O PODER LEGITIMADOR DAS REPRESENTAÇÕES NOS RELEVOS ASSÍRIOS

Este artigo tem como objetivo abordar algumas das representações elucidando-as por meio da análise dos relevos e fontes textuais assírias datadas do I milênio a.C. Estas fontes nos abastecem com informações a respeito da autoridade divina do rei, as táticas militares e práticas de flagelo, estas concebidas nas reproduções de morte e guerra contidas nos relevos.  Estes elementos também destacam algumas das concepções políticas que fundamentavam a constituição do império Assírio. Neste sentido analisaremos o tratamento oferecido aos povos sobrepujados, compreendendo algumas peculiaridades que buscam a legitimação do poder através da imagem do rei, da guerra e violência. Receberão destaque as representações seguidas de concepções ideológicas, implícitas na composição dos relevos, estes que descrevem às batalhas, que foram amplamente representadas e documentadas em diversos locais nos palácios assírios

Melhoria contínua: um relato prático sobre a implementação da metodologia SMED em um chão de fábrica calçadista

The globalising contingencies of the market have been contributing significantly to that organizations reflect more strategically how your goals are being achieved, as a response to the demands of modern life, having in view the change in consumer behavior, where it identifies new habits, among them the sense of urgency. For this reason, the implementation of the methodology SMED emerges as a tool capable of reducing the time to set up on machines, which entails a range of points where you can see the improvement being applied, an example of this is the elimination of waste, is time and or raw material. In this way the overall goal of this study is to describe the contributions of SMED methodology to a sector of injection molding machines with relation to the gain of set up, as well as presenting the steps to set up the sector of injection molding machines, show the improvements (new tooling and organization of the sector) performed to obtain the gain and expose the gains of the SMED on the factory floor analyzed. Regarding the methodological procedures used in this study, it has been the field research, literature review and documentary, whose data collection instrument was the semi-structured interview and the observation carried out during the implementation process, thus combining the theory to data collected with the interviewees, culminating in a descriptive research with a qualitative approach, seeking to make known the benefits and the gains of the SMED, for the academic community, sharing as well, the efficiency of this tool without concern to quantify specific variables. The survey, in accordance with the results obtained, confirms the efficiency of the Methodology SMED as a tool to continuously improve a process, eliminating unnecessary movements or operations and reducing other waste practiced in organizations, in addition to contribute directly to your productivity, this last proven through Performance Indicators for the sector analyzed (over two years), that there has been a steady growth in productivity and on the other hand a considerable reduction of defective materials. However, the SMED should not be seen as a tool to use rigid. On the contrary, prior to its implementation is appropriate to undertake a study of the characteristics of the organization and adjust the concepts of this methodology in order to better meet the goals established, on account of the particularities detected. Another point refers to the importance of adopting the rules of the methodology and the fact cannot be considered the human factor, because in this case, there is a need of labor of operators of machines and factors such as the ergonomics and security should also be treated as important for the insertion of the SMED, thus preventing the emergence of any unexpected problem connected to this issue, in order to ensure the successful implementation of the method.NenhumaAs contingências globalizantes do mercado vêm contribuindo significativamente para que as organizações reflitam de forma mais estratégica o modo como suas metas vêm sendo atingidas, como resposta às exigências da vida moderna, tendo em vista a mudança no comportamento dos consumidores, onde se identifica novos hábitos, dentre eles o senso de urgência. Para isso, a implementação da metodologia SMED surge como uma ferramenta capaz de reduzir o tempo de set up em máquinas, o que acarreta numa gama de pontos onde se pode enxergar a melhoria sendo aplicada, um exemplo disso é a eliminação de desperdícios, seja de tempo e ou matéria-prima. Dessa forma o objetivo geral deste trabalho é descrever as contribuições da Metodologia SMED para um setor de Injetoras com relação ao ganho de set up, bem como apresentar as etapas do set up do setor de Injetoras, mostrar as melhorias (novo ferramental e organização do setor) realizadas para a obtenção do ganho e expor os ganhos do SMED no chão de fábrica analisado. Quanto aos procedimentos metodológicos utilizados neste trabalho, tem-se a pesquisa de campo, a bibliográfica e a documental, cujo instrumento de coleta foi à entrevista semi-estruturada e a observação realizada durante o processo de implementação, aliando assim a teoria aos dados coletados com os entrevistados, culminando em uma pesquisa descritiva com enfoque qualitativo, buscando tornar conhecido às vantagens e os ganhos do SMED, para a comunidade acadêmica, compartilhando assim, a eficiência desta ferramenta sem a preocupação de quantificar variáveis específicas. A pesquisa, em conformidade com os resultados obtidos, vem confirmar a eficiência da Metodologia SMED como ferramenta para melhorar continuamente um processo, eliminando movimentos ou operações desnecessárias e reduzindo outros desperdícios praticados nas organizações, além de contribuir diretamente para sua produtividade, este último comprovado através dos Indicadores de Desempenho do setor analisado (ao longo de dois anos), que houve um crescimento constante em produtividade e por outro lado uma considerável redução de materiais com defeito. Todavia, o SMED não deve ser observado como uma ferramenta de utilização rígida. Pelo contrario, antes de sua implementação é adequado realizar um estudo das características da organização e ajustar os conceitos desta metodologia de modo à melhor satisfazer as metas estabelecidas, em consideração as particularidades detectadas. Outro ponto refere-se à importância do adotar das regras da metodologia e o fato não ser considerado o fator humano, pois no caso, há a necessidade da mão de obra dos operadores das máquinas e fatores como a ergonomia e a segurança devem também ser tratadas como importantes para a inserção do SMED, evitando assim o surgimento de algum problema inesperado ligado a esta questão, a fim de garantir a implantação bem sucedida do método

El proceso de salud-enfermedad-cuidado y la lógica en el trabajo del enfermero en UCI

Este estudio pretende conocer la lógica de producción en salud en la UCI basado en lo que es expresado - defendido por el enfermero dentro de su práctica profesional, la cual es reconocida por los familiares que acompañan a los pacientes internados. Se trata de una investigación cualitativa con orientación dialéctica, realizada con 7 enfermeros y 5 familiares de una UCI de adultos dentro de un hospital universitario de Santa Catarina. El referencial teórico-filosófico escogido se basó en lecturas marxistas y gramscianas. Los resultados demuestran que la lógica de producción en salud en UCI se encuentra incluida dentro de una red compleja, la cual se da dentro de un ritmo dialéctico basado en autonomía, dependencia y co-responsabilidad para con el cuidado. Comprendemos que la realidad refleja la necesidad de repensar sobre el saber y las prácticas profesionales promoviendo la constante reformulación y transformación de los cuidados intensivos dentro del contexto asistencial.O presente estudo pretende conhecer a lógica da produção de saúde na UTI com base no discurso defendido pelo enfermeiro e na prática profissional que efetivamente é reconhecida pelos familiares acompanhantes dos pacientes internados. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de orientação dialética, realizada com 7 enfermeiros e 5 familiares em uma UTI de adultos de um hospital universitário de Santa Catarina. O referencial teórico-filosófico baseou-se em leituras marxistas e gramscianas. Os resultados mostram que a lógica da produção de saúde na UTI está inserida em uma complexa teia que se move em um ritmo dialético de autonomia, dependência e co-responsabilização para o cuidado. Entendemos que essa realidade possa demonstrar a necessidade de repensar saberes e práticas profissionais para promover a constante reformulação e transformação do contexto assistencial de cuidados intensivos.The present study aims to learn the health production logic in the ICU based on the discourse defended by nurses and on the professional practice that is recognized by the relatives accompanying the hospitalized patients. This is a qualitative and dialectic investigation performed with seven nurses and five relatives in an ICU for adults of a teaching hospital in Santa Catarina. The theoretical-philosophical referential was based on Marxist and Gramscians readings. The results show that the logic of the health production in the ICU is inserted in a dialectic rhythm of autonomy, dependence and co-responsibility for the care. We understand that this reality can demonstrate the need to rethink the knowledge and practices to promote the constant re-formularization and transformation of the assistant context of intensive care

Análise do acesso à rede de atenção psicossocial para usuários de álcool e outras drogas da zona rural

Objetivo: Analisar o acesso à Rede de Atenção Psicossocial para os moradores da zona rural com problemas relacionados ao uso abusivo de álcool e outras drogas.Método: Pesquisa qualitativa, baseada no referencial da Avaliação de Empoderamento. A coleta de dados ocorreu de março a dezembro de 2017, e foi realizada através da triangulação de métodos qualitativos com 42 trabalhadores da rede de um município do Rio Grande do Sul, Brasil. A análise dos dados foi realizada pela análise temática.Resultados: Identificam-se os desafios do acesso, devido a questões culturais e à falta de recursos para estruturação da rede na sua conexão com os territórios rurais. As estratégias de apoio para o acesso incluem a articulação com outros serviços por meio do matriciamento.Conclusão: O acesso à rede é precário para a prevenção e a continuidade de cuidados. Sugerese uma maior articulação da rede com as equipes rurais e um investimento na estrutura da rede. Palavras-chave: Zona rural. Usuários de drogas. Consumo de bebidas alcoólicas. Acesso aos serviços de saúde. Avaliação em saúde

Estágio de docência em enfermagem psiquiátrica: uma experiência durante a pós-graduação

I present my experience related to an internship on teaching upon developing activities in the discipline of Psychiatric Nursing II, during the Nursing graduation at Universidade Federal de Santa Catarina in the first semester of 2004. It is a theoretical-practical subject, divided into two blocks. The internships take place in a psychiatric hospital and in the community through domicile visits. I have found out that the psychiatric hospital was the scenario of several significances. The students appreciated the domicile visits, even under a few difficulties. After a discussion based on the relevant literature, I came to the conclusion that this experience was beneficial to me for allowing the integration between graduation and postgraduation.Presento mi experiencia en aprendizaje de docencia al desarrollar actividades en la disciplina de Enfermería Psiquiátrica II en la graduación de Enfermería de la Universidade Federal de Santa Catarina en el primer semestre de 2004. Es una disciplina teórico-práctica, dividida en dos partes. Los aprendizajes ocurren en un hospital psiquiátrico y en la comunidad, a través de visitas domiciliares. Verifiqué que el hospital psiquiátrico fue escenario de manifestación de muchas significaciones. Los alumnos valoraron las visitas domiciliares, aunque bajo algunas dificultades. Tras discusión con soporte en la literatura del área del estudio, concluí que la experiencia me fue benéfica al permitir la integración del pregrado con el posgrado.Apresento minha experiência em estágio de docência ao desenvolver atividades na disciplina de Enfermagem Psiquiátrica II, na graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina, no primeiro semestre de 2004. É uma disciplina teórico-prática, dividida em dois blocos. Os estágios acontecem em um hospital psiquiátrico e na comunidade, com visitas domiciliares. Durante os estágios, verifiquei que o hospital psiquiátrico foi cenário de manifestação de várias significações. Os alunos valorizaram as visitas, mesmo que sob algumas dificuldades. Após uma discussão com base na literatura da área, concluí que essa experiência me foi benéfica, ao permitir a integração da graduação com a pós-graduação

Dialéctica del cuidado humanizado en la UCI: contradicciones entre el discurso y la práctica profesional del enfermero

This study attempts to unveil contradictions in humanized nursing care in ICUs. It is a qualitative, dialecticbased study involving 7 nurses, 4 family members and one patient of the Adult ICU of the Hospital of the Federal University of Santa Catarina. Participatory observation and semi-structured interviews were applied to collect the data. Marxist and Gramscian ideas of contradiction were used as the theoretical-philosophical reference. This study demonstrates that humanized care is part of a complex network, in which care knowledge seems to give way to closer network ties, while care practice follows an impersonalized strategy within the logic of partitioned and routine health care production. The dissociation between knowledge and practice also contemplates the difficulties in dealing with the burdens of suffering and institutional-professional limitations. The conclusion is that knowledge of this reality should be a renewed, yet age-old challenge for the nurse in the search for the constant construction/reconstruction of Nursing in terms of practice, knowledge and work relations.Este estudio pretende develar contradicciones en el cuidado humanizado del enfermero en la UCI. Se trata de una investigación cualitativa, de orientación dialéctica, realizada con siete enfermeros, cuatro familiares y un paciente en una UCI de Adultos de un Hospital Universitario del Estado de Santa Catarina. Utilizamos la observación participativa y la entrevista semi-estructurada. El referencial teórico-filosófico se basó en la ideas marxistas y gramscianas de contradicción. Se verificó que el cuidado humanizado está insertado en una complejo enmarañado, en donde el saber cuidar parece dar rienda suelta al estrechamiento de los vínculos y el hacer cuidar sigue una estrategia impersonal dentro de la lógica de la producción de salud parcelar y rutinizada. La disociación entre el saber y el hacer también contempla las dificultades en lidiar con los encargos de sufrimiento y las limitaciones profesionales-institucionales. Concluimos que el conocimiento de esa realidad sea un nuevo viejo desafío para el enfermero, en búsqueda de la constante construcción/recons-trucción de la enfermería en términos de prácticas, saberes y relaciones.Este estudo pretende desvelar contradições no cuidado humanizado do enfermeiro na UTI. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de orientação dialética, com sete enfermeiros, quatro familiares e um paciente em uma UTI de Adultos de um Hospital Universitário do Estado de Santa Catarina. Utilizamos a observação participativa e a entrevista semi-estruturada. O referencial teórico-filosófico baseou-se nas idéias marxistas e gramscianas de contradição. Verificou-se que o cuidado humanizado está inserido em uma complexa teia, em que o saber cuidar parece dar vazão ao estreitamento dos vínculos e o fazer cuidar segue uma estratégia impessoalizante dentro da lógica de produção de saúde parcelar e rotinizada. A dissociação entre o saber e o fazer também contempla as dificuldades em lidar com os encargos de sofrimento e as limitações profissionais-institucionais. Concluímos que o conhecimento dessa realidade seja um novo velho desafio ao enfermeiro, em busca da constante construção/reconstrução da enfermagem em termos de práticas, saberes e relações

O RELACIONAMENTO INTERPESSOAL COMO INSTRUMENTO DE CUIDADO NO HOSPITAL GERAL

This work aimed to touch the nursing team of three medical clinics from a general hospital regarding the use of interpersonal relationship as an instrument of care. On scheduled days and time, two workshops were held applying a problematization approach in each one of the medical clinics. The first workshop, in each unit, approached the relationship of help founded on Travelbee and Rogers; in the second, interpersonal communication was approached. Problematization evidenced four thematic axles: lack of personal motivation, personal difficulties in dealing with borderline situations, institutional constraints and the intuitive use of help relationship. We consider that a steady discussion of the peculiarities of the hospital work can allow the rescue of care and caregiver’s sense in the health context. It can also contribute to the building and rebuilding of nursing knowledge and practice and people who constitute it.Este estudio pretende sensibilizar el equipo de enfermería de las unidades de clínica médica de un hospital general a utilizar la relación interpersonal como herramienta del cuidado. Se desenvolvieron dos encuentros con abordaje problematizadora en cada una de las tres unidades hospitalarias, en días y horarios acordados previamente. En el primero encuentro, se abordó la relación de ayuda de Travelbee y Rogers; en el segundo, la comunicación interpersonal. La problematización evidenció cuatro lineas de discusión: la falta de motivación personal, las dificultades interpersonales en situaciones límites, las limitaciones institucionales y el uso intuitivo de la relación de ayuda. Se consideró que la abertura de los espacios para la problematización del trabajo hospitalario puede permitir el rescate del cuidado y del cuidador en el contexto de salud. También puede contribuir para la construcción y reconstrucción del conocimiento y de la práctica de enfermería, así como de las personas que la forman.Este trabalho objetivou sensibilizar a equipe de enfermagem de três unidades de clínica médica de um hospital geral com vistas à utilização da relação interpessoal como instrumento de cuidado. Desenvolvemos duas oficinas com abordagem problematizadora em cada unidade de clínica médica, em dias e horários previamente determinados. A primeira oficina, em cada unidade, abordou o relacionamento de ajuda com base nos referenciais de Travelbee e Rogers; a segunda, a comunicação interpessoal. A problematização evidenciou quatro eixos temáticos: a falta de motivação pessoal, as dificuldades pessoais em lidar com situações limites, as limitações institucionais e o uso intuitivo da relação de ajuda. Consideramos que a discussão constante das particularidades do trabalho hospitalar pode permitir o resgate do sentido do cuidado e do cuidador no contexto da saúde. Também pode contribuir para a construção-reconstrução do conhecimento e da prática da enfermagem e das pessoas que a formam

Potencial das flores na otimização do controle biológico de pragas para uma agricultura sustentável.

A atratividade das flores para os inimigos naturais é uma característica importante a ser considerada na seleção de plantas que devem compor as paisagens agrícolas, visto que a disponibilidade de néctar e pólen para predadores e parasitóides é um dos pré-requisitos para potencializar sua eficácia como agentes de controle biológico de pragas. A presente revisão objetiva relatar as informações disponíveis sobre o potencial das flores no controle de insetos pragas para o desenvolvimento de sistemas agrícolas sustentáveis, de baixo uso de insumos e energeticamente eficientes, visto que as flores podem possibilitar o aumento da densidade e diversidade de inimigos naturais das pragas nos agroecossistemas, otimizando o controle biológico natural, ao servirem como fonte de recursos vitais para os inimigos naturais, possibilitando o aumento da eficácia dos mesmos como agentes de controle biológico, através dos efeitos combinados do aumento da sobrevivência, longevidade, fecundidade, tempo de retenção e imigração dos inimigos naturais, particularmente dos predadores e parasitóides

UMA ANÁLISE DA METODOLOGIA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PARA O ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES

This article aims to show and analyze how the approach of teaching via Problem Solving can favor the teaching practice in the teaching of Spatial Geometry in the initial formation in a degree course in mathematics. To achieve the objectives of the research, five actions were used that implement teaching through problem solving, defined by Proença, which are: choice of problem; introduction of the problem; assistance to students during the resolution; discussion of students' strategies and the articulation of students' strategies to content. This implementation occurred in two classes of a degree course in mathematics at a public university in the State of Paraná. For data collection, two questionnaires were made, one at the beginning of the research, with open questions, for a diagnosis of the class, and the other after the application of the activity, with objective questions. The results show that most of the students are unaware of this approach, and still have disconnected ideas of what it really is, however, after the application of the activity, we realized that the approach was well accepted by future teachers, since they considered using the approach when they were formed. In this sense, it is necessary to reflect on the use of different methodologies and approaches of mathematics teaching, in order to increase the range of knowledge of students so that they can, when teachers, act significantly with regard to teaching practicesO presente artigo tem como objetivo mostrar e analisar como a abordagem de ensino via Resolução de Problemas pode favorecer a prática docente no ensino de Geometria Espacial na formação inicial num curso de licenciatura em matemática. Para alcançar os objetivos da pesquisa, foram utilizadas cinco ações que concretizam o ensino via Resolução de Problemas, definidas por Proença, sendo elas: escolha do problema; introdução do problema; auxílio aos alunos durante a resolução; discussão das estratégias dos alunos e a articulação das estratégias dos alunos ao conteúdo. Tal implementação ocorreu em duas turmas de um curso de licenciatura em matemática de uma universidade pública do Estado do Paraná. Para a coleta de dados foram feitos dois questionários, um ao início da pesquisa, com questões abertas, para um diagnóstico da turma, e outro após a aplicação da atividade, com questões objetivas. Os resultados mostram que grande parte dos estudantes desconhecem essa abordagem, e ainda, possuem ideias desconexas do que realmente é, entretanto, após a aplicação da atividade, percebemos que a abordagem foi bem aceita pelos futuros professores, uma vez que consideraram utilizar a abordagem quando formados. Nesse sentido, torna-se necessária a reflexão acerca do uso de diferentes metodologias e abordagens de ensino de matemática, de modo a aumentar o leque de conhecimentos dos estudantes para que estes possam, quando professores, atuarem de maneira significativa no que se refere às práticas de ensin