas de um Acidente Vascular Cerebral, assistidas nas unidades de AVC de dois Hospitais distritais de referência, o Centro Hospitalar de Tondela-Viseu e a Unidade Local de Saúde de Castelo Branco. Para esta avaliação foram aplicados o Questionário sociodemográfico, uma Ficha clínica, o Brief Cope de PaisRibeiro e Rodrigues (2004) e a Versão Reduzida das Escalas de Bem-Estar Psicológico (Novo, et al., 2004). Participaram nesta investigação 159 indivíduos, 94 do sexo masculino e 65 do sexo feminino, com uma média de idades de 66.35 anos. Os principais resultados obtidos evidenciam diferenças significativas no BemEstar Psicológico em função da idade, do género, do estado civil e das habilitações literárias. No que concerne às estratégias de coping foram também encontradas diferenças significativas nas estratégias utilizadas em função da idade, do género, estado civil e das habilitações literárias. A incidência crescente desta patologia implica uma promoção mais ativa ao nível da saúde Psicológica, para que os sobreviventes possam percecionar o benefício de utilizar estratégias de coping adaptativas que promovam um maior Bem-Estar Psicológico na vida dos sujeitos.A stroke is one of the most common diseases worldwide with the most impact on patients' lives. The emergence of this sudden event has a significant impact when it comes to psychological well-being. On top of that, coping strategies that people have used influence the physical and psychological health of both patients and those around them. The main goal of the present investigation consists in evaluating coping strategies and the personal well-being (PWB) in victims of a stroke that were assisted in the stroke units of two referral district hospitals, “Centro Hospitalar de Tondela-Viseu'' and “Unidade Local de Saúde de Castelo Branco''. For this evaluation, a Sociodemographic Questionnaire, a Clinical Form, the Brief Cope of Pais Ribeiro e Rodrigues (2004) and the Short Version of the Psychological Well-Being Scales (Novo, Duarte-Silva & Peralta, 2004) were applied. Out of the 159 individuals that participated in this investigation, 94 were males and 65 were females, with the average age being 66.35 years. The main results obtained show the significant differences in psychological well-being according to age, gender, marital status and literacy qualifications. With regard to coping strategies, significant differences were found in the strategies used according to age, gender, civil status and educational qualifications. The increasing incidence of this pathology implies a more active promotion in terms of psychological health, so that survivors can perceive the benefit of using adaptive coping strategies that promote a greater psychological wellbeing in the individual´s lives

O assistente social da criança autista e sua família

O relatório de atividade profissional apresentado resultou do trabalho realizado em Inglaterra com quatro crianças diagnosticadas com Perturbação do Espectro do Autismo (PEA) e suas famílias. Este trabalho foi realizado em diferentes contextos, com contato regular em diversos âmbitos como o escolar e o terapêutico, atividades comunitárias e visitas domiciliárias. O fato de poder ter tido a oportunidade de viver com uma das famílias envolvidas neste processo possibilitou-me uma observação mais próxima em relação aos desafios que uma criança autista e sua família enfrentam no quotidiano. A abordagem familiar foi complementada com um trabalho social em rede, através de ligação entre os pais, escolas, centros de saúde e atividades ocupacionais. Pretende-se analisar quais as maiores dificuldades sentidas por estas crianças e famílias e que estratégias o assistente social poderá utilizar de forma a contribuir para a inclusão da criança em contexto escolar e social. Para a concretização deste estudo foi feita uma recolha de informação através da observação no terreno, conversas informais e entrevistas em ambiente domiciliário, escolar e terapêutico, onde foram exploradas as suas formas de vida, as dificuldades sentidas face às suas limitações, as frustrações escondidas e o medo sentido pelas famílias em relação ao futuro das crianças. Os dados foram recolhidos usando uma abordagem qualitativa e descritiva. Os resultados deste trabalho, resultam de estudos de caso e por isso não propõe generalizações

Analysis of portuguese residential buildings’ needs and proposed solutions

The Portuguese housing sector experienced a significant growth throughout the 20th century, particularly in the last quarter, after the democratic revolution in 1974. In fact, the number of buildings built between 1970 and 1990 is more than one third of the buildings actually existing in Portugal. Therefore most of them were built before the publication of the first regulation concerning the energy efficiency in buildings. Regarding this scenario, it would be expected that rehabilitation activities would represent most of the current construction activities. However, given some remaining barriers from old social policies, this situation is not observed; actually building retrofitting is the least significant sector, accentuating the degradation level of major part of the Portuguese housing stock. Several studies show that the main problems are found in the buildings envelope elements, such as roofs and façades. Based on this context, the aim of this paper is to introduce some examples of building retrofitting systems that, adapted to the Portuguese main needs and requirements may represent sustainable solutions to overcome the identified needs of Portuguese buildings' envelope

Acoustic evaluation of beam and pot slabs with lightweight regularization layers: a case study

The objective of this work is to evaluate the acoustic performance of beam and pot slabs with regularization layers made of lightweight concrete. The study consists on the analysis of the acoustic behaviour of three types of solutions, through the execution of "in situ" measurements for the determination of the airborne sound insulation index and of the impact sound insulation index. The studied elements have the same support element (concrete slab), but regularization layers made of different materials. The regularization layers studied were: concrete with granulated expanded polystyrene, concrete with expanded clay aggregates and cellular concrete. The acoustic performance of the three slabs is evaluated and compared with the performance of conventional solutions in way of evaluating their potentialities

A importância da educação pela arte no desenvolvimento de competências em alunos com necessidades educativas especificas: perceção da equipa pedagógica de uma Instituição Suíça

Dissertação apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Ciências da Educação: Educação Especial, área de especialização em Domínio Cognitivo e MotorO presente estudo, intitulado “a importância da educação pela arte no desenvolvimento de competências em alunos com necessidades educativas especificas: Perceção da equipa pedagógica de uma Instituição Suíça” tem como principal objetivo conhecer a perceção da equipa pedagógica sobre a importância da educação pela arte na inclusão das crianças com NEE que frequentam a instituição La Branche. De acordo com a problemática e os objetivos definidos adotou-se um estudo exploratório (descritivo) de caráter quantitativo. Foi aplicado um inquérito por questionário a uma amostra não probabilística por conveniência constituída por 21 participantes, sendo a maioria, 71,4% do género feminino. Dos resultados obtidos verifica-se que a equipa pedagógica valoriza a educação pela arte e considera que a arte promove o desenvolvimento de competências nas crianças com NEE, desenvolve aprendizagens nas diferentes áreas do conhecimento e é um instrumento de inclusão social. Neste sentido, os inquiridos reforçam ainda a ideia de que a educação pela arte permite desenvolver uma grande variedade de capacidades, nomeadamente a personalidade, a capacidade de expressão, a consciência crítica, o conhecimento de diversas culturas e respeito pelas mesmas, a criatividade e a imaginação. Possui também um vasto leque de vivências simbólicas e emocionais, que contribuem de um modo especial, para o desenvolvimento afetivo e emocional.The present study, entitled “The importance of education through art in skills development in students with specific educational needs: Perception of the teaching staff of a Swiss Institution”, aims to know the perception of the teaching staff on the importance of education through art in the inclusion of children with SEN who attend La Branche Institution. According to the problematic and the set goals it was adopted an exploratory study (descriptive) of quantitative character. It was applied a questionnaire survey to a non-probabilistic convenience sample made of 21 participants, the majority, 71.4% females. From the results obtained it was found that the teaching staff values education for art and believes that art promotes the development of skills in children with SEN, develops learning in the different areas of knowledge and is an instrument of social inclusion. In this regard, respondents reinforce the idea that education through art allows the development of a wide range of capacities, including personality, the ability of expression, critical consciousness, knowledge of different cultures and respect for them, creativity and imagination. It also has a wide range of symbolic and emotional experiences that contribute in a special way, to the affective and emotional development