Motivoivan ohjauksen ja terveyssuunnitelman vaikutus työkykyyn ja työkyvyn lukutaitoon

Tutkimuksessa selvitettiin motivoivan ohjauksen ja terveys-suunnitelman vaikutusta työntekijöiden ja työterveyshoitajien työkykyyn ja työkyvyn lukutaitoon. Työntekijöiden työkyvyssä ei tapahtunut vuoden seuranta-aikana muutosta, mutta em. me-netelmät edistivät työntekijän terveyttä ja työkykyä tukevien toimien totuttamista. Työkyvyn lukutaito laajeni huomioimaan useamman työkykyyn vaikuttavan näkökulman. Työterveyshoi-tajien työote muuttui kohti työntekijän oman ymmärryksen li-sääjää ja tavoitteiden mukaisen muutoksen ja toiminnan tuki-jaa. Motivoivassa ohjauksessa asiakkaan tiedon haastaminen edisti neuvonnan hyväksymistä ja synnytti lisää keskustelua asiasta. Terveyssuunnitelman laadinta jäi liian usein irralliseksi tapahtumaksi sen sijaan, että se olisi ollut luonteva osa terveys-tarkastusta ja yhteistyön väline työntekijän terveyden, työky-vyn ja toimenpiteiden seurannassa. Tutkimuksesta on suoraa hyötyä työterveyshoitajien työn kehittämisessä. Toivomme sen edistävän työterveyshuollossa tehtävien terveystarkastusten laatua ja vaikuttavuutta

Regulation of PaRBOH1-mediated ROS production in Norway spruce by Ca2+ binding and phosphorylation

Plant respiratory burst oxidase homologs (RBOHs) are plasma membrane-localized NADPH oxidases that generate superoxide anion radicals, which then dismutate to H2O2, into the apoplast using cytoplasmic NADPH as an electron donor. PaRBOH1 is the most highly expressed RBOH gene in developing xylem as well as in a lignin-forming cell culture of Norway spruce (Picea abies L. Karst.). Since no previous information about regulation of gymnosperm RBOHs exist, our aim was to resolve how PaRBOH1 is regulated with a focus on phosphorylation. The N-terminal part of PaRBOH1 was found to contain several putative phosphorylation sites and a four-times repeated motif with similarities to the Botrytis-induced kinase 1 target site in Arabidopsis AtRBOHD. Phosphorylation was indicated for six of the sites in in vitro kinase assays using 15 amino-acid-long peptides for each of the predicted phosphotarget site in the presence of protein extracts of developing xylem. Serine and threonine residues showing positive response in the peptide assays were individually mutated to alanine (kinase-inactive) or to aspartate (phosphomimic), and the wild type PaRBOH1 and the mutated constructs transfected to human kidney embryogenic (HEK293T) cells with a low endogenous level of extracellular ROS production. ROS-producing assays with HEK cells showed that Ca2+ and phosphorylation synergistically activate the enzyme and identified several serine and threonine residues that are likely to be phosphorylated including a novel phosphorylation site not characterized in other plant species. These were further investigated with a phosphoproteomic study. Results of Norway spruce, the first gymnosperm species studied in relation to RBOH regulation, show that regulation of RBOH activity is conserved among seed plants

Regulation of PaRBOH1-mediated ROS production in Norway spruce by Ca2+ binding and phosphorylation

Plant respiratory burst oxidase homologs (RBOHs) are plasma membrane-localized NADPH oxidases that generate superoxide anion radicals, which then dismutate to H2O2, into the apoplast using cytoplasmic NADPH as an electron donor. PaRBOH1 is the most highly expressed RBOH gene in developing xylem as well as in a lignin-forming cell culture of Norway spruce (Picea abies L. Karst.). Since no previous information about regulation of gymnosperm RBOHs exist, our aim was to resolve how PaRBOH1 is regulated with a focus on phosphorylation. The N-terminal part of PaRBOH1 was found to contain several putative phosphorylation sites and a four-times repeated motif with similarities to the Botrytis-induced kinase 1 target site in Arabidopsis AtRBOHD. Phosphorylation was indicated for six of the sites in in vitro kinase assays using 15 amino-acid-long peptides for each of the predicted phosphotarget site in the presence of protein extracts of developing xylem. Serine and threonine residues showing positive response in the peptide assays were individually mutated to alanine (kinase-inactive) or to aspartate (phosphomimic), and the wild type PaRBOH1 and the mutated constructs transfected to human kidney embryogenic (HEK293T) cells with a low endogenous level of extracellular ROS production. ROS-producing assays with HEK cells showed that Ca2+ and phosphorylation synergistically activate the enzyme and identified several serine and threonine residues that are likely to be phosphorylated including a novel phosphorylation site not characterized in other plant species. These were further investigated with a phosphoproteomic study. Results of Norway spruce, the first gymnosperm species studied in relation to RBOH regulation, show that regulation of RBOH activity is conserved among seed plants.Peer reviewe

Yhteinen arki leikkien ja liikkuen : kotiharjoiteopas 3–6-vuotiaille lapsille, joilla on diagnosoitu kehityksellinen koordinaatiohäiriö sekä dysfasia

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa opas vanhemmille, joiden lapsella on diagnosoitu kehityksellinen koordinaatiohäiriö sekä dysfasia. Lasten ikäryhmäksi valittiin 3–6-vuotiaat. Oppaan yhteistyötahona toimi Aivohalvaus- ja dysfasialiitto. Opinnäytetyö sekä konkreettinen opas on luotu kirjallisuuden pohjalta. Prosessin aikana on tehty yhteistyötä opinnäytetyöohjaaja Eija Viitalan, yhteistyötahon, viittomakielenohjaaja Tanja Holmströmin, viittomakielen lehtori Tiina Haaksilahden sekä graafikko Taija Pietilän kanssa. Kirjallisuuskatsauksessa tarkastellaan opinnäytetyön taustoja, ja niiden pohjalta asetettuja tavoitteita ja keinoja saavuttaa tavoitteet. Lisäksi työssä kuvataan oppaan tuotteistamisprosessi, sekä pohditaan mahdollisuuksia jatkotutkimuksille. Opinnäytetyön päätavoite oli tuottaa konkreettinen tuote eli kotiharjoiteopas, jossa pääpaino oli lapsen motoriikan tukeminen. Dysfasian haasteet huomioitiin tavassa ohjata lapsia. Oppaan sisältö pohjautuu kirjallisuudesta saatuihin tietoihin ja tutkimustuloksiin. Oppaaseen on koottu asiatietoa kehityksellisen koordinaatiohäiriön tyypillisimmistä ongelmakohdista ja niiden vaikutuksesta lapsen arjessa. Jokaista ongelmaa kohden on luotu yksi konkreettinen harjoite tai leikki, jota tekemällä kotona voidaan kehittää lapsen motoriikkaa. Opas on tarkoitettu kotikäyttöön, mutta sitä voivat hyödyntää myös muut lapsen arkeen kuuluvat henkilöt esimerkiksi päiväkodin henkilökunta.The aim of this thesis was to produce a guidebook to parents whose child has been diagnosed with developmental coordinator disorder and dysphasia. Children between the ages of 3–6 years were chosen to be the age group for the thesis. The guidebook was done cooperating with Aivohalvaus- ja dysfasialiitto. The thesis and the guidebook were based on a literature review. During the process cooperation was done with thesis supervisor Eija Viitala, Aivohalvaus- ja dysfasialiitto, sign language instructor Tanja Holmström, sing language lecturer Tiina Haaksilahti and graphic designer Taija Pietilä. The theory for the thesis is studied in the literature review. The goals of the thesis and the means achieving them are based on this study. The process of making the guidebook is described as well as the consideration oh the follow-up research. The primary goal for the thesis was to produce a tangible object meaning the guide, which is meant to assist child’s motor skills. The challenges set by dysphasia were kept in mind when planning the ways to assist the children. The contents of the guidebook are based on the theory and research results found from the literal review. The developmental coordinator disorder’s most common problems and how it effects the child’s everyday life is gathered to the guidebook. An exercise or a play is created for each problem. With these exercises child’s motor skills can be developed at home. The guidebook is meant for home use but other persons related to the child’s everyday life might also use it. For example the personnel at the day-care centre

Tekonivelleikattujen potilaiden kokemuksia ryhmämuotoisesta fysioterapiasta

Opinnäytetyön kohderyhmänä olivat Etelä-Savon sosiaali- ja terveyspalvelujen kuntayhtymässä (ESSOTE) lonkan ja polven tekonivelleikatut potilaat, jotka osallistuivat postoperatiiviseen alaraajakuntoutusryhmään. Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää heidän asiakaskokemuksiaan kuntoutusryhmästä. Opinnäytetyön tutkimusongelmina olivat: 1) millainen tekonivelpotilaan kokemus on ESSOTE:n tarjoamasta ryhmämuotoisesta postoperatiivisesta fysioterapiasta ja 2) kuinka ESSOTE:n tekonivelpotilaan ryhmämuotoista postoperatiivista fysioterapiaa voisi kehittää asiakaskokemusten perusteella. Opinnäytetyössä ei tutkittu tekonivelpotilaan fyysisen toimintakyvyn muuttumista, sillä fyysisen toimintakyvyn muuttumisprosessi on pitkä ja saattaa viedä jopa vuoden, että leikattu raaja toimii normaaliin tapaan. Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkimuksena ja menetelmänä käytettiin teemahaastattelua. Teemahaastattelu toteutettiin puhelinhaastatteluna kuudelle tekonivelpotilaalle. Tutkimuksen aineisto analysoitiin aineistolähtöisesti eli induktiivisesti. Aineistolähtöinen analyysi valittiin siksi, että tutkimuksen kirjallisuuskatsauksessa ei löytynyt selkeää teoriaa tekonivelpotilaiden suhtautumisesta postoperatiiviseen kuntoutukseen. Tekonivelpotilaan kokemusta ESSOTE:n tarjoamasta ryhmäkuntoutuksesta tarkasteltiin erilaisten teemojen kautta. Teemat olivat 1) odotukset tekonivelleikkauksen lopputuloksesta ja 2) harjoittelumotivaatio ja kuntoutumistavoitteet. Tutkimuksessa huomattiin, että kokemusten muodostuminen tapahtuu moniulotteisesti. Kokemuksiin vaikuttivat mm. odotukset leikkauksen jälkeisestä lopputuloksesta ja harjoittelumotivaatio. Odotukset ja harjoittelumotivaatio muodostuvat yksiköllisesti erilaisten tekijöiden yhteissummana. Kuntoutusryhmän toimintamalliin oltiin pääsääntöisesti tyytyväisiä ja koettiin hyvänä, että harjoitteluohjelma oli monipuolinen. Tekonivelpotilaiden harjoittelumotivaatioon vaikutti negatiivisesti muiden kuntoutujien poissaolot ryhmästä tai ryhmäkuntoutuksen keskeyttäminen. Työn tilaaja voi hyödyntää opinnäytetyön tuloksia ryhmämuotoisen kuntoutuksen toiminnan kehittämisessä

Jotta unelmat, tarpeet ja toiveet täyttyisivät : laadukasta päivätoimintaa autisminkirjon henkilöille

Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää millaista on laadukas autisminkirjon henkilöille suunnattu päivätoiminta. Opinnäytetyö on laadullinen tapaustutkimus eräästä autisminkirjon päivätoimintayksiköstä. Tutkimuksen aineistonkeruumenetelminä käytettiin haastattelua, postitettavia lomakekyselyitä ja ryhmähaastattelua. Aineistoa kerättiin seitsemältä päivätoimintapaikan asiakkaalta, viideltä päivätoimintapaikan työntekijältä ja yhteensä kahdeltatoista asiakkaiden huoltajalta ja heidän ryhmäkotiensa omaohjaajalta. Opinnäytetyössä tutkituista aihealueista muodostuivat autisminkirjon päivätoiminnan laatusuositukset. Tutkimusaineisto analysoitiin teemoittelu - menetelmän avulla. Tutkimuksen keskeiset tulokset olivat eri tahojen näkemys laadukkaasta autisminkirjon päivätoiminnasta. Tuloksista nousi esille seuraavia asioita, jotka koettiin tärkeiksi autisminkirjon päivätoimintaa suunniteltaessa ja järjestettäessä: asiakkaiden aikuisuuden huomioiminen, sijainti lähellä palvelu- ja harrasteympäristöä, rauhallinen ja meluton ympäristö, jäsennetyt tilat, sopiva ryhmäkoko, asiakkaan kommunikoinnin tukeminen, päivittäin toistuvat toimintaosiot, arkielämäntaidot, asiakkaiden yksilölliset tarpeet, kiinnostuksen kohteet ja heille merkitykselliset asiat, henkilökunnan koulutus ja työhön sitoutuneisuus sekä riittävä tiedonkulku päivätoimintapaikan ja asiakkaan huoltajien ja ryhmäkotien välillä. Tutkimuksen tulokset eivät ole yleistettävissä pienen otoksen vuoksi. Tutkimuksen tuloksia voidaan hyödyntää autisminkirjon henkilöiden päivätoimintaa suunniteltaessa ja järjestettäessä.The purpose of this study was to investigate what comprises good quality day activity for the people of the autism spectrum. This bachelor’s thesis is a qualitative case study of a day activity centre for people of the autism spectrum. The sources of information for the study were an interview, a questionnaire and a group interview. The material was collected from seven day activity centre customers, five day activity centre employees and altogether twelve guardians and their customer residence employees. The day activity quality recommendations for people of the autism spectrum were formulated from the subject areas researched in this study. The study material was analyzed by themes. The main results of the study were the views provided by the various participants. The following aspects were found to be important in planning and organizing good quality day activity for people of the autism spectrum: recognising the customer’s adulthood, location close to the service and recreational environment, calm and quiet environment, structured facilities, suitable group size, customer communication support, daily activity module routines, everyday skills, individual needs, interests and matters meaningful to the customer, staff training and their dedication to the work, and sufficient communication between the day activity centre, the guardians and the customer residences. Due to the small sample, the results of the study cannot be generalized. The results of the study can be utilized in planning and organizing the day activities for people of the autism spectrum

ProKoulu-malli näkyy työrauhan kehittymisenä ja hyvinvointina Varkauden kouluissa

Varkauden kaupungin sivistystoimen ja Itä-Suomen yliopiston yhteistyö alkoi kolmiportaisen tuen verkostohankkeessa (ISKE). Hankkeen loputtua Varkaudessa oltiin halukkaita jatkamaan tutkimukseen perustuvan toimintamallin kehittämistä, aluksi kolmen koulun pilottikokeilulla. Tavoitteena oli löytää pysyvä ratkaisu oppilaiden kasvaviin käyttäytymisen ongelmiin ja samalla tukea opettajien työssäjaksamista. Jyväskylän yliopiston, Itä-Suomen yliopiston ja Niilo Mäki Instituutin ProKoulu-tutkimushankkeen tuella luotiin toimintamalli, jonka toteuttamisvaiheita vuosien 2012–2017 aikana esitellään tässä artikkelissa. Tutkimus- ja kehittämistyötä ovat rahoittaneet opetus- ja kulttuuriministeriö sekä Euroopan sosiaalirahasto (ESR). Lähikouluperiaatetta ja hallinnonalojen välistä yhteistyötä kehitettiin edelleen ProVarkaus 2 -hankkeessa, jolloin painopisteenä oli käyttäytymisen tehostetun ja erityisen tuen menetelmien tuominen tavallisiin luokkiin. Artikkelissa esitellään ProKoulu-kehittämistoiminnan periaatteita ja tavoitteita, teoreettista taustaa sekä kansainvälisen toimintamallin pohjalta luotua, suomalaiseen peruskouluun soveltuvaa tapaa toimia. ProKoulu-toimintamalli luo nykyisellään pohjan koko Varkauden kaupungin sivistystoimen lähikouluperiaatteen toteuttamiselle. Toimintamallin avulla on löydetty keinoja käyttäytymisen ohjaamiseen tavallisissa luokissa sekä kehitetty hallinnonalojen välistä yhteistyötä tuen suunnittelussa ja toteutuksessa.nonPeerReviewe

Cryopreservation of the Norway spruce tissue culture line able to produce extracellular lignin

201

Regulation of PaRBOH1-mediated ROS production in Norway spruce by Ca²⁺ binding and phosphorylation

Abstract Plant respiratory burst oxidase homologs (RBOHs) are plasma membrane-localized NADPH oxidases that generate superoxide anion radicals, which then dismutate to H₂O₂, into the apoplast using cytoplasmic NADPH as an electron donor. PaRBOH1 is the most highly expressed RBOH gene in developing xylem as well as in a lignin-forming cell culture of Norway spruce (Picea abies L. Karst.). Since no previous information about regulation of gymnosperm RBOHs exist, our aim was to resolve how PaRBOH1 is regulated with a focus on phosphorylation. The N-terminal part of PaRBOH1 was found to contain several putative phosphorylation sites and a four-times repeated motif with similarities to the Botrytis-induced kinase 1 target site in Arabidopsis AtRBOHD. Phosphorylation was indicated for six of the sites in in vitro kinase assays using 15 amino-acid-long peptides for each of the predicted phosphotarget site in the presence of protein extracts of developing xylem. Serine and threonine residues showing positive response in the peptide assays were individually mutated to alanine (kinase-inactive) or to aspartate (phosphomimic), and the wild type PaRBOH1 and the mutated constructs transfected to human kidney embryogenic (HEK293T) cells with a low endogenous level of extracellular ROS production. ROS-producing assays with HEK cells showed that Ca²⁺ and phosphorylation synergistically activate the enzyme and identified several serine and threonine residues that are likely to be phosphorylated including a novel phosphorylation site not characterized in other plant species. These were further investigated with a phosphoproteomic study. Results of Norway spruce, the first gymnosperm species studied in relation to RBOH regulation, show that regulation of RBOH activity is conserved among seed plants