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    ¿Se modifican los argumentos de los estudiantes cuando se prioriza lo teórico sobre lo empírico?

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    En el artículo se presenta un análisis de los argumentos utilizados por un grupo de estudiantes de la Universidad Pedagógica Nacional en dos momentos de su formación como licenciados en matemáticas. Para ello, se hace uso del modelo de Toulmin para estudiar la estructura de los argumentos y de la caracterización realizada por Viholainen, respecto a los argumentos formales e informales

    Reactivación del sector turismo en el Departamento de Cundinamarca

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    Ensayo II Congreso Internacional COFACESLa realidad que vive el mundo afrontando la pandemia causada por el virus COVID – 19 no es ajena a Cundinamarca y mucho menos al sector turismo, es de gran importancia planear y ejecutar acciones que ayuden a reactivar y recuperar el sector, sujeto a los planteamientos del gobierno nacional y las políticas impartidas por el viceministerio de Turismo; se busca en esta etapa lograr el alistamiento que nuestros destinos requieren para recibir inicialmente el turismo doméstico que estamos seguros favorecerá en gran medida nuestro Departamento por la cercanía inicialmente a la capital del país Bogotá.RESUMEN INTRODUCCIÓN DESARROLLO CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍAEspecializaciónEspecialista en Formulación y Evaluación Social y Económica de Proyecto

    Propuesta solución integral de gestión de firma electrónica de documentos

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    43 páginas :ilustracionesEste trabajo de grado hace referencia al proyecto de innovación incremental propuesto para PCM SAS., empresa de prestación de servicios de Tl, donde se define la creación de una metodología guía para la implementación de un modelo de gestión de firma electrónica de documentos, con la cual se busca lograr la disminución de reclamos de los clientes por no tener acceso a las actas de servicios y erradicar una de las causas de una no conformidad en el sistema integrado de gestión PCM-SIG, que surge de frecuentes ausencias de evidencias físicas firmadas por el cliente en el repositorio de información que maneja la empresa. Para contextualizar el proyecto se presenta el marco teórico en relación con las diferentes tecnologías de biometría existentes, las tendencias y casos de éxitos, a nivel mundial y Colombia. Para luego continuar con la descripción detallada de la propuesta abarcando desde el objetivo general, objetivos específicos, la situación actual de la empresa y cómo se va a llevar cabo la implementación con los resultados esperados.This grade work refers to the incremental innovation project proposed for PCM SAS, an IT service delivery company, which defines the creation of a guiding methodology for the implementation of an electronic document signature management model, which seeks to achieve the reduction of customer claims for not having access to the service records and eradicate one of the causes of non-conformity in the Integrated management system PCM-SIG, which arises fr.om frequent absences of physical evidence signed by the client in the information repository that the company manages. To contextualize the project, the theory framework is presented in relation to the different existing biometric technologies, trends and success stories, worldwide and Colombia. To then continue with the detailed description of the proposal covering from the general objective, specific objectives, the current situation of the company and how the implementation will be carried out with the expected results.Especialista en Gerencia y Tecnologías de InformaciónEspecializació

    Animación sociocultural para las personas privadas de la libertad recluidas en la unidad de salud mental de la CPMS BOG

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    Trabajo Social ComunitarioEl proyecto es realizado a partir de una metodología de tipo participativo bajo un modelo comunitario, tuvo como objetivo principal diseñar un programa de animación sociocultural para las personas privadas de la libertad en las instalaciones de la unidad de salud mental de la cárcel y penitenciaria de mediana seguridad de Bogotá.Resumen (Abstact, RAE) 1. Descripción de la problemática 2. Contexto Institucional, Geográfico, Poblacional 3. Descripción de la población 4. Justificación 5. Delimitación de la investigación 6. Objetivos 7. Marco Teórico 8. Marco Metodológico 9. Diseño Metodológico de la Intervención 10. Categorías de Análisis 11. Matriz Operativa del Proyecto 12. Análisis de Procesos Referencias ApéndicesPregradoPsicólog

    Manejo de datos personales en dispositivos IoT, específicamente en televisores inteligentes

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    Trabajo de investigaciónEl contenido de este documento consiste en realizar un análisis de los datos que los usuarios registran en los Smart TV y en las aplicaciones de mayor uso que son instaladas, para identificar la información susceptible de ataques, realizar un comparativo de los datos registrados frente a los ataques, con el fin de construir los lineamientos de seguridad para el registro de los datos personales.I. INTRODUCCIÓN II. GENERALIDADES III. OBJETIVOS IV. MARCOS DE REFERENCIA V. METODOLOGÍA VI. PRODUCTOS A ENTREGAR VII. ENTREGA DE RESULTADOS ESPERADOS E IMPACTO VIII. CONCLUSIÓN REFERENCIASEspecializaciónEspecialista en Seguridad de la Informació

    Importación y comercialización de accesorios metálicos DIVAINE

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    65 páginas.Especialista en GerenciaEspecializació

    Schoology: una herramienta para el desarrollo de la habilidad escrita en inglés

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    This study is the result of a research carried out in a Master’s Program. It deals with the relationship between the development of the written skill of the English language and the implementation of the LMS Schoology platform— as a tool for this purpose— in a group of elementary school students in a private institution in Tunja, Colombia. Data was collected by using students’ artifacts, a questionnaire, and a focus group, which information was analyzed carefully. At the end, it is evident the way in which the platform Schoology contributed positively to the writing skill development, throughout the integration of factors like the motivation, the proposal of attractive activities and the development of tasks inside the classroom as well as outside it. Likewise, the students showed acceptance of the system and their willingness to learn improved.Este estudio es resultado de una investigación adelantada en una maestría de profundización. Versa sobre la relación del desarrollo de la habilidad escrita en inglés y la implementación de la plataforma LMS Schoology como herramienta para tal fin en un grupo de estudiantes de básica primaria en una institución privada en la ciudad de Tunja, Colombia. Los datos se recogieron a través de los trabajos presentados por los estudiantes, de un cuestionario y de un grupo focal, todo enmarcado dentro de un paradigma de investigación mixto. Al finalizar, se evidencia la manera como la plataforma contribuyó con el desarrollo de la habilidad escritural, con la integración de factores como la motivación, la propuesta de actividades llamativas y la ejecución de tareas tanto en el salón de clases como fuera de este. Igualmente, los estudiantes mostraron aceptación del sistema y su disposición para el aprendizaje mejoró

    Ansiedad en cáncer cervicouterino grado I Y II preventorio oncológico Hospital Regional Docente de Cajamarca. 2021

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    El cáncer cervicouterino es la oncología más frecuente en mujeres en Perú, concentrándose el porcentaje más alto de mortalidad entre los 25 y 49 años, en estadíos IIB y IVA. El cáncer, su diagnóstico y tratamiento afecta de manera importante no solo al bienestar físico, sino de forma continua a la salud mental y social de las pacientes. La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de ansiedad en mujeres con cáncer cervicouterino grado I y grado II, que fueron atendidas y diagnosticas en el preventorio oncológico del Hospital Regional de Cajamarca durante el año 2021, siendo una investigación descriptiva no experimental, retrospectiva de corte transversal, realizado en una muestra de 27 mujeres de 41 a 50 años, todas con diagnóstico confirmado de cáncer cervicouterino, que colaboraron de forma voluntaria con la investigación. Se utilizó la técnica de observación y el instrumento fue el cuestionario que contiene el Test de Hamilton, cuyos resultados fueron: mujeres con cáncer cervicouterino de grado I con nivel de ansiedad ausente (16,7%), leve (66,6%) y severo (16,7%). Mujeres con cáncer cervicouterino grado II presentaron un nivel de ansiedad ausente (23,8%), leve (28,5%) y severo (47,7%); concluyendo que, las mujeres que padecen de cáncer cervicouterino avanzado presentan en su mayoría un nivel de ansiedad severo

    Estimulación neurolingüística durante el aprendizaje de una segunda lengua

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    In order to develop this article, a documentary review of the elaboration and production of research works related to the study of Neurolinguistic Stimulation and its influence during the Learning of a Second Language was carried out to know, through a bibliometric study, the main characteristics of 14 publications registered in the Scopus database. The results obtained from this database were organized in tables and figures, categorizing the information by variables such as Year of Publication, Country of Origin and Area of Knowledge, which allowed to identify, through qualitative analysis, the position of different authors regarding the proposed topic. The main findings of this research were that the United Kingdom and the United States lead the list of publications with 4 documents each. Likewise, the area of knowledge that made the greatest contribution to the construction of bibliographic material related to the study of variables was psychology with 6 published documents.Para desarrollar este artículo, se realizó una revisión documental de la elaboración y producción de trabajos de investigación relacionados con el estudio de la Estimulación Neurolingüística y su influencia durante el Aprendizaje de una Segunda Lengua para conocer, a través de un estudio bibliométrico, las principales características de 14 publicaciones registradas en la base de datos Scopus y como parte de la investigación doctoral de la autora.  Los resultados obtenidos de esta base de datos se organizaron en tablas y figuras, categorizando la información por variables como Año de Publicación, País de Origen y Área de Conocimiento, lo que permitió identificar, a través del análisis cualitativo, la posición de diferentes autores con respecto al tema propuesto. Los principales hallazgos de esta investigación fueron que el Reino Unido y los Estados Unidos lideran la lista de publicaciones con 4 documentos cada uno. Asimismo, el área de conocimiento que hizo la mayor contribución a la construcción de material bibliográfico relacionado con el estudio de variables fue la psicología con 6 documentos publicados. &nbsp
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