Phase diagram of a Schelling segregation model

The collective behavior in a variant of Schelling's segregation model is characterized with methods borrowed from statistical physics, in a context where their relevance was not conspicuous. A measure of segregation based on cluster geometry is defined and several quantities analogous to those used to describe physical lattice models at equilibrium are introduced. This physical approach allows to distinguish quantitatively several regimes and to characterize the transitions between them, leading to the building of a phase diagram. Some of the transitions evoke empirical sudden ethnic turnovers. We also establish links with 'spin-1' models in physics. Our approach provides generic tools to analyze the dynamics of other socio-economic systems

Local Controllability of the Two-Link Magneto-Elastic Micro-Swimmer

A recent promising technique for robotic micro-swimmers is to endow them with a magnetization and apply an external magnetic field to provoke their deformation. In this note we consider a simple planar micro-swimmer model made of two magnetized segments connected by an elastic joint, controlled via a magnetic field. After recalling the analytical model, we establish a local controllability result around the straight position of the swimmer

Addendum to "Local Controllability of the Two-Link Magneto-Elastic Micro-Swimmer"

In the above mentioned note (, , published in IEEE Trans. Autom. Cont., 2017), the first and fourth authors proved a local controllability result around the straight configuration for a class of magneto-elastic micro-swimmers.That result is weaker than the usual small-time local controllability (STLC), and the authors left the STLC question open. The present addendum closes it by showing that these systems cannot be STLC

Protein Sequencing with an Adaptive Genetic Algorithm from Tandem Mass Spectrometry

In Proteomics, only the de novo peptide sequencing approach allows a partial amino acid sequence of a peptide to be found from a MS/MS spectrum. In this article a preliminary work is presented to discover a complete protein sequence from spectral data (MS and MS/MS spectra). For the moment, our approach only uses MS spectra. A Genetic Algorithm (GA) has been designed with a new evaluation function which works directly with a complete MS spectrum as input and not with a mass list like the other methods using this kind of data. Thus the mono isotopic peak extraction step which needs a human intervention is deleted. The goal of this approach is to discover the sequence of unknown proteins and to allow a better understanding of the differences between experimental proteins and proteins from databases

Schelling segregation in an open city: a kinetically constrained Blume-Emery-Griffiths spin-1 system

In the 70's Schelling introduced a multi-agent model to describe the segregation dynamics that may occur with individuals having only weak preferences for 'similar' neighbors. Recently variants of this model have been discussed, in particular, with emphasis on the links with statistical physics models. Whereas these models consider a fixed number of agents moving on a lattice, here we present a version allowing for exchanges with an external reservoir of agents. The density of agents is controlled by a parameter which can be viewed as measuring the attractiveness of the city-lattice. This model is directly related to the zero-temperature dynamics of the Blume-Emery-Griffiths (BEG) spin-1 model, with kinetic constraints. With a varying vacancy density, the dynamics with agents making deterministic decisions leads to a new variety of "phases" whose main features are the characteristics of the interfaces between clusters of agents of different types. The domains of existence of each type of interface are obtained analytically as well as numerically. These interfaces may completely isolate the agents leading to another type of segregation as compared to what is observed in the original Schelling model, and we discuss its possible socio-economic correlates.Comment: 10 pages, 7 figures, final version accepted for publication in PR

Le dossier de formation: un outil pour la réflexion sur les expériences professionnelles et le développement de compétences d'autorégulation

Se former dans le champ de la formation professionnelle engendre actuellement de nombreux challenges pour les apprentis. (afin d’alléger le texte, seul le masculin sera utilisé, étant entendu qu’«apprenti» se décline au masculin comme au féminin). Ils poursuivent le double objectif de se qualifier tout en étant directement intégrés au monde du travail. Ils doivent rapidement fonctionner de façon indépendante et efficace, afin de répondre aux exigences des postes qu’ils occupent. Dès lors, des compétences d’autorégulation des apprentissages et la mobilisation de stratégies d’apprentissage adéquates sont indispensables. En situation de travail, l’expérience constitue une base indispensable à tout apprentissage. Mais comme de nombreux modèles de l’apprentissage l’ont mis en évidence (l’apprentissage à la place de travail, l’apprentissage expérientiel, la didactique professionnelle ou encore la théorie historico-culturelle de l’apprentissage), il ne peut y avoir d’apprentissage sans une forme de prise de conscience, d’analyse et de réflexion sur l’action. La réflexion sur les expériences professionnelles au sein de dossiers de formation constitue ainsi un moyen efficace de répondre aux challenges des apprentis engagés en formation professionnelle. De nombreuses recherches ont démontré sa pertinence en regard du développement de compétences métacognitives, d’autorégulation des apprentissages et de la performance. Au sein de cette thèse de doctorat, les dossiers de formation sont conceptualisés comme des outils médiateurs. Ils permettent l’utilisation de questionnements métacognitifs qui guident la réflexion, stimulent la mobilisation de stratégies d’apprentissage et fournissent aux apprentis des occasions de solliciter des feedbacks de la part de leur formateur en entreprise et de confronter l’évaluation de ce dernier avec leur propre évaluation de leurs compétences. Au fur et à mesure, l’apprenti intègre cette démarche de questionnement et acquiert des compétences lui permettant de faire face à la nécessité d’apprendre tout au long de sa carrière. Un dossier de formation en ligne : le « Mobile and Online Learning Journal » (MOLJ) a été développé pour des apprentis boulangers-pâtissiers-confiseurs, puis adapté en fonction des besoins d’apprentis cuisiniers. Il se compose d’un livre de recettes, d’un dossier de formation stimulant la réflexion à l’aide de questionnements métacognitifs et d’un Smartphone afin de capturer des expériences professionnelles sous forme d’images et de les envoyer au sein du dossier de formation ou du livre de recettes. Cette thèse de doctorat cumulative est composée de trois publications et d’un « chapeau ». Elle aborde les questions de recherche suivantes : « Dans quelle mesure les apprentis développent-ils des compétences d’autorégulation de leurs apprentissages à travers l’usage du MOLJ ? Quels usages du MOLJ font-ils ? Quels sont les facteurs susceptibles d’influencer l’utilisation du MOLJ par les apprentis ? Quel niveau de réflexion les apprentis atteignent-ils au sein de leurs réponses aux questionnements métacognitifs ? La réalisation de dossiers de formation est-elle liée à la performance et aux apprentissages des apprentis ?». La méthodologie de recherche adoptée est celle d’une « recherche scientifique sur le terrain ». La récolte de données s’est déroulée sur une période de deux ans auprès d’une classe de 16 apprentis ayant utilisé le MOLJ durant les deux dernières années de leur formation. La méthode de récolte de données retenue est celle des « mixed method research ». Les données collectées consistent en un ensemble de traces laissées par les apprentis et leurs formateurs lors de leur utilisation du MOLJ ou de traces produites pour les besoins de la recherche (entretiens et questionnaires). Nos analyses démontrent que l’écriture guidée à l’aide de questionnements métacognitifs au sein de dossiers de formation engendre la mobilisation de stratégies d’apprentissage et participe au développement de compétences d’autorégulation. Les apprentis ont spontanément tendance à utiliser davantage les fonctions non réflexives du MOLJ. Mais lorsqu’ils acceptent d’entrer dans une démarche de réflexion sur leurs expériences professionnelles et qu’un soutien et des guidages appropriés leur sont fournis par le formateur en entreprise et l’enseignant à l’école professionnelle, les apprentis mobilisent des stratégies d’apprentissage variées. Par conséquent, on constate une augmentation de leur performance aux examens finaux. Enfin, des recommandations à l’égard des instances politiques, des formateurs en entreprise, des enseignants à l’école professionnelle et des apprentis eux-mêmes sont formulées sur la base de la littérature concernée et de nos propres résultats de recherche afin de promouvoir un usage efficace des dossiers de formation en formation professionnelle pour apprendre. (Mots clés : réflexion, autorégulation, stratégies d’apprentissage, dossiers de formation, questionnements métacognitifs, performance)

Immunomodulation stimulates the innervation of engineered tooth organ

The sensory innervation of the dental mesenchyme is essential for tooth function and protection. Sensory innervation of the dental pulp is mediated by axons originating from the trigeminal ganglia and is strictly regulated in time. Teeth can develop from cultured re-associations between dissociated dental epithelial and mesenchymal cells from Embryonic Day 14 mouse molars, after implantation under the skin of adult ICR mice. In these conditions however, the innervation of the dental mesenchyme did not occur spontaneously. In order to go further with this question, complementary experimental approaches were designed. Cultured cell re-associations were implanted together with trigeminal ganglia for one or two weeks. Although axonal growth was regularly observed extending from the trigeminal ganglia to all around the forming teeth, the presence of axons in the dental mesenchyme was detected in less than 2.5% of samples after two weeks, demonstrating a specific impairment of their entering the dental mesenchyme. In clinical context, immunosuppressive therapy using cyclosporin A was found to accelerate the innervation of transplanted tissues. Indeed, when cultured cell re-associations and trigeminal ganglia were co-implanted in cyclosporin A-treated ICR mice, nerve fibers were detected in the dental pulp, even reaching odontoblasts after one week. However, cyclosporin A shows multiple effects, including direct ones on nerve growth. To test whether there may be a direct functional relationship between immunomodulation and innervation, cell re-associations and trigeminal ganglia were co-implanted in immunocompromised Nude mice. In these conditions as well, the innervation of the dental mesenchyme was observed already after one week of implantation, but axons reached the odontoblast layer after two weeks only. This study demonstrated that immunodepression per se does stimulate the innervation of the dental mesenchyme

Concertation et coproduction de la propreté des rues.: Terrains comparés à Mulhouse et Besançon (France), Rufisque (Sénégal) et Mohammedia (Maroc)

Cette enquête vise à mieux comprendre la concertation nécessaire à la coproduction de la propreté des rues, partant du fait que la relative invisibilité de certains déchets est un obstacle à la concertation. Cette difficulté est clairement apparue lorsque nous avons confié des appareils photographiques à des habitants afin qu'ils nous montrent ce qui leur semblait sale ou propre dans leurs rues. Les objets choisis étaient différents - ou avaient un sens différent - de ceux que montraient les professionnels et les militants associatifs dans leurs campagnes de sensibilisation. Partant de là, nous avons pu voir la question de la responsabilisation se muer en dénonciation réciproque entre les services et les habitants. De plus, par delà les discours, nous avons pu montrer comment les gestes des uns s'accordaient difficilement à ceux des autres. Ainsi, faisant obstacle à la mise en place d'une coproduction, sévit une profonde coupure entre salisseurs et nettoyeurs. À Mulhouse et à Rufisque, sur la base d'une assimilation stigmatisante des salissures et des salisseurs, ces tensions donnent lieu à une politisation de la question. Cependant, l'ancrage des habitants dans des espaces d'interconnaissance se traduisant par une forte attention à l'environnement quotidien nous a paru une base de travail prometteuse

Transmission behaviors of single mode hollow metallic waveguides dedicated to mid-infrared nulling interferometry

This paper reports the characterization of hollow metallic waveguides (HMW) to be used as single-mode wavefront filters for nulling interferometry in the 6-20 microns range. The measurements presented here were performed using both single-mode and multimode conductive waveguides at 10.6 microns. We found propagation losses of about 16dB/mm, which are mainly due to the theoretical skin effect absorption in addition to the roughness of the waveguide metallic walls. The input and output coupling efficiency of our samples has been improved by adding tapers to minimize the impedance mismatch. A proper distinction between propagation losses and coupling losses is presented. Despite their elevate propagation losses, HMW show excellent spatial filtering capabilities in a spectral range where photonics technologies are only emerging.Comment: This paper was published in Optics Express and can be found at http://www.opticsinfobase.org/abstract.cfm?URI=oe-15-26-1800