A Estética como Elemento para Compreensão da Criatividade nas Organizações

O trabalho, de natureza teórica, reflete sobre a necessidade de ampliar a compreensão da criatividade, comumente considerada, apenas, sob a perspectiva objetiva, ignorando o aspecto subjetivo, em particular, envolvendo a Estética. A questão central que norteia o artigo é a contribuição da Estética para explicar os processos que envolvem a criatividade. Inicialmente, descrevem-se as funções da ação humana, com destaque para a Estética, de modo a evidenciar como, filosoficamente, para a percepção, análise e interpretação da realidade, exige-se considerar tanto a dimensão objetiva, como a subjetiva. É resgatado a Estética nos estudos organizacionais, assim como a criatividade. Em seguida, é demonstrada a articulação entre a Estética e a criatividade, ampliando a compreensão dos processos criativos, habitualmente centrados em perspectivas objetivas. Verifica-se, ao final, que a Estética ajuda a explicar os processos da interação humana e, em particular, os decorrentes da criatividade nas organizações, afinal a criatividade está além da racionalidade, ou seja, da dimensão objetiva apenas

METACOGNITION IN ENTREPRENEURS: PSYCHOMETRIC DIAGNOSTIC ASSOCIATED TO AGE AND SEX

The aim of this study was to identify elements that show the influence of the age and sex variables in the metacognitive level of professionals. Survey participants were 851 professionals registered in Bahia's Regional Administration Council who own their own businesses. Two validated psychometric instruments were used: Metacognitive Awareness Inventory (MAI) and the Metacognitive Activities Inventory (MCA-I). The hypothesis held that the respondent's age and sex influence their Metacognitive Profile. From the Structural Equation Modeling, the results indicate that the sex variable showed no significant relationship to the Metacognitive Profile. The implications of this study provide empirical conclusions that can aid entrepreneurs, companies, higher education institutions to understand the metacognitive aspects that influence the entrepreneurs behavior more systematically. Empirically, these results contribute so that the participating drivers of this study, as they develop metacognitive aspects, acquire a competitive advantage in their entrepreneurial performance.

North Atlantic Oscillation and fisheries management during global climate change

The North Atlantic Oscillation (NAO) is the most important large-scale climatic oscillation affecting the North Atlantic region. The variability introduced by the NAO affects many meteorological parameters, including wind speed and direction, and differences in air temperature and rainfall, particularly during the boreal winter. The NAO is also known to affect the ocean by changing heat content, sea surface temperature, gyre circulation, mixed layer depth, salinity, high-latitude deep water formation, and sea ice cover. Consequently, the NAO has been widely used to analyze the variability of marine ecosystems. Several researchers found that fishery resources were teleconnected with the NAO variability, resulting in a significant relationship between this climatic oscillation and fishery yields. More precisely, the NAO affects the target species abundance, recruitment, catchability, and body condition. These effects can be cumulative over time and act synergistically. In this study, the available information about this topic is reviewed, and the importance of the NAO as a large-scale climatic oscillation in fisheries management is discussed using an ecosystem approach. We also discuss the possible effects of climate change on Atlantic and Mediterranean fisheries if this change were to affect the NAO pattern.En prens

Cultura e educação nos espaços rurais: aprendizado e reflexão

O presente texto descreve a cultura organizacional de uma escola da roça no Município de Santo Antônio de Jesus-Bahia. O principal objetivo deste trabalho é analisar a cultura da Escola X a partir dos seus artefatos visíveis, bem como do sistema de crenças e valores. Para tanto, utilizou-se como procedimento metodológico o estudo de caso e de forma qualitativa apresenta-se o conceito de espaço e de cultura enfatizando-se os aspectos específicos do ambiente rural e a relação existente entre ambos. Palavras-chave: Cultura Organizacional. Espaço Rural. Escola da Roça. Diversidade. Culture and education in rural areas: learning and thinking ABSTRACT: This paper describes the organizational culture of a farm school in Santo Antonio de Jesus-Bahia. The main objective of this work is to analyze the culture of the X school from its visible artifacts, as well as the system of beliefs and values. A case study was used as a methodological procedure and in a qualitative way it presents the conception of space and culture emphasizing the specific aspects of rural environment and the relation between both of them. KEYWORDS: Organizational Culture. Rural Areas. Farm school. Diversity

Comparative effect of two whole-body vibration exercise programs on the neuromuscular function and fitness in young women

Introduction Vibratory exercises are increasingly used in sport training and physical rehabilitation. This study aims to determine the comparative effects of two vibratory frequencies on the neuromuscular leg function in healthy young active females. Methods Twenty-four women (aged 21.9 ± 2.6 years; weight 59.9 ± 7.1 kg) were randomly assigned into 3 groups of 8 subjects: group 25 Hz (G25), group 30Hz (G30), and control group (CG). All intervention programs consisted of 30 training sessions within a 10-week period.The peak torque at 60º/s in concentric and eccentric actions were measured by an isokinetic dynamometer (Biodex System-3, Biodex Corp., Shirley, NY, USA). Fitness tests such Squat Jump, Counter Movement Jump, Stair-Climbing 10-stairs time, 10-m walking time, were also performed. The effects of the interventions were analysed by an adaptation of Analysis of Covariance adjusted by weight. Results Vibratory training at 25Hz induced a significant reduction of peak torque in concentric contraction at the velocity of 60°.sec-l and improved the stair-climbing capacity. All other variables remained unchanged in the three groups. Discussion The results of the present study suggest that 10-weeks of Whole Body Vibration (WBV) programs improved ballistic strength but not isokinetic strength. Some studies with similar frequencies (between 25 Hz and 40 Hz) reported an improvement on vertical jump after 4 and 8 months (Torvinen et al., 2003 Torvinen et al., 2004). Roelants et al., (2004) showed significant improvements of strength measured by isokinetic dynamometer at low (50º/s) and medium velocities (150º/s) in the knee extensors after 24 weeks at 35-40 Hz. Roelants et al., (2004) experimental subjects, were totally untrained whereas ours were female physically active. However, aquatic training (more isoinertial than vibration) improved in isokinetic dynamometry (Gusi et al., 2006). Therefore, young active women could require longer programs to enhance isokinetic dynamometry and the WBV is a non-specific technology to isokinetic strength

Algoritmos evolutivos adaptativos para problemas de programação de pessoal

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia de ProduçãoA crescente concorrência mundial tem estimulado empresas a tornar seus produtos mais competitivos e serviços mais eficazes, observando a redução de custos. Atualmente, percebe-se um rápido crescimento no setor de serviços, o que mostra a importância da utilização eficaz dos recursos materiais e humanos disponíveis. Com o foco neste crescimento, em special no setor de Call Centers, este trabalho aborda uma metodologia para a resolução de problema de Programação de Pessoal com aplicação em uma empresa neste setor. O problema foi dividido em duas etapas, sendo resolvidas na seguinte ordem: problema de Turnos de Trabalho e problema de Designação dos Turnos aos Atendentes. O primeiro, consiste em eterminar os turnos de trabalho e a quantidade de atendentes em cada turno, de modo a satisfazer à demanda. O segundo, busca a configuração de jornadas de trabalho e a designação destas aos atendentes. Os objetivos são o de minimizar a quantidade de atendentes e de encontrar jornadas que iniciem o turno o mais próximo possível de um horário determinado. Para resolver o problema, foi desenvolvido um Algoritmo Evolutivo (AE) que integra outros AEs, denominado Algoritmo Evolutivo Adaptativo (AEA). A ideia que motivou o desenvolvimento do AEA foi a introdução de um processo que leva em consideração o desempenho prévio de cada AE. Para a resolução do primeiro problema foram utilizados Algoritmos Genéticos, Evolução Diferencial Discreta e o AEA integrando os dois algoritmos anteriores. Também, um modelo de PLI foi desenvolvido e resolvido com os aplicativos XPRESS, Cbc, Gurobi e MOSEK, disponibilizados em um site na internet. Os resultados encontrados pelos AEs se mostraram próximos aos encontrados a partir da resolução do modelo em PLI. Os resultados do AEA e do modelo em PLI foram utilizados como dados de entrada para o segundo problema. Nesta segunda fase foi desenvolvida uma EDD com variáveis mistas (inteiras e binárias). Os resultados encontrados mostraram que para se encontrar resultados adequados para o problema de Programação de Pessoal, não é necessário usar os melhores resultados encontrados na primeira etapa, mas apenas resultados adequados. O AEA desenvolvido pode integrar, além de AEs, outras ferramentas e ser utilizado em outras aplicações. A metodologia adotada pode ser considerada adequada para aplicação em empresas de Call Center, podendo ser expandida para outras com características similares.Increasing global competition has encouraged companies to make their products more competitive and more efficient services, noting the cost savings. Currently, we see a rapid growth in the services sector, what shows the importance of efficient use of available human and material resources. With the focus on this growth, particularly in the Call Center industry, this paper presents a methodology for solving Human Resource problem with an application for a company in this sector. The problem was divided into two phases, resolved in the following order: Working Shift problem and Assignment of the Shifts to the Telephone Operators problem. The first one is to determine the shifts and the number of telephone operators on each shift to meet demand. The second one seeks the setting working hours and the assignment of the telephone operators. The objectives are to minimize the number of telephone operators and find working hours that begin the shift as close as possible to a certain time. To solve the problem has been developed an Evolutionary Algorithm (EA) that integrates other EAs, called Adaptive Evolutionary Algorithm (AEA). The idea that led to the development of the AEA was the introduction of a process that takes into account the previous performance of each EA. To solve the first problem was used Genetic Algorithms, Discrete Differential Evolution and AEA integrating the two previous algorithms. Also, an ILP model was developed and solved with XPRESS, Cbc, Gurobi and MOSEK applications, available on a website. The results find to AEs showed similar to those found from solving the ILP model. The results of AEA and PLI model were used as input data for the second problem. The second phase was developed with an EDD mixed variables (integer and binary). The results showed that in order to find appropriate results for the Human Resource problem, there is no need to use the best results in the first step, but only use the adequate results. The AEA developed may include, beyond the AE, others tools to be used in other applications. The methodology can be considered suitable for application in Call Center companies and can be expanded to others with similar characteristics

Metacognition, entrepreneurial profile, and perception of success

Este estudo buscou identificar em que medida a metacognição exerce efeito sobre a percepção de sucesso, mediada pelo perfil empreendedor. A amostra analisada envolveu 194 egressos dos cursos de Administração, Ciências Contábeis e Economia de instituições de ensino superior públicas e privadas do estado de Sergipe. Os procedimentos envolveram o uso de modelagem de equações estruturais e os resultados indicaram que a orientação de objetivos apresenta relação significativa direta e indireta com a percepção de sucesso. O conhecimento metacognitivo e a experiência metacognitiva possuem relações indiretas significativas com a percepção de sucesso, e esta relação ocorre com as dimensões “autorrealização” e “líder” do perfil empreendedor. Como contribuição deste estudo, identificaram-se características metacognitivas que podem ser aperfeiçoadas para melhorar a percepção de sucesso, como, por exemplo: definir frequentemente objetivos; compreender a relação entre tarefas e objetivos; estabelecer objetivos específicos; avaliar com frequência o progresso de uma tarefa; selecionar a melhor opção para a resolução de problemas; usar estratégias assertivas no passado; obter conhecimento prévio de uma tarefa; fragmentar problemas em pequenas partes; pensar antes de realizar uma tarefa; usar diferentes estratégias; organizar o tempo e informações; selecionar informações importantes; e utilizar a intuição para formular estratégias.This study sought to identify to what extent metacognition has an effect on perceived success, mediated by the entrepreneurial profile. The sample we analyzed involved 194 alumni from Business Administration, Accounting, and Economics programs from public and private higher education institutions in the state of Sergipe. The procedures involved the use of structural equation modeling and the results indicated that goal orientation has a significant direct and indirect relationship with perceived success. Metacognitive knowledge and metacognitive experience have significant indirect relationships with perceived success, and this relationship takes place with the "self-realization" and "leader" dimensions of the entrepreneurial profile. As this study's contribution, we identified metacognitive characteristics that can be improved to enhance the perception of success, such as: frequently defining goals, understanding the relationship between tasks and goals, setting specific goals, frequently evaluating a task's progress, selecting the best option for problem solving, using assertive strategies in the past, gaining prior knowledge regarding a task, breaking problems into small parts, thinking before performing a task, using different strategies, organizing time and information, selecting important information, and using intuition to formulate strategies

METACOGNIÇÃO ESTIMULA CARACTERÍSTICAS EMPREENDEDORAS? UMA ANÁLISE EM PROFISSIONAIS DE ADMINISTRAÇÃO / Metacognition stimulates entrepreneur characteristics? an analysis in professionals of Administration

O objetivo deste estudo foi analisar a relação entre o nível metacognitivo e as características empreendedoras de profissionais de Administração por meio de três instrumentos psicométricos. Participaram do survey 851 profissionais cadastrados no Conselho Regional de Administração do Estado da Bahia. A hipótese desta pesquisa defendia que quanto maior fosse o nível de metacognição dos respondentes, maior seria o nível de suas características empreendedoras. A partir da Modelagem de Equações Estruturais (MEE), os resultados indicaram que maiores níveis de metacognição promovem maiores níveis de características empreendedoras, indicando que 42,79% das características empreendedoras podem ser explicadas pela perspectiva metacognitiva. As contribuições desta pesquisa não se restringem à perspectiva teórica e acadêmica, mas também aos contextos profissional, econômico e social, uma vez que este estudo promove a evolução da qualidade profissional e os impactos social e econômico se tornam uma consequência natural desse desenvolvimento.  Palavras-chave: Metacognição. Características empreendedoras. Modelagem de Equações Estruturais. Qualidade profissional