Jornada Nacional de Escuelas y Carreras de Obstetricia de Chile, un espacio para la reflexión y el fortalecimiento de la profesión.

El día 4 de noviembre en la ciudad de Copiapó se desarrolló la Jornada anual de Escuelas y Carreras de Obstetricia de Chile, que en este año por primera vez tuvo como anfitrión al Departamento de Obstetricia y Puericultura de la Universidad de Atacama. Este año después de dos versiones virtuales se pudo concretar una reunión presencial que contó con la participación de 35 directivos, académicos y académicas de 13 universidades públicas y privadas que forman parte de la red de instituciones formadoras de matronas y matrones de Chile. Las jornadas anuales de Escuelas y carreras de Obstetricia realizadas desde el año 2017, se han convertido en un espacio de reflexión y análisis de la realidad actual de la formación profesional, como también del escenario que vive la matronería a nivel nacional y mundial. Este espacio también ha contribuido a fortalecer la colaboración entre las diversas casas de estudio y a generar espacios de sinergia entre las instituciones que conforman la red. A casi tres años del inicio de la Pandemia Covid 19, el mundo, el país y naturalmente la formación de profesionales han sufrido vertiginosos y forzados cambios que han repercutido directamente el en quehacer de las unidades académicas. Durante este periodo, estas unidades debieron realizar adaptaciones macro y microcurriculares que permitieron, en el contexto de una formación de calidad y las disposiciones reglamentarias, continuar con el desarrollo de competencias de los y las estudiantes a pesar de las restricciones de presencialidad en los espacios de aula, laboratorio y campo clínico. Es por esto, que las dos versiones anteriores trataron sobre los desafíos académicos de las escuelas de Obstetricia en tiempos de pandemia y lo que la pandemia nos ha enseñó respecto de las formas de aprender. En este año habiendo superado en parte las problématicas generadas por la pandemia, la jornada se abocó en observar la situación nacional en relación a las políticas en materia de salud sexual y reproductiva, como también en aportar el  futuro de la matronería desde la ciencia, la innovación y el desarrollo sostenible. Las principales “ideas fuerza”, desafíos observados y propuestas realizadas por las y los asistentes a la jornada se detallan a continuación. Desarrollo. Durante la jornada los asistentes se reunieron en equipos de trabajo para responder preguntas orientadoras dirigidas a reflexionar sobre los principales desafíos para la formación profesional en las áreas de docencia, investigación y vinculación con el medio. Para finalizar, a todos los grupos de trabajos que les solicitó que redactaran propuestas en relación a los desafíos identificados en cada área. En el área misional de la docencia se identificaron los siguientes desafíos: 1) la formación de profesionales integrales, comprometidos socialmente y con un rol transformador, 2) cuidar la salud mental de los estudiantes y 3) instaurar la docencia remota. Las propuestas que surgieron a la formación integral fueron: desarrollar estrategias para reforzar la formación en competencias genéricas, fijar estándares mínimos para el desarrollo de competencias específicas y trabajar en potenciar en el enfoque de inclusión en las carreras de Obstetricia en Chile. En salud mental se pretende visibilizar y crear estrategias para trabajar la salud mental de los estudiantes y fortalecer el desarrollo de las habilidades blandas en los estudiantes a través del currículum. Mientras que en docencia remota se plantea capacitar a los académicos en competencias digitales. En el área de la investigación, se identificaron como desafíos: 1) potenciar la práctica de la matronería basada en la evidencia y ampliar mirada más allá de la salud sexual/ reproductiva y 2) generar recursos humanos y económicos para cumplir la tarea. Dentro de las propuestas del punto 1, destacaron: hacer investigación en torno a la profesión, sus prácticas e impacto en la sociedad, direccionar la búsqueda de evidencia científica y el desarrollo del pensamiento crítico desde primer año del pregrado y determinar competencias para el pre y postgrado. Mientras que para atraer recursos, se planteó potenciar y fortalecer la red de escuelas y trabajo con el Ministerio de Salud y Colegio de Matronas, vincularse con el ámbito clínico a través del trabajo colaborativo e incorporar de manera permanente y sistemática a los estudiantes en actividades investigativas. Finalmente en el área de la vinculación con el medio, se presentó como desafío principal la tarea de realizar vinculación efectiva con diferentes instituciones y organizaciones de la sociedad civil. Para cumplir con esto, las propuestas serían: 1) incluir  dentro de la elaboración de propuestas de vinculación, la participación de la comunidad a intervenir y al estudiantado, idealmente a través de diagnósticos participativos, 2) definir claramente las políticas de vinculación a ejecutar en cada unidad académica, 3) explorar nuevos espacios para realizar la extensión y vinculación con el medio que pudieran implicar retribuciones de recursos, 4) crear una coordinación entre las distintas escuelas de Obstetricia de la red para elaborar actividades consorciadas, 5) ampliar la mirada para intervenir más allá de la salud sexual y reproductiva y explorar áreas no abordadas tradicionalmente y 6) postular iniciativas de vinculación con el medio a fondos concursables de interés público como ciencia abierta, fondos privados u otros. Conclusiones. Se debe fortalecer la red de instituciones formadoras de matronas y matronas de Chile, inclusive a nivel de asociación académica u otra similar. Con el fin de poder realizar un trabajo conjunto que permita enfrentar los desafíos en materia de docencia de pregrado, investigación y vinculación con el medio. El trabajo de fortalecimiento de la red permitirá también, ser un aporte y transformarse en un referente académico ante el Ministerio de Salud, Educación y asociaciones gremiales. La red de instituciones formadoras debe estructurarse con una directiva que permita una coordinación efectiva, elecciones frecuentes de sus miembros y estatutos que regulen su funcionamiento y orgánica

C-Code 1.0: urban digital modelling

Urban building codes include a series of abstract geometric and mathematical prescriptions whose final built result is not easily visualized by non-technical users. This makes an informed public debate about the proposed regulations difficult and leaves the final definition of the exact ratios and formulas in the hands of local governments’ technical consultants. We propose a system which, taking as its inputs the roads and lots of the area under consideration, generates a detailed three dimensional model that gives neighbors, users and authorities access to a common, objective preview of the foreseeable result of the codes under consideration

Consideraciones para la provisión de servicios de regulación de fertilidad para mujeres durante la pandemia por COVID-19

Introduction. The sexual and reproductive health (SRH) constitutes a universal human right. Due the consequences generated by the pandemic Virus SARS-COV-2 sexual and reproductive health benefits have been deprioritized in different countries. In Chile, a loss in access and continuity of benefits has been observed due to the reorientation of primary health care resources. The consequences of these decisions affected the preventive benefits in SRH and the discontinuation of contraceptive controls. The latter becomes more serious if it is observed that this level solves 95 % of the contraceptive benefits of the entire public network. Objectives. Describe the main international recommendations available regarding the management of contraception in pandemic times and generate proposals for our country. Material and Methods. It was done a literature review in Pubmed, the Cochrane Library and the websites of the main international Spanish and English-speaking scientific societies. Results. 6 documents were identified that systematize the recent and updated information so that the countries can face better the problems in contraception. The results were organized into the following categories: implementation of a non-face-to-face consultation system, suggestions for access to information / services and management of different types of contraception. Conclusions. The adoption of all or some of the proposed measures implies that the health system can prevent the consequences derived from the loss of access and continuity in contraceptive and SRH services.Introducción. La salud sexual y reproductiva (SSR) constituye un derecho humano universal. Debido a las consecuencias generadas por la pandemia del Virus SARS-COV-2 las prestaciones en salud sexual y reproductiva han sido postergadas en diferentes países. En Chile, debido a las medidas de distanciamiento social y reorganización de los servicios, se ha observado una pérdida en el acceso y continuidad de las prestaciones a causa de la reorientación de los recursos de atención primaria de salud. Las consecuencias de estas decisiones afectan a las prestaciones preventivas en SSR y descontinuación de los controles de anticoncepción. Esto último se torna más grave si se observa que este nivel resuelve el 95 % de las prestaciones de anticoncepción de toda la red pública. Objetivos. Describir las principales recomendaciones internacionales disponibles respecto del manejo de la anticoncepción en tiempos de pandemia y generar propuestas generales aplicables a nuestro país. Material y métodos. Se realizó una revisión de literatura en Pubmed, Biblioteca Cochrane y sitios web de las principales sociedades científicas internacionales de habla hispana e inglesa. Resultados. Se identificaron 6 documentos que sistematizan la información reciente y actualizada para que los países puedan enfrentar de la mejor manera las problemáticas en anticoncepción. Los resultados fueron organizados en: implementación de sistema de consultas no presenciales, sugerencias para el acceso a información/ servicios y manejo de los distintos tipos de anticoncepción. Conclusiones. La adopción de la totalidad o algunas de las medidas propuestas supone que un sistema de salud pueda prevenir las consecuencias derivadas de la pérdida de acceso y continuidad en los servicios de anticoncepción y SSR

Emociones precisas: fabricación digital en la enseñanza de la arquitectura

Architectural education must develop technical and aesthetic skills in order to elaborate constructions projects. New digital manufacturing machines allow to the creation of material models, as well as industrialized components creating new capabilities that must be properly integrated into professional teaching. This article discusses the implications of these technologies in the architectural education based on seven academic experiences. The activities were guided by authors in different institutions in Chile, Brazil and Argentina, with different equipments, extensions and contents. These experiments contributed to the learning of constructive subjects, and the relationship of design teaching, motivation and creativity. This study detected the influences of these technologies in the material understanding and design logic, that evolve from the development of global shapes to constructive systems, changing the cognitive condition of design. This article also discusses the industrial and social projection of these technologies in building, since they encourage automation in construction generating productive changes. Finally, it states that these new resources promote a review the work and educational activity in architecture, and motivating a more precise elaboration of design’s qualities. Key words: project, architectural education, digital manufacturing.La formación arquitectónica debe desarrollar habilidades técnicas y estéticas para realizar proyectos de construcción. Las nuevas maquinas de fabricación digital permiten elaborar modelos materiales de los diseños, así como elementos constructivos industrializados, generando nuevas capacidades que deben ser adecuadamente integradas en la enseñanza profesional. El artículo analiza implicancias de estas tecnologías en la formación arquitectónica basado en siete experiencias educacionales. Se describen brevemente actividades realizadas en instituciones de Chile, Brasil y Argentina, con distintos equipamientos, duraciones y contenidos, revisando su contribución en el aprendizaje de aspectos constructivos y la vinculación con la enseñanza de proyectos, la motivación y creatividad. Se identifica la influencia de estas tecnologías en la comprensión material y en las lógicas de diseño, que evolucionan del desarrollo de formas globales a sistemas de ejecución, modificando la condición cognitiva de los proyectos. Además se revisa su proyección industrial y social, ya que la automatización de la construcción generan transformaciones productivas. Se plantea finalmente que estos nuevos recursos obligan a revisar la acción profesional y educative en arquitectura, motivando una elaboración más precisa de las cualidades del diseño. Palabras clave: proyecto, enseñanza de la arquitectura, fabricación digital

Hyperoxemia and excess oxygen use in early acute respiratory distress syndrome : Insights from the LUNG SAFE study

Publisher Copyright: © 2020 The Author(s). Copyright: Copyright 2020 Elsevier B.V., All rights reserved.Background: Concerns exist regarding the prevalence and impact of unnecessary oxygen use in patients with acute respiratory distress syndrome (ARDS). We examined this issue in patients with ARDS enrolled in the Large observational study to UNderstand the Global impact of Severe Acute respiratory FailurE (LUNG SAFE) study. Methods: In this secondary analysis of the LUNG SAFE study, we wished to determine the prevalence and the outcomes associated with hyperoxemia on day 1, sustained hyperoxemia, and excessive oxygen use in patients with early ARDS. Patients who fulfilled criteria of ARDS on day 1 and day 2 of acute hypoxemic respiratory failure were categorized based on the presence of hyperoxemia (PaO2 > 100 mmHg) on day 1, sustained (i.e., present on day 1 and day 2) hyperoxemia, or excessive oxygen use (FIO2 ≥ 0.60 during hyperoxemia). Results: Of 2005 patients that met the inclusion criteria, 131 (6.5%) were hypoxemic (PaO2 < 55 mmHg), 607 (30%) had hyperoxemia on day 1, and 250 (12%) had sustained hyperoxemia. Excess FIO2 use occurred in 400 (66%) out of 607 patients with hyperoxemia. Excess FIO2 use decreased from day 1 to day 2 of ARDS, with most hyperoxemic patients on day 2 receiving relatively low FIO2. Multivariate analyses found no independent relationship between day 1 hyperoxemia, sustained hyperoxemia, or excess FIO2 use and adverse clinical outcomes. Mortality was 42% in patients with excess FIO2 use, compared to 39% in a propensity-matched sample of normoxemic (PaO2 55-100 mmHg) patients (P = 0.47). Conclusions: Hyperoxemia and excess oxygen use are both prevalent in early ARDS but are most often non-sustained. No relationship was found between hyperoxemia or excessive oxygen use and patient outcome in this cohort. Trial registration: LUNG-SAFE is registered with ClinicalTrials.gov, NCT02010073publishersversionPeer reviewe

IFI27 transcription is an early predictor for COVID-19 outcomes, a multi-cohort observational study

PurposeRobust biomarkers that predict disease outcomes amongst COVID-19 patients are necessary for both patient triage and resource prioritisation. Numerous candidate biomarkers have been proposed for COVID-19. However, at present, there is no consensus on the best diagnostic approach to predict outcomes in infected patients. Moreover, it is not clear whether such tools would apply to other potentially pandemic pathogens and therefore of use as stockpile for future pandemic preparedness.MethodsWe conducted a multi-cohort observational study to investigate the biology and the prognostic role of interferon alpha-inducible protein 27 (IFI27) in COVID-19 patients.ResultsWe show that IFI27 is expressed in the respiratory tract of COVID-19 patients and elevated IFI27 expression in the lower respiratory tract is associated with the presence of a high viral load. We further demonstrate that the systemic host response, as measured by blood IFI27 expression, is associated with COVID-19 infection. For clinical outcome prediction (e.g., respiratory failure), IFI27 expression displays a high sensitivity (0.95) and specificity (0.83), outperforming other known predictors of COVID-19 outcomes. Furthermore, IFI27 is upregulated in the blood of infected patients in response to other respiratory viruses. For example, in the pandemic H1N1/09 influenza virus infection, IFI27-like genes were highly upregulated in the blood samples of severely infected patients.ConclusionThese data suggest that prognostic biomarkers targeting the family of IFI27 genes could potentially supplement conventional diagnostic tools in future virus pandemics, independent of whether such pandemics are caused by a coronavirus, an influenza virus or another as yet-to-be discovered respiratory virus

Proyecto de título: Arquitectura para armar

Esta es una exploración en torno a cómo los procesos de modelación y producción digital de componentes constructivos pueden generar una "línea de producción arquitectónica" que es, al mismo tiempo, personalizada y masiva

Complex dielectric permittivity of engineering and 3D-printing polymers at Q-band

\u3cp\u3eWe report experimental values of the complex dielectric permittivity of a wide variety of engineering polymers. Measurements were done using the filling waveguide method at Q-band (30–50 GHz), being representative of the values over the millimeter wave regime. This method has a high accuracy, providing excellent wide-bandwidth characterization. Measured samples include the most common engineering materials as polyamide, polyethylene, polytetrafluoroethylene, polyoxymethylene, polylactic acid, phenol formaldehyde resin, polypropylene, polyvinyl chloride, acrylonitrile butadiene styrene, polyphenyle sulfide, and polyether ether ketone. Results are comprehensive and represent an important contribution to the technical literature which lacks of material measurements at these frequencies. Of particular interest are samples of 3D printed materials and high performance polymers, that will probably find new and novel applications in the field of microwave components and antennas for the millimeter wave band.\u3c/p\u3