Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Motivasi Kerja, dan Komitmen Organisasi terhadap Kinerja Karyawan

As a one of big industry that have contribution for Indonesian economy, the growthof Indonesian's paper industry in 3 years later always declines. Especially, thereare 3 paper industries at East Java that have international market orientation.Because of the big size of employee, the research and development of the qualityof human resources is urgent to be done. The purposes of this study are analyzeand examine: (1) the influence of leadership style upon the job performance; (2)the influence of work motivation upon the job performance; and (3) the influenceof organizational commitment upon the job performance.The population in this study are 5.021 operational employees in 3 paper industries,PT. Pabrik Kertas Tjiwi Kimia, PT. Kertas Leces, and PT. Pakerin. Data collectingwas obtained by field observation, distributing the quistionare and interviewingto 90 employees as sample. Then, data was processed and analyzed by using linierregression analysis, with SPSS version 13 software.The results of this study are: (1) leadership style, work motivation, andorganizational commitment have significant simultaneous and partial influenceupon the job performance; (2) organizational commitment is dominant variableinfluence upon the job performance.Keywords:leadership style, work motivation, organizational commitment, and jobperformance

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Metode Discovery Materi Mengenal Struktur Bumi Kelas V SD Negeri 10 Selatpanjang Tahun Pelajaran 2020/2021

Penelitian bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPA materi Mengenal  Struktur  Bumi  siswa kelas V SD Negeri 10 Selatpanjang Tahun pelajaran 2020/2021 melalui penerapan metode discovery dengan media LKS dalam pembelajaran. Penelitian tindakan kelas ini terdiri dari dua siklus, masing-masing siklus terdiri atas 4 tahap yaitu perencanaan (planning), pelaksanaan tindakan (acting), pengamatan (observing), dan refleksi (reflecting). subjek penelitian ini adalah siswa Kelas V SD Negeri 10 Selatpanjang tahun pelajaran 2020/2021 sebanyak 21 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes, observasi, dan dokumentasi. Teknik validasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah triangulasi data, member check, dan audit trail. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis deskripsi komparatif yaitu membandingkan hasil belajar prasiklus, siklus 1 dan siklus 2. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan motivasi belajar IPA dengan baik, yakni hanya sebesar 7 siswa (33,33%) yang dinyatakan tuntas. Setelah menggunakan  metode discovery dengan media LKS, pada siklus I siswa telah mampu menunjukkan peningkatan motivasi belajar IPA sebanyak 16 siswa (61,90%). Demikian pula dengan siklus II, seluruh siswa telah mampu beraktivitas dengan baik dan dinyatakan tuntas sebanyak menjadi 20 siswa (95,24%). Peningkatan hasil belajar dan ketuntasan belajar kondisi awal nilai rata-rata 57,14 menjadi 65,71 dan pada siklus kedua menjadi 72,38. Peningkatan ketuntasan belajar meningkat dari 4 siswa atau 19,05% menjadi 11 siswa atau 52,38% dan 90,48% atau 19 siswa pada siklus kedua. Dari penjelasan di atas dapat disimpulkan bahwa penerapan metode discovery dengan media LKS terbukti mampu meningkatkan hasil belajar Kelas V SD Negeri 10 Selatpanjang tahun pelajaran 2020/2021, hal ini dapat dilihat dari meningkatnya motivasi, hasil belajar dan ketuntasan klasikal hasil belajar IPA siswa sebelum dan sesudah diberikannya tindakan dengan penerapan metode discovery dengan media LKS

PERANCANGAN DAN PEMBUATAN APLIKASI PENGAMBIL INFORMASI BERITA SECARA OTOMATIS

Masyarakat banyak disuguhkan dengan berbagai situs berita. Mulai dari situs berita yang simple dengan kategori yang sedikit sampai situs berita yang menyediakan berbagai macam kategori.Semakin lama situs yang menyediakan berbagai macam kategori semakin memberikan ruang yang banyak untuk penempatan banner atau iklan dengan alasan untuk meningkatkan pendapatan situs. Sebagai akibatnya dalam mendapatkan informasi pengguna harus terbebani oleh banner atau iklan tersebut. Sehingga kebanyakan pengguna hanya mengakses situs – situs berita tersebut untuk membaca berita terbaru yang umumnya tersaji melalui kepala berita (headline), berita pada halaman utama situs tersebut. Banyak diantara pengguna, terutama dari pengguna yang mempunyai bandwitdth koneksi internet terbatas, jarang mengakses berita utama dari headline Aplikasi software agent dalam tugas akhir ini dapat mendapatkan berita melalui link berita yang telah didapatkan. Htmlparser digunakan sebagai proses parsing dan filtering dalam pencarian sebuah berita. Aplikasi telah diuji coba dan dapat dapat disimpulkan bahwa proses pengambilan informasi menggunakan software agent secara keseluruhan dari situs berita secara otomatis ini akan memberikan kemudahan dan ke efisien bagi pengguna dalam memperoleh berita yang lengkap tanpa harus mengakses langsung situs - situs berita tersebut. Proses pengambilan informasi secara otomatis ini juga sangat memudahkan pengarsipan berita dan memahami kronologis kejadian dari berita tersebu

PENGARUH PRODUK, HARGA, PROMOSI DAN LOKASI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN KONSUMEN PRODUK ORIFLAME (Studi Kasus Pada Mahasiswa STIESIA Surabaya)

Semakin kompetitifnya persaingan antar industri perawatan pribadi dan kosmetika. Membuat konsumen harus lebih cerdas dan selektif dalam memilih produk yang akan dibelinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menguji pengaruh produk, harga, promosi serta lokasi terhadap keputusan pembelian konsumen produk Oriflame di Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indonesia (STIESIA) Surabaya. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indonesia (STIESIA) Surabaya. Teknik sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Berdasarkan kriteria yang sudah ditentukan maka diperoleh jumlah sampel sebanyak 98 responden. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan teknik analisis data kuantitatif, meliputi uji kelayakan model, uji regresi berganda dan uji signifikansi. Dari hasil uji kelayakan model diperoleh nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05 yaitu 0,000. Sedangkan dari hasil uji t masing-masing variabel bebas menunjukan nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05. Hasil penelitian menujukan bahwa secara simultan maupun secara parsial variabel produk, harga, promosi dan lokasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap variabel keputusan pembelian. Hal ini berarti bahwa meningkatnya keputusan pembelian antara lain di pengaruhi variabel produk, harga, promosi dan lokasi

ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM PENGOLAHAN DATA NILAI SMA PARLAUNGAN BERBEK WARU BERBASIS WEB DAN SMS GATEWAY

Kemajuan teknologi informasi saat ini telah membawa dampak yang cukup signifikan dalam berbagai bidang. Perkembangan teknologi informasi ini telah menghadirkan paradigma baru dan pemikiran baru tentang sebuah dunia baru, interaksi baru, market place baru dan sebuah jaringan informasi dunia yang tanpa batas, termasuk dunia pendidikan di dalamnya. Sehubungan dengan dengan permasalahan di atas akan dibuat sebuah sistem informasi berbasis web dan sms gateway, yaitu “Analisa Dan Perancangan Sistem Pengolahan Data Nilai SMA Parlaungan Berbek Waru Berbasis Web Dan SMS Gateway” yang bagaimana mengatur hak akses user system pengolahan data nilai, melindungi keamanan user, membangun sarana yang mampu menyajikan data akademik dan pengolahan data nilai siswa yang sesuai dengan kebutuhan siswa dan wali murid secara cepat dan efisien. Program yang digunakan untuk membangun website tersebut diantaranya yaitu Macromedia Dremwever, Apache2Triad, MySQL, Notepad ++, dan Adobe Photoshop. Analisa Dan Perancangan Sistem Pengolahan Data Nilai yang dikerjakan menggunakan sistem administrator sebagai sistem pengoperasiannya. Mulai dari input data siswa, input data guru, input data kelas, input mata pelajaran, input nilai sampai cetak raport siswa, dan fasilitas-fasilitas lainnya. Dapat disimpulkan bahwa telah dibuat Analisa Dan Perancangan Sistem Pengolahan Data Nilai SMA Parlaungan Berbek Waru Berbasis Web Dan Sms Gateway

BEBERAPA FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU INFLASI DI INDONESIA

ABSTRAKSI BEBERAPA FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU INFLASI DI INDONESIA Oleh Mamik Wahjuanto Tekanan inflasi merupakan suatu peristiwa moneter yang dapat dijumpai pada hampir semua negara-negara di dunia yang sedang melaksanakan proses pembangunan. Tingkat inflasi yang tinggi dapat menyebabkan kendala bagi laju perekonomian nasional. Timbulnya kekacauan pada iklim dunia usaha di Indonesia dikarenakan adanya ketidakpastian perekonomian, sehingga muncul kesulitan untuk para pelaku usaha dalam berinvestasi dan berproduksi.Di bidang moneter, otoritas moneter mengeluarkan kebijaksanaan moneter untuk mengantisipasi semakin tingginya tingkat inflasi, seperti kebijaksanaan menaikkan tingkat bunga, politik pasar terbuka dan menaikkan cash ratio maupun kebijaksanaan dalam mekanisme penentuan kurs valuta asing. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pengaruh Jumlah Uang Beredar, Pengeluaran Pemerintah, Tingkat Suku Bunga (SBI), Kurs Valuta Asing terhadap Laju Inflasi di Indonesia. Sampel data yang akan digunakan adalah data berkala (time series data) dalam periode selama 15 tahun yaitu dari tahun 1995 – 2009 di Indonesia. Teknik analisis yang digunakan untuk menganalisis data dalam penelitian ini adalah dengan dua macam metode yaitu Analisis Kualitatif dan Analisis Kuantitatif. Setelah dilakukan uji statistik untuk mengetahui pengaruh secara simultan antara variabel bebas Jumlah Uang Beredar (X1), Pengeluaran Pemerintah (X2), Tingkat Suku Bunga (SBI) (X3) dan Kurs Valuta Asing (X4) terhadap variabel terikatnya Laju Inflasi (Y) diperoleh F hitung > F tabel maka Ho ditolak dan Hi diterima, yang berarti bahwa secara keseluruhan faktor-faktor variabel bebas berpengaruh secara simultan dan nyata terhadap Laju Inflasi Di Indonesia. Terdapat pengaruh secara parsial variabel Jumlah Uang Beredar (X1) dan Tingkat Suku Bunga (SBI) (X3) berpengaruh Signifikan terhadap Laju Inflasi Di Indonesia, sedangkan variabel Pengeluaran Pemerintah (X2) dan Kurs Valuta Asing (X4) tidak berpengaruh signifikan terhadap Laju Inflasi Di Indonesia (Y). Kata Kunci : Laju Inflasi (Y), Jumlah Uang Beredar (X1), Pengeluaran Pemerintah (X2), Tingkat Suku Bunga (SBI) (X3), Kurs Valuta Asing (X4)

REPRESENTASI KECANTIKAN DALAM IKLAN PARFUM ELLE SHOCKING. (Studi Semiotik Representasi Kecantikan Barat dalam Iklan Parfum Elle Shocking “YvesSaintLaurent” pada Majalah Cosmopolitan Edisi September 2009)

Penelitian dilakukan dengan tujuan untuk mempelajari dan mengetahui “bagaimanakah representasi kecantikan barat dalam iklan parfum Elle Shocking”. Ini didasarkan pada sebuah fenomena yang terjadi dalam masyarakat yang menerima konsep “kecantikan barat”. Dalam penelitian ini iklan tersebut mengkonstruksi kecantikan barat dari sudut pandang masyarakat, khususnya perempuan di Indonesia. Karena kecantikan barat memiliki daya tarik tersendiri dan mampu membius khalayak, bukan hanya laki-laki melainkan perempuan juga sangat mengagumi kecantikan yang dimiliki oleh kecantikan barat. Sehingga banyak para perempuan pribumi menginginkan sosok cantik itu seperti perempuan barat. Kajian Pustaka yang digunakan oleh peneliti untuk mendukung penelitian “kecantikan barat” ini adalah tentang teori majalah sebagai media massa cetak, iklan media cetak, majalah sebagai media iklan, konsep kecantikan, makna perempuan cantik, mitos kecantikan, pesona barat di Indonesia, kecantikan dan gaya perempuan, representasi, parfum, graffiti, komunikasi non verbal, komunikasi visual, respon psikologi warna, pendekatan semiotika serta model semiotik Charles Sanders Pierce. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dan yang menjadi corpusnya adalah keseluruhan dari iklan Elle Shocking “YvesSaintLaurent”, sedangkan unit analisisnya adalah tanda – tanda yang berupa gambar, tulisan, serta warna yang terdapat dalam corpus tersebut, yang kemudian di analisis dengan menggunakan analisis semiotik Charles Sanders Pierce. Berdasarkan hasil yang diperoleh dari analisis tersebut, maka representasi kecantikan barat dalam iklan Elle Shocking “YvesSaintLaurent” yaitu dapat dilihat dari gambar perempuan barat yang menunjukkan kecantikan ala barat dan didukung dengan diperlihatkan ciri-ciri fisiknya yaitu tinggi langsing, hidung mancung, dagu lancip, mata berwarna, kulit putih serta dengan gaya hidupnya (life style). Kriteria ini dianggap oleh perempuan Indonesia sebagai suatu konsep cantik yang benar dan apa adanya atau dapat dikatakan bahwa cantik itu memang seperti itu

MEMBENTUK KARAKTER SISWA MELALUI METODE KISAH QURANI

As direct practitioner, teachers have important role to understand and implement educational character  in perfect reality. Teacher as curriculum practitioner required to  understand educational character  and have extensive knowledge about the method of planting character to the students. By listening a story will make them forming the visualization. Then, they will imagine the characters and situations in the story, then  appearance in their hearts. This can inspire students to do something like that already made as in their hearts. Based on these, teachers need to select exemplary stories which can carry a positive message to the students, and Qur’anic story or the story from Al-Qur’an is the best story in the world. It has adopted good, exemplary, and islamic story. Qur’anic story in learning  offers the solution to shape the students’ character especially in PAI subject. The story is able to make teachers and students have closer relationship as well as balancing television show. The implementation of Qur’anic story method  in the PAI learning can be  done by integratin

PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK TEMA BUDI PEKERTI SISWA DI SEKOLAH DASAR

Abstrak: Berdasarkan hasil observasi di kelas I SDN Purwojati 1 Mojokerto,  bahwa siswa mengalami kesulitan dan kurang fokus dalam  menyimak cerita yang disampaikan guru. Dan sebanyak 63% dari 19 siswa belum mencapai KKM yang ditetapkan, yaitu 72. Penyebab keterampilan menyimak siswa kurang maksimal, dikarenakan guru tidak menggunakan media dan pembelajarannya masih konvensional belum menerapkan pembelajaran tematik. Untuk memperbaiki kualitas pembelajaran tersebut, dilakukan penelitian dengan menggunakan media audio visual untuk meningkatkan keterampilan menyimak siswa dan menerapkan pembelajaran tematik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan aktivitas guru dan siswa dalam penggunaan media audio visual untuk meningkatkan keterampilan menyimak cerita dan hasil menyimak siswa. Rancangan penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) secara kolaborasi yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus dilaksanakan dalam dua kali pertemuan dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi. Subjek PTK ini adalah guru dan siswa kelas I SDN Purwojati 1 Mojokerto yang berjumlah 19 siswa. Dan lokasi PTK dilaksanakan di SDN Purwojati 1 yang terletak di Desa Purwojati, Kecamatan Ngoro, Mojokerto. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan tes. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis data deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas guru pada siklus I memperoleh nilai 73,91% dan siklus II 96,17%. Ketercapaian aktivitas guru pada siklus I memperoleh nilai 73,91, sedangkan pada siklus II memperoleh nilai 96,17. Sedangkan aktivitas siswa pada siklus I memperoleh nilai 73,82% dan siklus II 86,76%. Ketercapaian aktivitas siswa pada siklus I memperoleh nilai 73,82, sedangkan pada siklus II memperoleh nilai 86,76. Kemudian, persentase pada siklus I ketuntasan belajar klasikal keterampilan menyimak untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia mencapai 52,63%, sedangkan pada siklus II mencapai 94,74%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan media audio visual dapat meningkatkan keterampilan menyimak tema budi pekerti siswa kelas I SDN Purwojati 1 Mojokerto Kata kunci: Media, keterampilan menyimak, tema budi pekerti.   Abstract: Based on observation in 1th grader of elementary school Purwojati 1 Mojokerto, That students have difficulty listening and less focus on the story told by the by the teacher. And as many as 63 % of the 19 students who have not reached the KKM set, which is 72. Causes of listening skills of students less than the maximum, because the teacher does not use conventional media and learning still has not implemented thematic learning. To improve the quality of the teaching, research conducted using audio-visual media to enhance the listening skills of students and implement thematic learning. This study aimed to describe the increase in the activities of teachers and students in the use of audio-visual media to enhance the listening skills of students listened to the story and the outcome.The design of this study is action research ( PTK ) in collaboration conducted in two cycles. Each cycle was conducted in two meetings with the stages of planning, action, observation, and reflection. TOD is subject teachers and students in 1th grader of elementary school Purwojati 1 Mojokerto totaling 19 students. And implemented TOD locations in elementary school Purwojati 1 is located in the village Purwojati, District Ngoro, Mojokerto. Data collection techniques used were observation and tests. Analysis using descriptive data analysis of qualitative and quantitative.The results showed that the activity of the teacher in the first cycle gain value of 73.91 % and 96.17 % second cycle. Achievement activity teacher in the first cycle gain value of 73.91, while in the second cycle gain value of 96.17. While the activities of students in the first cycle gain value of 73.82 % and 86.76 % second cycle. Achievement activity of students in the first cycle gain value of 73.82, while in the second cycle gain value of 86.76. Then , the percentage of the first cycle of mastery learning classical listening skills to Indonesian subjects reached 52.63 % , while in the second cycle reached 94.74 %. It can be concluded that the use of audio-visual media can enhance listening skills manners theme first grade students of elementary school Purwojati 1 Mojokerto. Keyword: media , listening skills , character them

Penggunaan Model Pembelajaran Project Based Learning pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Tema Aku untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Negeri 166/x Pandan Jaya Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2022/2023

This study aims to disclose information and discuss the use of the Project Based Learning Learning Model in Indonesian Subjects with My Theme to Improve Learning Outcomes of Grade IV Students at SD Negeri 166/X Pandan Jaya Odd Semester in the 2022/2023 Academic Year. This research is included in the type of classroom action research (CAR). This research was conducted at SD Negeri 166/X Pandan Jaya. This research was conducted at SD Negeri 166/X Pandan Jaya. When this research was carried out in the odd semester of the 2022 - 2023 school year which began in July 2022. The subjects in this study were 25 grade IV students. The research procedure consisted of two cycles with four research stages starting from planning, implementing, observing and reflecting. Data collection in this study was carried out using res, field notes, observation and documentation. The data analysis technique used in this study is to use the percentage formula. The results of this study are to use the Project Based Learning Learning Model in Indonesian Subjects with My Theme to Improve Learning Outcomes of Grade IV Students at SD Negeri 166/X Pandan Jaya Odd Semester in the 2022/2023 Academic Year. This can be seen from the students' learning completeness which always increases starting in the pre-cycle, cycle I and cycle II, namely by 28%, 60% and 92%