Trabajo Social ComunitarioEl proyecto es realizado a partir de una metodología de tipo participativo bajo un modelo comunitario, tuvo como objetivo principal diseñar un programa de animación sociocultural para las personas privadas de la libertad en las instalaciones de la unidad de salud mental de la cárcel y penitenciaria de mediana seguridad de Bogotá.Resumen (Abstact, RAE) 
1.	Descripción de la problemática
2.	Contexto Institucional, Geográfico, Poblacional 
3.	Descripción de la población 
4.	Justificación 
5.	Delimitación de la investigación 
6.	Objetivos 
7.	Marco Teórico 
8.	Marco Metodológico 
9.	Diseño Metodológico de la Intervención 
10.	Categorías de Análisis 
11.	Matriz Operativa del Proyecto 
12.	Análisis de Procesos 
Referencias 
ApéndicesPregradoPsicólog

Barón-Vargas, Cindy Tatiana

Molina-Devia, Leidy Viviana

Spanish

Trabajo Social ComunitarioEl proyecto es realizado a partir de una metodología de tipo participativo bajo un modelo comunitario, tuvo como objetivo principal diseñar un programa de animación sociocultural para las personas privadas de la libertad en las instalaciones de la unidad de salud mental de la cárcel y penitenciaria de mediana seguridad de Bogotá.PregradoPsicólogoResumen (Abstact, RAE) 
1.	Descripción de la problemática
2.	Contexto Institucional, Geográfico, Poblacional 
3.	Descripción de la población 
4.	Justificación 
5.	Delimitación de la investigación 
6.	Objetivos 
7.	Marco Teórico 
8.	Marco Metodológico 
9.	Diseño Metodológico de la Intervención 
10.	Categorías de Análisis 
11.	Matriz Operativa del Proyecto 
12.	Análisis de Procesos 
Referencias 
Apéndice

Repositorio Institucional Universidad Católica de Colombia

   RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN  - RAE -       RIUCaC   1 FACULTAD DE PSICOLOGÍA PROGRAMA DE PREGRADO DE PSICOLOGIA BOGOTÁ D.C.  LICENCIA CREATIVE COMMONS: Señale en la casilla la licencia que insertó en el trabajo de grado, tesis o artículo:  Atribución  Atribución no comercial  Atribución no comercial sin derivadas X Atribución no comercial compartir igual  Atribución sin derivadas  Atribución compartir igual   AÑO DE ELABORACIÓN: 2019  TÍTULO: Animación sociocultural para las personas privadas de la libertad recluidas en la unidad de salud mental de la CPMS BOG   AUTOR (ES): Barón Vargas, Cindy Tatiana y Molina Devia, Leidy Viviana.  DIRECTOR(ES)/ASESOR(ES): Bejarano Aguado, Gustavo Adolfo.   MODALIDAD: Trabajo social comunitario  PÁGINAS: 152 TABLAS: 4 CUADROS: 0 FIGURAS: 1 ANEXOS: 8   CONTENIDO:   Resumen (Abstact, RAE) Descripción de la problemática    RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN  - RAE -       RIUCaC   2 Contexto Institucional, Geográfico, Poblacional Descripción de la población Justificación Delimitación de la investigación Objetivos Marco Teórico Marco Metodológico Diseño Metodológico de la Intervención Categorías de Análisis Matriz Operativa del Proyecto Análisis de Procesos Referencias Apéndices  DESCRIPCIÓN: El proyecto es realizado a partir de una metodologia de tipo participativo bajo un modelo comunitario, tuvo como objetivo principal diseñar un programa de animación sociocultural para las personas privadas de la libertad en las instlaciones de la unidad de salud mental de la cárcel y penitenciaria de mediana seguridad de Bogotá.  METODOLOGÍA: Se utilizaron metodologias de tipo participativo bajo modelos comunitarios y aprendizaje de servicio solidario o AySS buscando involucrar el componente de servicio voluntario a la comunidad ademas de implementar el aprendizaje de diferentes conocimientos y habilidades adquiridas en instituciones de tipo educativo no formales, su enfoque fue de tipo cualitativo y su paradigma hermeneutico ya que se buscada interpretar la informacion obtenida a lo largo del    RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN  - RAE -       RIUCaC   3 proyecto, para ello se hizo uso de entrevistas semiestructuradas, diarios de campo, observacion participante y por ultimo una intervencion por medio de la animacion sociocultural PALABRAS CLAVE: Animación sociocultural, aprendizaje servicio solidario, fortalecimiento comunitario, necesidades de la población  CONCLUSIONES: A partir del proyecto realizada se concluye que las metodologías de acción participativa como la animación sociocultural no son solo alternativas de intervención, también representan herramientas de apoyo que contribuyen a la resolución de conflictos y que logran cubrir necesidades sociales en las cuales se requiere de acción constante y participación continua por los mismos actores sociales, esto permite brindar a las poblaciones vulnerables como aquellos que sufren patologías mentales y se encuentran recluidos en centros carcelarios y penitenciarios a desarrollar diferentes habilidades por medio de actividades alternas de cultura y educación, esto a su vez contribuye a la institución misma puesto que reduce niveles de ansiedad en esta comunidad, disminuyendo efectos de prisionalizacion y enfocando el tiempo libre de los PPL en actividades en pro de su adaptación al medio, mejorando su calidad de vida intramural. Los objetivos establecidos se cumplieron de manera satisfactoria puesto que se realizó una evaluación de necesidades a través de observación participante de tipo de participativo, esto logro la construcción de la animación sociocultural basada en las propias vivencias de las personas privadas de la libertad de la unidad de salud mental de la CPMS BOG, de igual forma se logró ejecutar actividades basadas en metodologías participativas para la elaboración del    RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN  - RAE -       RIUCaC   4 programa de animación sociocultural logrando un cambio positivo en las Privados de la libertad.   FUENTES: El universal. (2016). Entregan unidad de salud mental en la cárcel La Modelo de Bogotá. Recuperado de : https://www.eluniversal.com.co/colombia/bogota/entregan-unidad-de-salud-mental-en-la-carcel-la-modelo-de-bogota-230829-BQEU337402  Avilés, E. (2017). El fenómeno de la prisionalización: complejo penitenciario Islas Marías. 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RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN  - RAE -       RIUCaC   15 Anexo E, entrevista No 2 interno de la unidad de salud mental CPS BOG. Anexo F, entrevista No 3 interno de la unidad de salud mental CPS BOG. Anexo G, talleres de tratamiento penintencirio. Anexo H, obra de teatro.   Nota: No olvide borrar las instrucciones del formato: sólo deje la información solicitada, incluyendo esta nota. 

Animación sociocultural para las personas privadas de la libertad recluidas en la unidad de salud mental de la CPMS BOG

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