Sensibilidad de distintos cultivos a residuos de herbicidas sulfunilureas presentes en estanques de lavado de maquinaria de aplicacion

46 p.En los últimos años en el sur de Chile la producción de cultivos ha pasado a ser más rentable debido a un aumento sostenido de la demanda. Es por esto que la investigación orientada a su producción de cultivos es de vital importancia para que este negocio cada día sea más atractivo. Hay prácticas culturales tan sencillas como un buen lavado de estanques fumigadores. Estos se utilizan con productos químicos tales como herbicidas, fungicidas, fertilizantes y en diversos cultivos. Esto último podría causar problemas ya que hay herbicidas de carácter específico para cada uno de ellos. Se llevó a cabo un estudio con equipos fumigadores de campo, para analizar el comportamiento del estanque al ser lavado en relación a la sustancia de prueba COSSAK ,herbicida de trigo de la familia de las sulfunilureas (Iodosulfuron-metil-sodio Mesosulfuron-metil). Esta fue aplicada con un fumigador de campo sobre un área de 3 ha, después de lo cual el interior del fumigador fue limpiado siguiendo unos pasos reglados. Los líquidos de enjuague fueron luego aplicados en grupos de prueba a remolacha, lupino, raps, avena y trigo. Los valores P comprueban la interacción estadística entre los dos factores (lavado y cultivo). Dado que los tres valores p son inferiores a 0,05; estos factores tienen efecto estadísticamente significativo en este análisis para un 95,0%. Los daños evaluados sirvieron de base para diseñar y por ende recomendar un método de limpieza, como una limpieza exhaustiva del sistema de filtros y dos enjuagues del interior con agua (10% del volumen del estanque), removiendo los productos residuales de COSSAK desde los fumigadores de campo. El equipo puede ser utilizado posteriormente en cultivos delicados sin riesgo de daño./ ABSTRACT: In recent years in southern Chile, crop production has become more profitable due to a sustained increase in demand. Because of this research-oriented to crops production is of vital importance to make this business every day more attractive. There are cultural practices as simple as good washing of tank sprayers. These have chemical products such as herbicides, fungicides, fertilizers, which are also used in various crops. The latter could cause problems because there are herbicides specific to each of them. A study was carried out with teams of field sprayers, in order to analyze the behavior of the washed pond in relation to the test substance COSSAK, a herbicide for wheat from the family of sulfunilureas (Iodosulfuron-methyl-sodium Mesosulfuronmethyl). This was applied with a fumigator field over an area of 3 ha, after this the interior of the sprayer was cleaned by following a few regulated steps. The rinse liquid was then applied in test groups to beets, lupine, raps, oats and wheat. The values P checked the statistical interaction between the two factors (washing and cultivation). Due the three P values are less than 0.05; these factors have an indeed statistically significant effect in this analysis to a 95.0%. The damages assessed were the basis for designing and hence recommend a cleaning method, as a thorough cleaning of the filter system and two rinses of the inside with water (10% of the volume of the pond), removing waste products of COSSAK from field sprayers. The equipment can be used later in sensitive crops without risk of damage

EGF-Coupled Gold Nanoparticles Increase the Expression of CNPase and the Myelin-Associated Proteins MAG, MOG, and MBP in the Septal Nucleus Demyelinated by Cuprizone

ARTICULO DE ACCESO ABIERTOCurrent pharmacological therapies against demyelinating diseases are not quite satisfactory to promote remyelination. Epidermal growth factor (EGF) can expand the population of oligodendrocyte precursor cells (OPCs) that may help with the remyelination process, but its delivery into the injured tissue is still a biomedical challenge. Gold nanoparticles (GNPs) may be a useful tool for drug delivery into the brain. To evaluate remyelination in the septal nucleus, we administered intracerebral GNPs coupled with EGF (EGF–GNPs). C57BL6/J mice were demyelinated with 0.4% cuprizone (CPZ) and divided into several groups: Sham, Ctrl, GNPs, EGF, and EGF–GNPs. We evaluated the remyelination process at two time-points: 2 weeks and 3 weeks post-injection (WPI) of each treatment. We used the rotarod for evaluating motor coordination. Then, we did a Western blot analysis myelin-associated proteins: CNPase, MAG, MOG, and MBP. EGF–GNPs increase the expression of CNPase, MAG, and MOG at 2 WPI. At 3 WPI, we found that the EGF–GNPs treatment improves motor coordination and increases MAG, MOG, and MBP. EGF–GNPs enhance the expression of myelin-associated proteins and improve the motor coordination in mice. Thus, EGF-associated GNPs may be a promising pharmacological vehicle for delivering long-lasting drugs into the brain.S/

Differences between CO- and calcium triplet-derived velocity dispersions in spiral galaxies: evidence for central star formation?

We examine the stellar velocity dispersions (sigma) of a sample of 48 galaxies, 35 of which are spirals, from the Palomar nearby galaxy survey. It is known that for ultra-luminous infrared galaxies (ULIRGs) and merger remnants thesigma derived from the near-infrared CO band-heads is smaller than that measured from optical lines, while no discrepancy between these measurements is found for early-type galaxies. No such studies are available for spiral galaxies - the subject of this paper. We used cross-dispersed spectroscopic data obtained with the Gemini Near-Infrared Spectrograph (GNIRS), with spectral coverage from 0.85 to 2.5um, to obtain sigma measurements from the 2.29 $\mu$m CO band-heads (sigma_{CO}), and the 0.85 um calcium triplet (sigma_{CaT}). For the spiral galaxies in the sample, we found that sigma_{CO} is smaller than sigma_{CaT}, with a mean fractional difference of 14.3%. The best fit to the data is given by sigma_{opt} = (46.0+/-18.1) + (0.85+/-0.12)sigma_{CO}. This "sigma discrepancy" may be related to the presence of warm dust, as suggested by a slight correlation between the discrepancy and the infrared luminosity. This is consistent with studies that have found no sigma-discrepancy in dust-poor early-type galaxies, and a much larger discrepancy in dusty merger remnants and ULIRGs. That sigma_{CO}$ is lower than sigma_{opt} may also indicate the presence of a dynamically cold stellar population component. This would agree with the spatial correspondence between low sigma_{CO} and young/intermediate-age stellar populations that has been observed in spatially-resolved spectroscopy of a handful of galaxies.Comment: Published in MNRAS, 446, 282

Communicative skills as a result of successful intelligence

The current work began with the observation of the needs of high school students and their constant concern for the level of their development in communication skills according to the social standards of their context. Two instruments were used: The Sternberg (adapted) questionnaire (STAT), which evaluates the successful intelligence of students, where systematized quantitative information is collected as well as the teacher’s observation card to the student, for the qualitative information of the three categories of communication skills. The design is of a mixed type. Several reference works were considered in order to contrast and triangulate according to experts’ opinions

Teaching strategies for text comprehension of basic education students

The study aimed at establishing the incidence of teaching strategies on the reading comprehension of basic education students. Hence, an applied methodology of quasi-experimental design was developed, with the application of the Solomon model of four intact groups. Innovative teaching strategies were tested and their results were gathered in instruments such as assessment tests that were validated by communication experts, and were also analyzed through descriptive and inferential statistics (Kruskal-Wallis), which proved that the use of these strategies improved significantly the expected learning outcome in text comprehension

Effect of Zinc Supplementation on Growth of Low Birth Weight Infants Aged 1–6 Mo in Ardabil, Iran

Objective To assess the effect of zinc supplementation on growth of low birth weight (LBW) infants aged 1–6 mo. Methods LBW infants were enrolled at birth and randomly assigned to receive 5 mg elemental Zn per day (n=45) or placebo (n=45) until 6 mo of age. They were followed monthly for information on compliance; anthropometric measurements were performed monthly. Results After randomization, 5 infants from zinc group and 9 from placebo group were excluded. At 6 mo of age, significantly greater weight gains were observed in the zinc than in the placebo group (4995±741g in zinc group vs. 3896±865 g in placebo group, p = 0.036). Length gain during the study period improved in zinc group (16.9±8.2 cm vs. 15.1±4.1 cm, p = 0.039); after zinc supplementation head circumference were increased (8.7±1.4 cm vs.7.4± 1.5 cm p<0.001). In male infants, total weight gain and height and head circumference gain were higher in the zinc than in the placebo group. However, only head circumference change was statistically significant. A similar trend was observed among female infants, but these differences were not statistically significant. There was no significant relation between breast-feeding status and the main outcome variables. Conclusions Infants in the present study showed improve¬ments in growth rate, but more studies are required in this field to confirm this fact

Didactic strategies in the development of critical thinking in secondary school students

Objetivo. Evaluar las estrategias didácticas usadas en las sesiones de aprendizaje del área de comunicación para desarrollar el pensamiento crítico en estudiantes de educación secundaria de instituciones educativas de la jurisdicción de Ocros. El desarrollo del aprendizaje en el siglo XXI exige que sus estudiantes desarrollen altos niveles de pensamiento y creatividad, utilizando diversas estrategias pedagógicas por parte de la comunidad docente. Metodología. Se utilizaron los diseños cuantitativo y cualitativo, por lo tanto, este estudio se caracteriza por ser de naturaleza mixta; triangulándose no solo datos, eventos y entrevistas aisladas, sino también el análisis y la reflexión pedagógica. Se utilizaron los diseños cuantitativo y cualitativo, los cuales permiten analizar e inferir cómo los docentes de la provincia de Ocros-Huaraz-Perú desarrollan la gestión del aula. Resultados y conclusión. El pensamiento crítico, en sus tres subcategorías: razonamiento, argumentación y toma de decisiones, permite afirmar que los docentes presentan fuertes debilidades en su proceso de conducción de los aprendizajes y los estudiantes carecen de herramientas cognitivas que posibiliten realizar una lectura crítica.Objective: To evaluate the didactic strategies used in the learning sessions of the communication area to develop critical thinking in secondary school students of educational institutions in the jurisdiction of Ocros. The development of learning in the 21st century requires that students develop high levels of thought and creativity, using various pedagogical strategies by the teaching community. Methodology: Quantitative and qualitative designs were used so this study is characterized as being of a mixed nature, triangulating not only data, events and interviews, but also the pedagogical analysis and reflection. Quantitative and qualitative designs were used which allow analyzing and inferring how teachers in the province of Ocros-Huaraz-Peru develop classroom management. Results and conclusion: Critical thinking, in its three subcategories, reasoning, argumentation and decision-making, allows affirming that teachers have strong weaknesses in their process of conducting learning, and students lack cognitive tools that make it possible to carry out critical reading

Las marcas institucionales en entornos digitales

El presente trabajo llevó a cabo una investigación sobre las nuevas marcas institucionales de las aplicaciones móviles de Google, Instagram y Youtube. Se consideró que las mismas llevaron a cabo un rediseño en el cual se simplificaron sus rasgos gráficos como consecuencia de determinados condicionantes tecnológicos, ocasionando una pérdida de identidad. Se realizó un recorte espacio temporal, abarcando la ciudad de La Plata, Provincia de Buenos Aires, Argentina, durante enero y mayo del año 2018. Incluye un marco teórico en el que se estudian los recursos gráficos que configuran la identidad de una marca, los condicionantes tecnológicos que influyen en el proceso de diseño y una clasificación de los usuarios en función de las nuevas tecnologías. La metodología para llevar a cabo la investigación fue la recopilación de clasificaciones y conceptos de personalidades destacas en el ámbito del diseño, la comunicación y la sociología. Como elemento de comprobación se realizó una encuesta vía web, abierta a hombres y mujeres de entre 10 y 40 años de edad. El objetivo fue comprobar la pérdida de identidad en los rediseños de las marcas de aplicaciones móviles. Se pretende realizar un aporte en el ámbito del Diseño en Comunicación Visual, a través del desarrollo conceptual de la identidad corporativa.Facultad de Bellas Arte

Las marcas institucionales en entornos digitales

El presente trabajo llevó a cabo una investigación sobre las nuevas marcas institucionales de las aplicaciones móviles de Google, Instagram y Youtube. Se consideró que las mismas llevaron a cabo un rediseño en el cual se simplificaron sus rasgos gráficos como consecuencia de determinados condicionantes tecnológicos, ocasionando una pérdida de identidad. Se realizó un recorte espacio temporal, abarcando la ciudad de La Plata, Provincia de Buenos Aires, Argentina, durante enero y mayo del año 2018. Incluye un marco teórico en el que se estudian los recursos gráficos que configuran la identidad de una marca, los condicionantes tecnológicos que influyen en el proceso de diseño y una clasificación de los usuarios en función de las nuevas tecnologías. La metodología para llevar a cabo la investigación fue la recopilación de clasificaciones y conceptos de personalidades destacas en el ámbito del diseño, la comunicación y la sociología. Como elemento de comprobación se realizó una encuesta vía web, abierta a hombres y mujeres de entre 10 y 40 años de edad. El objetivo fue comprobar la pérdida de identidad en los rediseños de las marcas de aplicaciones móviles. Se pretende realizar un aporte en el ámbito del Diseño en Comunicación Visual, a través del desarrollo conceptual de la identidad corporativa.Facultad de Bellas Arte

Las marcas institucionales en entornos digitales

El presente trabajo llevó a cabo una investigación sobre las nuevas marcas institucionales de las aplicaciones móviles de Google, Instagram y Youtube. Se consideró que las mismas llevaron a cabo un rediseño en el cual se simplificaron sus rasgos gráficos como consecuencia de determinados condicionantes tecnológicos, ocasionando una pérdida de identidad. Se realizó un recorte espacio temporal, abarcando la ciudad de La Plata, Provincia de Buenos Aires, Argentina, durante enero y mayo del año 2018. Incluye un marco teórico en el que se estudian los recursos gráficos que configuran la identidad de una marca, los condicionantes tecnológicos que influyen en el proceso de diseño y una clasificación de los usuarios en función de las nuevas tecnologías. La metodología para llevar a cabo la investigación fue la recopilación de clasificaciones y conceptos de personalidades destacas en el ámbito del diseño, la comunicación y la sociología. Como elemento de comprobación se realizó una encuesta vía web, abierta a hombres y mujeres de entre 10 y 40 años de edad. El objetivo fue comprobar la pérdida de identidad en los rediseños de las marcas de aplicaciones móviles. Se pretende realizar un aporte en el ámbito del Diseño en Comunicación Visual, a través del desarrollo conceptual de la identidad corporativa.Facultad de Bellas Arte