USO E CONHECIMENTO DE PLANTAS MEDICINAIS UTILIZADAS PELAS MULHERES DA COMUNIDADE MENDES, LIMOEIRO, PERNAMBUCO, BRASIL

O presente estudo, desenvolvido junto às mulheres da comunidade Mendes do município de Limoeiro (Pernambuco), visou registrar o conhecimento empírico de comunidades não tradicionais acerca dos usos e manejo de plantas medicinais para garantir acesso futuro a esse conhecimento. Foram selecionadas 46 informantes de acordo com sua disponibilidade em participar da pesquisa. As entrevistas foram realizadas com o auxílio de formulário semiestruturado e conversas informais. Na primeira fase, investigaram-se as plantas medicinais conhecidas, suas indicações, partes utilizadas, formas de obtenção e preparo; na segunda etapa da pesquisa foram entrevistadas as mulheres anteriormente contatadas e se inquiriu sobre porquê se interessaram em aprender sobre plantas medicinais, com quem aprenderam, a idade em que se encontravam quando iniciaram o aprendizado e se já haviam ensinado a alguém; a frequência de uso das espécies e a preferência entre remédios feitos à base de plantas e os farmacêuticos. As espécies vegetais citadas somaram um total de 110 plantas, posicionadas em 52 famílias e 97 gêneros de Magnoliophyta. As mulheres da comunidade Mendes possuem um apreciável conhecimento acerca dos recursos da flora local com potencial terapêutico. O tratamento de diversos tipos de doenças com plantas medicinais é preferencialmente adotado, e as espécies utilizadas são obtidas especialmente em quintais residenciais. Pouco menos da metade das espécies utilizadas é nativa do bioma caatinga, predominando as introduzidas. Myracrodruon urundeuva Allemão e Amburana cearensis (Allemão) A.C. Sm., espécies nativas ameaçadas de extinção, não se configuram no elenco das mais importantes.

USO E CONHECIMENTO DE PLANTAS MEDICINAIS UTILIZADAS PELAS MULHERES DA COMUNIDADE MENDES, LIMOEIRO, PERNAMBUCO, BRASIL

O presente estudo, desenvolvido junto às mulheres da comunidade Mendes do município de Limoeiro (Pernambuco), visou registrar o conhecimento empírico de comunidades não tradicionais acerca dos usos e manejo de plantas medicinais para garantir acesso futuro a esse conhecimento. Foram selecionadas 46 informantes de acordo com sua disponibilidade em participar da pesquisa. As entrevistas foram realizadas com o auxílio de formulário semiestruturado e conversas informais. Na primeira fase, investigaram-se as plantas medicinais conhecidas, suas indicações, partes utilizadas, formas de obtenção e preparo; na segunda etapa da pesquisa foram entrevistadas as mulheres anteriormente contatadas e se inquiriu sobre porquê se interessaram em aprender sobre plantas medicinais, com quem aprenderam, a idade em que se encontravam quando iniciaram o aprendizado e se já haviam ensinado a alguém; a frequência de uso das espécies e a preferência entre remédios feitos à base de plantas e os farmacêuticos. As espécies vegetais citadas somaram um total de 110 plantas, posicionadas em 52 famílias e 97 gêneros de Magnoliophyta. As mulheres da comunidade Mendes possuem um apreciável conhecimento acerca dos recursos da flora local com potencial terapêutico. O tratamento de diversos tipos de doenças com plantas medicinais é preferencialmente adotado, e as espécies utilizadas são obtidas especialmente em quintais residenciais. Pouco menos da metade das espécies utilizadas é nativa do bioma caatinga, predominando as introduzidas. Myracrodruon urundeuva Allemão e Amburana cearensis (Allemão) A.C. Sm., espécies nativas ameaçadas de extinção, não se configuram no elenco das mais importantes.

RECURSOS VEGETAIS UTILIZADOS PELA COMUNIDADE DE VILA VELHA, ILHA DE ITAMARACÁ, PERNAMBUCO, BRASIL

O conhecimento sobre...

RECURSOS VEGETAIS UTILIZADOS PELA COMUNIDADE DE VILA VELHA, ILHA DE ITAMARACÁ, PERNAMBUCO, BRASIL

O conhecimento sobre...

Fatores associados à contaminação do solo:Decomposição, tratamento de cadáveres e materiais funerários/ Factors associated with soil contamination:Decomposition, treatment of corpses and funeral materials

O corpo enquanto vivo mantem-se em homeostase com o meio ambiente, após a morte o corpo entra em estado de decomposição liberando efluentes cadavéricos, como necrochorume, um meio ideal para a proliferação de doenças infectocontagiosas, que podem percolar no solo até o nível freático. Estudos sobre os problemas causados por cemitérios ao meio ambiente e também a população são temas poucos abordados, é possível que solo e as águas subterrâneas de cemitérios possam estar contaminados pelo frenestramento de substancias e agentes tóxicos originados da decomposição dos corpos e podendo causar assim impactos à saúde pública. Portanto o objetivo desse trabalho foi analisar os fatores associados à contaminação do solo: decomposição, tratamento de cadáveres e materiais funerários. Por meio de uma revisão sistemática foram obtidos dados sobre materiais e produtos utilizados na preservação do corpo, os tipos de enterros e os impactos ocasionados. Evidenciou-se que a decomposição, tratamento de cadáveres e materiais funerários são fatores associados não somente a contaminação do solo, mas também das águas através dos lençóis freáticos e da atmosfera através dos gases que são produzidos. No Brasil não existe por parte dos governantes um controle rígido em relação à construção de cemitérios Ficou comprovado que os metais cromo, Bário e Cobre apresentaram concentrações elevadas, indicando contaminação do  solo. Foi verificado ainda relato da presença da bactéria Eschirichia coli, do grupo do coliforme que é o agente causador da maioria das infecções urinárias, renal. Uma das alternativas principais para resolver ou minimizar esses problemas são os cemitérios verticais

Revisiting the term neuroprotection in chronic and degenerative diseases

Thanks to the development of several new researches, the lifetime presented a significant increase, even so, we still have many obstacles to overcome - among them, manage and get responses regarding neurodegenerative diseases. Where we are in the understanding of neuroprotection? Do we really have protective therapies for diseases considered degeneratives such as amyotrophic lateral sclerosis and its variants, Parkinson's disease, Alzheimer's disease and many others? Neuroprotection is defined by many researches as interactions and interventions that can slow down or even inhibit the progression of neuronal degeneration process. We make some considerations on this neuroprotective effect.Department of Neurology, Antonio Pedro University Hospital, Fluminense Federal University , NiteróiNeurology Service, Nova Iguaçu Hospital , PosseBrain Mapping Laboratory and Electroencephalogram, Federal University of Rio de JaneiroBrain Mapping and Functionality Laboratory, Federal University of PiauíSeverino Sombra University Center, School of Medicine , VassourasDepartment of Neurology, Federal University of São Paulo , BrazilDepartment of Neurology, Federal University of São Paulo , BrazilWeb of Scienc

DESINFORMAÇÃO, SAÚDE PÚBLICA E IMUNIZAÇÃO NO BRASIL: OS EFEITOS DA EDUCAÇÃO POPULAR EM SAÚDE

Vaccine immunization is considered a true milestone in public health by contributing to the reduction, protection and prevention of numerous communicable diseases and in the context of the COVID-19 pandemic it is no different. Therefore, the present study aimed to present the educational actions that have popular health education as a reference, which were used in favor of adherence to vaccination in Brazil, and that are cited in the scientific literature. For this, a systematic review of scientific literature was carried out, using descriptors and search strategies: "Health Education AND COVID-19 Vaccines" and "Health Education AND Immunization", in the online databases Virtual Health Library (VHL) and Scientific Electronic Library Online (SciELO) - with the filters "Brazil", and publications from 2020, until December 2021, in the languages "Portuguese", "English" and "Spanish" and "article". The results point to different strategies of popular health education (HPS), such as: (i) conversation wheels in public health services; (ii) messages and electronic journals forwarded to SUS users by Primary Health Care; (iii) explanatory videos forwarded by public schools; and (iv) posters made available in public buildings in different municipalities. It is concluded that dialogical HPS contributes to the intellectual emancipation of citizens, making them able to decide about themselves, safely, when facing health situations.La inmunización contra la vacunación se considera un verdadero hito en la salud pública al contribuir a la reducción, protección y prevención de numerosas enfermedades transmisibles y, en el contexto de la pandemia de COVID-19, no es diferente. Por lo tanto, el presente estudio tuvo como objetivo presentar las acciones educativas que tienen como referencia a la educación popular en salud, que se utilizaron a favor de la adhesión a la vacunación en Brasil, y que se mencionan en la literatura científica. Para ello, se realizó una revisión sistemática de la literatura científica, utilizando descriptores y estrategias de búsqueda: "Educación en Salud Y Vacunas contra el COVID-19" y "Educación en Salud E Inmunización", en las bases de datos en línea Biblioteca Virtual en Salud (BVS) y Biblioteca Científica Electrónica en Línea (SciELO) - con los filtros "Brasil", y publicaciones de 2020, para diciembre de 2021, en los idiomas "portugués", "inglés" y "español" y "artículo". Los resultados apuntan a diferentes estrategias de educación popular en salud (PHE), tales como: (i) ruedas de conversación en los servicios públicos de salud; (ii) mensajes electrónicos y periódicos enviados a los usuarios del SUS por atención primaria de salud; iii) vídeos explicativos remitidos por las escuelas públicas; y (iv) carteles disponibles en edificios públicos de diferentes municipios. Se concluye que la PHE dialógica contribuye a la emancipación intelectual del ciudadano, haciéndolo capaz de decidir sobre sí mismo, con seguridad, frente a situaciones de salud.A imunização vacinal é considerada um verdadeiro marco na saúde pública ao contribuir para a redução, proteção e prevenção de inúmeras doenças transmissíveis e no contexto da pandemia de COVID-19 não é diferente. Por isso, o presente trabalho objetivou apresentar as ações educativas que têm por referência a educação popular em saúde, que foram utilizadas a favor da adesão à vacinação, no Brasil, e que estão citadas na literatura científica. Para isso, foi feita revisão sistemática da literatura científica, com a utilização de descritores e estratégias de busca: “Educação em Saúde AND Vacinas contra COVID-19" e “Educação em Saúde AND Imunização", nas bases de dados on-line Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e Scientific Electronic Library Online (SciELO) - com os filtros “Brasil”, e publicações a partir de 2020, até dezembro de 2021, nos idiomas “português”, “inglês” e “espanhol” e “artigo”. Os resultados apontam para diferentes estratégias de educação popular em saúde (EPS), tais como: (i) rodas de conversa em serviços de saúde públicos; (ii) mensagens e jornais eletrônicos encaminhados aos usuários do SUS pela Atenção Primária à Saúde; (iii) vídeos explicativos encaminhados pelas escolas públicas; e (iv) cartazes disponibilizados em prédios públicos em diferentes municípios. Conclui-se que a EPS dialógica contribui para a emancipação intelectual do cidadão, tornando-o capaz de decidir sobre si mesmo, com segurança, diante das situações de saúde.A imunização vacinal é considerada um verdadeiro marco na saúde pública ao contribuir para a redução, proteção e prevenção de inúmeras doenças transmissíveis e no contexto da pandemia de COVID-19 não é diferente. Por isso, o presente trabalho objetivou apresentar as ações educativas que têm por referência a educação popular em saúde, que foram utilizadas a favor da adesão à vacinação, no Brasil, e que estão citadas na literatura científica. Para isso, foi feita revisão sistemática da literatura científica, com a utilização de descritores e estratégias de busca: “Educação em Saúde AND Vacinas contra COVID-19" e “Educação em Saúde AND Imunização", nas bases de dados on-line Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e Scientific Electronic Library Online (SciELO) - com os filtros “Brasil”, e publicações a partir de 2020, até dezembro de 2021, nos idiomas “português”, “inglês” e “espanhol” e “artigo”. Os resultados apontam para diferentes estratégias de educação popular em saúde (EPS), tais como: (i) rodas de conversa em serviços de saúde públicos; (ii) mensagens e jornais eletrônicos encaminhados aos usuários do SUS pela Atenção Primária à Saúde; (iii) vídeos explicativos encaminhados pelas escolas públicas; e (iv) cartazes disponibilizados em prédios públicos em diferentes municípios. Conclui-se que a EPS dialógica contribui para a emancipação intelectual do cidadão, tornando-o capaz de decidir sobre si mesmo, com segurança, diante das situações de saúde

Pervasive gaps in Amazonian ecological research

Biodiversity loss is one of the main challenges of our time,1,2 and attempts to address it require a clear un derstanding of how ecological communities respond to environmental change across time and space.3,4 While the increasing availability of global databases on ecological communities has advanced our knowledge of biodiversity sensitivity to environmental changes,5–7 vast areas of the tropics remain understudied.8–11 In the American tropics, Amazonia stands out as the world’s most diverse rainforest and the primary source of Neotropical biodiversity,12 but it remains among the least known forests in America and is often underrepre sented in biodiversity databases.13–15 To worsen this situation, human-induced modifications16,17 may elim inate pieces of the Amazon’s biodiversity puzzle before we can use them to understand how ecological com munities are responding. To increase generalization and applicability of biodiversity knowledge,18,19 it is thus crucial to reduce biases in ecological research, particularly in regions projected to face the most pronounced environmental changes. We integrate ecological community metadata of 7,694 sampling sites for multiple or ganism groups in a machine learning model framework to map the research probability across the Brazilian Amazonia, while identifying the region’s vulnerability to environmental change. 15%–18% of the most ne glected areas in ecological research are expected to experience severe climate or land use changes by 2050. This means that unless we take immediate action, we will not be able to establish their current status, much less monitor how it is changing and what is being lostinfo:eu-repo/semantics/publishedVersio

A social and ecological assessment of tropical land uses at multiple scales: the Sustainable Amazon Network

Science has a critical role to play in guiding more sustainable development trajectories. Here, we present the Sustainable Amazon Network (Rede Amazonia Sustentavel, RAS): a multidisciplinary research initiative involving more than 30 partner organizations working to assess both social and ecological dimensions of land-use sustainability in eastern Brazilian Amazonia. The research approach adopted by RAS offers three advantages for addressing land-use sustainability problems: (i) the collection of synchronized and co-located ecological and socioeconomic data across broad gradients of past and present human use; (ii) a nested sampling design to aid comparison of ecological and socioeconomic conditions associated with different land uses across local, landscape and regional scales; and (iii) a strong engagement with a wide variety of actors and non-research institutions. Here, we elaborate on these key features, and identify the ways in which RAS can help in highlighting those problems in most urgent need of attention, and in guiding improvements in land-use sustainability in Amazonia and elsewhere in the tropics. We also discuss some of the practical lessons, limitations and realities faced during the development of the RAS initiative so far.Keywords: Social–ecological systems, Tropical forests, Land use, Interdisciplinary research, Sustainability, Trade-off