Chloroplasts morphology investigation with diverse microscopy approaches and inter-specific variation in Laurencia species (Rhodophyta)

The present study described with different microscopy approaches chloroplasts lobes in Laurencia sensu latu (Rhodophyta) species and found inter-specific differences among them. Chloroplasts were investigated using confocal laser scanning microscopy (LSM), transmission electron microscopy (TEM) and high resolution scanning electron microscopy (HRSEM). Using and TEM and HRSEM images we distinguished chloroplasts with lobes than chloroplasts without lobes in Yuzurua poiteaui var. gemmifera (Harvey) M. J. Wynne and Laurencia dendroidea J. Agardh cortical cells. The LSM images showed chloroplasts lobes (CLs) with different morphologies, varying from thicker and longer undulated projections in Y. poiteaui var. and L. dendroidea to very small and thin tubules as in Laurencia translucida Fujii & Cordeiro-Marino. The diameter and length of CLs from Y poiteaui var. and L. dendroidea were significantly higher than L. translucida CLs (p \u3c 0.01). Based on LSM observations, we suggest that lobes morphology has a taxonomic validity only to characterize L. translucida species

EICIDS-Elastic and Internal Cloud-based Intrusion Detection System

The elasticity and abundant availability of computational resources are attractive to intruders exploit vulnerabilities of the cloud, thus being able to launch attacks against legitimate users to gain access to private and privileged information. The Intrusion Detection Systems are presented as a possible solution for protection; however, to effectively protect cloud users, it must have the ability to expand, rapidly increased or decreased the amount of sensors, according to the provisioning resources, and isolate the access to infrastructure and system levels. Protection against internal threats should also be planned, as most of the protection systems do not identify them properly. In order to solve these problems, we present the EICIDS - Elastic and Internal Cloud-based Intrusion Detection System, which monitors the internal environment of the cloud, entering sensor data capture in the local network of user´s VMs, thus being able to detect suspicious behavior of users. For this, the EICIDS uses the characteristics of virtual machines (such as fast boot, quick recovery, stop, migrate between different hosts and execution across multiple platforms) in order to monitor and protect the environment of cloud computing, with the growth or reduction of the cloud in order to save resources

P2Y12 platelet receptors: importance in percutaneous coronary intervention

Apart from their role in hemostasis and thrombosis, platelets are involved in many other biological processes such as wound healing and angiogenesis. Percutaneous coronary intervention is a highly thrombogenic procedure inducing platelets and monocytes activation through endothelial trauma and contact activation by intravascular devices. Platelet P2Y12 receptor activation by adenosine diphosphate facilitates non-ADP agonist-mediated platelet aggregation, dense granule secretion, procoagulant activity, and the phosphorylation of several intraplatelet proteins, making it an ideal drug target. However, not all compounds that target the P2Y12 receptor have similar efficacy and safety profiles. Despite targeting the same receptor, the unique pharmacologic properties of each of these P2Y12 receptor-directed compounds can lead to very different clinical effects.As plaquetas estão envolvidas em vários processos biológicos, desde o combate a agentes infecciosos até a coordenação do controle da permeabilidade vascular e angiogênese. Entretanto, o seu principal foco de ação consiste na modulação da cascata de coagulação. A intervenção coronariana percutânea é um procedimento com alto risco trombogênico, que induz a ativação plaquetária e de monócitos, devido à lesão direta do endotélio e pelo contato de estruturas trombogênicas com o sangue, levando ao aumento da atividade inflamatória, tanto no local do dano vascular coronariano como de forma sistêmica. Os receptores plaquetários P2Y12 desempenham papel central na amplificação da agregação induzida por todos os agonistas plaquetários, como a adenosina difosfato, o colágeno, tromboxano A2, adrenalina e serotonina. Por esse motivo, têm sido o principal alvo das drogas antiplaquetárias. Apesar de atuarem no mesmo receptor, características farmacocinéticas e farmacodinâmicas distintas conferem peculiaridades a cada agente.Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) Escola Paulista de MedicinaNational University of Singapore Yong Loo Lin School of MedicinaUNIFESP, EPMSciEL

Terms of international classification for Nursing Practice in motor and physical rehabilitation

OBJETIVO Validar los términos del lenguaje especial de enfermería en rehabilitación físico-motora y mapearlos con los términos de la CIPE® 2.0. MÉTODO Investigación metodológica basada en análisis documental, con recolección y análisis de términos de 1.425 fichas. RESULTADOS Después del procedimiento metodológico, fueron obtenidos 825 términos, de los que 226 todavía no figuraban en la CIPE® 2.0 y que fueron distribuidos de la siguiente manera: 47 en el eje foco; 15 en el eje juicio; 31 en el eje acción; 25 en el eje ubicación; 102 en el eje medios; tres en el eje tiempo; y tres en el eje cliente. Todos los términos no obrantes en la CIPE® fueron validados por los expertos, habiendo alcanzado índice de concordancia ≥ 0,80. CONCLUSIÓN La CIPE® es aplicable y utilizada en la asistencia de enfermería en rehabilitación físico-motora.OBJECTIVE To validate terms of nursing language especially for physical-motor rehabilitation and map them to the terms of ICNP® 2.0. METHOD A methodology research based on document analysis, with collection and analysis of terms from 1,425 records. RESULTS 825 terms were obtained after the methodological procedure, of which 226 had still not been included in the ICNP® 2.0. These terms were distributed as follows: 47 on the Focus axis; 15 on the Judgment axis; 31 on the Action axis; 25 on the Location axis; 102 on the Means axis; three on the Time axis; and three on the Client axis. All non-constant terms in ICNP® have been validated by experts, having reached an agreement index ≥0.80. CONCLUSION The ICNP® is applicable and used in nursing care for physical-motor rehabilitation.OBJETIVO Validar os termos da linguagem especial de enfermagem em reabilitação físico-motora e mapeá-los com os termos da CIPE® 2.0. MÉTODO Pesquisa metodológica baseada em análise documental, com coleta e análise de termos de 1.425 prontuários. RESULTADOS Após o procedimento metodológico, obteve-se 825 termos, dos quais 226 ainda não constavam na CIPE® 2.0 e que foram assim distribuídos: 47 no eixo foco; 15 no eixo julgamento; 31 no eixo ação; 25 no eixo localização; 102 no eixo meios; três no eixo tempo; e três no eixo cliente. Todos os termos não constantes na CIPE® foram validados pelos especialistas, havendo atingido índice de concordância ≥ 0,80. CONCLUSÃO A CIPE® é aplicável e utilizada na assistência de enfermagem em reabilitação físico-motora

La enseñanza de los medios técnicos tácticos de grupo del balonmano utilizando juegos y bromas: una propuesta pedagógica para la iniciación deportiva

El objetivo del estudio es presentar posibilidades para la enseñanza de los medios técnico-tácticos básicos ofensivos del balonmano para niños y adolescentes en la iniciación deportiva, en la enseñanza formal y no formal. Para ello, se presentan conceptos del lúdico, broma y juego, además de los diversos conceptos de los medios técnico-tácticos, y ejemplos prácticos para enseñarles utilizando juegos y bromas. De esta forma, este estudio hace posible a los profesores de educación física, tanto de la enseñanza formal y de las escuelas de iniciación, desarrollar aspectos tácticos del balonmano de manera lúdica, placentera, sin que ocurra el entrenamiento especializado, utilizando actividades motivadoras y al mismo tiempo pedagógicas para la enseñanza de la modalidad.The purpose of this study is to present possibilities for the teaching of the basic technical-tactical elements of handball for children and adolescents in sports initiation, as in formal and non-formal education. Therefore, we present concepts of ludic, play and games, as well as the different concepts of technical-tactical elements, and practical examples to teach them using games. Thus, this study makes it possible for physical education teachers, both in formal education and in sports initiation schools, to develop tactical aspects of handball in a playful and enjoyable way, without the need of specialized training, using motivational and pedagogical activities to teach sport.O objetivo deste estudo é apresentar possibilidades para o ensino dos meios técnico-táticos básicos ofensivos do handebol para crianças e adolescentes na iniciação esportiva, no ensino formal e não formal. Para isso, são apresentados conceitos do lúdico, brincadeira e jogo, além dos diversos conceitos dos meios tático-técnicos, e exemplos práticos para ensiná-los utilizando jogos e brincadeiras. Dessa forma, este estudo torna possível aos professores de educação física, tanto do ensino formal, quanto das escolinhas de iniciação esportiva, desenvolver aspectos táticos do handebol de maneira lúdica, prazerosa, sem que ocorra o treinamento especializado, utilizando atividades motivadoras e ao mesmo tempo pedagógicas para o ensino da modalidade.peerReviewe

La enseñanza de los medios técnicos tácticos de grupo del balonmano utilizando juegos y bromas: una propuesta pedagógica para la iniciación deportiva

El objetivo del estudio es presentar posibilidades para la enseñanza de los medios técnico-tácticos básicos ofensivos del balonmano para niños y adolescentes en la iniciación deportiva, en la enseñanza formal y no formal. Para ello, se presentan conceptos del lúdico, broma y juego, además de los diversos conceptos de los medios técnico-tácticos, y ejemplos prácticos para enseñarles utilizando juegos y bromas. De esta forma, este estudio hace posible a los profesores de educación física, tanto de la enseñanza formal y de las escuelas de iniciación, desarrollar aspectos tácticos del balonmano de manera lúdica, placentera, sin que ocurra el entrenamiento especializado, utilizando actividades motivadoras y al mismo tiempo pedagógicas para la enseñanza de la modalidad.The purpose of this study is to present possibilities for the teaching of the basic technical-tactical elements of handball for children and adolescents in sports initiation, as in formal and non-formal education. Therefore, we present concepts of ludic, play and games, as well as the different concepts of technical-tactical elements, and practical examples to teach them using games. Thus, this study makes it possible for physical education teachers, both in formal education and in sports initiation schools, to develop tactical aspects of handball in a playful and enjoyable way, without the need of specialized training, using motivational and pedagogical activities to teach sport.O objetivo deste estudo é apresentar possibilidades para o ensino dos meios técnico-táticos básicos ofensivos do handebol para crianças e adolescentes na iniciação esportiva, no ensino formal e não formal. Para isso, são apresentados conceitos do lúdico, brincadeira e jogo, além dos diversos conceitos dos meios tático-técnicos, e exemplos práticos para ensiná-los utilizando jogos e brincadeiras. Dessa forma, este estudo torna possível aos professores de educação física, tanto do ensino formal, quanto das escolinhas de iniciação esportiva, desenvolver aspectos táticos do handebol de maneira lúdica, prazerosa, sem que ocorra o treinamento especializado, utilizando atividades motivadoras e ao mesmo tempo pedagógicas para o ensino da modalidade.peerReviewe

PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE O ENSINO DO HANDEBOL NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

This research is systematic literature review about handball in scholar Physical Education. In the period of 10 years (2008-2018) eight articles was found and these publications originate, mainly, in the southern and southeastern regions of Brazil, with varied objectives such as analyzing a teaching methodological proposal, seeking information on the performance of motor skills, the game as a teaching method, sports and Physical Education classes for health and investigate the physical-sports practice of students in and out of school. We note, therefore, a small scientific production and a lack in the studies with handball teaching related to the educational principles proposed in the school environment.Es una revisión sistemática de la literatura  sobre balonmano en Educación Física escolar. En el período de 10 años (2008-2018) se encontraron ocho artículos sobre el tema. Estas publicaciones se originan principalmente en las regiones sur y sudeste de Brasil, con objetivos variados, como analizar propuestas metodológicas de enseñanza, buscar informaciones sobre el desempeño de habilidades motoras o evidencias sobre el entendimiento técnico-táctico de escolares a través de la escuela, practica de juegos modificados e investigar la práctica físico-deportiva de alumnos dentro y fuera de la escuela. Por lo tanto, notamos una pequeña producción científica y una laguna sobre la enseñanza del balonmano relacionado con los principios educativos propuestos en el ambiente escolar.Esta pesquisa é uma revisão sistemática da literatura sobre o handebol em aulas de Educação Física escolar. No período de 10 anos (2008-2018) foram encontrados oito artigos sobre o tema em periódicos da área. Essas publicações têm origem, principalmente, nas regiões sul e sudeste do Brasil, com objetivos variados, como analisar propostas metodológicas de ensino, buscar informações sobre o desempenho de habilidades motoras ou evidências sobre o entendimento técnico-tático de escolares por meio da prática de jogos modificados e investigar a prática físico-esportiva de alunos dentro e fora da escola. Notamos assim, uma escassez de produção científica e uma lacuna sobre o ensino do handebol relacionado aos princípios educacionais propostos no ambiente escolar

VGI Nascentes: Proposta de um sistema de informação geográfica voluntária / VGI Springs: Proposal for a voluntary geographic information system

A escassez de água afeta diretamente na economia e na rotina diária do ser humano. Portanto, esforços para proteção e conservação dos recursos hídricos são necessários. Diante desta problemática, este artigo descreve um sistema Web que utiliza VGI para mapear as nascentes existentes ou extintas, localizadas no município de São João Evangelista – MG e região. Fundamentalmente, esta aplicação auxiliará os órgãos competentes na tomar de decisão, uma vez que, disponibilizará as informações atualizadas de cada nascente. Além de possibilitar o acompanhamento das colaborações em tempo real.

Interactions between children, teenagers and botos (Inia araguaiaensis and Inia geoffrensis) in markets and fairs of Eastern Amazon

The first author was granted by a scholarship of the Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). The second author and the fifth authors were granted scholarships from Coordenação de Aperfeicoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES, Brazil).In this study we present the first record of interactions (ludic behavior, swimming and induced feeding) involving river dolphins known as botos (Inia sp.) and children/adolescents (from eight to 17 years old) at markets and fairs at the river front of two localities of Pará State, Brazil. We registered the reports of the participants using semi-structured interviews while they were working at the markets or when they were in the water to interact with river dolphins. We registered dolphins and human behavior using the ad libitum method. Most of the children interacting with botos were boys - we observed only two girls swimming with the dolphins. All the fish species offered to river dolphins are commercial. Tourists were often involved in interactions in the Santarém region, but not as frequently in the city of Mocajuba. Nevertheless, in both places human populations were aware of the interactions of children/adolescents with botos. The interviewees did not show fear of botos, as is common in other localities of Pará State. Although some of them attributed mystical powers to those animals. The children demonstrated to know about river dolphins behavior and morphology, as well as the occurrence of other species of aquatic mammals in the surrounding areas. Despite the diversity of aquatic mammals in those areas, we noticed that the knowledge of children regarded mainly botos and tucuxis (another river dolphin species), probably because these are the most conspicuous aquatic mammal species in the region. Furthermore, according to the reports of the interviewees these interactions between dolphins and humans have been going on for a long time in both areas, more than 30 years. The presence of newborn calves along our field observations indicate that this behavior may be passed down through generations of botos. In short, our results expand the knowledge regarding interactions between humans and Inia sp. in the Amazon. Moreover, it is essential to intensify the systematic research effort in order to evaluate effects of direct interaction activities on river dolphins and humans alike. In addition, educational measures in Eastern Amazon may promote realistic and efficient plans for the conservation of this species.PostprintPeer reviewe