The land and society of the Alcaldia Mayor of Leon as viewed through its notarial records, 1582-1711

En el caso de una sociedad eminentemente rural como la leonesa, las transacciones relativas a las formas de propiedad, tenencia y explotación de la tierra quedaron registradas en los libros de sus antiguos escribanos, por lo que los protocolos notariales constituyen una fuente imprescindible para el estudio de la evolución de la propiedad agraria en León entre los siglos XVI y XVII.In the case of an eminently rural society such as that of Leon, the transactions regarding the forms of property, tenancy and exploitation of land were registered in the books or ancient notaries, and as such the notarial protocols constitute an essential source for the study of the evolution of agrarian property in Leon between the XVI and XVII centuries

Simulating Behaviours to Face up an Emergency Evacuation

Computer based models describing pedestrian behavior in an emergency evacuation play a vital role in the development of active strategies that minimize the evacuation time when a closed area must be evacuated. The reference model has a hybrid structure where the dynamics of fire and smoke propagation are modeled by means of Cellular Automata and for simulating people's behavior we are using Intelligent Agents. The model consists of two sub-models, called environmental and pedestrian ones. As part of the pedestrian model, this paper concentrates in a methodology that is able to model some of the frequently observed human?s behaviors in evacuation exercises. Each agent will perceive what is happening around, select the options that exist in that context and then it makes a decision that will reflect its ability to cope with an emergency evacuation, called in this work, behavior. We also developed simple exercises where the model is applied to the simulation of an evacuation due to a potential hazard, such as fire, smoke or some kind of collapse.Fil: Tissera, Pablo Cristian. Universidad Nacional de San Luis. Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales. Departamento de Informática. Laboratorio Investigación y Desarrollo En Inteligencia Computacional; ArgentinaFil: Castro, Alicia. Universidad Nacional de San Luis. Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales. Departamento de Informática. Laboratorio Investigación y Desarrollo En Inteligencia Computacional; ArgentinaFil: Printista, Alicia Marcela. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico San Luis; Argentina. Universidad Nacional de San Luis. Facultad de Ciencias Físico Matemáticas y Naturales. Departamento de Informática. Laboratorio Investigación y Desarrollo en Inteligencia Computacional; ArgentinaFil: Luque, Emilio. Universitat Autonoma de Barcelona; Españ

YOGA, a paradigm for the inclusion of students with Autism Spectrum “Condition

¿Puede ser la práctica de yoga una estrategia pedagógica adecuada para el alumnado con “condición del espectro autista? Con esta pregunta iniciamos la búsqueda sobre información referente a yoga y autismo, dos cuestiones básicas a profundizar en este trabajo fin de grado. Diferentes estudios existentes coinciden que su práctica mejora la condición humana y el desarrollo de su conciencia a través de técnicas de respiración, meditación y posturas corporales. Algunas de las experiencias de inclusión del yoga en las escuelas dan respuesta a los interrogantes educativos que muchos docentes y educadores se plantean ante la necesidad de transformar la manera de enseñar, creando nuevas sinergias en consonancia con el momento en que vivimos y como proceso para hacer una escuela más inclusiva y respetuosa con la diversidad. El propósito del presente trabajo es valorar el grado de evidencia científica que existe en cuanto a los beneficios que puede aportar la práctica de yoga en alumnado con “condición” del espectro autista. Desde el área de la neurodiversidad se suplanta la terminología empleada para determinar a las personas con autismo dado que no se considera que estas padezcan un trastorno o discapacidad, sino que tienen una forma diferente de actuar, sentir o expresarse. Para realizar este trabajo se ha llevado a cabo una revisión de artículos científicos sacados de diferentes bases de datos como Scopus o Google Scholar, en los idiomas español e inglés, además de literatura especializada y de otras fuentes fidedignas en internet y consultas a bibliotecas on line. Los resultados han determinado que efectivamente las experiencias de yoga en la escuela con niños y niñas con “condición” del espectro autista causan múltiples beneficios en diversos ámbitos educativos y personales. Por lo tanto, el yoga se presenta como un nuevo paradigma educativo para estos niños y niñas. Abstract: Can yoga practice be a pedagogical strategy suitable for students with "autism spectrum condition? With this question we begin the search on information regarding yoga and autism, two basic issues to deepen this end-of-degree work. Different existing studies coincide that his practice improves the human condition and the development of his consciousness through breathing techniques, meditation and body postures. Some of the experiences of inclusion of yoga in schools answer the educational questions that many teachers and educators face the need to transform the way we teach, creating new synergies in line with the moment in which we live and as a process to make a school more inclusive and respectful of the diversity. The purpose of this work is to assess the degree of scientific evidence that exists in terms of the benefits that yoga practice can bring in students with "condition" of the autism spectrum. The terminology used to determine people with autism is supplanted from the area of neurodiversity because they are not considered to have a disorder or disability, but have a different way of acting, feeling or expressing themselves. In order to develop this research, a systematic review of scientific articles taken from different databases such as Scopus or Google Scholar has been carried out in the Spanish and English languages; specialized literature and other reliable sources. The results have determined that effectively yoga experiences in school with children with "condition" of the autism spectrum cause multiple benefits in various educational and personal fields. Therefore, yoga is presented as a new educational paradigm for these children

Riesgo durante el Embarazo y Lactancia en las trabajadoras del Servicio Murciano de Salud 2007-2017.

A pesar del descenso de los indicadores demográficos de natalidad y fecundidad en España, , el número de solicitudes de prestación de riesgo durante el embarazo y lactancia en las trabajadoras del servicio murciano de salud ha sido exponencial desde la entrada en vigor de la nueva normativa en 2007, lo que ha supuesto un aumento de más del doble de solicitudes en la última década.Si bien esta prestación es más ventajosa desde un punto de vista económico, es preciso la elaboración de criterios de valoración de riesgos laborales durante el embarazo y lactancia homogéneos para asegurar la equidad, y por otra parte, mejorar la información de los servicios de prevención a embarazadas y trabajadoras en edad fértil, tras la evaluación de riesgos de cada puesto de trabajo, así como disponer de un listado de puestos libres de riesgo para las trabajadoras especialmente sensibles, tal y como establece la normativa

Inteligencia emocional y motivación laboral en el Centro Materno Infantil Juan Pablo II de Villa El Salvador, Lima 2017

La presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación existente entre la inteligencia emocional y la motivación laboral en el Centro Materno Infantil Juan Pablo II de Villa El Salvador, año 2017. Fue desarrollado como una investigación básica de nivel descriptivo y correlacional, bajo el enfoque cuantitativo dado que se utilizó la estadística para la contrastación de hipótesis, se prosiguió el método hipotético deductivo y diseño no experimental de corte transversal. La población y muestra fue de tipo censal por la facilidad de acceso a todos y estuvo conformado por 80 trabajadores del Centro Materno Infantil Juan Pablo II de Villa el Salvador. Para la recolección de los datos respecto a las dos variables de estudio se utilizó como técnica la encuesta y como instrumento un cuestionario de inteligencia emocional adaptado de Goleman y la escala motivacional adaptado de Herzberg, estructurados con respuestas tipo likert. Los resultados mediante el coeficiente de correlación de Rho Spearman con un valor r = 0,841 y p = 0,000 determinaron que existe una relación entre la inteligencia emocional y motivación laboral, siendo significativa y rechazando la hipótesis nula, concluyendo que: existe relación significativa entre la inteligencia emocional y la motivación laboral en el Centro Materno Infantil Juan Pablo II de Villa el Salvador, año 2017

Implementing sub steps in a parallel automata cellular model

Computer simulations using Cellular Automata (CA) have been applied with considerable success in different scientific areas. In this work we use CA in order to specify and implement a simulation model that allows to investigate behavioural dynamics for pedestrians in an emergency evacuation. A CA model is discrete and handled by rules. However several aspects of the crown behaviour should appear as a continuous phenomenon. In this paper we implement the sub steps technique in order to solve an unexpected phenomenon: the formation of holes (empty cells) both around the exit and mixed in the crowd evacuation. The holes occur when individuals of consecutive cells want move towards an exit. Additionally, the methodology allowed us to include, as a new parameter of the model, speeds associated to the pedestrians. Due to the incorporation of new features, the model complexity increases. We apply a parallel technique in order to accelerate the simulation and take advantage of modern computer architectures. We test our approaches to several environment configurations achieving important reduction of simulation time and the total evacuation time.Presentado en el XI Workshop Procesamiento Distribuido y Paralelo (WPDP)Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Implementing sub steps in a parallel automata cellular model

Computer simulations using Cellular Automata (CA) have been applied with considerable success in different scientific areas. In this work we use CA in order to specify and implement a simulation model that allows to investigate behavioural dynamics for pedestrians in an emergency evacuation. A CA model is discrete and handled by rules. However several aspects of the crown behaviour should appear as a continuous phenomenon. In this paper we implement the sub steps technique in order to solve an unexpected phenomenon: the formation of holes (empty cells) both around the exit and mixed in the crowd evacuation. The holes occur when individuals of consecutive cells want move towards an exit. Additionally, the methodology allowed us to include, as a new parameter of the model, speeds associated to the pedestrians. Due to the incorporation of new features, the model complexity increases. We apply a parallel technique in order to accelerate the simulation and take advantage of modern computer architectures. We test our approaches to several environment configurations achieving important reduction of simulation time and the total evacuation time.Presentado en el XI Workshop Procesamiento Distribuido y Paralelo (WPDP)Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Influencia de herbicidas sobre la micota queratinolítica de los suelos

Para observar los efectos de ciertos agroquímicos sobre la micota quetatinolítica de los suelos, se realizaron aplicaciones de Metribuzin, Atrazina y Alachlor, en las dosis habituales, a parcelas de terreno de suelos de pradera.Se estudiaron las modificaciones que a través del tiempo se producían en los aislamientos de estos hongos geofílicos. Algunas de las cepas fueron inhibidas al comienzo del tratamiento, pero al cabo de los 60 días, todas ellas se recuperaron a partir de los suelos tratados. Se comprobó que estos agroquímicos produjeron cambios en el metabolismo de la especie más aislada: Microsporum fulvum, atribuyéndose estas observaciones a una selección realizada por los herbicidas, de cepas más resistentes a los mismo

Uncertainty and orientation towards errors in times of crisis: The importance of building confidence, encouraging collective efficacy

The current economic crisis is triggering a new scenario of uncertainty, which is affecting the organizational behavior of individuals and working teams. In contexts of uncertainty, organizational performance suffers a significant decline—workers are faced with the perceived threat of job loss, individuals distrust their organization and perceive that they must compete with their peers. This paper analyzes the effect of uncertainty on both performance and the affective states of workers, as well as the cognitive, affective and personality strategies (goals and error orientation) to cope with uncertainty as either learning opportunities or as situations to be avoided. Moreover, this paper explores gender differences in both coping styles in situations of uncertainty and the results of a training program based on error affect inoculation in which positive emotional responses were emphasized. Finally, we discuss the relevance of generating practices and experiences of team cooperation that build trust and promote collective efficacy in work teams.La crisis económica desencadena un nuevo escenario de incertidumbre que incide sobre el comportamiento organizacional de individuos y equipos de trabajo. El rendimiento organizacional se deteriora en contextos de incertidumbre—ante la amenaza percibida de mantener el trabajo, los individuos muestran desconfianza con la organización y competitividad con sus iguales. El presente artículo analiza el efecto de la incertidumbre sobre el rendimiento y los estados afectivos de los trabajadores, así como las estrategias cognitivas, afectivas y de personalidad (orientación hacia los errores) para afrontar contextos de incertidumbre, bien como oportunidades para aprender o como situaciones a evitar. Igualmente se analizan las diferencias de género en los estilos de afrontamiento y los resultados de un programa de inoculación de afecto hacia los errores en el que se enfatizan las reacciones afectivas positivas. Por último, se discute la importancia de crear experiencias de cooperación en los equipos de trabajo que generen confianza y eficacia colectiva