1,890 research outputs found

    Elementos de pensamiento crítico en Paulo Freire: implicaciones para la educación superior

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    En este trabajo reflexionamos a partir de los planteamientos de uno de los educadores latinoamericanos más influyentes de todos los tiempos. Asumiendo como premisa que su pensamiento continúa vigente, inferimos algunas implicaciones para la educación superior

    The genus Gromphas Brullé, 1837 in Peru (Coleoptera: Scarabaeidae: Scarabaeinae: Phanaeini)

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    The genus Gromphas Brullé (Coleoptera: Scarabaeidae) comprises four species, of which G. aeruginosa (Perty) and G. amazonica Bates are known to occur in Peru. This paper presents a revised description of Gromphas as well as illustrated diagnoses and distributional and ecological data on the Peruvian species

    Evaluación de los aprendizajes en la educación media: características técnicas de las pruebas escritas en matemática

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    El artículo reporta resultados del proyecto de investigación Evaluación de los aprendizajes en matemática en la educación media: características técnicas de las pruebas escritas, desarrollado en la Escuela de Matemática del Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR) en el año 2011, bajo el código 5402-1440-3101. El estudio, de tipo exploratorio y descriptivo, utilizó como parámetros para la evaluación los establecidos en la obra La prueba escrita, por ser el documento oficial del Ministerio de Educación Pública (MEP) en la materia. Los hallazgos indican que existe, en términos generales, un alto grado de cumplimiento de las directrices emitidas por el MEP para la formulación de las pruebas. Situación similar se observa con algunas de las directrices establecidas para el diseño de los ítems, aunque se detectaron algunas donde el cumplimiento no es satisfactorio

    International web sites as an internationalization tools: an analysis of Chilean and Spanish Universities

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    El presente estudio tiene como objetivo identificar y describir las conductas de comunicación dirigidas a stakeholders internacionales, desarrolladas por las universidades chilenas y españolas en la web. Mediante el método de análisis de contenido, indagamos cómo, el 87% del total de universidades existentes en ambos países, 49 chilenas y 73 españolas, utilizan soportes web para su comunicación internacional. El trabajo midió variables como la presencia de sitios web específicos para la internacionalización, la oferta de contenido en otros idiomas, el acceso a redes sociales y los tipos de contenidos más frecuentemente publicados en los sitios específicos para stakeholders internacionales y comparó los desempeños entre ambos países. Los resultados muestran que existe una relación directa entre el número de estudiantes extranjeros matriculados en la universidad y el uso de sitios web específicos, las universidades en su mayoría usa el idioma inglés y muy pocas ofrecen acceso a redes sociales específicas para internacionalización. Las universidades españolas mostraron mejores desempeños que las chilenas. Los resultados podrían aportar luces respecto de la gestión de este tipo de herramientas para la internacionalización y particularmente para la atracción de estudiantes extranjeros

    La teoría en la práctica educativa: una perspectiva desde la experiencia de docentes graduados/as de la carrera “Enseñanza de la matemática asistida por computadora”

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    En este artículo se reportan los resultados más relevantes del proyecto de investigación “La teoría en la práctica educativa: una perspectiva desde la experiencia de docentes graduados/as de la carrera Enseñanza de la matemática asistida por computadora”, desarrollado en la Escuela de Matemática del Instituto Tecnológico de Costa Rica bajo el código 5402-1440-2401

    Inteligencia emocional y habilidades sociales en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa de Ocros, Ayacucho 2022

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    La investigación tuvo como objetivo general analizar la relación entre la inteligencia emocional y las habilidades sociales en estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa de Ocros, Ayacucho 2022. Se empleó la metodología de tipo básica, un diseño no experimental, con un enfoque cuantitativo y de alcance correlacional. La población muestral fue de 91 estudiantes, obtenidas de un muestreo no probabilístico. La técnica de recolección de datos fue la encuesta y el instrumento, los cuestionarios. De los resultados descriptivos, se obtuvo que el 23,1% de los estudiantes practican de forma inadecuada sus habilidades sociales y tienen un nivel bajo de inteligencia emocional; el 15.4% practican de forma adecuada sus habilidades sociales y tienen un nivel medio de inteligencia emocional y, por último, el 23.1% practican de manera muy adecuada sus habilidades sociales y cuentan con un nivel alto de inteligencia emocional. Respecto al resultado inferencial se obtuvo un valor de Pearson de 0,748 con un valor de p= 0,00; por tanto, puesto que el valor de p es inferior a 0,05 se procede a rechazar la Ho, con lo cual, se concluye que existe una relación positiva entre las variables

    Observed and Intrinsic Properties of Binary Stars Orbits

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    We have analyzed the effects that the process of spectroscopic binary detection can introduce on the known statistics of these stars. Performing a Monte Carlo simulation, we have studied the possibility of having a 100% spectroscopic binarity. We show the biases in the period and mass ratio distribution introduced by a search for binaries on such a population.Hemos analizado los efectos que el proceso de detección de binarias espectroscópicas introduce en las estadísticas conocidas de dichas estrellas. Por medio de una simulación numérica, hemos estudiado la posibilidad de que exista un 100% de binaridad en un grupo estelar. Mostramos los efectos de selección en las distribuciones de períodos y cocientes de masa introducidos por la búsqueda de binarias dentro de nuestra población.Facultad de Ciencias Astronómicas y Geofísica

    Análisis DAFO de la gastronomía en Aragón

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    Diseño de procedimientos para la calibración de indicadores de presión arterial no invasiva

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    El Laboratorio de Metrología - Variables Eléctricas, está en proceso de acreditar un laboratorio de calibración /ensayos de equipo electromédico en las áreas de: Seguridad Eléctrica, Electrocardiografía, electroencefalografía, Monitoría Fetal, Pulsioximetría SpO2, Electrobisturies, Desfibriladores/Marcapasos, Presión Arterial, Bombas de Infusión, Incubadoras, Flujo de Gas, Respiradores entre otros. En el contenido de éste artículo se hace referencia al procedimiento de calibración de indicadores digitales de presión arterial no invasiva; procedimiento para el cual no existe una norma técnica específica y que el grupo de electrofisiología ha diseñado para tal fin.The Metrology Laboratory - Electrical Variable, it is designing the procedures for calibration and testing in the areas of: Electrical Safety, Electrocardiography, Electroencephalography, Fetal Monitoring, Pulse Oximeter SpO2, Electrosurgery, Defibrillator/Pacemaker, Blood Pressure, Infusion Pumps, Incubator, Gas Flow, Ventilators. In the content of this one article reference to the procedure is made of calibration of non-invasive blood pressure monitoring; procedure for which a technical norm doesn't exist specifies and that the electrophysiology group has designed for such an end
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