105 research outputs found

    Cidadania e biblioteca: serviço de informação comunitária

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    Community information service started in the 60th with aim of supplying the common citizen with information of public concern. Experience have shown public library with their tradition in collecting, organizing and diffusion data, may be renewed from the moment of the implantation of Community Information Service. "Banco de Informação Pública" (BIP) of the Biblioteca Pública do Estado do Rio de Janeiro, is one of those attempt providing the citizen bases at: Education, Tourism, Health, Citizenship, Public Administration Libraries and Public uses Services.Os serviços de informação comunitária surgiram na década de 60 visando atender ao cidadão comum com informações de interesse publico. Experiências mostraram como a biblioteca publica com sua tradição de coletar, organizar e difundir dados pode se renovar com a implantação de Serviços de Informação Comunitária. O Banco de Informação Publica (BIP) da Biblioteca Publica do Estado do Rio de Janeiro representa uma dessas tentativas de suprir o cidadão com informações sobre : Educação, Turismo, Saúde, Cidadania, Administração Publica, Bibliotecas e Serviços de utilidade publica

    O impacto da tecnologia de informação e comunicação nas bibliotecas públicas: envolvimento comunitário, criatividade e inovação

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    La sociedad contemporánea está siendo marcada por nuevas formas de acceso y uso de bienes culturales a partir de la intensificación del uso de las tecnologías de información y comunicación. La biblioteca pública, como una de las más tradicionales instituciones de acceso gratuito a la información y la lectura, pasa consecuentemente por una adecuación de sus acciones con el fin de atender a esa nueva demanda de la sociedad. El artículo tiene por objeto abordar nuevas perspectivas institucionales que representan esfuerzos de adecuación a esa demanda. Analiza el movimiento de la institución en el sentido del fortalecimiento de sus relaciones con la comunidad y con su entorno, contribuyendo al desarrollo social y económico de la misma, principalmente a partir del estímulo al desarrollo del capital social, la creatividad y la innovación y de las acciones de la biblioteca orientadas a los nuevos modos de leer.Contemporary society is characterized by new ways of accessing and dealing with cultural goods, as a consequence of the general increase in the use of information and communication technologies. The public library, as one of the more traditional public institutions guaranteeing free access to information and reading, has to adapt its actions to these new demands of society. This article aims at bringing about new perspectives that seem to represent efforts to attend these new demands. It analyses the tendency of the institution in the direction of strengthening its relations with the surrounding community, contributing to its social and economic development, notably through incentives in the formation of its social capital, to its creativity and innovation and also to its access to new modes of reading.A sociedade contemporânea vem sendo marcada por novas formas de acesso e uso de bens culturais a partir da intensificação do uso das tecnologias de informação e comunicação. A biblioteca pública, como uma das mais tradicionais instituições de acesso gratuito à informação e à leitura, passa consequentemente por uma adequação de suas ações visando atender a essa nova demanda da sociedade. O artigo visa abordar novas perspectivas institucionais que representam esforços de adequação a essa demanda. Analisa o movimento da instituição no sentido do fortalecimento das suas relações com a comunidade do seu entorno, contribuindo para o desenvolvimento social e econômico desta, principalmente a partir do estímulo ao desenvolvimento do capital social, à criatividade e à inovação e às ações da biblioteca voltadas a novos modos de ler

    Digital Humanities: Concepts and Origins

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    As Humanidades Digitais (HD) representam um elo entre as Ciências Humanas e a tecnologia, além disso, trazem uma diversidade de conceitos que nem sempre alcançam um consenso. Nessa perspectiva, esta investigação tem por objetivo analisar os conceitos das Humanidades Digitais e seu surgimento evidenciado na literatura científica. Por se tratar de um campo em constante desenvolvimento (Guedes, Romeiro e Silva, 2018), ressalta-se a importância de fomentar reflexões sobre as HD. A coleta de dados foi empreendida em bases de dados nacionais e internacionais, no intuito de mapear o maior número de referências sobre o tema. As HD oferecem novas aplicações, onde o tradicional em seu formato material, com acesso limitado por barreiras físicas, se encontra com o digital, ex-pandindo o acesso, assim como novas formas de se pesquisar os acervos.Las Humanidades Digitales (HD) representan un vínculo entre las Ciencias Humanas y la tecnología, además de traer una diversidad de conceptos que no siempre alcanzan un consenso. En esta perspectiva, esta investigación tiene como objetivo analizar los conceptos de Humanidades Digitales y su emergencia evidenciada en la literatura científica. Por tratarse de un campo en constante desarrollo (Guedes, Romeiro y Silva, 2018), se destaca la importancia de promover reflexiones sobre las HD. La recolección de datos se realizó en bases de datos nacionales e internacionales, con el fin de mapear el mayor número de referencias sobre el tema. Las HD ofrecen nuevas aplicaciones, donde lo tradicional en su formato material, con acceso limitado por barreras físicas, se encuentra con lo digital, ampliando el acceso, así como nuevas formas de investigar las colecciones.Digital Humanities (DH) represent a link between Human Sciences and technology, in addition to bringing a diversity of concepts that do not always reach consensus. In this perspective, this investigation aims to analyze the concepts of Digital Humanities and their emergence as evidenced in the scientific literature. As it is a field in constant development (Guedes, Romeiro, & Silva, 2018), the importance of promoting reflections on DH is emphasized. Data collection was undertaken in national and international databases, in order to map the largest number of references on the topic. DH offer new applications, where the traditional in its material format, with limited access due to physical barriers, meet the digital, expanding access, as well as new ways of researching the collections.Universidad Nacional de La PlataAsociación Argentina de Humanidades Digitale

    A DNA barcode approach of the Laurencia complex (Ceramiales, Rodophyta) in the tropical and subtropical Atlantic ocean

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    10th International Phycological Congress, Orlando, Florida, USA, 4-10 de agosto 2013.The diversity of the Laurencia complex is being assessed in tropical and subtropical Atlantic by an international cooperation project involving Brazil, Mexico, Spain (Canary Islands), Portugal (Azores and Madeira) and USA (Florida) on the base of molecular data allied to a detailed morphological study of species. The diversity of the complex was analyzed for the first time for the Atlantic Ocean, including specimens from all five localities, using the plastid 23S rRNA gene (UPA) which has been investigated as potential DNA Barcode marker for photosynthetic eukaryotes. The mitochondrial cytochrome c oxidase I gene (COI-5P) was also used as DNA barcode for the same set of species, and the rbcL gene was used for phylogenetic inferences. The range of genetic variation was compared for the three markers. The UPA proved to be more conserved; however, the same genetic groups were resolved with each of the three markers confirming the six genera currently established for the complex: Chondrophycus, Laurencia, Laurenciella, Palisada, Osmundea and Yuzurua

    Heterogeneidade dos acervos da Fundação Casa de Rui Barbosa: um desafio na estruturação da arquitetura da informação para o Repositório Rui Barbosa de Informações Culturais (RUBI)

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    A Fundação Casa de Rui Barbosa (FCRB), que mantém uma diversidade cultural em seus acervos, apresenta a experiência no desafio da estruturação da arquitetura da informação no Repositório Rui Barbosa de Informações culturais (RUBI). Lançado, em julho de 2016, o RUBI tem crescente acesso no âmbito nacional e internacional. A plataforma escolhida para implantação do RUBI é o DSpace, software criado pelo Massachusetts Institute of Technology (MIT) e pelo Laboratórios Hewlett-Packard Company. Dentro da FCRB o RUBI se mostra consolidado e com adesão, pois disponibiliza os acervos memoriais arquivísticos, bibliográficos e museológicos, bem como a produção intelectual técnico-científica da Fundação. A pesquisa tem por objetivo apresentar a experiência no desafio da estruturação da arquitetura da informação no RUBI de seus acervos heterogêneos

    Promovendo a alimentação e nutrição adequada durante a pandemia de COVID-19: um relato de experiência

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    O presente trabalho consiste em um relato de experiência sobre a elaboração de materiais informativos, realizados no Projeto de Ensino “Monitoria em Nutrição Social: Interdisciplinaridade para a Promoção do Direito Humano à Alimentação e Nutrição Adequada” da Faculdade de Ciências da Saúde do Trairi/Universidade Federal do Rio Grande do Norte (FACISA/UFRN). As atividades basearam-se em promover orientações referentes a temas que foram escolhidos e pautados considerando a recente condição de adaptação à pandemia da COVID-19. Dentre os materiais desenvolvidos podem ser elencados: produção de áudios e imagens contendo conteúdo verbal e não verbal, com as temáticas sobre alimentação de baixo custo e aproveitamento integral dos alimentos, compartilhamento das atividades de casa, orientações sobre a comercialização e venda de gêneros alimentícios, e orientações de compra e circulação de consumidores em feiras livres, além da forma correta da higienização dos gêneros alimentícios e embalagens. Esses materiais foram difundidos por meio de redes sociais, sendo elas o Instagram e o WhatsApp. Também foi elaborado um folheto sobre as temáticas já mencionadas para ser anexado aos kits com gêneros alimentícios distribuídos pelo Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE). As atividades desenvolvidas neste cenário incomum reafirmaram o papel da universidade como instituição a serviço da comunidade e permitiram a reinvenção de formas para a difusão do conhecimento, a partir do uso de novos métodos de aprendizagem e educação, tanto para alunos quanto para a comunidade externa
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