Analysis of the sports career of brazilian international elite squash athletes

A carreira esportiva é um processo onde o atleta, de forma voluntária, busca atingir níveis elevados de desempenho esportivo, entretanto não se conhece sobre como ocorreu o desenvolvimento da carreira esportiva em atletas de squash. O objetivo foi analisar a trajetória esportiva de atletas brasileiros de squash de nível internacional em diferentes momentos da carreira esportiva. Utilizando o Quadro de Desenvolvimento de Valores Pessoais no Esporte como base, realizamos entrevista semiestruturada com seis atletas (três do sexo masculino e três do sexo feminino), e empregamos para a análise das entrevistas a Análise Temática. Os resultados encontrados foram que os temas características pessoais, relações interpessoais e o contexto de prática esportiva são temas que possibilitam o desenvolvimento da carreira esportiva de atletas de squash. De modo conclusivo os três aspectos, atuando de forma concomitante, possam ofertar, de modo favorável, o desenvolvimento de atletas de squash de nível internacional.The sports career is a process where the athlete, voluntarily, seeks to achieve high levels of sports performance, however it is not known about how the development of the sports career occurred in squash athletes.The aim of this study was to analyze the sports life trajectory of Brazilian squash athletes in different periods of the sports career. Using the Personal Assets Framework (P.A.F.) as a base, we conducted a semi-structured interviews for six athletes (three male athletes and three female athletes), and used a thematic analysis for the interviews. The results showed themes like personal traits, interpersonal relations and the context of the sport practice are themes that allow the development of the sports career of squash athletes. Conclusively that the three aspects, acting concurrently, can favorably favor the development of international squash athletes

Evaluation of the quality of life and risk of suicide

OBJECTIVE: To identify the socio-demographic profiles, suicidal ideation, the presence of mental disorders and the quality of life of patients using mental health services in Arapiraca, Alagoas, Brazil. METHOD: Interviews were conducted in family health units and the Psychosocial Attention Center. The sample included 202 mental disorder patients with a risk of suicide attempts, 207 mental disorder patients without a risk of suicide attempts and 196 controls. This study used an identification questionnaire, the abbreviated World Health Organization Quality of Life questionnaire, Beck‘s Suicidal Ideation Scale and the Mini International Neuropsychiatric Interview. RESULTS: Patients who had a mental disorder and a risk of suicide attempts tended to be single, had less education and lower family income, were not working and showed lower scores in quality of life domains; 73 of these patients had suicidal ideation in the previous week. Depressive disorders, manic episodes, hypomanic episodes, social phobias, obsessive compulsive disorder, post-traumatic stress disorder, psychotic syndromes and generalized anxiety disorder were more frequent and statistically significant for patients at risk for suicide attempts. CONCLUSION: The management of patients with a risk of suicide attempts must focus on individual patients because this risk is directly linked to changes in quality of life and the improvement of these patients’ prognosis

O TREINADOR EM NÚMEROS: PEP GUARDIOLA NA UEFA CHAMPIONS LEAGUE

Pep Guardiola is one of the most award-winning coaches in men's professional soccer. In UEFA Champions League, one of the most competitive championships in the world, he got 53 wins in 88 games between 2008 and 2016. In this sense, the aim was to analyze the performance indicators of Pep’s teams in 88 games at UEFA Champions League, between 2008 and 2016, and compare them with the other teams. Descriptive statistics were used for data analysis, Kolmogorov-Smirnov test to verify the data normality and the T Test of independent samples to compare the means of teams’ performance indicators. The Pep’s teams overcome his opponents in ball possession, shooting and goals, besides committing less fouls and receiving less yellow and red cards. These indicators can be associated to the Pressing principle, supporting his teams to achieve positive results.Pep Guardiola es uno de los entrenadores más premiados del fútbol profesional. En la UEFA Champions League, uno de los campeonatos más competitivos del mundo, el entrenador obtuvo 53 victorias en 88 partidos entre 2008 y 2016. El objetivo de este estudio há sido analizar los indicadores de rendimiento en 88 partidos de los equipos de este entrenador en la UEFA Champions League, 2008 y 2016, y compararlos con los equipos adversarios. Se utilizó una estadística descriptiva para el análisis de los datos, la prueba Kolmogorov-Smirnov para verificar la normalidad de los datos y prueba T de muestras independientes para comparar los promedios de los indicadores de desempeño de los equipos. Los equipos de Pep Guardiola superaron sus adversarios en mantenimiento de la posesión de balón, finalizaciones y goles, además de cometer menos faltas y recibir menos tarjetas amarillas y rojas. Estos indicadores pueden estar asociados al principio de Pressing, ayudando a sus equipos a obtener resultados positivos.Pep Guardiola é um dos treinadores mais premiados do futebol profissional. Na UEFA Champions League, um dos campeonatos mais competitivos do mundo, o treinador obteve 53 vitórias em 88 jogos, entre 2008 e 2016. Neste Sentido, objetivo foi analisar os indicadores de desempenho em 88 jogos das equipes deste treinador na UEFA Champions League, entre 2008 e 2016, e compará-los com as equipes adversárias. Utilizou-se a estatística descritiva para análise dos dados, o teste Kolmogorov-Smirnov para verificar a normalidade dos dados e o Teste T de amostras independentes para comparar as médias dos indicadores de desempenho das equipes. As equipes de Pep Guardiola superaram seus adversários em manutenção da posse de bola, finalizações e gols, além de cometerem menos faltas e receberem menos cartões amarelos e vermelhos. Esses indicadores podem estar associados ao princípio do Pressing, auxiliando suas equipes a obterem resultados positivos

Percepções sobre a importância da educação interprofissional na formação dos profissionais de saúde: relato de experiência de um grupo do PET–Saúde/Interprofissionalidade

O processo de educação interprofissional em saúde acontece quando duas ou mais profissões trabalham em conjunto, aprendendo entre si, com a outra e sobre a outra. Com o intuito de desenvolver o trabalho colaborativo e almejando melhorias na qualidade da assistência em saúde, especialmente no que tange ao contexto do Sistema Único de Saúde (SUS), o Programa de Educação para o Trabalho em Saúde (PET-Saúde), articulado com instituições de ensino superior e instituições públicas de saúde, prepara e forma profissionais com a atenção voltada para o trabalho coletivo em serviços do SUS. Para que isso de fato aconteça, leva-se em consideração a realidade e necessidade de saúde de uma dada regiãoonde esses profissionais vão atuar diretamente, bem como, uma sólida formação metodológica prévia sobre o assunto. Este relato de experiência demonstra a contribuição do PET-Saúde na formação de estudantes de diversas áreas da saúde daUniversidade Estadual de Feira de Santana e no desenvolvimento de ações práticas frente a uma dada comunidade, ações essas fundamentadas nos princípios da interprofissionalidade e do trabalho em equipe. AbstractThe process of interprofessional health education happens when two or more professions work together, learning among themselves, with the other and about the other. In order to develop collaborative work and aiming for improvements in the quality of health care, especially with regard to context of Unified Health System, the Education Program for Health Work (EPHW), articulated with health institutions, prepares and trains professionals with a focus on collective work in these services. For this actually happen, the reality and the health needs of a given region, where these professionals will work directly, are taken into account, as well as a solid prior methodological training on the subject. This experience report demonstrates the contribution of EPHW/Interprofessionality in the training of students from different areas of health by the State University of Feira de Santana and in the development of practical actions before a given community. These actions are based on the principles of interprofessionality and team work

Nursing Assistance At The Puerperium: Integrative Review

INTRODUCTION: The Puerperium is a critical time for the woman, her baby and her family, due to psychological and physiological changes. At that moment, the woman experiences significant changes and needs qualified attention in health. OBJECTIVE: The objective of this research is to describe the scientific production on nursing care in the postpartum period, justifying that the woman, at the moment, undergoes many changes requiring a qualified attention. METHOD: The methodology used was the integrative review of the literature on nursing care in the puerperal period, in the databases of articles and scientific publications, present in the Virtual Health Library, from 2008 to 2014. RESULTS: The results highlight the importance of Nursing during puerperal care to resolve and improve the quality of life of puerperal patients. &nbsp

Compreensão acerca dos fatores de risco de lesão por pressão em idosos internados em unidade de terapia intensiva

The aim of this study is to identify and analyze the main risk factors for pressure injuries related to hospitalization in the Intensive Care Unit. This is a bibliographical review of exploratory, quantitative and qualitative scientific literature. To select the sample, a search was made of the electronic databases LILACS and BDENF, from which a careful analysis was carried out, enabling the selection of twenty articles to be used to identify the risks of pressure injury in the elderly in the intensive care unit. The data was collected between March and May of this year. It is understood that there is a high probability of PPI developing in elderly patients after 60 years of age. The average length of hospitalization and pathologies such as hypertension and diabetes mellitus are key factors in the appearance of PI. According to the publications researched, it can be concluded that PPLs are a problem in hospital units that care for critically ill patients due to the permanent or temporary reduction in motility that exists in many cases.El objetivo de este estudio es identificar y analizar los principales factores de riesgo de las lesiones por presión relacionadas con la hospitalización en la Unidad de Cuidados Intensivos. Se trata de una revisión bibliográfica de la literatura científica exploratoria, cuantitativa y cualitativa. Para seleccionar la muestra, se realizó una búsqueda en las bases de datos electrónicas LILACS y BDENF, a partir de la cual se llevó a cabo un cuidadoso análisis que permitió seleccionar veinte artículos para identificar los riesgos de lesiones por presión en ancianos en la Unidad de Cuidados Intensivos. Los datos se recogieron entre marzo y mayo de este año. Se entiende que existe una alta probabilidad de que se desarrolle una IPP en pacientes ancianos después de los 60 años. La duración media de la hospitalización y patologías como la hipertensión y la diabetes mellitus son factores clave en la aparición de la IPP. Según las publicaciones investigadas, se puede concluir que las IPP son un problema común en las unidades hospitalarias que atienden a pacientes críticos debido a la reducción permanente o temporal de la motilidad que existe en muchos casos.Este trabalho tem como objetivo identificar e analisar os principais fatores de risco para lesão por pressão, relacionados a internação em Unidade de Terapia Intensiva. Trata-se de uma revisão bibliográfica em literatura científica exploratória, quantitativa e qualitativa. Para a seleção da amostragem foi feita uma busca a partir dos bancos de dados eletrônicos LILACS e BDENF, a partir disso foi realizada uma análise criteriosa que possibilitou através de uma leitura a seleção de vinte artigos para serem utilizados na identificação dos riscos de lesão por pressão em idosos na unidade de terapia intensiva. Os dados foram coletados entre os meses março a maio deste ano. Entende-se uma alta probabilidade de crescimento de LPP em pacientes idosos após 60 anos de idade. O tempo médio de internação e as patologias como hipertensão arterial e diabetes mellitus apresenta-se como fator primordial ao aparecimento de LPP. De acordo com as publicações pesquisadas, conclui-se que as LPP são agravos presentes em unidades hospitalares que cuidam de pacientes críticos devido a redução permanente ou temporária de motilidade existente em muitos casos. &nbsp

Sport career : study of excelence athletes

Orientador: Larissa Rafaela GalattiDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação FísicaResumo: A carreira esportiva é compreendida enquanto um conjunto de atividades que um atleta se envolve dentro de um período (iniciação ao alto rendimento), visando atingir níveis elevados de performance atlética em um ou vários eventos esportivos, abrangendo aspectos pessoais, sociais e profissionais. Assim, entender o esse processo de formação esportiva é fundamental para promover o desenvolvimento positivo de atletas, preparando-os para atuar em níveis esportivos mais elevados, potencializando seus recursos e aspectos biopsicossociais. Assim, o objetivo dessa pesquisa foi analisar a carreira esportiva de atletas campeãs mundiais pela Seleção Brasileira de Handebol, buscando compreender o processo de desenvolvimento no esporte e identificar os elementos que influenciaram ao longo da carreira esportiva. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa qualitativa de caráter exploratório. As participantes dessa pesquisa são sete atletas de excelência, campeãs mundiais pela Seleção Brasileira de Handebol feminino, com média 20 anos de experiência na modalidade. Para coleta de dados foi utilizada uma entrevista semiestruturada, sendo o roteiro elaborado a partir do modelo de Desenvolvimento da Participação esportiva (CÔTÉ, BAKER, ABERNETHY, 2007) e do Quadro de Desenvolvimento de Valores no Esporte (CÔTÉ, TURNIDGE, VIERIMAA, 2016). O conjunto de dados foi analisado através do método da análise temática. Os resultados demonstram que o processo de desenvolvimento das atletas foi dotado de influências pessoais, interpessoais e contextuais, sendo as transições caracterizadas em sua maioria como normativas, facilitando o engajamento em níveis competitivos mais elevados. As características das atletas, a influência dos contextos e os relacionamentos interpessoais, foram identificados enquanto os principais elementos que influenciaram no engajamento e permanência no esporte. Essas interações permitiram que as atletas conseguissem minimizar problemas financeiros, estruturais e emocionais, sendo o apoio de diversos atores sociais o diferencial ao longo do processo. Assim, a carreira de cada atleta se evidenciou enquanto um processo único, com características particulares e impossíveis de ser predeterminadas. Além disso, investir na construção de ambientes positivos pode ser um indicador para engajar e manter atletas envolvidas no esporteAbstract: The sports career is understood as a set of activities that an athlete engages within a period (initiation to high performance), aiming at achieving high levels of athletic performance in one or several sporting events, covering personal, social and professional aspects. Thus, understanding the process of athlete development is fundamental to promote the positive development, preparing them to act at higher levels of sports, enhancing their resources and biopsychosocial aspects. The purpouse of this research was to analyze the sports career of world champion athletes by Brazilian Handball Team, seeking to understand the development process in sport and to identify the elements that influenced throughout the sports career. This is a qualitative exploratory research. The participants of this research were seven excellent athletes world champions by the Brazilian Women's Handball Team, with an average of 20 years of experience in the sport. For data collection, a semi-structured interview was used. The script was elaborated from the model of Development of Sports Participation (CÔTÉ, BAKER, ABERNETHY, 2007) and the Personal Assests Framework (CÔTÉ, TURNIDGE, VIERIMAA, 2016) . The data were analyzed using the thematic analysis method. The results demonstrate that the development process of athletes was endowed with personal, interpersonal and contextual influences, the transitions being characterized as normative, facilitating the engagement at higher competitive levels. Athletes characteristics, the influence of the contexts and interpersonal relationships, were identified as the main elements that influenced the engagement and permanence in the sport. These interactions allowed the athletes to minimize financial, structural and emotional problems, and the support of several social actors the differential throughout the process. Thus, the career of each athlete was evidenced as a unique process, with particular characteristics and impossible to be predetermined. In addition, investing in creating positive environments can be an indicator to engage and maintain athletes involved in the sportMestradoBiodinamica do Movimento e EsporteMestra em Educação Física130429/2016-3CNP

Development and validation of an assessment instrument for teams sports

Centro Interdisciplinar de Pesquisas em Esporte e Exercício Físico (CIPEEF) e a Rede Cedes Mato Grosso, Ministério da Cidadania/Secretaria Especial do Esporte, Brasil.El objetivo del trabajo fue validar un instrumento para la evaluación de las competencias esenciales en los Juegos deportivos colectivos. El trabajo se trata de una investigación descriptiva, con características cualitativas y cuantitativas. Utilizamos especialistas para validar el contenido de los indicadores desarrollados. El instrumento fue evaluado respecto a claridad del lenguaje, relevancia práctica, relevancia teórica y dimensión teórica. Los datos fueron recolectados y sometidos a análisis estadístico del coeficiente de validez de contenido (CVC) para determinar la validación del contenido. Los resultados muestran medias por encima del punto de corte (0.80) en todos los criterios. El CVCc-total de claridad del lenguaje fue 0.80, de relevancia teórica el índice fue 0.89, de relevancia práctica 0.90 y de dimensión teórica el valor encontrado fue 0.45. Concluimos que el contenido de los indicadores, en relación al CVCc-total, alcanzó valores satisfactorios, obteniendo valores iguales o mayores al punto de corte, demostrando que los indicadores están bien fundamentados en teoría y tienen la capacidad de evaluar los juegos deportivos colectivos en función de las competencias básicas.The aim of this work was to validate an instrument for the assessment of essential skills in team sports. This is a descriptive, qualitative and quantitative research. We used specialists to validate the content of the developed indicators. The instrument was evaluated for clarity in language, practical relevance, theoretical relevance and theoretical dimension. Data was collected and subjected to statistical analysis with content validation coefficient (CVC) to determine the content validation. The results show means above the cutoff value (0.80) in all criteria. The CVCc-total for language clarity was 0.80, for theoretical relevance the index was 0.89, for practical relevance 0.90 and for the theoretical dimension the value found was 0.45. Thus, we conclude that the content of the indicators, in relation to the CVCc-total, reached satisfactory values, obtaining values equal to or higher than the cutoff value, demonstrating that the indicators are well grounded in theory and have the ability to assess team sports based on core competencies.O objetivo deste estudo foi validar um instrumento para a avaliação das competências essenciais nos jogos esportivos coletivos. Trata-se de uma pesquisa descritiva de cunho qualitativo e quantitativo. Recorremos a especialistas para a validação de conteúdo dos indicadores elaborados. O instrumento foi avaliado quanto à clareza na linguagem, pertinência prática, relevância teórica e dimensão teórica. Os dados foram recolhidos e submetidos a uma análise estatística para o cálculo do coeficiente de validade de conteúdo (CVC) para determinar a validação do conteúdo. Os resultados apresentam médias superiores ao valor de corte (0.80) em todos os critérios. O CVCc-total para a clareza de linguagem foi de 0.80, para relevância teórica o índice foi 0.89, para a pertinência prática 0.90 e para a dimensão teórica o valor encontrado foi de 0.45. Assim, concluímos que o conteúdo dos indicadores, em relação ao CVCc-total, alcançou valores satisfatórios, obtendo valores iguais ou superiores ao valor de corte, demonstrando que os indicadores estão bem fundamentados na teoria e possuem capacidade de avaliar os jogos esportivos coletivos com base nas competências essenciaispeerReviewe

Excelência no Handebol : o processo de desenvolvimento esportivo de atletas brasileiras campeãs do mundo

Carreira esportiva compreende um conjunto de atividades esportivas que se sucedem em estágios e transições desde a iniciação até o momento que atletas decidem encerrar a sua participação no esporte de maneira voluntária ou não, buscando atingir altos níveis de performance em um ou vários eventos esportivos (Stambulova e Wylleman, 2014). É um processo caracterizado por diferentes interferências (família, colegas, treinadores, contexto, atividade) e constantes mudanças, algumas possíveis de serem planejadas e organizadas previamente sem apresentar grandes riscos ou dificuldades para a carreira de atletas (transições normativas), ou que ocorrem de maneira inesperada e provocam problemas para lidar com essas situações - como lesões e mudanças de clube (transições não normativas) (Folle et al., 2016).The objective was to analyze the development process of the sports career of Brazilian athletes who are handball world champions. A retrospective study was carried out with seven athletes, focusing on the main episodes of the sports career, from initiation to elite sport. Data were collected through individual semi-structured interviews and was analyzed using the Thematic Analysis method. The results revealed that the athletes' careers were marked by: diversified initiation in the sport; increase in deliberate practice during the years of specialization; early and rapid advance into the years of sports investment. Normative and non-normative transitions were also identified, being more evident from the transition to elite sport. In addition, the athletes' development process was unsystematic, expressed by the lack of organization and planning by the bodies responsible for promoting handball practice. The school context represents a significant environment to promote access to handball

Ansiedade traço-estado, risco de depressão e ideação suicida em gestantes de alto risco

A gestação é um período na vida da mulher que requer atenção especial devido às diversas modificações físicas, hormonais, psíquicas e de inserção social. Nesse contexto, surge a necessidade de responder à seguinte questão norteadora: as gestantes de alto risco apresentam níveis elevados de ansiedade traço-estado, risco de depressão e ideação suicida? Este estudo tem como objetivo avaliar os níveis de ansiedade traço e estado, risco de depressão e ideação suicida em gestantes de alto risco atendidas pelo serviço de saúde de Alagoas, Brasil. É um estudo transversal, descritivo, com abordagem quantitativa. A pesquisa foi realizada com amostra de 247 gestantes de alto risco, nos quatro e únicos ambulatórios de referência para gestação de alto risco no estado de Alagoas. Foram utilizados quatro instrumentos de coleta de dados: formulário de identificação, Inventário de Ansiedade Traço-Estado, Escala de Depressão e Escala de Ideação Suicida. A análise dos dados foi descritiva, utilizando a frequência relativa e a análise bivariada através dos testes qui-quadrado, Kolmogorov-Smirnov, Mann-Whitney e Correlação de Pearson. Em relação ao nível de ansiedade, obteve-se ansiedade-estado classificada como alta (9,7%), moderada (53,4%) e baixa (36,8%) e ansiedade-traço classificada como alta (7,7%), moderada (59,5%) e baixa (32,8%). Foram identificadas 62,8% de gestantes com risco de depressão e 2,4% com ideação suicida. Quanto maior o nível de depressão, maior o risco de ter ansiedade traço-estado moderada e alta (p < 0,00). Os principais fatores de risco encontrados neste estudo são baixa escolaridade (p < 0,00), baixa renda familiar (p < 0,00) e gravidez não planejada (p < 0,00). Não houve relação entre depressão e tentativa de suicídio em gestantes de alto risco. O estudo evidencia que gestantes de alto risco apresentam ansiedade traço e estado moderada/alta e risco de depressão.There was no relationship between depression and suicide attempt in high-risk pregnant women. The study shows thathigh-risk pregnant women have moderate/high trait/state anxiety and risk for depressio