Desarrollo de un sistema de medición de nivel de clinker en las tolvas de almacenamiento.

Proyecto de Graduación (Licenciatura en Ingeniería Electrónica) Instituto Tecnológico de Costa Rica, Escuela de Ingeniería Electrónica, 2005.En la producción del cemento, una materia prima importante que se utiliza es el clinker. Este material se forma al hornear a una temperatura de dos mil grados centígrados la piedra caliza recolectada en las canteras de la empresa. Luego de que el clinker pasa por un proceso de enfriamiento, se almacena en grandes tanques de almacenamiento llamados tolvas. De allí se traslada a los molinos en donde se tritura en conjunto con otros materiales y se obtiene el producto final. En la etapa de almacenamiento del clinker en las tolvas es necesario medir el nivel alcanzado por el material. Para ello la empresa implementó un sistema de medición capacitivo, que no ha dado los resultados esperados, provocando derrames y tolvas a medio llenar y sus consecuentes pérdidas económicas. En este proyecto se diseñó e implementó un sistema de medición de nivel de clinker que utiliza el principio de onda reflejada y el desacople de una línea de transmisión. El principio bajo el que opera el sistema es que entre más clinker se deposite entre los dos conductores de la línea de transmisión, más desacople se va a presentar, y por ende se va a reflejar una onda con una potencia mayor. Utilizando una relación entre el desacople y la altura del clinker, es posible determinar el nivel de material en base a la potencia de la onda reflejada. El sistema así construido es preciso y confiable, brindando opciones de calibración y control al usuario

¿Qué lee la población estudiantil de Comunicación Colectiva de la Universidad de Costa Rica?

This article presents the reading habits of the students from the Collective Communication Sciences School from the University of Costa Rica. Moreover, it identifies the different habits by age and sex. This study is included in the results of the first Media Consumption Census held by this academic unit as part of the Pressing Educational Communication Research Project

Expresión artística, música y sociedad

Este artículo tiene como objetivo principal, el hacer reflexionar a los asistentes a un congreso médico, acerca de la importancia en cuanto al equilibrio, la expresión y el disfrute de la música y el arte en la calidad de vida del ser humano

Investigación vulcanológica en la Facultad de Ciencias de la Tierra y el Mar de la Universidad Nacional

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Revisión bibliográfica sobre la conformación e impacto de los equipos de intervención rápida en la atencíón de pacientes con tromboembolismo pulmonar

El tromboembolismo pulmonar (TEP) es la tercera causa de muerte de origen cardiovascular a nivel mundial, por lo que se han desarrollado múltiples terapias para el manejo de esta enfermedad, sin embargo la evidencia no ha demostrado una superioridad de una terapia sobre otra y las guías de manejo de las diferentes sociedad científicas dejan su uso a criterio del clínico, por lo que no es de extrañar que al enfrentarse con una patología tan compleja como lo es el TEP, surjan dudas y dilemas terapéuticos. Los equipos de intervención rápida en tromboembolismo pulmonar (PERT), son un equipo interdisciplinario de especialistas que tratan de facilitar la toma de decisiones y mejorar los resultados de los pacientes con TEP. Su evidencia y efectividad sigue bajo investigación, sin embargo, ha mejorado la eficiencia en el abordaje de estos pacientes y ha aumentado el uso de terapias avanzadas, sin un incremento en el costo económico o los efectos adversos. Su creación e instauración se ve complicada por una serie de retos de origen logístico y propios de cualquier grupo interdisciplinario. El Hospital Rafael Ángel Calderón Guardia, es una institución que no solo cuenta con los recursos físicos y humanos para el desarrollo de un PERT, si no que cuenta con la capacidad para superar los retos planteados para la formación de este, por lo que se propone un algoritmo terapéutico para el manejo de pacientes con TEP en el servicio de emergencias de dicho centro.UCR::Vicerrectoría de Investigación::Sistema de Estudios de Posgrado::Salud::Especialidad en Medicina de Emergencia

La construcción social del patrimonio urbano y arquitectónico en la ciudad de San José, Costa Rica. Estrategias para su conocimiento

Esta investigación tiene como objetivo analizar la construcción del concepto de patrimonio urbano y arquitectónico en Costa Rica, para luego estudiar el estado actual del patrimonio en la ciudad de San José, capital del país, y proponer estrategias para su identificación. El enfoque para el estudio se propone a partir de los Estudios Culturales, que permiten identificar los distintos grupos que construyen el patrimonio. De esta forma, se propone que estos grupos se analicen a partir de la existencia de grupos con poderes dominantes y de grupos subalternos. Las visiones y aportes de cada grupo se estudian con la teoría de las Representaciones Sociales y mediante el método del Análisis Crítico del Discurso. La estrategia para el conocimiento del patrimonio en la ciudad de San José tiene como referente teórico la existencia de valores asignados a los espacios urbanos y a la arquitectura. El método para la construcción de esta estrategia es un análisis urbano cuyo referente es el procedimiento planteado por el arquitecto italiano Gianfranco Caniggia. También se desarrolló un análisis de imaginarios urbanos y un diagnóstico del estado del patrimonio en San José. Debido a la diversidad de fuentes de investigación y de referentes teóricos y estrategias metodológicas, los resultados finales se obtienen gracias a la triangulación múltiple, que es la triangulación de datos y métodos. En el primer capítulo se analiza la construcción del concepto de patrimonio cultural en Costa Rica. La estrategia aplicada es el Análisis Crítico del Discurso (ACD). A partir de la estructura propuesta por Teun A. van Dijk, se aplica el ACD en los campos político, de los medios de comunicación, en el sistema educativo y en el campo científico. Como resultado del análisis discursivo en estos campos, se identifica el concepto de patrimonio que se ha construido en Costa Rica a partir de la asignación de valores a los objetos urbanos y arquitectónicos. Para el análisis de valores los referentes son Françoise Choay y José Ramón Sierra Delgado. En el segundo capítulo se estudia la construcción del concepto de patrimonio cultural en la ciudad de San José. Este capítulo inicia con un análisis urbano que comprende la evolución del espacio de la ciudad desde su fundación, en el siglo XVIII, hasta la actualidad. El segundo apartado es el análisis de los imaginarios urbanos, que se realizó a partir de una encuesta, del análisis en redes sociales y de trabajo de observación. El tercer análisis que forma parte de este capítulo es el de usos del espacio e iniciativas culturales, que consiste en interpretar el significado que adquieren los espacios de la ciudad según el uso que le dan sus ciudadanos y la forma en que los asocian a los recuerdos de acontecimientos y celebraciones. El tercer capítulo permite triangular los resultados de los dos capítulos precedentes. El primer punto desarrollado es el análisis de las Representaciones Sociales, que permite comprender cómo el patrimonio cultural en Costa Rica en general, y en San José en particular, se ha construido a partir de los aportes de los grupos subalternos y los grupos con poderes dominantes. A partir del estudio de los procesos de objetivación y anclaje, se identificaron cinco representaciones sociales que corresponden a la creación de la identidad nacional, al concepto de patrimonio cultural desarrollado por los grupos subalternos, a las representaciones sociales sobre la arquitectura moderna, los espacios y arquitectura representativos en San José, y finalmente una representación social que engloba las anteriores: la ciudad patrimonial y la ciudad caótica. Todos los aspectos analizados convergen en la identificación de los trayectos y conjuntos con valor patrimonial, categorías que son producto del análisis urbano, son conceptos que se interpretan a partir de la herramienta propuesta por Gianfranco Caniggia. En total en San José se identificaron nueve trayectos y doce conjuntos. Uno de los conjuntos se representó en un modelo BIM, con el objetivo de aplicar una herramienta que permite la gestión de conjuntos con valor patrimonial. También, en forma paralela, durante la investigación se construyó un Sistema de Información Geográfica (SIG), que permitió, entre otras cosas, elaborar los mapas del análisis urbano. A la vez, el SIG y el BIM son herramientas complementarias en el campo de la gestión patrimonial. La importancia de la identificación de trayectos y conjuntos radica en el cuestionamiento que se propone en esta investigación a la validez de la figura Centro Histórico para la ciudad de San José. Ante la necesidad de diseñar herramientas de análisis que sean acordes a las características del patrimonio local, se desarrolló una estrategia para el conocimiento del patrimonio en San José, lo que llevó a la propuesta de trayectos y conjuntos como el punto de partida para una gestión integral del patrimonio en la ciudad.Questa ricerca ha per obbiettivo analizzare la creazione del concetto di patrimonio urbano e architettonico in Costa Rica, per poi studiare lo stato attuale del patrimonio nella città di San José, capitale del paese, e proporre strategie per la loro identificazione. L'approccio allo studio è proposto dagli Studi Culturali, che consentono di identificare le diverse categorie che costituiscono il patrimonio. In questo modo, si propone di analizzare questi gruppi in base all'esistenza delle categorie con poteri dominanti e quelle subalterne. Le visioni e i contributi di ciascun gruppo sono studiati con la teoria delle Rappresentazioni Sociali e attraverso il metodo di Analisi Critico del Discorso. La strategia per la conoscenza del patrimonio nella città di San José ha come riferimento teorico l'esistenza di valori assegnati agli spazi urbani e all'architettura. Il metodo per la costruzione di questa strategia è un'analisi urbana il cui riferimento è la procedura proposta dall'architetto italiano Gianfranco Caniggia. È stata inoltre sviluppata un'analisi degli immaginari urbani e una diagnosi dello stato del patrimonio a San José. A causa della diversità delle fonti di ricerca, dei referenti teorici e delle strategie metodologiche, i risultati finali sono stati ottenuti grazie alla triangolazione multipla, che è la triangolazione di dati e metodi. En el primer capítulo se analiza la construcción del concepto de patrimonio cultural en Costa Rica. La estrategia aplicada es el Análisis Crítico del Discurso (ACD). A partir de la estructura propuesta por Teun A. van Dijk, se aplica el ACD en los campos político, de los medios de comunicación, en el sistema educativo y en el campo científico. Como resultado del análisis discursivo en estos campos, se identifica el concepto de patrimonio que se ha construido en Costa Rica a partir de la asignación de valores a los objetos urbanos y arquitectónicos. Para el análisis de valores los referentes son Françoise Choay y José Ramón Sierra Delgado. En el segundo capítulo se estudia la construcción del concepto de patrimonio cultural en la ciudad de San José. Este capítulo inicia con un análisis urbano que comprende la evolución del espacio de la ciudad desde su fundación, en el siglo XVIII, hasta la actualidad. El segundo apartado es el análisis de los imaginarios urbanos, que se realizó a partir de una encuesta, del análisis en redes sociales y de trabajo de observación. El tercer análisis que forma parte de este capítulo es el de usos del espacio e iniciativas culturales, que consiste en interpretar el significado que adquieren los espacios de la ciudad según el uso que le dan sus ciudadanos y la forma en que los asocian a los recuerdos de acontecimientos y celebraciones. Il terzo capitolo permette triangolare i risultati dei due capitoli precedenti. Il primo punto sviluppato è l'analisi delle Rappresentazioni Sociali, che permette di comprendere come il patrimonio culturale in Costa Rica in generale, e di San José in particolare, sia stato costruito dai contributi di gruppi subalterni e gruppi con poteri dominanti. Dallo studio dei processi di oggettivazione e di collegamento, sono state identificate cinque rappresentazioni sociali che corrispondono alla creazione dell'identità nazionale: il concetto di patrimonio culturale sviluppato dai gruppi subalterni, le rappresentazioni sociali dell’architettura moderna, gli spazi di architettura rappresentativa di San José, e infine una rappresentazione sociale che include i precedenti, ovvero la città patrimoniale e la città caotica. Tutti gli aspetti analizzati convergono nell’identificazione di percorsi e insiemi con valore patrimoniale, categorie che sono prodotto dell’analisi urbana, concetti che vengono interpretati dalla proposta di Gianfranco Caniggia. In totale a San Jose sono stati identificati nove percorsi e dodici insiemi. Un insieme è rappresentato su un modello BIM con l'obiettivo di applicare uno strumento che consenta la gestione di insiemi con valore patrimoniale. Inoltre, in parallelo, durante lo sviluppo della ricerca è stato costruito un Sistema di Informazione Geografica (SIG), che ha permesso, tra l’altro, di elaborare le mappe dell’analisi urbana. Allo stesso tempo, il SIG e il BIM sono strumenti complementari nel campo della gestione patrimoniale. L'importanza dell'identificazione di percorsi e insiemi si trova nell'interrogazione proposta in questa indagine sulla validità della figura del Centro Storico per la città di San José. Data la necessità di progettare strumenti di analisi coerenti con le caratteristiche del patrimonio locale, è stata sviluppata una strategia per la conoscenza del patrimonio a San José, che ha portato alla proposta di percorsi e insiemi come punto di partenza per una gestione completa del patrimonio in città

Inteligencias y creatividad: Teoría, metáfora, vivencia

En efecto, conocer la manera en que evolucionó el "cerebro emocional", es decir la parte del cerebro que es sede de las respuestas emocionales en los seres humanos, nos permite comprender mejor esas funciones; lo interesante sin duda es que esa parte de nuestro cerebro nace con una función olfativa (Le Doux, 1996)

Alfabeto digital: dilema del nuevo siglo / Digital gap: dilemma of the new century

Esta reseña temática propone un acercamiento al tema del software libre como una estrategia de hacer frente a las exigencias de las empresas productoras y a los elevados costos del software comercial. Resulta impensable concebir una sociedad que no conozca en la teoría y en la práctica los lenguajes y las tecnologías de información y la comunicación; para lograr ese propósito es fundamental contar con software económicamente accesible. Hoy, gracias a la solidaridad planetaria, el software libre es una excelente opción, que está siendo utilizado con mucho éxito en varios países, en campos como la administración pública, la investigación y la enseñanza, entre otros. Además se menciona el proceso que ha seguido la Universidad de Costa Rica para hacer frente a este problema.   This topic review approaches the subject of free software as a strategy for dealing with the demands of the software companies and the high prices of commercially available software. Conceiving a society that does not know the languages and technology of the information era in theory or in practice is now unthinkable; to achieve this today, the access to affordable software is indispensable. Recently, thanks to planetary solidarity, free software is an excellent option; successfully used in many countries and in fields such as public management, research and teaching, among others. The process that the University of Costa Rica has followed to solve this issue is also mentioned.

¿Qué lee la población estudiantil de Comunicación Colectiva de la Universidad de Costa Rica?

This article presents the reading habits of the students from the Collective Communication Sciences School from the University of Costa Rica. Moreover, it identifies the different habits by age and sex. This study is included in the results of the first Media Consumption Census held by this academic unit as part of the Pressing Educational Communication Research Project