Analysis of engaged online collaborative discourse: a methodological approach

The purpose of this chapter is to present a reflection on collaborative learning mediated by the computer, discussing some difficulties and methodological constraints that we encounter when we try to analyze the interactions that occurred in this collaboration in an online course and the level of involvement in ollaborative discourse produced by participants. For we apply the Speech Involvement Scale Collaborative Computer-mediated Conference.Projeto MEDEIAinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio

Contributo exploratório para uma abordagem digital inclusiva: o caso das universidades de ensino a distância

Congresso realizado na Universidade de Lisboa, de 17-19 de Abril de 2013Novos contextos de sala de aula ao nível dos cenários de ensino superior têm vindo a metamorfosear-se, conduzindo-nos a novas realidades onde se promove uma aprendizagem cada vez mais aberta em termos de acessibilidade e de inclusão digital. É neste contexto que o ensino a distância surge como potenciador e proporcionador de novos caminhos e experiências pedagógicas diversificadas. O contexto de sala de aula virtual assume um novo design de espaço e tempo onde emergem ambientes virtuais de aprendizagem aptos a acolher qualquer estudante com e sem necessidades educativas especiais (NEE) e/ou dificuldades de aprendizagem (DA), motivando-o para uma aprendizagem autónoma e flexível considerando a gestão de espaço, de tempo respeitando os seus ritmos e estilos de aprendizagem pessoais. É certo que as inovações/adaptações tecnológicas assumem um papel central no processo. Contudo é também urgente criar, harmonizar e padronizar novas alternativas pedagógicas para que estas estejam verdadeiramente ao alcance de todos e em especial em universidades em regime totalmente online

Contribuição para o desenvolvimento de um modelo de gestão integrada de AMPs da região autónoma da Madeira casos de estudo: reserva natural parcial do Garajau e reserva natural integral das ilhas Selvagens

Dissertação apresentada na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa para a obtenção do grau de Mestre em Engenharia do Ambiente, perfil Gestão e Sistemas Ambientais.O sistema marinho é um elemento essencial do património natural e cultural do mundo. Pela sua situação de fronteira entre o ambiente terrestre e oceânico e dada a constante interacção de processos físicos, químicos e biológicos que aqui se verificam e que determinam permanentes trocas entre os vários compartimentos do sistema, as zonas litorais constituem ambientes de extrema complexidade. Torna-se então necessário, criar novas ferramentas, medidas e atitudes, de forma a salvaguardar a integridade funcional destas zonas e todos os benefícios socioeconómicos e culturais que estes sistemas prestam ao Homem. Nos últimos anos, tem-se registado uma crescente preocupação com a gestão sustentável dos oceanos, aparecendo um vasto conjunto de instrumentos legais internacionais e europeus, bem como documentos políticos que recomendam a criação de Áreas Marinhas Protegidas – AMPs. As AMPs são consideradas como ferramentas na gestão sustentável dos oceanos e gestão integrada de zonas costeira, mas é necessário ter em conta toda a sua envolvente, bem como a participação de todos os actores locais. A criação de modelos de gestão integrada para AMPs é fundamental, e com o presente trabalho de investigação pretendeu-se contribuir para o desenvolvimento de um modelo deste tipo aplicável a AMPs do Arquipélago da Madeira. Como casos de estudo foram tratadas duas AMPs bem distintas, quer pela sua localização, quer pelas pressões a que estão sujeitas – A Reserva Natural Integral das Ilhas Selvagens (RNIIS) e a Reserva Natural Parcial do Garajau (RNPG). Com o objectivo de identificar, definir e discutir os possíveis indicadores socioeconómicos, ambientais e institucionais ou de governância, foram utilizados diferentes tipos de abordagem, direccionados às diferentes partes interessadas, tais como: questionários abertos, entrevistas, cartas enviadas por e-mail e contacto directo. Tendo como principal finalidade a avaliação da eficácia das AMPs como resposta política para a conservação e restauração da pesca, bem como para a biodiversidade marinha, foi então seleccionado um conjunto de indicadores com base na informação recolhida. Sempre que possível, os dados foram georreferenciados com o apoio de um Sistema de Informação Geográfica (SIG), com o intuito de ajudar nas decisões, através da visualização da informação de pressões antropogénicas ou naturais e dos recursos naturais. Esta informação permitirá, no entender dos investigadores, a identificação de zonas ou situações que necessitem de mais atenção por parte dos gestores

Hela.H.Eduki: levantamento de práticas pedagógicas em contextos pouco visíveis

Comunicação apresentada no MeetUP23 – 2º Encontro de Investigadores do LE@D – Inovação e Ciência, Categoria Projetos, 27 de maio de 2023, Sessão A1 | https://eventos.uab.pt/meetup23/info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Relatório de estágio II de Ana Sofia Malheiro dos Santos Costa

No âmbito da Unidade Curricular (UC) Estágio II foi realizado um estágio que decorreu ao longo de cinco meses, de 1 de março a 8 agosto e que permitiu contactar com duas das vertentes das Ciências Farmacêuticas, a Farmácia Comunitária e a Farmácia Hospitalar uma vez que o período de estágio foi repartido entre dois locais. Serve o presente Relatório de Estágio (RE) para relatar todas as tarefas desempenhadas e todos os conhecimentos adquiridos ao longo dos cinco meses de estágio. Para esse efeito, o RE foi estruturado em duas partes: uma primeira referente ao estágio em farmácia comunitária, onde são descritas todas as tarefas realizadas quer respeitantes ao “backoffice” quer de “frontoffice” e, também todas as ações junto da comunidade e outras dinamizações que foram realizadas, e uma segunda parte que diz respeito ao estágio em farmácia hospitalar, onde são descritas todas as funções desempenhadas ao longo dos três meses de estágio e as atividades realizadas. Além disso, visto ter sido um estágio ao abrigo do programa Erasmus+ num país diferente do país de formação base, são também relatadas as diferenças organizacionais da farmácia hospitalar de um país face à do outro

Itinerários de @prendizagem colaborativa-cooperativa em contexto online

Tese de Doutoramento em Ciências da Educação na especialidade de Comunicação Educacional apresentada à Universidade AbertaProcurou-se com este estudo contribuir para o melhor conhecimento dos “Itinerários de @prendizagem Colaborativa / Cooperativa em Contexto Online”. A autora dividiu-o em duas partes. Na primeira, descreve-se o enquadramento teórico sobre a temática da @prendizagem Colaborativa / Cooperativa, com base numa pesquisa bibliográfica alargada, que nos transporta para um percurso histórico-filosófico, nascido há muitos séculos atrás e que se demora actualmente nos meandros dos contextos de @prendizagem Online. Na segunda parte é feita uma ilustração com base numa investigação empírica assente num estudo de caso sobre o curso de tutores em e-learning desenvolvido no Laboratório de Educação a Distância na Universidade Aberta.The purpose of this study is to contribute for a better knowledge about the “Schedules of the Collaborative/Cooperative Learnig in Online context”. The author of this work had divided it into two parts. In the first one it is described the theorical involvement about the subject of the Collaborative/Cooperative Learning, based on an extensive bibliographic research which drives us to a philosophic and historical way, which has existed since many centuries ago and nowadays it investigates the meanders of the Online Learning context. In the second part, the author made an illustration concerning her personal experience regarding an experimental research based on a case study about an elearning course for tutors which took place at Laboraty for Distance Education at Universidade Aberta.L’objectif de cette étude est de contribuer pour améliorer les connaissances des “Chemins pour l’@pprentissage dans un contexte Online”. L’auteur, a divisé son étude en deux parties. Dans la première partie elle décrit le thème de l’@pprentissage Collaborative/Coopérative basé dans une vaste recherche bibliographique qui nous conduit dans un parcours historique-philosophique qui existe depuis des siècles et, actuellement, s’occupe d’étudier les détails des contextes de l’@pprentissage Online. Dans la seconde partie il y a une illustration basée dans une investigation empirique d’après une étude sur un cours pour enseignants d’e-learning qui a eu lieu à Laboratoire d’Enseignement à Distance l’Universidade Aberta

Ansiedade física social e comportamentos alimentares de risco em contexto desportivo

Este estudo pretende contribuir para a compreensão dos factores que podem predispor o atleta de competição a desenvolver comportamentos e atitudes de risco, características das perturbações alimentares. Procura-se avaliar a relação entre ansiedade física social e os comportamentos e atitudes alimentares características das perturbações alimentares e verificar se factores particulares do contexto desportivo tinham influência nesta relação (tipo de modalidade).Compararam-se também as atitudes e comportamentos alimentares de risco, nos grupos de não-atletase atletas. Foram aplicadas as versões portuguesas do Social Physique Anxiety Scale – SPAS (Abreu, no prelo) e do Eating Disorders Inventory – EDI (Carmo, Galvão-Teles, Bouça, no prelo) a 200 jovens do sexo feminino (100 estudantes universitárias, 25 ginastas, 25 nadadoras, 25 futebolistas e 25 andebolistas).Confirmou-se a existência de uma forte correlaçãopositiva entre a ansiedade física social e as atitudes e comportamentos alimentares de risco. Nos grupos de ginástica e natação, esta relação foi bastante mais forte que a existente no grupo das não-atletas. Quanto à presença de sintomas psicopatológicos característicos das perturbações alimentares, o grupo das atletas obteve uma pontuação superior em várias das sub-escalas do EDI-2, comparativamente ao grupo das não-atletas. Encontraram-se diferenças significativas no desejo de emagrecer, bulimia, desconfiança interpessoal, mal-estar interoceptivo, medo de maturidade e ascetismo. Na comparação entre as várias modalidades os grupos de futebol e de ginástica apresentaram resultados superiores aos das não-atletas

Uma causa rara de tumefação axilar

Axillary swelling is a common condition in pediatric age. The most common diagnosis is lymph node swelling, but it can also be caused by soft tissue tumors, vascular lesions, or inflammation of sweat glands. In rare cases, it can be due to ectopic breast tissue (EBT). A 14-year-old female presented with right axillary pain with one year of evolution and swelling for the past two months, gradually increasing in size, especially during menstruation. Sonography revealed EBT in both axillae, and further study showed duplication of the excretory system in both kidneys. The tissue on the right axilla was excised. EBT should be considered in the differential diagnosis of axillary swelling in adolescents and young females. When the diagnosis is established, the presence of associated urologic anomalies should be investigated. Clinicians should be aware that EBT can undergo the same pathological changes as normally located breast tissue. Surgical removal should be considered for cosmetic and prophylactic treatment.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Bem-estar subjetivo de adeptos de futebol durante a interdição de público nos estádios devido à pandemia COVID-19

A pandemia de COVID-19 trouxe a necessidade da tomada de medidas com vista à promoção da saúde pública e à prevenção do contágio. Todos os espetáculos desportivos, incluindo jogos de futebol, foram interditados de acesso por parte do público, realizando-se sem adeptos nas bancadas. O presente estudo exploratório, de abordagem quantitativa e qualitativa, teve como objetivo conhecer a forma como os adeptos de futebol percecionaram o impacto que a interdição de público nos estádios de futebol teve no seu bem-estar. Participaram nesta investigação 431 adeptos de futebol (71% homens) residentes em Portugal, com idades entre os 18 e os 74 anos. Os dados foram recolhidos através de questionário online, que incluiu questões de caracterização sociodemográfica e de caracterização do tipo de adepto; escalas Positive and Negative Affect Scale (PANAS) e Mental Health Continnum Short Form (MHCF-SF), adaptadas para avaliar o bem-estar subjetivo neste contexto particular, bem como algumas questões abertas. Concluiu-se que a interdição de público nos estádios de futebol teve um impacto negativo no bem-estar subjetivo dos adeptos, sobretudo em participantes com elevado grau de afeição ao clube. As temáticas emergentes do processo de análise de conteúdo comprovaram os efeitos negativos no bem-estar subjetivo, evidenciando as áreas em que o mesmo foi mais sentido, nomeadamente na alteração e quebra de rotinas, aos sentimentos e emoções percecionados e à impossibilidade de manifestar apoio à equipa. As implicações do estudo remetem para a importância que assistir presencialmente aos jogos de futebol tem no bem-estar subjetivo dos respetivos adeptos. Investigações futuras são necessárias no sentido de sustentar estes resultados, estudando de forma mais aprofundada o impacto que o futebol assume no bem-estar junto dos seus adeptos, independentemente do contexto pandémico que emoldurou a nossa investigação.The COVID-19 pandemic brought the need to take measures to promote public health and prevent contagion. All sports shows, including football matches, were banned from access by the public, taking place without fans in the stands. This exploratory study, with a quantitative and qualitative approach, aimed to know how football fans perceived the impact that the ban on the public in football stadiums had on their well-being. A total of 431 football fans (71% men) living in Portugal, aged between 18 and 74 years old, participated in this investigation. Data were collected through an online questionnaire, which included questions on sociodemographic characterization and characterization of the type of supporter; Positive and Negative Affect Scale (PANAS) and Mental Health Continnum Short Form (MHCF-SF), adapted to assess subjective well-being in this context, as well as some open-ended questions. It was concluded that the ban on the public in football stadiums had a negative impact on the subjective well-being of supporters, especially on participants with a high degree of affection for the club. The themes emerging from the content analysis process proved the negative effects on subjective well-being, highlighting the areas in which it was most felt, namely in the change and break of routines, the perceived feelings and emotions and the impossibility of expressing support for the team. The implications of the study refer to the importance that attending football matches in person has on the subjective well-being of the respective supporters. Future investigations are necessary to support these results, studying in more depth the impact that football has on the well-being of its fans, regardless of the pandemic context that framed our investigation

Movimentação e uso do espaço por adultos de Podocnemis unifilis Troschel, 1848, na reserva biológica do rio Trombetas, Pará, Brasil

Adults of Podocnemis unifilis were monitored using VHF radiotelemetry from September 2013 to September 2014 in the Rio Trombetas Biological Reserve, Pará, Brazil. Our principal aim was to analyze movements and use of space by this species, near the Tabuleiro base, by describing movements, size and shape of the estimated home ranges. Twenty transmitters were attached to 10 males and 10 females. We never found the signal of one female during the study. Mean movements around 9.6 km and a rate of 65 meters per day were found. The home range calculated through the fixed kernel (KF) method with 95% of the locations averaged 79.28 ± 77.08 ha (0.56 – 215.07; N = 13). There was a relation found by multiple regression between female home ranges and weight (F1,3 = 16.98; R2 = 0.85; p<0.05; N = 5). The mean of overlapping areas with the KF95% was 14.07%. The comparison related to the environment use was statistically significant between sexes (χ2 = 110.63; df = 6; p<0,0001). Males stayed more often in open flooded forest areas (IAM), besides females were frequently at lake. For conservation purposes it is necessary to continue the protection of the nesting sand beaches and increase that effort throughout the campinas inside the lake where the species nest in the dry season. The flooded forest areas as zones of intense use at the wet season and the linkage lake canals, as the bridge between the environments trough the seasons should be preserved.Adultos de Podocnemis unifilis foram monitorados entre setembro de 2013 e setembro de 2014 recorrendo a radiotelemetria VHF na Reserva Biológica do Rio Trombetas (REBIO Trombetas), Pará, Brasil. O objetivo principal do estudo foi analisar a movimentação e o uso do espaço pelos indivíduos do entorno da base do Tabuleiro, procurando descrever a sua movimentação, o tamanho e forma de suas áreas de uso. Equiparam-se 10 machos e 10 fêmeas com radiotransmissores. O sinal de uma fêmea não foi detectado durante todo o período de monitoramento. Verificaram-se deslocamentos anuais de cerca de 9,6 km e taxas de deslocamento com valores médios de 65 m/dia. A área pelo Kernel Fixo com 95% das localizações (KF95%) variou de 0,56 a 215,07 ha com média de 79,28 ± 77,08 ha (N = 13). Foi encontrada relação por meio de regressão múltipla, entre a área das fêmeas e a sua massa corpórea (F1,3 = 16,98; R2 = 0,85; p<0,05; N = 5). Verificaram-se sobreposições frequentes com proporção média de 14,07% nas áreas pelo KF95%. O uso dos ambientes foi significativamente diferente entre machos e fêmeas (χ2 = 110,63; gl = 6; p<0,0001). Machos usaram habitualmente o ambiente de igapó aberto misto, enquanto que fêmeas se situaram mais em ambiente de lago. Visando a conservação da espécie, para além da proteção efetiva verificada nas praias de areia grossa, propõe-se a proteção das áreas de desova, como as campinas de areia branca, em ambiente de lago durante a estação seca. No período de cheia, as florestas de igapó são os locais de maior intensidade de uso, sendo necessário preservá-las juntamente com os canais de lago que efetuam a ponte entre as áreas utilizadas nas estações do ano