Sobrevivendo ao início da carreira docente e permanecendo nela. Como? Por quê? O que dizem alguns estudos

The essay aims to highlight the fecundity of the Michel de Certeau works to the studies and researches in Education, his, very well know, contribution to the study of the school quotidian in the perspective of the line of research "Qualification of Teachers and Teacher’s Work". At least three scenes of this trajectory personal/professional of Certeau, called the attention, in a close reading, in his work: the first, the inversion of perspective which proposes and turns it possible to see the differences and to note the micro resistances that are the bases of micro freedoms and move borders of domination; the second, his conceptual rigor and his exigent and lucid critic which have as roots, his reflection about history, his philosophical qualification and his interest in epistemology; the third, his compromises in narrating "common practices", "the art of doing" of the practicers, the auspicious and clandestine operations. In this picture, was possible to talk about practices, creations and art at school, bringing the fecundity of his works and the influence of his thoughts in the process of Orientation of Master Dissertations.El ensayo busca poner en evidencia la fecundidad de la obra de Michel de Certeau para los estudios e investigación en Educación, su ya reconocida contribución para el estudio del cotidiano escolar, bajo la perspectiva de la línea de pesquisa "Formación de profesores y trabajo docente". Por lo menos tres escenarios de la trayectoria personal/profesional de Certeau, prendieron la atención en la lectura atenta de su obra: la primera, la inversión de perspectiva que propone y que le posibilita ver diferencias y percibir las micro-resistencias que fundan micro libertades y desplaza fronteras de dominación; la segunda, su rigor conceptual y su crítica exigente y lúcida que tiene como fuentes, su reflexión sobre la historia, su formación filosófica o su interés por la epistemología; tercera, su compromiso en narrar "prácticas corrientes", las "artes del hacer" de los practicantes, las operaciones astuciosas y clandestinas. A partir de ese escenario, fue posible hablar de prácticas, creaciones y artes en la escuela, llevando la fecundidad de su obra, la influencia de su pensamiento, durante el proceso de orientación de Disertaciones de Maestría.Este artigo foi elaborado com base na análise dos resultados de algumas dissertações e teses desenvolvidas em um mesmo Programa de Pós-Graduação em Educação que discutem a temática do "professor iniciante" em escolas públicas de anos iniciais do ensino fundamental.1 Outro traço de união entre os estudos é o fato de terem como participantes professoras que ingressavam na carreira logo após terem concluído a formação inicial (curso de Pedagogia, na maior parte deles) constituindo, assim, a passagem de estudantes a professoras. Há, ainda, em comum o fato de as participantes dos estudos terem permanecido na carreira docente, passado o período considerado pela literatura da área como de início de carreira.2 O artigo evidencia elementos que ressaltam da análise de tais estudos, a respeito das causas do mal-estar que caracteriza esse difícil momento da carreira ao qual há que "sobreviver". Pretende ainda, destacar aspectos que contribuem para o sentimento de "descoberta", graças ao qual as professoras permanecem na carreira, apesar das agruras de seu início

Epidemiologic profile of juvenile-onset compared to adult-onset spondyloarthritis in a large Brazilian cohort

Objective To analyze the clinical and epidemiologic characteristics of juvenile-onset spondyloarthritis (SpA) (< 16 years) and compare them with a group of adult-onset (≥ 16 years) SpA patients. Patients and methods Prospective, observational and multicentric cohort with 1,424 patients with the diagnosis of SpA according to the European Spondyloarthropathy Study Group (ESSG) submitted to a common protocol of investigation and recruited in 29 reference centers participants of the Brazilian Registry of Spondyloarthritis (RBE – Registro Brasileiro de Espondiloartrites). Patients were divided in two groups: age at onset<16 years (JOSpA group) and age at onset ≥ 16 years (AOSpA group). Results Among the 1,424 patients, 235 presented disease onset before 16 years (16.5%). The clinical and epidemiologic variables associated with JOSpA were male gender (p<0.001), lower limb arthritis (p=0.001), enthesitis (p=0.008), anterior uveitis (p=0.041) and positive HLA-B27 (p=0.017), associated with lower scores of disease activity (Bath Ankylosing Spondylitis Disease Activity Index – BASDAI; p=0.007) and functionality (Bath Ankylosing Spondylitis Functional Index – BASFI; p=0.036). Cutaneous psoriasis (p<0.001), inflammatory bowel disease (p=0.023), dactylitis (p=0.024) and nail involvement (p=0.004) were more frequent in patients with adult-onset SpA. Conclusions Patients with JOSpA in this large Brazilian cohort were characterized predominantly by male gender, peripheral involvement (arthritis and enthesitis), positive HLA-B27 and lower disease scores.Objetivo Analisar as características clínicas e epidemiológicas das espondiloartrites (EpA) de início juvenil (< 16 anos) e compará-las com um grupo de pacientes com EspA de início na vida adulta (≥ 16 anos). Pacientes e métodos Coorte prospectiva, observacional e multicêntrica com 1.424 pacientes com diagnóstico de EspA de acordo com o European Spondyloarthropathy Study Group (ESSG) submetidos a um protocolo comum de investigação e recrutados em 29 centros de referência participantes do Registro Brasileiro de Espondiloartrites (RBE). Os pacientes foram divididos em dois grupos: idade no início<16 anos (grupo EspAiJ) e idade no início ≥ 16 anos. Resultados Entre os 1.424 pacientes, 235 manifestaram o início da doença antes dos 16 anos (16,5%). As variáveis clínicas e epidemiológicas associadas com a EspAiJ foram: gênero masculino (p<0,001), artrite em membro inferior (p=0,001), entesite (p=0,008), uveíte anterior (p=0,041) e HLA-B27 positivo (p=0,017), em associação com escores mais baixos de atividade da doença (Bath Ankylosing Spondylitis Disease Activity Index – BASDAI; p=0,007) e de capacidade funcional (Bath Ankylosing Spondylitis Functional Index – BASFI; p=0,036). A psoríase cutânea (p<0,001), a doença inflamatória intestinal (p=0,023), a dactilite (p=0,024) e o envolvimento ungueal (p=0,004) foram mais frequentes em pacientes com EspA de início na vida adulta. Conclusões Nessa grande coorte brasileira, os pacientes com EspAiJ se caracterizavam predominantemente pelo gênero masculino, envolvimento periférico (artrite e entesite), HLA-B27 positivo e escores de doença mais baixos.Universidade Federal de PernambucoInsper Instituto de Educação e PesquisaUniversidade de São Paulo Faculdade de Medicina Divisão de ReumatologiaUniversidade de BrasíliaHospital Geral de GoiâniaUniversidade de CampinasUniversidade Federal do AmazonasPontifícia Universidade CatólicaHospital Evangélico de CuritibaUniversidade Federal do Rio de JaneiroUniversidade Estadual do Rio de JaneiroFaculdade de Medicina de São José do Rio PretoUniversidade Federal do ParanáHospital Geral de FortalezaSanta Casa do Rio de JaneiroSanta Casa de São PauloHospital de Base do Distrito FederalUniversidade Federal do Mato Grosso do SulUniversidade Federal do Rio Grande do SulFaculdade de Medicina Souza MarquesHospital do Servidor Público EstadualUniversidade de São Paulo Instituto de Ortopedia e TraumatologiaUniversidade Federal de Santa CatarinaUniversidade Federal de São Paulo (UNIFESP)Santa Casa de Belo HorizonteUniversidade Federal de Minas GeraisUniversidade Federal do CearáEscola de Medicina e Saúde PúblicaUniversidade Federal do ParáUniversidade Federal do Espírito SantoUNIFESPSciEL

ATIVIDADE FÍSICA EM CASA/PARQUES/ACADEMIAS AO AR LIVRE

Estimulo para criação de rotina de exercicio fisico, criação de habito para atividade fisica.A adoção de um estilo de vida ativo por parte da pessoa idosa, proporciona diversos benefícios à saúde, uma vez que é considerado como um importante componente para a melhoria da qualidade de vida e da independência funcional do idoso. Comprovadamente a prática regular de atividades físicas contribuem não somente para a qualidade de vida dos idosos, como pode proporcionar melhora em quadros de depressão, contribui para melhora da cognição e pode favorecer ainda as relações sociais. Sendo assim, esta atividade tem o objetivo de contribuir com a educação em saúde, buscando incentivar a criação de uma rotina de exercícios benéficos à saúde da pessoa idosa, demonstrando a importância da criação de hábitos relativos à prática de atividades físicas e o cuidado com a própria saúde

Lazer da pessoa idosa

Trata-se de dinamica para estimulo do lazer da pessoa idosa, apresentando os locais que disponibilizam atividades na área de abrangencia da Unidade de Saúde Ouvidor Pardinho. As contribuições dessa atividade para os idosos é de que eles consigam identificar dentro do seu território atividades tanto do lazer na esfera privada como pública e também reconhecer e identificar os seus direitos.Trata-se de dinamica para estimulo do lazer da pessoa idosa, apresentando os locais que disponibilizam atividades na área de abrangencia da Unidade de Saúde Ouvidor Pardinh