Kajian Morfometri Lereng Untuk Konservasi Tanah Di Kecamatan Karangpandan Kabupaten Karanganyar

Penelitian ini dilakukan di Kecamatan Karangpandan Kabupaten Karanganyar dengan judul “ Kajian Morfometri Lereng Untuk Konservasi Tanah Di Kecamatan Karangpandan Kabupaten Karanganyar ”, bertujuan : 1) Mengetahui karakteristik morfometri lereng, dan 2) Mengetahui bentuk-bentuk konservasi tanah yang sesuai dengan karakteristik lereng di daerah penelitian. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode survei dilengkapi analisa data sekunder dengan teknik pengambilan sampel secara stratified purpose sampling berdasarkan bentuklahannya. Data yang di ambil dalam penelitian ini adalah morfologi, kemiringan lereng, panjang lereng, bentuk lereng, proses geomorfologi, dan bentuk konservasi. Sedangkan metode analisis data yang digunakan adalah metode deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) Karakteristik morfometri lereng daerah penelitian pada arah lereng N 3500 E mempunyai kemiringan 15-300 dengan panjang lereng yang bervariasi mulai dari 60 - 115 m, bentuk lerengnya cekung dan cembung. Proses geomorfologi yang terjadi adalah gerak massa, pelapukan dan erosi. Batuan penyusunnya adalah tuff dan batuan breksi gunungapi bersisipan lava. Pada arah N 2500 E mempunyai kemiringan 13 - 200 dengan panjang lereng mulai dari 20,5 – 100 m, bentuk lerengnya cekung, cembung, dan lurus. Proses geomorfologi yang terjadi adalah pelapukan dan erosi. Batuan penyusunnya adalah andesit, basal dan sedikit batu apung. Sedangkan pada arah N 2100 E mempunyai kemiringan 2 - 90 dengan panjang lereng mulai dari 70 – 110 m, bentuk lerengnya cekung dan lurus. Proses geomorfologi yang terjadi adalah pelapukan dan erosi. Batuan penyusunnya adalah andesit, basal dan sedikit batu apung. 2) Bentuk konservasi tanah di daerah penelitian sebagian besar menggunakan vegetatif dan teras bangku tidak sempurna yang terjadi pada arah lereng N 3500 E, sedangkan untuk arah N 2500 E dan N 2100 E menggunakan konservasi secara vegetatif dan teras bangku konstruksi jelek

PEMANFAATAN BENTENG VAN DER WIJCK GOMBONG KABUPATEN KEBUMEN JAWA TENGAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR SEJARAH DAN OBJEK PARIWISATA PENDIDIKAN

Penelitian ini berjudul Pemanfaatan Benteng Van Der Wijck Gombong Kabupaten Kebumen Jawa Tengah Sebagai Sumber Belajar Sejarah dan Objek Pariwisata Pendidikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejarah Benteng Van Der Wijck, dan pemanfaatan Benteng Van Der Wijck sebagai sumber belajar sejarah dan objek pariwisata pendidikan Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, metode pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, mencatat dokumen dan arsip, Dokumentasi. Informan utama adalah pihak pengelola, pengunjung dan masyarakat sekitar objek wisata Benteng Van Der Wijck. Teknik anlisis data mengunakan analisis data kualitatif Miles dan Huberman yang terdiri dari reduksi data, display data atau penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil dari penelitian ini adalah Benteng Van Der Wijck Gombong merupakan bangunan peningglan masa kolonial Belanda yang terletak di Desa Sidayu Kecamatan Gombong Kabupaten Kebumen Jawa Tengah. Fungsi benteng sudah mengalami perubahan dari yang berfungsi sebagai markas kompeni Belanda menjadi objek wisata dan dijadikan sebagai sumber belajar sejarah. Sejak tahun 2000 Van Der Wijck dijadikan sebagai objek wisata. Benteng dijadikan sumber belajar sejarah bagi pelajar maupun masyarakat luas dengan mengambil nilai-nilai yang ada pada benteng. Letak yang strategis dan adanya fasilitas yang memadai sebagai sumber belajar sejarah

PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP PASIEN PENGGUNA PENGOBATAN AKUPUNKTUR MENURUT UU NO. 36 TAHUN 2009 DAN KEMENKES NO. 1076/MENKES/SK/VII/2003

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perlindungan hukum terhadap pasien pengguna pengobatan akupunktur yang terkait dengan Undang-Undang Nomor 36 Tahun 2009 Tentang Kesehatan dan Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 1076/MENKES/SK/VII/2003 tentang Penyelenggaraan Pengobatan Tradisional. Penelitian ini menggunakan metode penelitian normatif dengan mengkaji peraturan perundang-undangan yang terkait serta pendapat praktisi dan akademisi dalam bidang hukum kesehatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Undang-Undang Nomor 36 Tahun 2009 mengakui pengobatan tradisional, termasuk akupunktur, sebagai bagian integral dari sistem pelayanan kesehatan di Indonesia. Pasien pengguna pengobatan akupunktur dilindungi oleh aturan tersebut dalam hal hak untuk memperoleh pelayanan kesehatan yang aman dan berkualitas. Keputusan Menteri Kesehatan Nomor 1076/MENKES/SK/VII/2003 memberikan pedoman lebih lanjut terkait penyelenggaraan pengobatan tradisional, termasuk syarat dan kualifikasi yang harus dipenuhi oleh praktisi akupunktur. Regulasi ini bertujuan untuk memastikan kualitas dan keamanan pengobatan akupunktur yang diberikan kepada pasien. Namun, terdapat tantangan dalam implementasi perlindungan hukum terhadap pasien pengguna pengobatan akupunktur. Beberapa praktisi akupunktur mungkin tidak memiliki izin atau tidak memenuhi syarat-syarat yang ditetapkan dalam peraturan tersebut. Hal ini dapat mengancam keselamatan dan kesejahteraan pasien. Untuk meningkatkan perlindungan hukum terhadap pasien pengguna pengobatan akupunktur, diperlukan langkah-langkah seperti peningkatan pemahaman masyarakat, penegakan hukum yang lebih ketat terhadap praktisi yang melanggar aturan, serta pengawasan yang lebih efektif terhadap penyelenggaraan pengobatan akupunktu

WORKSHOP PENGUATAN KARAKTER BERBAIS MINDSET CHANGE PADA GURU – GURU SMK ESA PRAKARSA

Dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan khusunya di sebuah sekolah, adalah dengan menyelenggarakan berbagai kegiatan, diantaranya adalah workshop. Dengan adanya workshop tersebut akan berdampak pada peningkatan kompetensi para guru yang pada akhirnya akan mempengaruhi kualitas pengajaran di dalam kelas dengan berbagai model pembelajaran yang menyenangkan Beberapa hal yang dapat dilakukan adalah merubah maindset tentang cara berfikir tentang penekanan-penekatan pada para peserta didik dalam proses belajar mengajar di sekolah. Penekanan pada perserta didik sesuai dengan minat dan bakat yang dapat dilihat dari perilaku pserta didik masing-masing. Selain itu juga dapat diciptakan lingkungan belajar yang positif yaitu lingkungan sekolah yang nyaman dan menyenangkan. Menciptakan lingkungan yang nyaman dan menyenangkan tersebut akan memberikan ruang kepada peserta didik lebih interaktif, kretif dan inovatif. Hal lainnya yang tidak dapat dilupakan adalah adanya peran orang tua maupun pihak eksternal (dunia luar sekolah) dalam penetapan kurikulum pembelajaran. Karena hal tersebut akan memberikan warna tersediri bagi SMK Esa Prakarsa dalan pelaksanaan kegiatan pendidikan yang lebih berkualitas kedepannya.. Kata kunci : Workshop, Karakter, Mindset change

Analisis Upaya Turtle Foundation dalam Membangun Norma Perlindungan Penyu di Wilayah Kepulauan Mentawai

This research explains the efforts of the Turtle Foundation in building the norms for turtle protection in the Mentawai Islands. Turtle Foundation as a non-governmental organization seeks to establish new norms in Mentawai Islands community that have the norms and traditions of turtle hunting. This research uses the concept of Rodger A. Payne in persuasion, frames, and norm construction, the Turtle Foundation frames an idea of turtle protection From social facts in the community, the norms of hunting sea turtles that exist in society are something that is contrary to international norms, then the idea is translated into satisfactory communication carried out through cooperation agencies and involving local communities in conservation projects. In communication persuasive carried out there is a norm that resonates, where ideas framed by agents resonate with old ideas that exist in structures normative, norm resonance can be seen from the abandonment of norms and traditions of turtle hunting by the community and involvement of local communities in turtle conservation and conservation projects in the Mentawai Islands. This research is a descriptive analysis with using three types of data, namely documentation, observation and interviews. Keywords : Turtle Foundation, Norms, Mentawai, Framing, Persuasive, Norm Resonanc

PEMAHAMAN MATERI MENJAUHI PERGAULAN BEBAS DAN PERBUATAN ZINA BAGI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS AL-HUDA PEKANBARU

ABSTRAK Abdi Kurniawan (2023): Pemahaman Materi Menjauhi Pergaulan Bebas dan Perbuatan Zina bagi Siswa di Sekolah Menengah Atas Al-Huda Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman materi menjauhi pergaulan bebas dan perbuatan zina bagi siswa di sekolah menengah atas al-huda pekanbaru. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X di Sekolah Menegah Atas Al-Huda Pekanbaru yang berjumlah 119 siswa, yang diambil sebagai sampel penelitian adalah kelas X IPA A yang berjumlah 30 siswa . Teknik pengumpulan data menggunakan tes, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik deskriptif kualitatif dengan persentase. Berdasarkan hasil analisis data diketahui bahwa diperoleh skor 77 sehingga termasuk dalam kategori tinggi. Kata Kunci: Pemahaman , Pergaulan bebas, Perbuatan zin

PERHITUNGAN DAYA DUKUNG TIANG PANCANG DAN DIMENSI FENDER DERMAGA PT. TIMUR JAYA PALARAN SAMARINDA - KALIMANTAN TIMUR

Dermaga  PT. Timur Jaya terletak di Kecamatan Palaran, Kota Samarinda, Provinsi Kalimantan Timur. Pembangunan dermaga ini untuk melayani kapal dengan bobot 10.000 DWT dan untuk memaksimalkan distribusi barang komoditas di daerah Palaran dan sekitarnya. Untuk menunjang dermaga tersebut, diperlukan perencanaan alur pelayaran, kolam pelabuhan, breakwater, serta dimensi dan struktur dermaga beserta kelengkapannya. Dalam perencanaan struktur dermaga ini, sistem struktur dianalisis dengan menggunakan program SAP 2000 dengan model 3D. Dari hasil perencanaan desain didapatkan, dermaga terdiri dari bangunan jetty dan 1 buah trestle. Dimensi dari jetty  yaitu panjang 105 m dan lebar 18,7 m, sedangkan dimensi dari trestle yaitu panjang 20,8 m dan lebar 9,3 m. Dimensi balok dermaga yaitu lebar 40 cm dan tinggi 60 cm, sedangkan dimensi tiang pancang diameter 0,4 m dan panjang 40 m. Dalam perhitungan dermaga ini dihitung juga dimensi fender dan bolder. Pada fender menggunakan karet silindris FR 3 dengan beban 8 ton/m serta berat fender 45 kg/m. Jarak antar fender adalah 13 m. Bolder adalah gaya sandar dan gaya tambat yaitu sebesar 18,823 ton

SISTEM KONTROL KUNCI PINTU RUMAH MENGGUNAKAN FINGERPRINT SMARTPHONE ANDROID BERBASIS ARDUINO UNO

Kunci pintu rumah merupakan elemen penting dalam sebuah pintu rumah. Tanpa kunci, pintu rumah tidak akan bisa terbuka. Saat ini, kunci pintu rumah masih banyak yang menggunakan kunci konvensional, tetapi juga sudah ada yang menggunakan teknologi fingerprint. Kelemahan yang dapat dilihat dari kunci pintu saat ini adalah kunci yang sering hilang dan hanya dapat membuka pintu dari satu sisi saja. Berdasarkan permasalahan tersebut, maka dibuatlah sebuat alat pengontrol kunci pintu rumah menggunakan sensor fingerprint yang ada pada Smartphone Android, Arduino Uno, dan Bluetooth HC-05, dan Selenoid Doorlock sehingga kunci pintu bisa dibuka dari dua arah

PENERAPAN MODEL PEER TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN DALAM PEMBELAJARAN BERMAIN SEPAKBOLA

Iwan Abdi Kurniawan (1500332) “Penerapan Model Peer Teaching Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Keterampilan Dalam Pembelajaran Bermain Sepak Bola”. Dibawah Bimbingan : Dr. Yudy Hendrayana, M.Kes, AIFO., dan : Drs. Sucipto, M.Kes, AIFO. ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh isu mutu pendidikan yang rendah, diukur dari hasil belajar siswa mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan khususnya pada materi Sepakbola dilihat dari nilai keterampilan bermain sepak bola tahun pelajaran 2018/2019 menunjukan bahwa banyak siswa yang belum mendapatkan nilai secara optimal khususnya pada siswa kelas X SMA Al Barkah Cikalongkulon. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model peer teaching dalam aktivitas pembelajaran permainan sepak bola. Metode penelitian yang digunakan yaitu eksperimen dengan desain penelitian yang digunakan yaitu pre-test and post-test group design, serta menggunakan kelas model pembelajaran peer teaching dan model pembelajaran konvensional sebagai alat pengumpul data. Populasi dalam penelitian ini siswa kelas X SMA Al-Barkah Cikalongkulon. Dengan menggunakan teknik sampel random sampling diperoleh sampel sebanyak 61 siswa. Instrumen yang digunakan adalah GPAI (Games Performance Assessment Instrument). Berdasarkan dari hasil penelitian uji kesamaan dua rata-rata diperoleh nilai t-hitung 3,850 > t-tabel 1,670 (terdapat perbedaan). Maka dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian menunjukan model pembelajaran Peer teaching memberikan pengaruh yang signifikan dibandingkan model pembelajaran Konvensional terhadap keterampilan bermain sepak bola pada siswa SMA Al Barkah Cikalongkulon. Kata Kunci : Peer Teaching, Hasil Belajar, Keterampilan Bermain Sepakbola Iwan Abdi Kurniawan (1500332) “Application of Peer Teaching Model to Improve Learning Outcomes of Skills in Learning to Play Soccer ”. Under the guidance of : Dr. Yudy Hendrayana, M.Kes, AIFO., and : Drs. Sucipto, M.Kes, AIFO. ABSTRACT This research is backed by a low issue of education quality, measured by students learning outcomes of physical education of sport and health, especially in football material seen from the value of playing skills of football year 2018/2019 shows that many students who have not gained the optimal value especially in students of grade X SMA Al Barkah Cikalongkulon. The study aims to determine the influence of peer teaching modeling in the learning activities of football games. The research methods used are experiments with the research design used are pre-test and post-test group design, and use the model class of peer teaching learning and conventional learning models as a data collection tool. The population in this study was grade X students of Al-Barkah Cikalongkulon. By using the sample techniques random sampling obtained as much as 61 students. The instrument used is GPAI (Games Performance Assessment Instrument). Based on the results of the test research the two averages obtained T-count value 3.850 > T-table 1.670 (there is a difference). It can be concluded that the results of the study showed that Peer teaching's learning model has a significant influence over conventional learning models on the skill of playing football at SMA Al Barkah Cikalongkulon. Keywords : Peer Teaching, Learning Outcomes, football playing skill

TARGETING BERBASIS LOGIKA FUZZY MENGGUNAKAN INFORMASI TARGET

Sistem pemilihan target yang biasa digunakan dalam kebanyakan game RTS adalah agar NPC menyerang target/bangunan musuh yang lebih dekat kearahnya, hal ini tentu tidak menguntungkan jika target yang terdekatnya adalah bangunan yang memiliki sumberdaya yang sedikit untuk diambil atau bangunan yang tidak memiliki sumberdaya sama sekali. Dalam penelitian ini AI dikembangkan untuk membuat pasukan memilih bangunan musuh terbaik sebagai target menggunakan Logika Fuzzy. Layaknya sebuah bangunan dijadikan target ditentukan berdasarkan informasi target yaitu jumlah sumberdaya target, jenis NPC, jumlah tower disekitar target dan jarak menuju target, dengan begitu sebuah target dengan sumberdaya sekian, jarak dari NPC sekian dan dengan jumlah bangunan bertahan yang melindunginya sekian dapat ditentukan apakah layak diserang atau tidak.Dengan menggunakan model serangan otonom ini, pasukan diharapkan untuk menyerang bangunan musuh yang paling efektif untuk mendapatkan sebanyak mungkin sumberdaya. Dari percobaan yang dilakukan telah berhasil membuktikan bahwa dengan menggunakan sistem pemilihan mampu untuk mendapatkan sumberdaya yang lebih banyak dengan perbandingan 97,55% untuk sistem pemilihan dan 78,67% untuk yang tidak menggunakan sistem pemilihan, dan bahkan jumlah pasukan/NPC tersisa yang lebih banyak, dengan menggunakan sistem pemilihan pasukan/NPC tersisa adalah 25% pasukan/NPC berbanding 1,5% pasukan/NPC atau nyaris tak tersisa jika tidak menggunakan sistem pemilihan. ============================================================ On RTS game, success of AI depends on effective decision making on actions by NPCs in the game. In many RTS game decision making system usually made the NPC to attack the nearest target from it, although the nearest target does not always the good target or it does not give the good looting for resources or even target that that do not have resources in it. In this research an intelligent agent is developed to make attacking troops choose the best enemy building as target using fuzzy logic. The decision based on target information such as distance, target’s resources , the amount of tower that protects the target and the type of NPC. using autonomous attack model, the troops will be expected to attack the most effective enemy building to gain maximum resources available. The simulation verified that this decision making system succeed to get more loot for resources with percentage 97.55% in the same circumstance the default decision making system just had 78.67%, this decision making system also succeed to save more NPC or troops for 25 % and 1,5 % NPC/troop if use the default decision making syste