En la lucha y en la sombra: Relaciones entre mujeres y hombres en el Movimiento Sin Tierra de Ceará

Este artículo es una pequeña aproximación a la cuestión de género en el “Movimento Sem Terra” – MST en el estado de Ceará (Brasil), que permite observar algunos hechos diferenciales de dirigentes del Movimiento en cuanto mujeres y su relación con los hombres. La etnografía es la principal fuente, puesto que utilizo el testimonio de ocho mujeres recogido en el trabajo de campo que realicé durante más de un mes a finales del año 2000 en Ceará, Brasil. Este trabajo formó parte de la investigación realizada y presentada como Tesina del Máster de Antropología Social y Cultural de la UAB. El artículo es un extracto de uno de los capítulos de dicha tesina

Revisión de modelos de evaluación del impacto de la formación en el ámbito sanitario: de lo general a lo específico

El presente artículo tiene como objetivo hacer una revisión de los modelos de evaluación del impacto de la formación en ámbito sanitario. Esta revisión comenzará por los modelos más generales de evaluación para, a continuación, continuar con los modelos más utilizados en la evaluación del impacto de la formación en el ámbito sanitario

La Teología de la Liberación : interrogantes sobre lo religioso y los procesos de cambio

El estudio de fenómenos religiosos en proceso de cambio, relacionados con el surgimiento de movimientos sociales, conlleva varias dificultades. Éstas se deben, en parte, a la misma complejidad del tema, pero también por el uso reiterativo de categorías simplificadoras con las que abordamos el hecho religioso. En el texto presentamos los interrogantes conceptuales que esto nos representa al analizar un caso de este tipo, como es la teología de la Liberación y su proyección latinoamericana desde la década de los años 70.The study of changing religious movements, related with the emergence of social movements, faces some pitfalls. Part of them can be explained for the same complexity of the religious fact but also by the continuous use of simplifying categories used for understanding it. In the text we present the conceptual questions that arise using this category with the case-study of the Theology of Liberation and its LatinAmerican development in the 70'

Sarcoma fibroblástico mixoinflamatorio en el pie: presentación de un caso y revisión de la literatura

El Sarcoma Fibroblástico Mixoinflamatorio (SFMI) es un sarcoma de escasa frecuencia, que aparece habitualmente en adultos durante la cuarta y quinta década de la vida como una masa de partes blandas, subcutánea, indolora, de preferencia localizada en partes acras, aunque también puede presentarse en otras localizaciones. Se presenta el caso de una mujer de 35 años con una tumoración a nivel del primer espacio dorsal del pie derecho, indolora, de 4 meses de evolución sin antecedente traumático. Se realizó una exéresis quirúrgica de la lesión. El estudio de la anatomía patológica estableció el diagnóstico de Sarcoma Fibroblástico Mixoinflamatorio. Esta lesión es una tumoración rara, por lo que habitualmente su diagnóstico es a menudo tardío. Hemos realizado una revisión exhaustiva de la literatura con el fin de dar a conocer este tipo de tumoración y su manejo.Fibroblastic Mixoinflamatory Sarcoma is a malignant tumor of low frequency, developed in adults during the fourth and fifth decade of life as a soft tissue subcutaneous mass, usually painless, placed distally in the distal extremities. We report the case of a 35 years-old female with a painless tumour at the first dorsal space of the right foot, of 4 months evolution. She did not refer any trauma history. We removed the lump and sent the sample to pathology department, which established the diagnosis of Fibroblastic Mixoinflamatory Sarcoma. Fibroblastic Mixoinflamatory Sarcoma is a rare tumour, often misdiagnose. We carried out a thorough review of the literature to divulge this type of tumour and its management

Determinación del impacto de la formación continua en el sector sanitario: diseño de un modelo de relaciones entre dimensiones

The objective of this article is to approach a thematic as complex as the evaluation of the impact is. To determine the impact which the training courses produce, it is of vital importance for the ones in charge of planning and of distributing the courses of continuous training, since the evaluation of the impact, like so, is the key for the decision making. The measurement of the impact of the training, usually, it is made on the basis of three criteria: first the satisfaction; secondly, the use of the training that the user does; and, thirdly, the economic repercussion of the training

Improving the academic experience of students with disabilities in higher education: faculty members of Social Sciences and Law speak out

This article describes the key elements to develop an inclusive pedagogy in the university through the testimonies of Social Sciences and Law faculty members. A total of 25 faculty members from seven different Spanish universities participated in the study, who were recommended by their students with disabilities based on their good practices. Two semi-structured interviews were conducted individually . The data were progressively analysed using a system of categories and codes. The results show three key elements to improve the academic experience of students with disabilities: disability-specific training for faculty members, a good faculty–student relationship and the willingness to make reasonable adjustments . This article proposes a well-trained faculty, who develop a flexible teaching with a positive and close relationships toward their students, as the ideal profile to serve as an example to other colleagues and universities in order to improve the quality of academic and social experiences for students with disabilities.Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO). España EDU2016-76587-

Educar en alfabetización mediática para la nueva sociedad de la información

El presente trabajo refleja la relación que guarda la educación con los medios de comunicación en la actual sociedad de la información y el papel que ejerce esta educación tanto en la integración de los medios en el currículo escolar como en la alfabetización digital necesaria para el siglo XXI. Se parte del contexto de la alfabetización mediática destacando el papel de la UNESCO, cuyo objetivo es introducirla en los currículos para profesores y evitar que la sociedad sea manipulada mediante la saturación informativa. A lo largo de las décadas, se han buscado posturas integradoras para la alfabetización mediática y digital en los sistemas educativos internacionales. En el contexto educativo español la alfabetización mediática presenta un nivel medio, por lo que necesita un mayor protagonismo tanto en el ámbito legislativo como en el educativo. Así pues, la alfabetización digital también recobra verdadera importancia en la rutina de los jóvenes, provocando que estos alcancen una postura de participación activa frente a los medios. El objetivo de este trabajo es mostrar a la ciudadanía la importancia de introducir la educación en medios en los currículos escolares, con el fin de formar tanto al profesorado como a los alumnos para que estos últimos adquieran competencias mediáticas, informacionales y digitales adoptando una postura crítica y activa frente a la información que reciben por parte de los medios de comunicación.This research reflects the relation between education and media in the current information society and the role that education plays in the introduction of media education in the school curriculum and in the digital literacy that is required in the 21st century. The starting point is the media literacy context underlining the UNESCO’s role, whose objetive is the introduction of it in teachers’ curriculum to avoid a manipulated society as a result of information overload. Along decades, integrating stances both for media and digital literacy have been searched in different international education systems. In the Spanish educational context, media literacy only presents a middle level, so it is necessary to reach a higher profile in educational and legislative areas. In this way, digital literacy recovers a real importance also in young people’s routine. It is important for young people to become active participants towards media. The objetive of this research is to show citizens the importance of introducing media education in the school curriculum, with the purpose of educating faculty and students in order to get media, informational and digital competences with a critical and active stance towards the information that they receive from the media.Universidad de Sevilla. Grado en Periodism

Trastornos temporomandibulares: características clínicas y propuesta de equilibración biomecánica pélvica

El interés en los trastornos temporomandibulares (TTM) ha ido en aumento, debido a la relevancia clínica, la complejidad de las causas, los efectos en el organismo y su implicación en el sistema estomatognático. La terapia manual juega un papel relevante en el tratamiento de los TTM. En primer lugar, realizamos una revisión sistemática de artículos ECA de técnicas de terapia manual en pacientes con TTM en diferentes bases de datos: PubMed, Web of Science, PEDro, LILACS, The Cochrane library y Sciencedirect. La muestra definitiva estuvo formada por 12 estudios. Como conclusión, la terapia manual tiene efectos positivos en los TTM, en cuanto a la relación de los TTM con el control postural existen resultados contradictorios, poniendo de manifiesto la necesidad de llevar a cabo estudios de tratamiento holístico y ECAs de mayor calidad metodológica. Tras la revisión, hicimos un estudio observacional de casos y controles, con el objetivo de observar las diferencias en la apertura oral, UDP (Umbral de Dolor a la Presión) y EVA en maseteros, y extensibilidad de los isquiotibiales y lumbares en pacientes con TTM y sujetos sanos, además del nivel de actividad física. La muestra estuvo compuesta por 37 sujetos (23 pacientes con TTM y 14 sanos). Se observaron diferencias importantes entre los dos grupos en todos los parámetros estudiados. Posteriormente realizamos un estudio con el objetivo de evaluar la eficacia de la técnica de Manipulación Global de la Pelvis en pacientes con TTM, analizando el UDP en Maseteros, EVA Maseteros, Máxima Apetrura Oral Activa y Test de Extensibilidad Sit & Reach. La muestra estuvo compuesta por 50 sujetos derivados del servicio de maxilofacial del Hospital Universitario de Virgen del Rocío de Sevilla. Al grupo control compuesto por 29 pacientes, se le aplicó las técnicas de inhibición suboccipital y neuromuscular en maseteros. Al grupo experimental compuesto por 23 pacientes, se le aplicó las técnicas de inhibición suboccipital y neuromuscular en maseteros, además de la técnica de Manipulación Global de la Pelvis. Como conclusión se pone de manifiesto la efectividad de la Técnica de Manipulación Global de la Pelvis en el UDP en masetero izquierdo, la Eva en maseteros, la apertura oral y la extensibilidad de isquiotibiales y lumbares en los pacientes con TTM. Por otro lado se podría confirmar la relación entre la articulación sacroilíaca y la esfera maxilofacial

¿Contribuye la elevación del salario mínimo interprofesional a la reducción de la pobreza salarial?

A través de la elaboración de este trabajo se ha tratado de profundizar en la efectividad del Salario Mínimo Interprofesional (SMI) como medida en la lucha contra la pobreza salarial, teniendo en cuenta los efectos causados por un incre-mento del mismo. A pesar de que un análisis inmediato de una subida SMI no permite dilucidar todos los efectos económicos y sociales que aporta, el trabajo tendrá en cuenta los efectos de anteriores subidas, centrándose principalmente en la influencia sobre la distribución de las rentas salariales y los problemas derivados de la precariedad laboral. De manera que pueda conocerse el alcance de ésta medida, asi como plantear la necesidad de la misma.The elaboration of this work has analyzed the effectiveness of the minimum wages as a measure in the fight against wage poverty. Although, in an immediate analysis of an increase of the minimum wage we are not allow to see all the economic and social effects that it provides, this work will keep the effects of the increases in the minimum wages in mind. So, these effects will be analyzed focusing on the influence on distribution the wage income and problems that generate the job insecurity. To sum up, the final objective will be to know the social scope of the minimum wages and the need for its existenceDepartamento de Fundamentos del Análisis Económico e Historia e Instituciones EconómicasGrado en Marketing e Investigación de Mercado