UM BREVE PANORAMA DA UTILIZAÇÃO DAS TDICS PELAS ESCOLAS RURAIS

O presente trabalho visa discutir o panorama de utilizações das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) nas escolas do campo, a partir da análise dos dados elaborados pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI). O CGI realizou uma pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras referentes ao ano de 2016, abordando, de forma inédita, nesta pesquisa, os aspectos das TDICs nas “escolas do campo”. Os dados apresentados pelo CGI dialogaram com teorias e conceitos formulados por autores que discorrem sobre o assunto. Buscou-se, assim, apresentar os direcionamentos de políticas públicas que propiciam as inserções dos sujeitos rurais no âmbito da sociedade em rede, descrita por Castells (1999)

Reflexões sobre o estágio de docência: Diálogos com Paulo Freire e a Educação Ambiental Crítica

Este trabalho apresenta uma reflexão sobre o conceito de autoridade exercido dentro do modelo da escola tradicional e aponta novas direções e modelos de prática pedagógica, em que a relação educador-educando seja estabelecida de modo horizontal, abrindo espaços para o conflito e dialogismo dentro da sala de aula, contribuindo para o desenvolvimento de uma educação ambiental crítica

Influence Of The Conditioning Factors Of Cardiac Transplant Patients To The Self-Care Engagement Profile

Background: This study aimed to identify the conditioning factors that influence the self-care practice of heart transplant patient after discharge and relate the conditioning factors to the Engagement Profile of Self Care. Methods: Cross-sectional study, undertaken at a transplantation unit of one public hospital, in Fortaleza-Ceará. There was the participation of 63 heart transplant patients. Results: The majority of the patients were men (88.9%), aged 40-59 years (68.3%), catholic (81.0%), married (77.8%), elementary school (71, 4%), retired or not working (82.5%); income below minimum wage (47, 6%); diagnosis to transplantation was chagasic cardiomyopathy (28.6%), post-transplant time between one and three years (39.7%). The determinant for self-care had significant difference (p<0.05) was the time of transplantation, because patients who have higher scores on Engagement Profile Self-Care had performed transplantation between 3 and 5 years. Conclusion: The professional team of heart transplant should consider the conditioning factors of patients transplanted cardiac in establishing strategies for promoting self-care

A list of land plants of Parque Nacional do Caparaó, Brazil, highlights the presence of sampling gaps within this protected area

Brazilian protected areas are essential for plant conservation in the Atlantic Forest domain, one of the 36 global biodiversity hotspots. A major challenge for improving conservation actions is to know the plant richness, protected by these areas. Online databases offer an accessible way to build plant species lists and to provide relevant information about biodiversity. A list of land plants of “Parque Nacional do Caparaó” (PNC) was previously built using online databases and published on the website "Catálogo de Plantas das Unidades de Conservação do Brasil." Here, we provide and discuss additional information about plant species richness, endemism and conservation in the PNC that could not be included in the List. We documented 1,791 species of land plants as occurring in PNC, of which 63 are cited as threatened (CR, EN or VU) by the Brazilian National Red List, seven as data deficient (DD) and five as priorities for conservation. Fifity-one species were possible new ocurrences for ES and MG states

Como "o campo" est? online? Influ?ncias da pol?tica p?blica "Alfenas Digital" na inclus?o de sujeitos rurais

Linha de pesquisa: Configura??es do Rural, Pol?tica e Meio Ambiente.Com o processo de avan?o tecnol?gico atrelado a necessidade de novas informa??es, ocorreu uma busca incessante por mecanismos que fossem capazes de promover a cultura e dinamizar o desenvolvimento de uma sociedade em constante transforma??o. Compreender quais t?m sido as implica??es do acesso a rede de internet que se encontra dentro do complexo sistema de inova??o tecnol?gica, e o resultado desta utiliza??o dentro das configura??es dos territ?rios em que vivem os sujeitos usu?rios e n?o usu?rios de um Projeto denominado ?Alfenas Digital?, torna-se um objeto de pesquisa arrojado frente ao cen?rio de mudan?as que o rural vem sofrendo. O ?Alfenas Digital? ? um projeto que visa a inclus?o socio-digital da popula??o carente a partir da oferta de sinal grat?ito de internet, atuando inicialmente na zona urbana e alguns bairros rurais do municipio de Alfenas/MG. O prop?sito deste trabalho ? fornecer uma an?lise sobre os efeitos do uso da internet na inclus?o digital dos sujeitos rurais, investigando a gera??o de capacidades econ?micas e comunicacionais no contexto de dois bairros rurais estudados. Parte-se da hip?tese que a gest?o do projeto ?Alfenas Digital? n?o se assume enquanto pol?tica p?blica; pois o mesmo, n?o possui etapas como: formula??o, planejamento e avalia??o, que s?o fases ess?ncias no contexto de uma pol?tica p?blica. Considerou-se ainda que, tal pol?tica tem acarretado transforma??es (impactos) sob as realidades pesquisadas. Por fim, admitiu-se tamb?m que aspectos ligados a estrutura t?m sido um dos fatores fundamentais que limitam a prolifera??o da internet no meio rural. Sendo assim, desenvolveu-se uma pesquisa qualitativa tendo como base a Perspectiva Orientada aos Atores (POA) conjuntamente, com a Teoria Fundamentada em dados, e o uso de instrumentos para coleta de dados: grupos focais, entrevistas semiestruturadas e observa??o direta. Na an?lise dos dados os recursos empregados foram da an?lise de conte?do, que apontou como resultados a confirma??o das hip?teses desta pesquisa, dado que, o acesso proporcionado pela a??o p?blica tem pot?ncializado articula??es produtivas, com o mercado, comunicacionais, pol?ticas, religiosas, educacionais e informacionais; fomentando indiretamente no benefici?rio o seu papel de cidad?o. Comprovou-se, al?m do mais, que a estrutura se apresentou como um fator limitante da expans?o do acesso a internet, sobretudo nas realidades rurais. Entretanto, a gest?o do Projeto Alfenas Digital n?o o reconhece enquanto pol?tica p?blica, pois atribuem que etapas como o diagnostico, planejamento, interven??o sobre uma realidade, avalia??o das interven??es e seus resultados, ainda n?o se fazem necess?rias, priorizando apenas a oferta do sinal de internet,o que inviabiliza um di?logo intersetorial planejado entre setores da gest?o p?blica e entre estes e a sociedade civil organizada. Finalmente, salientou-se que as interven??es das pol?ticas p?blicas carecem ser de cunho participativo, e que considerem a gera??o de capacidades, para al?m da pura oferta de acesso ? internet.Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior (CAPES)Disserta??o (Mestrado) ? Programa de P?s-Gradua??o em Estudos Rurais, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, 2018.With the process of technological advancement linked to the need for new information, there was an incessant search for mechanisms that could promote culture and stimulate the development of a society in constant transformation. Understand the implications of the access to the internet network that is within the complex system of technological innovation, and the result of this use within the settings of the territories in which the users live and not users of a Project called "Digital Alfenas", becomes a daring research object in front of the scenario of changes that the rural one has been suffering. "Alfenas Digital" is a project that aims at the socio-digital inclusion of the needy population from the internet free internet signal, acting initially in the urban area and some rural districts of the municipality of Alfenas/MG. The purpose of this work is to provide an analysis of the effects of the use of the Internet on the digital inclusion of rural subjects, investigating the generation of economic and communication capacities in the context of two rural neighborhoods studied. It is assumed that the management of the "Alfenas Digital" project is not assumed as a public policy; because it does not have stages such as: formulation, planning and evaluation, which are essential phases in the context of a public policy. It was also considered that, this policy has brought transformations (impacts) under the researched realities. Finally, it was also admitted that aspects related to structure have been one of the fundamental factors that limit the proliferation of the Internet in rural areas. Thus, a qualitative research was developed based on the Actors-Oriented Perspective (POA) jointly, with data-based theory, and the use of instruments for data collection: focus groups, semi-structured interviews and direct observation. The analysis of the data was used in the content analysis, which pointed as a basis for the research, and the access provided by public action has potentiated for the production of articulations, with the market, communicational, policies, policies, policies and policies. information; indirectly promoting the role of citizen in the beneficiary. In addition, the structure is a limiting factor in the expansion of Internet access, especially in rural realities. However, the management of the Alfenas Digital Project does not recognize it as a public policy, since it attributes that steps such as diagnosis, planning, intervention on a reality, evaluation of interventions and their results, are not yet necessary, giving priority to the which makes it unfeasible for planned intersectoral dialogue between sectors of public management and between them and organized civil society. Finally, it was pointed out that public policy interventions need to be participatory, and that they consider capacity building, in addition to the pure offer of Internet access

Como "o campo" est? online? Influ?ncias da pol?tica p?blica "Alfenas Digital" na inclus?o de sujeitos rurais

Linha de pesquisa: Configura??es do Rural, Pol?tica e Meio Ambiente.Submitted by Jos? Henrique Henrique ([email protected]) on 2019-06-10T19:03:30Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) tamires_lopes_pereira.pdf: 3541383 bytes, checksum: d40c1f301f98c80cfb0b258c6531479e (MD5)Approved for entry into archive by Jos? Henrique Henrique ([email protected]) on 2019-06-10T19:26:12Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) tamires_lopes_pereira.pdf: 3541383 bytes, checksum: d40c1f301f98c80cfb0b258c6531479e (MD5)Made available in DSpace on 2019-06-10T19:26:12Z (GMT). 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O ?Alfenas Digital? ? um projeto que visa a inclus?o socio-digital da popula??o carente a partir da oferta de sinal grat?ito de internet, atuando inicialmente na zona urbana e alguns bairros rurais do municipio de Alfenas/MG. O prop?sito deste trabalho ? fornecer uma an?lise sobre os efeitos do uso da internet na inclus?o digital dos sujeitos rurais, investigando a gera??o de capacidades econ?micas e comunicacionais no contexto de dois bairros rurais estudados. Parte-se da hip?tese que a gest?o do projeto ?Alfenas Digital? n?o se assume enquanto pol?tica p?blica; pois o mesmo, n?o possui etapas como: formula??o, planejamento e avalia??o, que s?o fases ess?ncias no contexto de uma pol?tica p?blica. Considerou-se ainda que, tal pol?tica tem acarretado transforma??es (impactos) sob as realidades pesquisadas. Por fim, admitiu-se tamb?m que aspectos ligados a estrutura t?m sido um dos fatores fundamentais que limitam a prolifera??o da internet no meio rural. Sendo assim, desenvolveu-se uma pesquisa qualitativa tendo como base a Perspectiva Orientada aos Atores (POA) conjuntamente, com a Teoria Fundamentada em dados, e o uso de instrumentos para coleta de dados: grupos focais, entrevistas semiestruturadas e observa??o direta. Na an?lise dos dados os recursos empregados foram da an?lise de conte?do, que apontou como resultados a confirma??o das hip?teses desta pesquisa, dado que, o acesso proporcionado pela a??o p?blica tem pot?ncializado articula??es produtivas, com o mercado, comunicacionais, pol?ticas, religiosas, educacionais e informacionais; fomentando indiretamente no benefici?rio o seu papel de cidad?o. Comprovou-se, al?m do mais, que a estrutura se apresentou como um fator limitante da expans?o do acesso a internet, sobretudo nas realidades rurais. Entretanto, a gest?o do Projeto Alfenas Digital n?o o reconhece enquanto pol?tica p?blica, pois atribuem que etapas como o diagnostico, planejamento, interven??o sobre uma realidade, avalia??o das interven??es e seus resultados, ainda n?o se fazem necess?rias, priorizando apenas a oferta do sinal de internet,o que inviabiliza um di?logo intersetorial planejado entre setores da gest?o p?blica e entre estes e a sociedade civil organizada. Finalmente, salientou-se que as interven??es das pol?ticas p?blicas carecem ser de cunho participativo, e que considerem a gera??o de capacidades, para al?m da pura oferta de acesso ? internet.Disserta??o (Mestrado) ? Programa de P?s-Gradua??o em Estudos Rurais, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, 2018.With the process of technological advancement linked to the need for new information, there was an incessant search for mechanisms that could promote culture and stimulate the development of a society in constant transformation. Understand the implications of the access to the internet network that is within the complex system of technological innovation, and the result of this use within the settings of the territories in which the users live and not users of a Project called "Digital Alfenas", becomes a daring research object in front of the scenario of changes that the rural one has been suffering. "Alfenas Digital" is a project that aims at the socio-digital inclusion of the needy population from the internet free internet signal, acting initially in the urban area and some rural districts of the municipality of Alfenas/MG. The purpose of this work is to provide an analysis of the effects of the use of the Internet on the digital inclusion of rural subjects, investigating the generation of economic and communication capacities in the context of two rural neighborhoods studied. It is assumed that the management of the "Alfenas Digital" project is not assumed as a public policy; because it does not have stages such as: formulation, planning and evaluation, which are essential phases in the context of a public policy. It was also considered that, this policy has brought transformations (impacts) under the researched realities. Finally, it was also admitted that aspects related to structure have been one of the fundamental factors that limit the proliferation of the Internet in rural areas. Thus, a qualitative research was developed based on the Actors-Oriented Perspective (POA) jointly, with data-based theory, and the use of instruments for data collection: focus groups, semi-structured interviews and direct observation. The analysis of the data was used in the content analysis, which pointed as a basis for the research, and the access provided by public action has potentiated for the production of articulations, with the market, communicational, policies, policies, policies and policies. information; indirectly promoting the role of citizen in the beneficiary. In addition, the structure is a limiting factor in the expansion of Internet access, especially in rural realities. However, the management of the Alfenas Digital Project does not recognize it as a public policy, since it attributes that steps such as diagnosis, planning, intervention on a reality, evaluation of interventions and their results, are not yet necessary, giving priority to the which makes it unfeasible for planned intersectoral dialogue between sectors of public management and between them and organized civil society. Finally, it was pointed out that public policy interventions need to be participatory, and that they consider capacity building, in addition to the pure offer of Internet access

EVALUACIÓN DEL USO DE IMPLANTES DENTALES EN PACIENTES CON DEFORMIDADES FACIALES

O uso de implantes como material restabelecedor de função e estética é comumente mencionado no cotidiano clínico, no entanto, pouco é abordado o manejo deste mesmo material em pacientes com deformidades de face, seja decorrente de perfis sindrômicos, anormalidades congênitas ou adquiridas. A atual revisão de literatura, apresenta, de forma qualitativa, os estudos reabilitadores em pacientes com diferentes aspectos de deformidades de face, realizados no período de 2014 a 2023, utilizando exclusivamente o uso de implantes como material reabilitador, seja como único tratamento proposto ou de forma multidisciplinar, trazendo em pauta a problemática enfrentada pelos pacientes e profissionais envolvidos com as respectivas menções clínicas.The use of implants as a material to restore function and aesthetics is commonly mentioned in clinical routine, however, little is addressed about the management of this same material in patients with facial deformities, whether resulting from syndromic profiles, congenital or acquired abnormalities. The current literature review presents, in a qualitative way, rehabilitative studies in patients with different aspects of facial deformities, carried out between 2014 and 2023, using exclusively the use of implants as rehabilitative material, either as the only proposed treatment or in a multidisciplinary way, bringing into focus the problem faced by patients and professionals involved with the respective clinical mentions.El uso de implantes como material para restaurar la función y la estética es comúnmente mencionados en la rutina clínica, sin embargo, poco se aborda sobre el manejo de este mismo material en pacientes con deformidades faciales, ya sean resultantes de perfiles sindrómicos, anomalías congénitas ou adquiridas. La revisión de la literatura actual presenta, de manera cualitativa, estudios de rehabilitación en pacientes con diferentes aspectos de deformidades faciales, realizado entre 2014 y 2023, utilizando exclusivamente el uso de implantes como material rehabilitador, ya sea como único tratamiento propuesto o de forma multidisciplinaria, poniendo en foco el problema enfrentado por pacientes y profesionales involucrados con las respectivas menciones clínicas

A importância da terapia ocupacional na reabilitação e manutenção de componentes cognitivos em um centro de convivência da terceira idade na cidade de Teresina/PI – relato de experiência / The importance of occupational therapy in rehabilitation and maintenance of cognitive components in a convivence center of third age in Teresina/PI - experience report

Introdução: a população idosa só tende a crescer nos próximos anos, trazendo consigo comprometimentos que irão prejudicar todo um contexto, impossibilitando a autonomia e uma boa qualidade de vida desta população. Objetivo: demonstrar em forma de relato de experiência as práticas e a importância da Terapia Ocupacional no contexto de saúde do idoso, na prevenção e reabilitação voltada para aspectos cognitivos. Metodologia: A partir de uma divisão, cada grupo de alunos ficou responsável por um dia na semana no centro de convivência. Foram realizadas nove abordagens em um grupo aberto, com vinte a vinte e cinco idosos participantes, sendo utilizados como forma de abordagem jogos e dinâmicas grupais. Resultados e discussão: as atividades realizadas foram bem aceitas, os idosos demonstraram grande potencial, a socialização foi um ponto importante, atividades com uso de dinâmicas, músicas e jogos tiveram mais destaque dentro do grupo, o benefício aos cuidadores também foi bem frisado. Conclusão: Além da experiência vivida e os conhecimentos adquiridos por parte dos alunos, observou-se a necessidade de uma maior atenção à população idosa com políticas públicas, como a criação de mais centros de convivência, que ofereçam serviços que envolvam a prática da Terapia Ocupacional e de outros profissionais