“LA FUNCIÓN DEL PSICÓLOGO EN EL PROGRAMA ESCUELA PARA PADRES DEL DIF MUNICIPAL DE TOLUCA”

La presente memoria de práctica profesional titulada La función del psicólogo en el Programa Escuela para Padres del DIF Municipal de Toluca, tiene como objetivo general dar a conocer la función que tiene el psicólogo en el Programa Escuela para Padres el cual está dirigido a padres de familia del municipio de Toluca, delimitando su campo de acción en los niveles educativos: preescolar, primaria y secundaria, dicha labor está basada en la experiencia y en las necesidades propias de cada uno de los centros escolares y de las características de los grupos que se forman

Un estudio del adjetivo en un corpus de textos escritos en inglés y español pertenecientes al discurso de especialidad de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones

Esta investigación se enmarca dentro de los denominados lenguajes de especialidad que para esta tesis será el de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). De todos los aspectos relacionados con el estudio de estos lenguajes que pudieran tener interés lingüístico ha primado el análisis del componente terminológico. Tradicionalmente la conceptualización de un campo del saber se representaba mayoritariamente a través del elemento nominal, así lo defiende la Teoría General de la Terminología (Wüster, 1968). Tanto la lexicología como la lexicografía han aportado importantes contribuciones a los estudios terminológicos para la identificación del componente léxico a través del cual se transmite la información especializada. No obstante esos primeros estudios terminológicos que apuntaban al sustantivo como elmentos denominativo-conceptual, otras teorías más recientes, entre las que destacamos la Teoría Comunicativa de la Terminología (Cabré, 1999) identifican otras estructuras morfosintácticas integradas por otros elementos no nominales portadores igualmente de esa carga conceptual. A partir de esta consideración, hemos seleccionado para este estudio el adjetivo relacional en tanto que representa otra categoría gramatical distinta al sustantivo y mantiene un vínculo con éste debido a su procedencia. Todo lo cual puede suscitar cierto interés terminológico. A través de esta investigación, nos hemos propuesto demostrar las siguientes hipótesis: 1. El adjetivo relacional aporta contenido especializado en su asociación con el componente nominal. 2. El adjetivo relacional es portador de un valor semántico que hace posible identificar con más precisión la relación conceptual de los elementos -adjetivo y sustantivo - de la combinación léxica resultante, especialmente en algunas formaciones ambiguas. 3. El adjetivo relacional, como modificador natural del sustantivo al que acompaña, podría imponer cierta restricción en sus combinaciones y, por tanto, hacer una selección discriminada de los integrantes de la combinación léxica especializada. Teniendo en cuenta las anteriores hipótesis, esta investigación ha delimitado y caracterizado el segmento léxico objeto de estudio: la ‘combinación léxica especializada (CLE)’ formalmente representada por la estructura sintáctica [adjR+n], en donde adjR es el adjetivo y n el sustantivo al que acompaña. De igual forma hemos descrito el marco teórico desde el que abordar nuestro análisis. Se trata de la teoría del Lexicón Generatvio (LG) y de la representación semántica (Pustojovsky, 1995) que propone como explicación de la generación de significados. Hemos analizado las distintas estructuras de representación léxica y en especial la estructura qualia a través de la cual hemos identificado la relación semántica que mantienen los dos ítems léxicos [adjR+n] de la estructura sintáctica de nuestro estudio. El estudio semántico de las dos piezas léxicas ha permitido, además, comprobar el valor denominativo del adjetivo en la combinación. Ha sido necesario elaborar un corpus de textos escritos en inglés y español pertenecientes al discurso de especialidad de las TIC. Este material ha sido procesado para nuestros fines utilizando distintas herramientas electrónicas. Se ha hecho uso de lexicones electrónicos, diccionarios online generales y de especialidad y corpus de referencia online, estos últimos para poder eventualmente validad nuetros datos. Asimismo se han utilizado motores de búsqueda, entre ellos WordNet Search 3.1, para obtener la información semántica de nuestros elementos léxicos. Nuestras conclusiones han corroborado las hipótesis que se planteaban en esta tesis, en especial la referente al valor denominativo-conceptual del adjetivo relacional el cual, junto con el sustantivo al que acompaña, forma parte de la representación cognitiva del lenguaje de especialidad de las TIC. Como continuación a este estudio se proponen sugerencias sobre líneas futuras de investigación así como el diseño de herramientas informáticas que pudieran incorporar estos datos semánticos como complemento de los ítems léxicos dotados de valor denominativo-conceptual. ABSTRACT This research falls within the field of the so-called Specialized Languages which for the purpose of this study is the Information and Communication Technology (ICT) discourse. Considering their several distinguishing features terminology concentrates our interest from the point of view of linguistics. It is broadly assumed that terms represent concepts of a subject field. For the classical view of terminology (Wüster, 1968) these terms are formally represented by nouns. Both lexicology and terminology have made significant contributions to the study of terms. Later research as well as other theories on Terminology such as the Communicative Theory of Terminology (Cabré, 1993) have shown that other lexical units can also represent knowledge organization. On these bases, we have focused our research on the relational adjective which represents a functional unit different from a noun while still connected to the noun by means of its nominal root. This may have a potential terminological interest. Therefore the present research is based on the next hypotheses: 1. The relational adjective conveys specialized information when combined with the noun. 2. The relational adjective has a semantic meaning which helps understand the conceptual relationship between the adjective and the noun being modified and disambiguate certain senses of the resulting lexical combination. 3. The relational adjective may impose some restrictions when choosing the nouns it modifies. Considering the above hypotheses, this study has identified and described a multi-word lexical unit pattern [Radj+n] referred to as a Specialized Lexical Combination (SLC) linguistically realized by a relational adjective, Radj, and a noun, n. The analysis of such a syntactic pattern is addressed from the framework of the Generative Lexicon (Pustojovsky, 1995). Such theory provides several levels of semantic description which help lexical decomposition performed generatively. These levels of semantic representation are connected through generative operations or generative devices which account for the compositional interpretation of any linguistic utterance in a given context. This study analyses these different levels and focuses on one of them, i.e. the qualia structure since it may encode the conceptual meaning of the syntactic pattern [Radj+n]. The semantic study of these two lexical items has ultimately confirmed the conceptual meaning of the relational adjective. A corpus made of online ICT articles from magazines written in English and Spanish – some being their translations - has been used for the word extraction. For this purpose some word processing software packages have been employed. Moreover online general language and specialized language dictionaries have been consulted. Search engines, namely WordNet Search 3.1, have been also exploited to find the semantic information of our lexical units. Online reference corpora in English and Spanish have been used for a contrastive analysis of our data. Finally our conclusions have confirmed our initial hypotheses, i.e. relational adjectives are specialized lexical units which together with the nouns are part of the knowledge representation of the ICT subject field. Proposals for new research have been made together with some other suggestions for the design of computer applications to visually show the conceptual meaning of certain lexical units

Effects of Organic Farming on the Physicochemical, Functional, and Quality Properties of Pomegranate Fruit: A Review

In this review, a selection of studies was carried out that evaluated the influence of organic agronomic practices on the cultivation of pomegranate; specifically, the influence of these practices on improving soil health and pomegranate fruit quality. Studies were selected (n = 39) in which organic treatments were applied to different cultivars of pomegranate and which evaluated fruit and soil quality parameters. These studies showed that exclusively organic manure and organic manure in combination with mineral fertilizers are suitable to fulfill the requirements of pomegranate crop and reduce the amount of mineral fertilizers. Moreover, the soil health improved with organic manures, as well as growth, and yield in the pomegranate crop. Pomegranate fruits grown under organic conditions showed high levels of fruit quality parameters, such as total soluble solids and fruit juice, and additionally presented high concentrations of bioactive compounds such as anthocyanins and total phenols. Data from these studies endorsed the fact that pomegranates cultured under organic conditions may have a better fruit quality and nutraceutical content than those grown under conventional conditions, although more scientific evidence is required to confirm this.This research was funded by Project AICO/2021/326, financed by the Autonomous Community of the Comunidad Valenciana through Conselleria de Innovación, Universidades, Ciencia y Sociedad Digital.The author Leontina Lipan was founded by the “Ministerio de Universidades” and Europe Union-Next Generation EU in the framework “Ayudas para la Recualificación del Sistema Universitario Español”, in the modality “MARGARITA SALAS”. Marina Cano-Lamadrid contract has been co-financed by Juan de la Cierva-Formación (FJC2020-043764-I) from the Spanish Ministry of Education.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Consecuencias psicológicas del estrés laboral en 7 docentes del turno matutino en el Instituto Nacional de Masatepe, en el II semestre del año 2017

La necesidad de conocer la respuesta de cada individuo ante el estrés laboral, lleva consigo, el interés de realizar un estudio investigativo que tiene como principal objetivo identificar las consecuencias psicológicas del estrés laboral en los docentes del Instituto Nacional de Masatepe. El tipo de estudio fue descriptivo correlacional, la muestra de estudio estuvo conformada por 7 profesionales especializado en docencia. Por tanto, se aplicaron diversos instrumentos, entre ellos; una encuesta para conocer los factores que influían en el estrés laboral, el inventario de Burnout elaborado por Maslach y Jackson (MBI-1986) para medir la frecuencia e intensidad del estrés laboral y el Inventario de autoevaluación IDARE, lo cual mide los niveles de ansiedad tanto en estado como rasgo. Por consiguiente, como resultados de la encuesta se obtuvo, que los factores influyentes en el estrés laboral son: la edad, años de laborar como docentes, Exceso de trabajo, Agotamiento, Exigencias laborales, Vida rutinaria, Falta de tiempo libre, Desequilibrio emocional, Desperdicio de habilidades. Por otra parte, en lo que respecta a los niveles de ansiedad provocados por el estrés laboral se obtuvo que los profesionales se encuentran en una inestabilidad emocional, trayendo consigo ansiedad tanto en estado como en rasgo, lo que indica que se mantienen ansioso la mayor parte del tiempo. De lo cual, se procede a brindar recomendaciones que ayuden, permitiendo sobrellevar las situaciones que los profesionales en docencia se enfrentan a diario

Global expression studies in baker's yeast reveal target genes for the improvement of industrially-relevant traits: the cases of CAF16 and ORC2

<p>Abstract</p> <p>Background</p> <p>Recent years have seen a huge growth in the market of industrial yeasts with the need for strains affording better performance or to be used in new applications. Stress tolerance of commercial <it>Saccharomyces cerevisiae </it>yeasts is, without doubt, a trait that needs improving. Such trait is, however, complex, and therefore only in-depth knowledge of their biochemical, physiological and genetic principles can help us to define improvement strategies and to identify the key factors for strain selection.</p> <p>Results</p> <p>We have determined the transcriptional response of commercial baker's yeast cells to both high-sucrose and lean dough by using DNA macroarrays and liquid dough (LD) model system. Cells from compressed yeast blocks display a reciprocal transcription program to that commonly reported for laboratory strains exposed to osmotic stress. This discrepancy likely reflects differences in strain background and/or experimental design. Quite remarkably, we also found that the transcriptional response of starved baker's yeast cells was qualitatively similar in the presence or absence of sucrose in the LD. Nevertheless, there was a set of differentially regulated genes, which might be relevant for cells to adapt to high osmolarity. Consistent with this, overexpression of <it>CAF16 </it>or <it>ORC2</it>, two transcriptional factor-encoding genes included in this group, had positive effects on leavening activity of baker's yeast. Moreover, these effects were more pronounced during freezing and frozen storage of high-sucrose LD.</p> <p>Conclusions</p> <p>Engineering of differentially regulated genes opens the possibility to improve the physiological behavior of baker's yeast cells under stress conditions like those encountered in downstream applications.</p

Valorization of Prickly Pear [<em>Opuntia ficus-indica</em> (L.) Mill]: Nutritional Composition, Functional Properties and Economic Aspects

Opuntia ficus-indica (L.) Mill, usually named prickly pear or nopal cactus, is the Cactaceae plant with the greatest economic relevance in the world. It is a tropical or subtropical plant, native to tropical and subtropical America, which can grow in arid and semiarid climates. Prickly pear is mainly known by its fruits, popularly named “tunas” or “figs,” but their cladodes are also consumed, principally in Mexico, which is the country with the largest cultivated area and the largest producer. There is ample evidence of the health benefits of prickly pear: it shows high antioxidant activity, it is a source of nutrients and vitamins and it presents medicinal uses, among others. Furthermore, prickly pear presents other uses, including cosmetics, biofuel production, animal nutrition and soil phytoremediation