Two new monumenta of the northern necropolis of Torreparedones (Baena, Córdoba)

Una excavación de urgencia realizada en 2014 descubrió en la identificada como colonia romana de Ituci (Torreparedones, Baena, Córdoba) los restos de la cámara de una tumba monumental, datada en los inicios del Imperio romano, así como elementos de su ajuar funerario. La cámara era similar a la denominada tumba de los Pompeyos, de la misma Torreparedones. Se reutilizaron en su construcción bloques pétreos procedentes de —al menos— otra tumba monumental más antigua, en forma de edícula abierta, con decoración en relieve al exterior, de época tardorrepublicana.An emergency excavation conducted in 2014 discovered in the considered as roman colonia of Ituci (Torreparedones, Baena, Córdoba) the chamber’s remains of a monumental tomb, dated from the early Roman Empire, as well as elements of its funerary equipment. The camera was similar to that of the called tomb of the Pompeys, also of Torreparedones. Some of the stone blocks were reused in its construction —an less another— of an older monumental tomb in the form of open aedicule, decorated outside with relieves of Late Republican times.Ministerio de Economía y Competitividad de España HAR2013-42078-

Evaluación de la función renal en pacientes con enfermedad renal crónica (ERC) sin tratamiento sustitutorio, tras un programa de intervención nutricional (PIN): estudio aleatorizado

La Enfermedad Renal Crónica (ERC) se define como la disminución de la función renal, donde se reduce el filtrado glomerular (FG) estimado < 60 ml/min/1,73m2 o como la presencia de daño renal de forma persistente durante al menos tres meses. La enfermedad renal crónica (ERC) es una patología progresiva que afecta cada vez más a la población, el daño renal aumenta con el paso del tiempo, siendo su resultado el tratamiento renal sustitutivo, trasplante o incluso la muerte, el gran problema es que en ocasiones no hay síntomas hasta que esta instaurada. Las causas de la ERC son complejas e incluyen enfermedades comunes, como la hipertensión, el síndrome metabólico (conjunto de varios factores como HTA, obesidad), la diabetes y otras patologías que afectan al riñón. Desde la clasificación de ERC en 5 fases, los clínicos pueden diagnosticar precozmente, incluso en estadios iniciales. Para frenar la progresión de la enfermedad es recomendable la disminución de ingesta de proteica. El objetivo de este estudio es evaluar una intervención nutricional (PIN) sobre la función renal, valorando la ingesta, vigilando el estado renal y nutricional en pacientes con enfermedad renal crónica sin tratamiento sustitutorio. Se siguieron los criterios de las quías KDIGO/KDOQI, y los diferentes Documentos de Consenso de las Sociedades Científicas. Se diseñó un estudio longitudinal aleatorizado de 86 participantes, de los 43 que componían el grupo estudio (E) finalizaron el programa de intervención nutricional 90,69% de la muestra inicial, y 38 de los participantes del grupo control (C) (88,37%). La duración del ensayo fue de 12 meses. El estado nutricional se evaluó mediante la valoración global subjetiva (VSG), datos antropométricos, dietéticos y analíticos. Se realizó los análisis estadísticos con el programa SPSS. A los doce meses, se ha observado un aumento de FG y una disminución de otros parámetros que agravan la enfermedad. Además, se ha producido un control de la ingesta proteica y de la ingesta energética. Conclusión: Mediante una intervención nutricional mantenida en el tiempo, se puede controlar el estado nutricional y se evita la progresión de la enfermedad renal, influyendo positivamente en algunos parámetros de riesgo. Por lo que podemos concluir que la utilización de programas de intervención nutricional (PIN) en las consultas de enfermería nefrológica para pacientes con enfermedad renal crónica, podría evitar, en ocasiones, el paso del paciente a diálisis, trasplante o a la muerte

Socio-spatial research on logistics and its impact on urban environment: A review

This review article attempts to respond to the following research questions: How has evolved socio-spatial analysis on logistics, which are the most studied types of this economic activity, and the major impacts of logistics on urban space. This article draws on a systemized bibliometric analysis to identify the main tendencies in logistics' spatial study. It identifies four clusters of literature that put interest on different subtopics and approaches. The review reveals the current hegemony of applied research that focuses on sustainability, streamlining, and technology, mainly from the USA and China, despite research on globalization and industry. In fact, concerning the urban space, the most vivid academic discussion revolves around the location of warehousing and transport activity within cities. Finally, the article highlights the lack of critical perspectives on logistics and socio-spatial conflicts generated by logistics extension inmainstream academic literature. The analysis concludes that socio-spatial disputes related to logistics remain understudied and, consequently, further research should be conducted on this field. © 2021 WITPress. All rights reserved.This work was supported by the European Commision-Erasmus+ Programme under Grant 611583-EPP-1-2019-1-ES-EPPJMO-MODULE; and the Instituto Universitario para el Desarrollo social y Sostenible (INDESS) of the University of Cádiz. The authors would like to thank Iban Diaz-Parra for his valuable suggestions on previous draft of the manuscript and to the help of Alex Aguirre and Álvaro García Rosa with different stages of the research process

Metáfora conceptual y vocabulario de emociones en el aula de inglés para fines específicos.

The bulk of studies dealing with conceptual metaphors in the language classroom describe conceptual metaphor-based pedagogical proposals to teach vocabulary (e.g., Boers, 2000, 2013; Littlemore, 2009; Cortés de los Ríos and Sánchez, 2017). All these are substantial contributions to the field of English language teaching and learning. Despite the growing interest in the field, the effects of conceptual metaphor-based vocabulary instruction on learners still require further attention (Boers, 2013). This paper is an attempt to advance this line of research by exploring the effects of instruction of a pedagogical proposal to teach metaphorical vocabulary belonging to two basic emotions (happiness and sadness). The study is set in a Spanish higher education context, particularly in an English for Specific Purposes subject offered in the Bachelor’s Degree in Psychology. A pre-experimental design consisting of pre-test and post-test measures was adopted to gauge participants’ previous knowledge and progress after instruction. In order to analyse participants’ performance, a paired-sample T-test was used, and effect size was calculated by applying Cohen’s d. Results show statistically significant effects of the pedagogical approach as well as a large size effect, which reveals the efficacy of the instruction. This exploratory study suggests that this area deserves further investigation and its findings set the ground for future research involving experimental designs.Buena parte de los estudios que abordan la metáfora conceptual en el ámbito docente describen propuestas pedagógicas centradas en la enseñanza de vocabulario (por ejemplo, Boers, 2000, 2013; Littlemore, 2009; Cortés de los Ríos and Sánchez, 2017). Estas propuestas aportan contribuciones significativas al campo de la enseñanza y aprendizaje del inglés. A pesar de interés que suscitan en el campo, no se ha prestado suficiente atención a los efectos de la instrucción de vocabulario basada en metáforas conceptuales (Boers, 2013). Este estudio trata de contribuir a esta línea de investigación explorando los efectos de una propuesta pedagógica centrada en la enseñanza de vocabulario metafórico relativo a dos emociones básicas (alegría y tristeza). El estudio se enmarca en el contexto de la educación superior en España, concretamente en una asignatura de inglés para fines específicos impartida en un grado universitario de psicología. Para evaluar el conocimiento previo de los participantes y su progreso tras la instrucción recibida se adoptó un diseño pre-experimental basado en medidas pre y post-test. Para analizar el rendimiento de los estudiantes se utilizó una prueba de T y se calculó la magnitud del efecto con la d de Cohen. Los resultados muestran efectos significativos del enfoque pedagógico empleado y una gran magnitud del efecto, indicando de este modo eficacia de la instrucción. Los resultados de este estudio desvelan el potencial de esta área, así como la necesidad de llevar a cabo futuras investigaciones con diseños experimentales

Immune Checkpoint Inhibitors in Urothelial Carcinoma: Recommendations for Practical Approaches to PD-L1 and Other Potential Predictive Biomarker Testing

Immuno-oncology (IO) agents (anti–programmed cell death 1 (PD-1) and anti–programmed cell death-ligand 1 (PD-L1)) are approved as first- and second-line treatments for metastatic UC. PD-L1 expression levels in UC tumors help clinicians determine which patients are more likely to respond to IO therapies. Assays for approved IO agents use different antibodies, immunohistochemical protocols, cutoffs (defining “high” vs. “low” PD-L1 expression), and scoring algorithms. The robust control of pre-analytical and analytical standards is needed to obtain high-quality PD-L1 results. To better understand the status and perspectives of biomarker-guided patient selection for anti–PD-1 and anti–PD-L1 agents in UC, three workshops were held from December 2018 to December 2019 in Italy, Malaysia, and Spain. The primary goal was to develop recommendations for best practice approaches to PD-L1 testing in UC. Recommendations pertaining to the interpretation and reporting of the results of PD-L1 assays from experienced pathologists and oncologists from around the globe are included. A test request form for pathology laboratories was developed as a critical first step for oncologists/urologists to encourage communication between clinicians and pathologists, ensuring fast and high-quality test results. In this era of personalized medicine, we briefly discuss novel biomarkers being evaluated for IO agents in UC

School dropout in university students from UAEM Temascaltepec center, Mexico: a case study of Psychology degree

La deserción escolar es una problemática que hoy en día afecta a nivel de vida tanto en los jóvenes que dejan de asistir a la escuela como en las instituciones que lo experimentan siendo de las mayores preocupaciones de las instituciones educativas, gobierno y sociedad (Araiza y Marín, 2009). El objetivo fue identificar las causas de la deserción escolar en estudiantes universitarios de psicología del Sur del Estado de México. Se realizó un estudio descriptivo transaccional no experimental. Se aplicó el cuestionario Causas de la Deserción Escolar a nivel licenciatura de López (2007) a 147 estudiantes de la licenciatura en psicología. Se encontró como resultado que la principal causa de deserción escolar en universitarios son los problemas económicos familiares, en segundo lugar por no estar en la carrera de su preferencia y por último por un bajo nivel académico previo a su ingreso a la universidad.School dropout is a problem that affects today's living standards in both students that stops attending school and the highest concerns of educational institutions, government and society (Araiza & Marín, 2009). The objective was to identify the causes of dropouts with university psychology students in the South of Mexico State. Base on a descriptive and transactional study not experimental. A questionnaire was applied “Causes of Dropout in University” López (2007) to 147 undergraduate students in psychology. In the result was found that the main causes of students’ dropout are: family economic problems, in second place to not being in their preferential career and finally because of their low background education previous to enter into the University

Recognition of speaking in a phone channel with a neural network backpropagation

In this paper we propose an algorithm for identification of speaking in the phone channel. The investigation is based on the behavior of the Artificial Neural Network (ANN) Backpropagation. The analysed voice is captured with format *.wav. We introduce the procedure for the speaking identification in the phone channel which offered the best results in several tests that we carry out with our method

Recognition of speaking in a phone channel with a neural network backpropagation

In this paper we propose an algorithm for identification of speaking in the phone channel. The investigation is based on the behavior of the Artificial Neural Network (ANN) Backpropagation. The analysed voice is captured with format *.wav. We introduce the procedure for the speaking identification in the phone channel which offered the best results in several tests that we carry out with our method

Molecular Classification of Bladder Urothelial Carcinoma Using NanoString-Based Gene Expression Analysis

Molecular classification of bladder carcinoma is a relevant topic in modern bladder cancer oncology due to its potential to improve oncological outcomes. The available molecular classifications are generally based on transcriptomic profiles, generating highly diverse categories with limited correlation. Implementation of molecular classification in practice is typically limited due to the high complexity of the required technology, the elevated costs, and the limited availability of this technology worldwide. We have conducted a gene expression analysis using a four-gene panel related to luminal and basal subtypes in a series of 91 bladder cancer cases. NanoString-based gene expression analysis using typically luminal (GATA3+/KRT20+) and basal markers (KRT14+/KRT5+/GATA3low/-/KRT20low/-) classified urothelial bladder carcinoma samples as luminal, basal, and a third category (KRT14-/KRT5-/GATA3-/KRT20-), null/double negative (non-luminal/non-basal). These three categories were meaningful in terms of overall cancer-specific survival (p < 0.0001) or when classified as conventional urothelial carcinoma and variant histology urothelial carcinoma (p < 0.0001), NMIBC vs. MIBC (p < 0.001), or by AJCC stage category Ta (p = 0.0012) and T1 (p < 0.0001) but did not reach significance in T2-T4 (p = 0.563). PD-L1 expression (low vs. high) was also different according to molecular subtype, with high PD-L1 expression mostly seen in basal and null subtypes and carcinomas with variant histology (p = 0.002). Additionally, the luminal subtype was enriched in NMIBC with favorable cancer-specific survival (p < 0.0001). In contrast, basal and null subtypes resulted in aggressive MIBC tumors with shorter cancer-specific survival (p < 0.0001), some of which presented variant histology. In conclusion, a comprehensive evaluation of a gene classifier related to molecular taxonomy using NanoString technology is feasible. Therefore, it might represent an accessible and affordable tool in this rapidly expanding area of precision genomics

Fundamentación de un modelo de gestión del conocimiento para la Universidad Católica Luis Amigó

Libro de investigación. Este libro es el resultado de una investigación que propone un modelo para la gestión del conocimiento en la Universidad Católica Luis Amigó, capaz de generar beneficios para el posicionamiento de la Institución en el sector educativo, de aumentar la productividad de sus colaboradores y de conservar el conocimiento al interior de sus órganos académicos