Living in virtual communities : an ethnography of life online

This thesis examines some of the issues involved in the development of human relationships in cyberspace. Set within the wider context of the Internet and society it investigates how geographically distant individuals are coming together on the Internet to inhabit new kinds of social spaces or virtual communities. People 'live in' and 'construct' these new spaces in such a way as to suggest that the Internet is not a placeless cyberspace that is distinct and separate from the real world. Building on the work of other cyberethnographers, I combine original ethnographic research in Cybertown (http: /www. cybertown. com), a Virtual Community, with face-to-face meetings to illustrate how, for many people, cyberspace is just another place to meet. Secondly I suggest that people in Cybertown are investing as much effort in maintaining relationships in cyberspace as in other social spaces. By extending traditional human relationships into Cybertown, they are widening their webs of relationships, not weakening them. Human relationships in cyberspace are formed and maintained in similar ways to those in wider society. Rather than being exotic and removed from real life, they are actually being assimilated into everyday life. Furthermore they are often moved into other social settings, just as they are in offline life

(De)constructing difference: a qualitative review of the ‘othering’ of UK Muslim communities, extremism, soft harms, and Twitter analytics

There is some evidence that, in the UK, current counter terrorism initiatives reproduce and amplify both real and imagined differences between Muslim and anti-Muslim groups, leading in turn to social and community polarisation and isolation. It is far from clear whether these changing perceptions always lead to increased ethnic and religious violence or increased radicalisation. However, more worrying is the potential for the development of ‘soft harms’ among those ‘suspect communities; for example reduced social integration, withdrawal from British cultural life, hate crime, forced marriage and domestic violence. There has to date been little interrogation of the scale of ‘soft harm’ among Muslim communities. Within this paper, the author offers a qualitative review of how the Muslim ‘other’ has become an ascribed category reproduced through an endemic ‘Mulsim common sense’. Following that the author suggests that Twitter analytics may be harnessed to analyse the attitudes, current condition, and reactions of suspect other communities through the tweeting of everyday events. The aim in doing so is to develop a series of proposals to counter the ideological underpinnings of difference and contribute to current debates on counter terrorism policy in the UK

Teachers' perception about gifted students

Esse estudo investigou a percepção do professor de ensino fundamental e de educação infantil sobre o aluno superdotado. Questionários foram aplicados em um grupo de 41 professores de escolas particulares e públicas de Brasília. Uma abordagem qualitativa foi usada nesse estudo. Procedeu-se a uma análise de conteúdo dos dados obtidos. Os resultados sugeriram que tanto os professores de escolas públicas quanto os de escolas particulares consideram importante o papel da escola na educação do aluno superdotado. Entretanto, não adotavam medidas ou instrumentos para identificação desses alunos, nem os atendiam de forma diferenciada. Os professores relataram nunca terem trabalhado com alunos superdotados. A maioria dos professores possuía um conhecimento superficial do conceito de superdotação, do processo de identificação do aluno superdotado e não contava com uma orientação específica sobre práticas educacionais compatíveis com as necessidades desses alunos superdotados.The purpose of this study was to investigate elementary school teachers' perception about gifted students. Questionnaires were administered to 41 teachers from private and public schools in Brasilia. A qualitative approach was used in this study and the data were analyzed through content analysis. The findings suggest that both private and public schools teachers believe that the involvement of the school in the gifted student educational process is important. On the other hand, neither public nor private schools adopted any kind of student identification system or had a special program for those students. The teachers reported that they have never had a gifted student in their classrooms. It was observed that most teachers have a superficial information about the concept of giftedness, identification processes, and educational strategies that could attend the needs of gifted students

Evaluation of educational practices a gifted and talented program

Este estudo teve como objetivo avaliar o rendimento acadêmico e a criatividade de alunos de um programa de atendimento a alunos superdotados e talentosos, investigar a percepção de professores, alunos e mães acerca das atividades e estratégias educacionais implementadas no programa, bem como examinar a extensão em que tais atividades e práticas educacionais se diferenciam das utilizadas em sala de aula regular. Participaram do estudo 77 alunos, do ensino fundamental e médio, que freqüentavam o programa, 11 professores que atuavam no programa, 6 professores de sala de aula regular e 6 mães de alunos do programa. Os resultados indicaram que alunos com habilidade em áreas acadêmicas apresentaram rendimento acadêmico superior aos da área artística que, por sua vez, obtiveram escores superiores no teste de criatividade. A percepção de professores, alunos e mães acerca das atividades empregadas no programa era positiva. As práticas educacionais utilizadas no programa se diferenciavam moderadamente das implementadas na sala de aula regular.This study evaluated the impact of a program designed to meet the needs of gifted and talented students on the academic performance and creativity of its participants, to investigate teachers , students and parents perception of activities and strategies implemented in the program, as well as to examine the extent to which activities and educational strategies adopted in the program differ from the ones used in the regular classes. Seventy-seven students who attended the program, 11 teachers who worked in the program, 6 teachers from regular clasrooms and 6 parents of students from the program participated in this study. The results indicated that academically gifted students had a better academic performance than talented students, who obtained a higher score in the creativity test. The perception of teachers, students and parents about activities developed in the program was positive. Educational practices implemented in the program were moderately different from that adopted in regular classrooms

Thyroid nodule management: clinical, ultrasound and cytopathological parameters for predicting malignancy

Although fine-needle aspiration cytology is considered to be the reference method for evaluating thyroid nodules, the results are inaccurate in approximately 10-30% of cases. Several studies have attempted to predict the risk of malignancy in thyroid nodules based on age, nodularity, thyrotropin values, thyroid autoimmune disease, hot/cold nodule status, and ultrasound parameters. However, no consensus has been found, and none of these parameters has significantly affected patient management. The management of indeterminate thyroid nodules and re-biopsies of nodules with initially benign cytological results remain important and controversial topics of discussion. The Bethesda cytological system and several studies on the use of molecular markers to predict malignancy from cytological samples of thyroid nodules need further clarification. More in-depth discussions among and continuous education of the specialists involved in treating thyroid disease are necessary to improve the management of these patients. This review aims to examine the clinical, laboratory, ultrasound, and scintigraphic parameters that can be used for thyroid nodule management

Belo Monte: desenvolvimento para quem?

O texto parte da polêmica sobre a necessidade ou não da construção da usina de Belo Monte bem como sobre a forma pela qual esse processo tem sido conduzido. Na abordagem, destaca-se a pouca centralidade que o ser humano ocupa na discussão em defesa da proposta. Demonstra-se a contundência dos questionamentos de construções de mega hidrelétricas na região amazônica e como, consequentemente, comprometem o desenvolvimento sustentável.

AS ESCOLHAS TIPOGRÁFICAS NA CONSTRUÇÃO DO SENTIDO DO TEXTO

      Nosso objetivo, neste artigo, é analisar os recursos tipográficos utilizados em três textos publicitários. Para isso, fundamentamos a análise nos trabalhos de van Leeuwen (2005; 2006). Com base, nos dados e resultados obtidos nas análises, consideramos que as escolhas, em termos de quais recursos tipográficos utilizar, não são aleatórias, ou simplesmente feitas por uma questão estética (de legibilidade do texto), mas são escolhas motivadas, uma vez que a tipografia é capaz de adicionar algo dela no texto. &nbsp

O papel da Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares da Universidade Federal do Paraná - ITCP/UFPR - no desenvolvimento humano

Orientador : Prof. Ramón Garcia FernandesDissertaçao (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Curso de Pós-Graduação em EconomiaInclui referências: p. 147-151Resumo: Esta dissertação apresenta uma reflexão sobre o cooperativismo popular e constitui ao mesmo tempo um registro analítico da experiência desenvolvida pela Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares da Universidade Federal do Paraná (ITCP/UFPR), como instrumento para a organização social e produtiva de comunidades destituídas dos bens sociais. Esta dissertação estuda a ITCP/UFPR, desde a sua criação até as atividades desenvolvidas em meados de 2002. A ITCP/UFPR procurou se constituir em uma das alternativas possíveis face aos impasses enfrentados na atualidade, com a pobreza que persiste apesar do crescimento da produção e do desenvolvimento tecnológico. A decisão de conceder um foco privilegiado ao desenvolvimento humano fundamenta-se na convicção de que o cooperativismo constitui uma das formas de promovê-lo. Quanto ao embasamento teórico, destacamos o pensamento de Amartya Sen, afirmativo da liberdade como objetivo e condição para o desenvolvimento; o de Boaventura de Souza Santos, que mostra o sentido emancipatório da sustentabilidade para se construir uma sociedade mais justa; e o de Paul Singer, contextualizando toda esta discussão no âmbito da economia solidária. Encontramos também em Paulo Freire a ênfase no papel da extensão universitária no sentido da emancipação e do empoderamento do ser humano. A atividade da Incubadora, seus fundamentos filosóficos e metodológicos, assim como seus princípios, metas, recursos e funcionamento, foram aqui abordados, destacando seus vínculos nacionais e internacionais, mas especialmente enquanto integrante da Rede Universitária de Incubadoras Tecnológicas de Cooperativas Populares. Esta rede destaca a importância do domínio conceituai e metodológico como pré requisito e condição necessária para a realização dos objetivos de um cooperativismo autenticamente autogestionário. Registra-se mais detidamente nesta dissertação sete das experiências de incubagem de grupos comunitários realizadas no âmbito da ITCP/UFPR com pessoas da região de Curitiba e do interior do Estado que atuam no serviço de limpeza hospitalar, na produção de embalagens de madeira, no artesanato, no transporte, na telefonia, na informatização, e na pesca. São analisadas as parcerias, os resultados alcançados, os êxitos, acertos e desacertos, destacando o papel da Incubadora no estabelecimento e implantação das estratégias de atuação destas cooperativas. Palavras chave: cooperativismo, cooperativa popular, desenvolvimento humano, Incubadora, autogestão, emancipação e liberdade.Abstract: This dissertation focuses on the so-called "popular cooperativism". At the same time, it represents an analytical rehearsal of the experiences of the Technological Incubator of Popular Cooperatives of the Universidade Federal do Paraná (ITCP/UFPR) as a way to organize both socially and productively some communities dispossessed of all the social goods. The dissertation studies the ITCP/UFPR since its foundation until the vities developed in mid 2002. The ITCP/UFPR tried to build one of the possible alternatives to face our contemporary problems, especially the persistence of poverty in spite of the growth of production and of the technological progress. A privileged space was here given to the idea of human development, based on the belief that cooperativism constitutes on of the ways to promote it. As for the theoretical foundations, some authors must be mentioned, especially Amartya Sen, who stresses the importance of freedom as an aim of development and as a required condition to achieve it; Boaventura de Souza Santos, who points at the emancipatory character of sustainability to obtain a more fair society; and Paul Singer, who brings this discussion into the literature on the so-called "economia solidária". We found in Paulo Freire the emphasis on the role of the University to help in the promotion of freedom and in the empowerment of the human beings. The activities of the ITCP/UFPR, its philosophical and methodological foundations, its principles, goals, resources and ways of operation were studied here, putting in relief its national and international relations, especially as a member of the Academic Web of Technological Incubators of Popular Cooperatives. This web emphasizes the importance of the mastery of the conceptual and methodological issues as a requirement and as a condition for the attainment of an authentically selfmanaged cooperativism. Seven experiences of the ITCP/UFPR with the incubation of groups from different communities are analyzed in this dissertation. These communities include people from the area of Curitiba as well as of the rest of the State of Paraná, working in the cleaning of hospitals, in the production of wooden packages, with arts and crafts, in transportation, in communications, with software and with fishing. We show their relation with the ITCP, the results achieved, with their successes and problems, stressing the role of the ITCP in defining and guiding the strategies of the cooperatives. Key words: cooperativism, popular cooperative, human development, incubators, self-management, emancipation, freedom

Resistencia a fratura de pre-molares restaurados com compositos odontologicos em diferentes configurações cavitarias

Orientador : Luis Roberto M. MartinsDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Odontologia de PiracicabaResumo: O objetivo deste trabalho foi avaliar a resistência à compressão e o padrão de fratura de pré-molares humanos em função do tipo de configuração cavitária (inlay e onlay), restaurados com dois tipos de compósitos odontológicos. Assim, foram utilizados compósito microhíbrido indicado para uso laboratorial (Solidex, Shofu) e compósito de uso universal (Filtek Z250, 3M/ESPE). Foram utilizados 84 dentes pré-molares superiores humanos, divididos em sete grupos com doze amostras cada. Os grupos ficaram assim definidos: Gl: dentes que não receberam preparos cavitários (controle); G2: preparos inlays restaurados com Filtek Z250 fotoativada com dupla intensidade de, luz (Degulux/Degussa); G3: preparos inlays restaurados com Filtek 2250 fotoativada indiretamente com aparelho de alta intensidade de luz (EDG-IuxlEDG); G4: preparos inlays restaurados com Solidex fotoativada com aparelho de alta intensidade de luz; G5: preparos onlays restaurados com Filtek 2250 fotoativada com dupla intensidade de luz; G6: preparos onlays restaurados com Filtek 2250 fotoativada com alta intensidade de luz e G7: preparos onlays restaurados com Solidex fotoativada com alta intensidade de luz. A resistência à fratura foi determinada para cada amostra, através de carregamento vertical com esfera de 6mm de diâmetro, à velocidade de 0,5 mmlmin em máquina de ensaio universal (Instron). As amostras foram analisadas, classificando-se o padrão de fratura em quatro níveis: I - fratura apenas do dente (GR 1) ou da restauração, envolvendo simplesmente a substituição da restauração sem necessidade de extensão do preparo; II - fratura da restauração envolvendo pequena porção do dente, caracterizando-se pela necessidade de ligeira extensão do preparo; lU - fratura com envolvimento periodontal, mas com possibilidade de restauração com recobrimento de cúspides ou aumento de coroa; IV -fratura com envolvimento periodontal com necessidade de exodontia do elemento dental. As médias do carregamento necessárias para fraturar as amostras em cada grupo foram (em kgf): G1= 124,00 (B); G2= 113,52 (B); G3= 117,08 (B); G4= 119,80 (B); G5= 160,33 (AB); G6= 197,81 (A); G7= 131,22 (B). Os valores de resistência à fratura foram submetidos à análise de variância e, em seguida, foi aplicado o teste de Tukey (p<0,05) que revelou diferenças entre os grupos. Assim, pode-se concluir que os dentes com preparos tipo onlay restaurados com compósito Filtek 2250 apresentaram média de resistência à fratura média estatisticamente superior aos dentes restaurados com compósito Solidex ou dentes íntegros. Além disso, não houve diferença estatística significativa entre os dentes com preparos inlays restaurados com Filtek 2250 ou Solidex e dentes íntegros. Em relação ao padrão de fratura, as médias do teste de Kruskal-Wallis apresentaram diferença estatística significativa segundo os grupos: G1: C; G2: AB; G3: AB; G4: AB; G5: A; G6: AB; G7: B. Os dentes com restaurações inlays (Filtek 2250 e Solidex) e onlays de Filtek 2250 apresentaram padrões de fratura mais destrutivos, não sendo possível observar diferença estatística significativa entre esses grupos. Os dentes com restaurações onlay em Solidex apresentaram padrão de fratura menos destrutivo em relação aos demais grupos, com exceção do grupo controleAbstract: The aim of this study was to evaluate the fracture strength and the fracture pattem of human pre-molars with inlay and onlay cavity preparations restored with two hybrid composite resins and light cured in a direct and indirect technique. Eighty-four premolars were selected and divided into seven experimental groups of twelve specimens each: G1 = teeth without cavity preparation (control); G2 = inlay/Z250 (directly light cured with Soft - start technique); G3 = inlay/Z250 (indirectly light cured with a high intensity light curing unit); G4 = inlay/indirect Solidex (indirectly light cured with a high intensity light curing unit); G5 = onlay/Z250 direct (directly light cured with Soft - start technique); G6 = onlay/ Z250 (indirectly light cured with a high intensity light curing unit); G7 = onlay / Solidex (indirectly light cured with a high intensity light curing unit). All specimens were submitted to an axial compression loading in an Instron Machine, with a 6.0mm diameter sphere, at a speed of O.5mm/min. The fractured teeth were analyzed and classified according to four levels offracture pattem: 1- fracture only in the tooth (Gl) or only in the restoration, which could be simply solved by the substitution of the restoration, without extending the preparation; II - fracture of the restoration and of a small portion of the tooth, with necessity of a preparation extend; III - fracture with periodontal involvement, with restoration possibility with cuspid protection; IV - fracture with periodontal involvement, with tooth removal needing. The mean values of fracture strength were (kgf): Gl=124.00(B); G2=113.52(B); G3=117.08(B); G4=119.80(B); G5=160.33(AB); G6=197.81(A); G7=131.22(B). According to ANOV A (p<O,O5) there was statistical significant difference among the groups, that were identified by the Tukey test. According to the results, it could be concluded that teeth with onlay preparation restored with Z250 composite resin showed statistically higher mean values of fracture strength than teeth with the same preparation restored with SoIidex resin and teeth of the controI group. There was no statisticaI difference in the fracture resistance values among the teeth with inIay preparations restored with Z250, SoIidex and the controI group. In order to verify the differences of fracture pattem, the KruskaI- Wallis test was applied, and the following statistical significant differences were observed: G1: C; G2:AB; G3: AB; G4: AB; G5: A; G6: AB; G7: B. Teeth with inIay preparations restored with both resins and teeth with onlay preparations restored with Z250 showed more catastrophic ttacture pattems. However, a statisticaI significant difference among was not observed among these groups. Teeth with onIay preparations restored with SoIidex resin presented a less destructive fracture pattern when compared to the other groups, excepting the controI grouMestradoDentísticaMestre em Clínica Odontológic

Bibliometria do acervo ENANCIB (1994 a 2018)

Um dos maiores eventos de pesquisa e de pós-graduação da área de Ciência da Informação do país. Sendo assim o objetivo desse trabalho mapear a produção científica por meios de análises bibliométricas, caracterizando o Enancib a partir dos trabalhos publicados nas páginas dos eventos, compreendendo as 19 edições até o momento, absorvendo os grupos de trabalhos. O corpus de estudo foi composto de 4.282 publicações no evento, inserido e processado no software Microsoft Excel, gerando informação de frequência e número de itens publicados dos autores e coautores mais produtivos, posição de autoria dos autores mais produtivos, sendo estes separados, por edição e por grupo de trabalho. O estudo permite verificar a trajetória da existência do Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, quanto aos componentes: publicações, autores e coautores mais produtivos por edição, grupo de trabalho e na totalidade do evento, 24 anos. A pesquisa revelou que o fato de o autor estar no primeiro lugar, como o autor mais produtivo do evento das edições analisadas, não significa que este seja o mais produtivo por edição e também por grupo de trabalho. Também revelou, o quantitativo de autores em cada grupo de trabalho, edição, demonstrando que a área de ciência da informação está em constante crescimento