Is hospital discharge administrative data an appropriate source of information for cancer registries purposes? Some insights from four Spanish registries

<p>Abstract</p> <p>Background</p> <p>The use of hospital discharge administrative data (HDAD) has been recommended for automating, improving, even substituting, population-based cancer registries. The frequency of false positive and false negative cases recommends local validation.</p> <p>Methods</p> <p>The aim of this study was to detect newly diagnosed, false positive and false negative cases of cancer from hospital discharge claims, using four Spanish population-based cancer registries as the gold standard. Prostate cancer was used as a case study.</p> <p>Results</p> <p>A total of 2286 incident cases of prostate cancer registered in 2000 were used for validation. In the most sensitive algorithm (that using five diagnostic codes), estimates for Sensitivity ranged from 14.5% (CI95% 10.3-19.6) to 45.7% (CI95% 41.4-50.1). In the most predictive algorithm (that using five diagnostic and five surgical codes) Positive Predictive Value estimates ranged from 55.9% (CI95% 42.4-68.8) to 74.3% (CI95% 67.0-80.6). The most frequent reason for false positive cases was the number of prevalent cases inadequately considered as newly diagnosed cancers, ranging from 61.1% to 82.3% of false positive cases. The most frequent reason for false negative cases was related to the number of cases not attended in hospital settings. In this case, figures ranged from 34.4% to 69.7% of false negative cases, in the most predictive algorithm.</p> <p>Conclusions</p> <p>HDAD might be a helpful tool for cancer registries to reach their goals. The findings suggest that, for automating cancer registries, algorithms combining diagnoses and procedures are the best option. However, for cancer surveillance purposes, in those cancers like prostate cancer in which care is not only hospital-based, combining inpatient and outpatient information will be required.</p

Role of age and comorbidities in mortality of patients with infective endocarditis

[Purpose]: The aim of this study was to analyse the characteristics of patients with IE in three groups of age and to assess the ability of age and the Charlson Comorbidity Index (CCI) to predict mortality. [Methods]: Prospective cohort study of all patients with IE included in the GAMES Spanish database between 2008 and 2015.Patients were stratified into three age groups:<65 years,65 to 80 years,and ≥ 80 years.The area under the receiver-operating characteristic (AUROC) curve was calculated to quantify the diagnostic accuracy of the CCI to predict mortality risk. [Results]: A total of 3120 patients with IE (1327 < 65 years;1291 65-80 years;502 ≥ 80 years) were enrolled.Fever and heart failure were the most common presentations of IE, with no differences among age groups.Patients ≥80 years who underwent surgery were significantly lower compared with other age groups (14.3%,65 years; 20.5%,65-79 years; 31.3%,≥80 years). In-hospital mortality was lower in the <65-year group (20.3%,<65 years;30.1%,65-79 years;34.7%,≥80 years;p < 0.001) as well as 1-year mortality (3.2%, <65 years; 5.5%, 65-80 years;7.6%,≥80 years; p = 0.003).Independent predictors of mortality were age ≥ 80 years (hazard ratio [HR]:2.78;95% confidence interval [CI]:2.32–3.34), CCI ≥ 3 (HR:1.62; 95% CI:1.39–1.88),and non-performed surgery (HR:1.64;95% CI:11.16–1.58).When the three age groups were compared,the AUROC curve for CCI was significantly larger for patients aged <65 years(p < 0.001) for both in-hospital and 1-year mortality. [Conclusion]: There were no differences in the clinical presentation of IE between the groups. Age ≥ 80 years, high comorbidity (measured by CCI),and non-performance of surgery were independent predictors of mortality in patients with IE.CCI could help to identify those patients with IE and surgical indication who present a lower risk of in-hospital and 1-year mortality after surgery, especially in the <65-year group

Proyecto, investigación e innovación en urbanismo, arquitectura y diseño industrial

Actas de congresoLas VII Jornadas de Investigación “Encuentro y Reflexión” y I Jornadas de Investigación de becarios y doctorandos. Proyecto, investigación e innovación en Urbanismo, Arquitectura y Diseño Industrial se centraron en cuatro ejes: el proyecto; la dimensión tecnológica y la gestión; la dimensión social y cultural y la enseñanza en Arquitectura, Urbanismo y Diseño Industrial, sustentados en las líneas prioritarias de investigación definidas epistemológicamente en el Consejo Asesor de Ciencia y Tecnología de esta Universidad Nacional de Córdoba. Con el objetivo de afianzar continuidad, formación y transferencia de métodos, metodología y recursos se incorporó becarios y doctorandos de los Institutos de investigación. La Comisión Honoraria la integraron las tres Secretarias de Investigación de la Facultad, arquitectas Marta Polo, quien fundó y María del Carmen Franchello y Nora Gutiérrez Crespo quienes continuaron la tradición de la buena práctica del debate en la cotidianeidad de la propia Facultad. Los textos que conforman las VII Jornadas son los avances y resultados de las investigaciones realizadas en el bienio 2016-2018.Fil: Novello, María Alejandra. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; ArgentinaFil: Repiso, Luciana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; ArgentinaFil: Mir, Guillermo. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; ArgentinaFil: Brizuela, Natalia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; ArgentinaFil: Herrera, Fernanda. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; ArgentinaFil: Períes, Lucas. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; ArgentinaFil: Romo, Claudia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; ArgentinaFil: Gordillo, Natalia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; ArgentinaFil: Andrade, Elena Beatriz. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño; Argentin

Comparative sport injury epidemiological study on a Spanish sample of 25 different sports

Sport injury is a widely extended morbidity condition. However, epidemiological studies are far from giving a convergent outlook. Moreover, there is a lack of studies comparing relative risks of different groups of sports. The present paper is aimed to carry out a descriptive epidemiological study of sport injuries of athletes from 25 sport modalities in order to identify risk factors as well as to compare epidemiological characteristics according to the different sport groups. A sample of 297 athletes from different sport federations in the region of Madrid (Spain) were assessed using a protocol comprising a section about the sport being practiced and a section about injury incidence. Due to the wide variety of sport modalities, the sample was classified into four groups according to the Blázquez and Hernández Moreno's (1984) sports classification. Results showed no gender but age differences in injury incidence. They also showed differences in terms of injury frequency and severity (elapsed time between the injury and the returning to sport practice) among sport groups, being athletes practicing co-operation-opposition sports those who seemed to be more at risk. There were also differences regarding internal/external causes and when the injury was sustained. The global exposure injury rate (training and competition) rose to 4.1 injuries/1.000 hours.La lesión deportiva es una condición de morbilidad ampliamente extendida. Sin embargo, los estudios epidemiológicos están lejos de dar una perspectiva convergente. Por otra parte, apenas hay estudios que comparen los riesgos relativos de distintas modalidades deportivas. El presente trabajo tiene como objetivo llevar a cabo un estudio epidemiológico descriptivo sobre lesiones deportivas en deportistas de 25 modalidades con el fin de identificar los factores de riesgo, así como comparar las características epidemiológicas de acuerdo a los diferentes grupos deportivos. Para ello, se evaluó a una muestra de 297 atletas de diferentes federaciones deportivas de la región de Madrid (España) a través de un protocolo que incluía una sección sobre el deporte practicado y una sección acerca de la incidencia de lesiones. Debido a la amplia variedad de modalidades deportivas, la muestra se categorizó en cuatro grupos de acuerdo a la clasificación de deportes de Blázquez y Hernández Moreno (1984). Los resultados no mostraron diferencias de género, pero sí de edad en lo que se refiere a la incidencia de lesiones. También mostraron diferencias entre los grupos deportivos en frecuencia de lesiones y gravedad (medida como tiempo transcurrido hasta la vuelta a la práctica deportiva), siendo el grupo de cooperación-oposición aquél que aparecía con mayor riesgo. Hubo también diferencias en cuanto las causas (internas/externas) y cuándo se produjo la lesión. La tasa de incidencia de lesiones en función de la exposición global (entrenamientos y partidos) alcanzó las 4.1 lesiones/1.000 horas.A lesão esportiva é uma condição de morbidade generalizada. No entanto, os estudos epidemiológicos estão ainda longe de dar um direcionamento. Por outro lado, há poucos estudos que façam a comparação entre os riscos relativos de diferentes grupos esportivos. Por esta razão, o presente estudo tem como objetivo realizar um estudo epidemiológico descritivo de lesões esportivas de 25 modalidades com o fim de identificar os fatores de risco assim como comparar as características epidemiológicas segundo os diferentes tipos de grupos esportivos. Foi avaliada uma amostra de 297 atletas de diferentes federações esportivas da região de Madrid (Espanha) a partir de um protocolo que incluía uma parte sobre o esporte aplicado e outra parte sobre a incidência de lesões. Por causa da ampla variedade de modalidades esportivas, a amostra foi caracterizada em quatro grupos de acordo com a classificação de esportes de Blázquez e Hernández Moreno (1984). Os resultados não mostraram diferenças de gênero, mas sim no que se refere a idade e a incidência de lesão. Do mesmo jeito os resultados mostraram diferenças na frequência de lesões e gravidade (medida como tempo passado até a volta da prática esportiva) entre os grupos esportivos, sendo o grupo de cooperação-oposição o que apresentou-se como de maior risco. Também houve diferenças enquanto as causas (internas/externas) da lesão e quando se produzirão. A taxa de incidência de lesões em função da exposição global (treinamento e competições) mostrou que 4.1 lesões/1.000 horas

Comparative sport injury epidemiological study on a Spanish sample of 25 different sports

<p>Sport injury is a widely extended morbidity condition. However, epidemiological studies are far from giving a convergent outlook. Moreover, there is a lack of studies comparing relative risks of different groups of sports. The present paper is aimed to carry out a descriptive epidemiological study of sport injuries of athletes from 25 sport modalities in order to identify risk factors as well as to compare epidemiological characteristics according to the different sport groups. A sample of 297 athletes from different sport federations in the region of Madrid (Spain) were assessed using a protocol comprising a section about the sport being practiced and a section about injury incidence. Due to the wide variety of sport modalities, the sample was classified into four groups according to the Blázquez and Hernández Moreno’s (1984) sports classification. Results showed no gender but age differences in injury incidence. They also showed differences in terms of injury frequency and severity (elapsed time between the injury and the returning to sport practice) among sport groups, being athletes practicing co-operation-opposition sports those who seemed to be more at risk. There were also differences regarding internal/external causes and when the injury was sustained. The global exposure injury rate (training and competition) rose to 4.1 injuries/1.000 hours.</p

Simulación de alta complejidad con pacientes reales en escenario sobre oncología pediátrica

Las habilidades para comunicar es una de las competencias que pretendemos desarrollar con nuestros alumnos de Enfermería. Cuando esa comunicación debe realizarse ante situaciones complicadas, como puede ser un paciente de oncología pediátrica o su familia, consideramos imprescindible una formación específica al respecto. Por ello, éste ha sido el segundo curso en el que Patricia, madre de Belén de 10 años de edad, diagnosticada de Leucemia Linfoblástica Aguda con 6 meses de vida, colabora con nosotros en la asignatura de “Cuidados en la Infancia y en la Adolescencia”.SIN FINANCIACIÓNNo data 2017UE

Por ser lo que somos extremeños-as

Conjunto de materiales elaborados para la promoción del conocimiento de la cultura extremeña entre los alumnos de Educación Infantil y Primaria. Los temas tratados son literatura tradicional, literatura contemporanea, costumbres y tradiciones, canciones, danzas, geografía física y política, historia de la religión, instituciones políticas de la comunidad y actualidad de la región. Los objetivos principales son: fomentar el conocimiento, curiosidad y respeto de la cultura propia de Extremadura y la introducción de contenidos relativos a literatura, folklore y geografía.ExtremaduraES

Cáceres ciudad cultural Impressionniste

Convocatoria Proyectos de innovación de Extremadura 2018/2019Se presenta un proyecto surgido a iniciativa del IES El Brocense de Cáceres y llevado a cabo entre varios centros extremeños que tiene como eje temático el Impresionismo. Se trabajó esta corriente artística en distintas materias del currículo y se expusieron los resultados en una exposición en la Plaza Mayor de Cáceres y en la biblioteca del centro. Los principales objetivos del proyecto fueron: consolidar el trabajo multidisciplinar y cooperativo entre el profesorado y el alumnado de los centros participantes; crear una conciencia social sobre la importancia del francés en la cultura general y en la formación de la civilización europea; acercar la educación a los ciudadanos; promover el uso de las TIC y de las lenguas extranjeras (francés, inglés y portugués); mejorar el espíritu emprendedor, creativo y colaborativo de los alumnos; mejorar la sociedad respetando el medio ambiente, el ser humano y su naturaleza e incentivar la pedagogía activa y eficaz que desarrolle las competencias clave o profesionalesExtremaduraES