The Handbook to English as a Lingua Franca Practices for Inclusive Multilingual Classrooms

This handbook is an important companion for future users of the ENRICH CPD Course, including, but not limited to: (a) pre- or in-service English language teachers who may wish to engage with the CPD materials and activities at their own pace; (b) teacher educators who would like to employ the CPD materials and activities with their own trainees; (c ) researchers in the fields which ENRICH revolves around (e.g., English as a Lingua Franca, multilingualism, English language pedagogy) who may be interested in finding out whether, and how, information gathered through ENRICH could inform their research studies; and (d) members of educational policy- making organisations and institutions which may want to explore the relevance of ENRICH to their own professional endeavours. It is divided into five main chapters where the ENRICH project is firstly introduced, followed by an explanation of the needs analysis for the development of the CPD Course, a rationale for the target audience, a detailed description of each of the CPD Course sections, and a final reflection on the evaluation of the Course and lessons learnt.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

"E Cristo é a única voz de todo o mundo" : a defesa da Respublica Christiana nos sermões de auto-de-fé da Inquisição Portuguesa (1612-1640)

Orientadora : Profª Drª Andréa DoréDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em História. Defesa: Curitiba, 10/03/2015Inclui referênciasResumo: O objetivo desta dissertação foi analisar um conjunto de vinte e cinco sermões pregados em cerimônias públicas de autos-de-fé e publicados entre 1612 e 1640. Durante este período, negociações de perdões gerais foram propostas por cristãos novos à coroa espanhola com o intuito de obterem liberdade para deixar o reino português. Tais acordos começaram a ser travados enquanto a Inquisição fortalecia sua malha e aumentava a perseguição aos hereges - sobretudo aos judaizantes. Por outro lado, alguns grupos de cristãos novos apresentavam profundas críticas ao Santo Ofício, questionando seus métodos e argumentando que boa parte das prisões feitas baseavam-se em testemunhos falsos sendo, portanto, arbitrárias. A situação tornou-se ainda mais dramática quando as colônias ultramarinas portuguesas foram invadidas por holandeses e chegava-se a notícia do envolvimento de cristãos novos fugidos de Portugal. Nesta conjuntura, sermões de autos-de-fé eram impressos e traziam palavras de ódio e condenação ao judaísmo, vindo, assim, a somar-se a uma literatura antijudaica que estava em seu período mais profícuo. A presente pesquisa visa problematizar de que forma os sermões de autos-de-fé buscaram reforçar o confronto da Inquisição contra seus inimigos da fé. Notou-se que o discurso dos sermões reforçava uma identidade portuguesa, a qual era eminentemente católica e conhecida por "levar a voz de Cristo para todo o mundo", mas que naquele momento via-se ameaçada. Daí o objetivo de compreender os sermões como uma defesa dessa identidade católica portuguesa, a qual é compreendida aqui a partir dos trabalhos de Francisco Bethencourt, concernente à "sociogênese do sentimento nacional", e de Ana Silva e António Manuel Hespanha, sobre a Respublica Christiana, enquanto uma república de crentes que não permitia a heterodoxia. Esta pesquisa, portanto, buscou apresentar como o discurso antijudaico em Portugal atingiu, na primeira metade do século XVII, um de seus momentos de maior virulência. Palavras-chave: Sermões de autos-de-fé, Inquisição Portuguesa, identidade portuguesa, Respublica Christiana.Abstract: The objective of this dissertation was to analyze a set twenty-five sermons preached in public ceremonies of autos-da-fe and published between 1612 and 1640. During this period, new Christians proposed general forgiveness negotiations to the Spanish crown in order to obtain freedom to leave the Portuguese kingdom. Such agreements began while the Inquisition strengthened its network and increased the persecution of heretics - particularly the Judaizers. On the other hand, some groups of new Christians had a deep criticism of the Holy Office, questioning his methods and arguing that most of the arrests were based on false testimonies, being arbitrary. The situation became even more dramatic when the Portuguese overseas colonies were invaded by the Dutch, leading suspicions about the involvement of new Christians escaped from Portugal. In this context, sermons from autos-da-fe were printed, introducing words of hate and condemnation of Judaism, adding to a anti-Jewish literature in its most profitable period. This research seeks to discuss how the sermons of autos-da-fé pursued increase the confrontation of the Inquisition against enemies of the faith. It was noted that the discourse of sermons strengthened a Portuguese identity, which was emminent Catholic and known as "take the voice of Christ to the world", but which was threatened. That is why the objective is the understanding how the sermons could be a defense of the Portuguese Catholic identity, which is understood here from the works from Francisco Bethencourt work on the sociogenesis of the national sentiment, and Ana Silva and António Manuel Hespanha, about the Respublica Christiana, the republic of the believers who did not allow the heterodoxy. Therefore, this research try to present how the anti-Jewish discourse in Portugal reached, in the first half of the seventeenth century, one of his moments of virulence. Key words: Sermons of autos-da-fe, Portuguese Inquisition, Portuguese identity, Respublica Christiana

Juros sobre o capital próprio: a evolução da utilização nas instituições do segmento de serviços médicos, hospitalares, análises e diagnósticos da BM&FBovespa nos anos de 2009 a 2011

TCC (Graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Socioeconômico. Curso de Ciências ContábeisEm diversas pesquisas e publicações nota-se a dificuldade do cenário tributário que é imposto pelo governo brasileiro para as empresas. Estas necessitam do constante Planejamento Tributário para que possam se estabelecer no mercado diante dos seus concorrentes. Após o advento da Lei nº 9.249/95 surgiu a possibilidade da utilização dos Juros Sobre o Capital Próprio como forma de obtenção de economia tributária ao remunerar os acionistas. A economia tributária gerada pela utilização do Juros Sobre o Capital Próprio é estudada na presente pesquisa em três das seis empresas listadas no segmento de serviços médicos, hospitalares, análises e diagnósticos da BM&FBovespa. As empresas que atenderam aos critérios estabelecidos são: Amil Participações S.A., Diagnósticos da América S.A. e Fleury S.A.. Com um estudo de multicasos das empresas citadas, é demonstrado o impacto da economia tributária alcançada com a utilização do Juros Sobre o Capital Próprio feita pelas empresas. Quanto a maximização da utilização do JSCP, construiu-se um cenário comparativo onde alcancou-se a redução dos custos tributários da Amil Participações S.A. em 34.495 milhões de reais, 2.769 milhões de reais para a empresa Diagnósticos da América S.A. e 14.355 milhões de reais par aa empresa Fleury S.

Adaptação e validação intercultural da versão portuguesa do Physical Therapy Outpatient Satisfaction Survey

ABSTRACT - The aim of this study was to adapt and validate the Physical Therapy Outpatient Satisfaction Survey (PTOPS) for the Portuguese culture. This version was obtained by a forward/ backward translation, consensus panels, and pre-test. The Portuguese PTOPS was administered to 76 physical therapy outpatients in 10 health services. The content analysis (panels of experts and lay people) and the factor analysis resulted in a reduction of the original 34 items to 28 items that validly identify 3 constructs. The reliability was acceptable for both internal consistency (Cronbach’s alpha = 0.73) and reproducibility (ICC between 0.84 and 0.87), which represent acceptable levels of validity and reliability.RESUMO - Foi objetivo deste estudo adaptar e validar para a cultura portuguesa o Physical Therapy Outpatient Satisfaction Survey (PTOPS). Esta versão resultou do processo de tradução, retroversão, painéis de consenso e pré teste. A PTOPS foi administrada a 76 doentes ambulatórios de fisioterapia, em 10 instituições de saúde. Da análise de conteúdo (painéis de peritos e gente comum) e da análise fatorial resultou uma redução dos 34 itens da versão original para 28 itens, que identificam validamente 3 constructos. A fiabilidade foi aceitável quer na coerência interna (α de Cronbach = 0,73), quer na reprodutibilidade (ICC entre 0,84 e 0,87). Evidenciando níveis aceitáveis de validade e fiabilidade.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

A formação continuada para a docência da educação profissional: por onde caminha o IFRS

Esta dissertação é fruto da pesquisa de Mestrado Acadêmico da Universidade do Vale do Taquari, na linha Formação de Professores, Estudo do Currículo e Avaliação e teve como objetivo geral analisar como a Formação Pedagógica docente está sendo oferecida aos professores da Educação Profissional e Tecnológica em dois cursos de Especialização em Educação Básica e Profissional do IFRS nos Campi Caxias do Sul e Osório. Os objetivos específicos desse trabalho abordaram a) investigar os documentos legais, como leis, portarias, pareceres, e, em especial, os Projetos Políticos Pedagógicos dos dois cursos selecionados; b) analisar os currículos de ambos os cursos, a fim de perceber de que modo eles se estruturam e quais as contribuições para a formação docente da educação profissional e tecnológica; c) analisar os materiais colhidos, destacando os saberes docentes presentes em tais cursos e suas especificidades. Trata-se de uma pesquisa qualitativa que utilizou a análise documental. Os resultados do estudo demonstraram que a formação pedagógica continuada, ofertada por meio de curso de especialização, contribui para construção do saber docente. No entanto, percebe-se algumas fragilidades no atendimento das especificidades dos docentes da educação profissional, sendo a principal delas a invisibilização dessa modalidade educacional na estrutura curricular e na indicação da bibliografia básica. Por fim, considera-se importante a criação de um programa de formação continuada e permanente para todos os profissionais da educação, licenciados ou não, direcionada à construção do saber docente e coletivo para a EPT.This dissertation results from a master's research project from the University of Vale do Taquari on Teacher Training, Curriculum Study and Evaluation. The general objective was to determine how Pedagogical Teacher Training is being offered to Professional and Technological Education's teachers in two Basic and Professional Education IFRS continuing courses - Campus Caxias do Sul and Osório. The specific goals of the work address the following analytical axes: a) to investigate legal documents, such as laws, resolutions, technical opinions and the Pedagogical Political Projects of the courses; b) to analyze the two curricula to understand how they are structured and what are the contributions to professional and technological education teacher training; c) to examine the collected data highlighting what are the teaching knowledge present in such courses, pointing out their specificities. This study lies in a qualitative research approach and uses documentary analysis. The findings can demonstrate that the continuing pedagogical training offered through these programs may contribute to teaching knowledge; however, there are some gaps when meeting professional education teachers' specificities. The most important one is this educational modality invisibility in the curricula and the bibliography. Therefore, we consider it essential to create a continuing and permanent training program for all education professionals, licensed or not, to construct teaching and collective knowledge for Professional and Technological Education

A assembleia de turma como dispositivo de mediação de conflitos : um estudo de caso no 1º ciclo do ensino básico

Tese de mestrado, Ciências da Educação (Teoria e Desenvolvimento Curricular - Mediação em Educação), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2009O presente estudo tem como objectivo principal perspectivar o papel das Assembleias de Turma, na melhoria do clima relacional do grupo-turma, dando-lhe o enfoque da mediação, nomeadamente a mediação de conflitos. Assim, tendo por base a literatura existente sobre estas temáticas (Assembleias de Turma e Mediação), procurámos contribuir para a compreensão dos fenómenos de mediação colectiva , onde o grupo, como um todo, pode funcionar como mediador nas suas relações de convivência e, em simultâneo, contribuir na formação para a cidadania das novas gerações. Dada a natureza do estudo, optámos por uma metodologia qualitativa, numa abordagem interpretativa. Na sua concretização efectuou-se um estudo de caso, que envolveu uma turma do 3º ano de escolaridade, pertencente a uma escola do 1º ciclo do Ensino Básico, da periferia de Lisboa. Na recolha de dados foram utilizadas várias técnicas e instrumentos: entrevista semi-directiva à docente da turma; questionário aberto aos alunos e observação directa de oito Assembleias de turma do mesmo grupo-turma. A análise de dados recolhidos, indicou que quer os alunos, quer a docente, consideram as AT um dispositivo importante e benéfico para todos os elementos que dele fazem parte. Consideram ainda que esta estratégia contribui de forma positiva para a prevenção de conflitos; melhoria do comportamento, da comunicação e das relações entre todos. Concluiu-se, ainda, que a dimensão de mediação das AT aqui analisadas, vai para além da simples mediação de conflitos, uma vez que estas impelem à comunicação e assumem formas de actuação e de procedimentos de mediação mais ampla, nomeadamente a mediação sócio-educativa, no sentido de investir nas relações interpessoais e apostar na transformação pessoal e social.The present study aims to provide an overview of the role of Class Assemblies in improving the relational climate of the class group, focusing on mediation, namely, conflict mediation. Thus, based on the existing literature on these themes (Class Assemblies and Mediation), it was sought to contribute for the comprehension of the collective mediation phenomena in which the group, as a whole, can work as mediator in its socializing relationships and simultaneously contribute for citizenship education of future generations. Given the nature of the study a qualitative methodology was chosen in an interpretative approach. A case study was carried out for its implementation, which involved a 3rd year Primary School from the Lisbon outskirts. Several techniques and tools were used for data collection: semi-directive interview to the class teacher; open questionnaire to the pupils and direct observation of eight Class Assemblies of the same class group. The analysis of the collected data indicated that both the pupils and the teacher consider Class Assemblies as an important and beneficial device for all taking part elements. They also consider that this strategy contributes in a positive way for conflict prevention; for behaviour and communication improvement and for the improvement of relationships among all. It was still concluded that the dimension of mediation in the analysed Class Assemblies goes beyond the simple conflict mediation, since Class Assemblies push communication forward and assume wider acting and mediation procedures, namely, the socio-educative mediation, as it invests on interpersonal relationships and focuses on personal and social transformation

Effectiveness of Tele-rehabilitation Programs in Heart Failure: A Systematic Review and Meta-analysis

Background: Tele-rehabilitation (TR) may be an effective alternative or complement to centre-based cardiac rehabilitation (CBCR) with heart failure (HF) patients, helping overcome accessibility problems to CBCR. The aim of this study is to systematically review the literature in order to assess the clinical effectiveness of TR programs in the management of chronic HF patients, compared to standard of care and standard rehabilitation (CBCR). Methods and results: We conducted a systematic review and meta-analysis of randomized controlled trials on the effect and safety of TR programs in HF patients, regarding cardiovascular death, heart failure-related hospitalizations, functional capacity and quality of life. We searched 4 electronic databases up until May 2020, reviewed references of relevant articles and contacted experts. A quantitative synthesis of evidence was performed by means of random-effects meta-analyses. We included 17 primary studies, comprising 2206 patients. Four studies reported the number of hospitalizations (TR: 301; Control: 347). TR showed to be effective in the improvement of HF patients' functional capacity in the 6 Minute Walk-Test (Mean Difference (MD) 15.86; CI 95% [7.23; 24.49]; I2 = 74%) and in peak oxygen uptake (pVO2) results (MD 1.85; CI 95% [0.16; 3.53]; I2 = 93%). It also improved patients' quality of life (Minnesota Living with Heart Failure Questionnaire: MD -6.62; CI 95% [-11.40; -1.84]; I2 = 99%). No major adverse events were reported during TR exercise. Conclusion: TR showed to be superior than UC without CR on functional capacity improvement in HF patients. There is still scarce evidence of TR impact on hospitalization and cv death reduction. Further research and more standardized protocols are needed to improve evidence on TR effectiveness, safety and cost-effectiveness.The author(s) disclosed receipt of the following financial support for the research, authorship, and/or publication of this article: This article was supported by NORTE-01-0145-FEDER-032069 – “AdHeart – Engage with your heart”, financed by NORTE2020 under PORTUGAL2020; Project - NORTE-01-0145-FEDER-000026 – “Symbiotic technology for societal efficiency gains: Deus ex Machina”, financed by NORTE2020 under PORTUGAL2020; National Funds through FCT - Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P., within CINTESIS, R&D Unit (reference UIDB/4255/2020).info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Cross-cultural adaptation and validation of the european portuguese version of the western ontario shoulder instability index (WOSI)

Introduction: The Western Ontario Shoulder Instability Index (WOSI) is a self-administered questionnaire specifically used to determine the impact of shoulder instability on quality of life. The aim of this study was to translate the WOSI into European Portuguese and analyze its validity and reliability in a population with shoulder instability.Material and Methods: The WOSI was translated and culturally adapted from its original version into European Portuguese (WOSI PT). Internal consistency and test-retest analyses were conducted to determine the level of reliability of the scale. WOSI-PT, Quick DASH, and SF-12 questionnaires were applied to 81 patients with symptomatic shoulder instability to assess validity, and reliability was tested by randomly selecting 50 patients within 72 hours using a test-retest design. Results: The reliability of the WOSI-PT was very high, with Cronbach´s alpha equal to 0.97 and an intraclass correlation coefficient of 0.98. Regarding the construct validity, the correlation between the WOSI-PT and QuickDASH was high and negative (-0.79). The correlations between WOSI-PT and SF-12 were positive, respectively, moderate with physical (0.66) and low with mental (0.34) health.Conclusion: WOSI-PT is a reliable and valid instrument for assessing the functional impact of shoulder joint instability on quality of life.Introdução: O Western Ontario Shoulder Instability Index (WOSI) é um questionário de autopreenchimento utilizado especificamente para determinar o impacto da instabilidade do ombro na qualidade de vida. O objetivo deste estudo foi traduzir o WOSI para português e analisar a sua validade e fiabilidade para a população portuguesa com instabilidade do ombro. Material e Métodos: O WOSI foi traduzido e adaptado culturalmente da sua versão original para Português (WOSI-PT). Foram efetuadas as análises de consistência interna e teste-reteste para determinar o seu nível de fiabilidade. Os questionários WOSI-PT, QuickDASH, and SF-12 foram aplicados a 81 pacientes com sintomas de instabilidade para avaliar a validade, enquanto a fiabilidade foi testada usando 50 desses pacientes selecionados de modo aleatório, num estudo do tipo teste-reteste com 72 horas de intervalo. Resultados: A fiabilidade do WOSI-PT foi excelente com alfa de Cronbach de 0,97 e um ICC (intraclass correlation coeficiente) de 0.98. Relativamente à validade de constructo, a correlação entre o WOSI-PT e a QuickDASH foi alta e negativa (-0,79). A correlação entre o WOSI-PT e o SF-12 foi positiva e moderada para a componente física (0,66) e positiva e baixa para a componente de saúde mental (0,34). Conclusão: O WOSI-PT é um instrumento fiável e válido para avaliar o impacto da instabilidade do ombro na qualidade de vida.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

A implantação de eletrodos de profundidade na era da cirurgia guiada por imagem

The advent of modern image-guided surgery has revolutionized depth electrode implantation techniques. Stereoelectroencephalography (SEEG), introduced by Talairach in the 1950s, is an invasive method for three-dimensional analysis on the epileptogenic zone based on the technique of intracranial implantation of depth electrodes. The aim of this article is to discuss the principles of SEEG and their evolution from the Talairach era to the image-guided surgery of today, along with future prospects. Although the general principles of SEEG have remained intact over the years, the implantation of depth electrodes, i.e. the surgical technique that enables this method, has undergone tremendous evolution over the last three decades, due the advent of modern imaging techniques, computer systems and new stereotactic techniques. The use of robotic systems, the constant evolution of imaging and computing techniques and the use of depth electrodes together with microdialysis probes will open up enormous prospects for applying depth electrodes and SEEG both for investigative use and for therapeutic use. Brain stimulation of deep targets and the construction of smart electrodes may, in the near future, increase the need to use this method.O advento das modernas técnicas de cirurgia guiadas por imagem revolucionaram a técnica de implantação dos eletrodos de profundidade (EP). A estereoeletroencefalografia (E-EEG), conforme introduzida na década de 50 por Talairach, é um método invasivo de análise tridimensional da zona epilpeptogênica, baseado na técnica de implantação intracraniana de EP. O objetivo deste artigo é discutir os princípios da E-EEG e sua evolução, desde a era Talairach até a era atual, da cirurgia guiada por imagem, e suas perspectivas futuras. Embora os princípios gerais da E-EEG tenham permanecidos intactos ao longo dos anos, a implantação de EP, que é a técnica cirúrgica que viabiliza este método, sofreu grande evolução ao longo das últimas três décadas devido ao advento das modernas técnicas de imagem, de sistemas de computação e das novas técnicas estereotáxicas. O uso de sistemas robotizados, a evolução constante das técnicas de imagem e computação e a utilização de EP com sondas para micro diálise associados a si, abre no futuro uma enorme perspectiva para a aplicação dos EP e da E-EEG, tanto para uso investigativo como terapêutico. A estimulação cerebral de alvos profundos e a fabricação de eletrodos inteligentes, poderão incrementar, num futuro próximo, a necessidade do uso deste método.Federal University of São Paulo Department of Neurology and NeurosurgeryUNIFESP, Department of Neurology and NeurosurgerySciEL

Validation of the oral impacts on daily Performances index among the portuguese population

O Oral Impacts on Daily Performances (OIDP) é um indicador de qualidade de vida relacionada com a saúde oral. Foi desenvolvido com o intuito de avaliar o impacto das condições orais na capacidade de o indivíduo desempenhar atividades diárias. O principal objetivo deste trabalho foi validar o OIDP para a população Portuguesa, com idade igual ou superior a 18 anos. Começou-se por obter uma versão portuguesa provisória: traduziu-se o original inglês e retro traduziu-se. Fizeram-se adaptações linguísticas e obteve-se a versão portuguesa do OIDP (OIDP-PT), aprovada por uma comissão de revisão composta por investigadores e tradutores. Fez-se o estudo piloto, com 36 participantes (26 em papel e 10 online). Por fim, realizou-se o estudo final com 513 participantes, tendo a recolha de dados sido feita online. Ao nível da confiabilidade, determinou-se o alfa de Cronbach (0,67) e o alfa com base em itens padronizados (0,69). A validade foi estudada nas suas várias vertentes: validade de face, de conteúdo, de construto e concorrente. O OIDP-PT mostrou ter boas propriedades psicométricas e ser um instrumento confiável e válido para ser aplicado à população portuguesa.The Oral Impacts on Daily Performances (OIDP) is an oral health-related quality of life indicator. It has been developed in order to evaluate the influence of oral state on self-ability to execute daily activities. This research main goal was to validate the OIDP index among the Portuguese population, aged 18 years or more. The first step was to obtain a provisional Portuguese version of OIDP: the original was translated from English, and then, back-translated. Some linguistic changes were made, and it was obtained the Portuguese final version, which was approved by a committee review, whose members were researchers and translators. Subsequently, it was performed a pilot study with 36 subjects (26 paper-pencil and 10 online). Finally, the final study was performed collecting data online from 513 subjects. For reliability, it was determined the Chronbach alfa (0.67) and the standardized item alpha (0.69). Validity was studied in its several subjects: face, content, construct and concurrent validity. The OIDP-PT showed good psychometric properties and is a reliable and valid instrument that can be applied to the Portuguese population.info:eu-repo/semantics/publishedVersio