34 research outputs found

    The Brazilian foreign policy on economic sanctions imposed by the United Nations Security Council during the Cold War and the 1990s

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    The Road Taken: the Institutionalization of Economic Sanctions as an Instrument at Service of International Collective Security

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    This paper addresses the institutionalization of multilateral economic sanctions from a historical perspective, aiming at to explain when, why and how economic sanctions became an instrument of deterrence and coercion in the toolbox of collective security. First, it is shown that a new concern emerged in the Hague Conferences, in which states began to institutionalize international arbitration as a pacific mean to solve international disputes: how to enforce arbitral sentences in an anarchic international system? Economic sanctions were then envisioned as an eventual remedy to pressure a recalcitrant state to comply with the terms of the sentence. Second, it is described the process that resulted in economic sanctions as an autonomous deterrence and coercion tool in the Covenant of the League of Nations. It is presented how the liberal-idealist framework shaped this process, the existing expectative behind the economic sanctions, and the cases in which economic sanctions were applied. Finally, the article describes the realist ideas that influenced the creation of the United Nations, whose Charter lists economic sanctions as an instrument to be used in the collective security framework but at that time less prominently than the use of force

    Movies in the teaching of International Relations: the Brazilian experience

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    A partir de uma pesquisa quantitativa e qualitativa, com participação voluntária e nãoidentificada dos respondentes, este trabalho investiga o uso dos filmes como ferramenta pedagógica no ensino das Relações Internacionais no Brasil. Mapeamos quando os filmes são utilizados e por que, a percepção sobre o sucesso das atividades e as dificuldades observadas. Os dados confirmam que filmes são largamente utilizados; que as intenções principais ao utilizá-los são fornecer informações sobre eventos e ilustrar as explicações de dada teoria ou escola; e que os limites dessa ferramenta vão desde a falta de filmes apropriados à ausência de recursos adequados para exibição.A partir de una investigación cuantitativa y cualitativa, con participación voluntaria y noidentificada, este trabajo investiga el uso de películas como herramienta pedagógica en la enseñanza de las Relaciones Internacionales en Brasil. Mapeamos cuándo se utilizan las películas y por qué, la percepción sobre el éxito de las actividades y las dificultades presentadas. Los datos recopilados confirman que las películas son ampliamente utilizadas; que las principales intenciones son proporcionar información y ilustrar explicaciones deuna teoría o escuela determinada; y que los límites de esta herramienta van desde la falta de películas adecuadas hasta la falta de recursos adecuados para exhibición.This article investigates how movies have been used as an IR pedagogical tool in Brazil. Through a survey research method, with voluntary and unidentified participation of respondents, we mapped when films are used and why, the judgment on the successfulness of performed activities, and the difficulties to use them. Data confirmed that films are widely employed; that the main purposes of using movies are to provide additional information and to illustrate how a given IR theory or school explain the world; and that limits of using films go from the lack of adequate films to the absence of adequate resources for their exhibition

    As "falhas" que tecem o Haiti

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    ELEMENTOS PARA A ANÁLISE DAS DEFESAS DE INTERESSES ARTICULADOS AO COMPLEXO AGROINDUSTRIAL DO FUMO

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    O artigo apresenta as contribuições do Direito, Ciência Política e Agricultura Sociológica para compreender melhor as relações que se estabelecem entre os atores do CAI do fumo e o Estado brasileiro no que concerne à formulação de políticas públicas para o referido setor. Para tanto, num primeiro momento esboça-se o quadro explicativo das articulações de interesses a partir desses aportes interdisciplinares. Posteriormente passa-se ao estudo mais pontual dos atores e articulações de interesse no âmbito do setor fumageiro no Brasil. Tal abordagem permitiu constatar que as análises existentes fornecem bons elementos para a compreensão da articulação de interesses no CAI do fumo, possibilitando a identificação da existência de forte integração de capitais neste complexo em função da organização da produção/produtores nos diferentes níveis e em suas relações estreitas com o Estado. Não obstante, foi constatada a falta de um modelo de abordagem que permita evidenciar e avaliar as influências do ambiente internacional sobre as articulações de interesses, revelando uma debilidade pontual da doutrina que merece posteriores desenvolvimentos e deve ser considerada quando da avaliação da formulação de políticas públicas para o setor.-----------------------------------------------------This paper presents the contributions of Law, Political Science and Sociological Agriculture to a better compreention of the existing relations between the actors of the tobacco agribusiness and the brasilian State related to the formulation of public policies to the sector. For that, in a first moment is draw the explanatory board of the interests articulations from the perspective of these interdisciplinaries approaches. Subsequently the actors and articulations of interests of the brasilian tobacco sector are punctually studied. Such approach let verify that the existent analysis provide good elements to the comprehension of interests articulations in the tobacco agribusiness, making possible the identification of the existence of a high capital integration in this agribusiness originate from the producers/producing organization in different levels and in their closed relations with the State. In spite of this it was verified the lack of a model of approach that allows to make clear the influences of the international environment on the interests articulations, revealing a punctual debility in theory that deserves posterior studies and that must be consider for the formulation of public policies to the sector.Grupos de interesse, Complexo Agroindustrial do Fumo, Políticas públicas, Interest groups, Tobacco Agribusiness, Public Policies, Agricultural and Food Policy, Crop Production/Industries,

    Pressões intransferíveis: uma análise do funcionamento interno das sanções econômicas

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    Considering the significant use of multilateral economic sanctions and the relative absence of studies analyzing its limits, impacts and even its internal working, this article retakes some important works about its achieved results and suggests a fail in the sanctions’ mechanism that could be responsible for its often alleged inefficiency.Considerando a significativa utilização das sanções econômicas multilaterais e a relativa ausência de estudos que analisem seus limites, impactos e seu funcionamento, o artigo retoma alguns importantes trabalhos relativos aos resultados que atingiram e sugere uma falha no mecanismo das sanções que poderia ser responsável por sua frequentemente alegada ineficiência

    BRETTON WOODS SOB ATAQUE: MUDANÇAS NA GOVERNANÇA ECONÔMICA INTERNACIONAL EM TEMPOS DE MULTILATERALISMO CONTESTADO

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    O domínio do Ocidente e especialmente dos Estados Unidos sobre o sistema internacional está se alterando neste século. A ordem institucional forjada ao final da Segunda Guerra Mundial se enfraquece e as grandes organizações internacionais econômicas, nomeadamente Organização Mundial do Comércio, Banco Mundial e Fundo Monetário Internacional, não dão sinais de que estão se adaptando satisfatoriamente a essas transformações. Na disputa pela definição de quais serão e quem ditará as novas regras do jogo, Estados insatisfeitos organizam fóruns e coalisões de contestação. Este artigo se vale do conceito de multilateralismo contestado para descrever o cenário internacional que emerge dessas disputas, um ambiente no qual os Estados, embora insatisfeitos com a agenda ou a estrutura de governança do multilateralismo vigente, ainda preferem questioná-lo pela via multilateral, em detrimento de uma opção voltada ao unilateralismo ou ao bilateralismo. Argumenta-se também que, embora ares de nacionalismo tenham soprado mundo afora a partir dos Estados Unidos e de Estados europeus, esses movimentos não devem reverter a força das novas articulações multilaterais que vêm sendo construídas em outras frentes de contestação das instituições vigentes

    Coalizões horizontais no marco sul-sul: reflexões sobre espaços estratégicos de cooperação

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    Considering the configuration of the South-South horizontal relations implemented over the past decade, this article aims to contribute to define the terminology and conceptual issues and to reflect on the possibility of the cooperation’s instrumentalization. It addresses elements regarding actors, sectors and instruments necessary to implement the South-South Cooperation and finally, seeks to draw a picture of opportunities and challenges that South countries need to consider if they intend to embark on such initiatives.Considerando a configuração das relações horizontais dotipo Sul-Sul implementadas a partir da década passada, o presenteartigo procura contribuir para delimitar questões terminológicase conceituais bem como para refletir sobre a possibilidade deinstrumentalização da cooperação para o alcance de diversos fins. Passa-se, então a considerar aspectos necessários à implementaçãoda Cooperação Sul-Sul relativos a atores, setores e instrumentos e,por fim, procura-se desenhar um quadro de oportunidades e desafiosque os países do Sul precisam considerar ao lançarem-se nasiniciativas desta natureza

    A atuação do Brasil no Órgão de Solução de Controvérsias da OMC e o lugar do Direito na PEB

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    Brazilian Foreign Policy (BFP) uses law as a political instrument since 1750’s, and nowadays this BFP’s characteristic appears through Brazilian participation in World Trade Organization Dispute Settlement System (DSS). The purpose of this article is to analyze, basically through the historical approach, how international trade has been transformed during the XX century and how law have been used by BFP to the country’s growth on international trade system. Through DSS Brazil defends its national interest, reduces global power asymmetries and boosts the Brazilian international projection.O reconhecimento de que o direito é um instrumento políticodistingue a Política Externa Brasileira (PEB) desde os tempos coloniais.Modernamente, essa característica da PEB pode ser aferida por meio daatuação do Brasil junto ao Órgão de Solução de Controvérsias (OSC)da Organização Mundial do Comércio. O artigo analisa, valendo-sefundamentalmente do método histórico, o percurso do comércio internacionaldurante o século XX, marcado por sucessivas e acentuadasmudanças, e a atuação do Brasil junto ao OSC. Ao fazê-lo, demonstracomo essa instrumentalização do direito pela PEB, ao mesmo tempoem que reduz as assimetrias do poder mundial, salvaguarda os interessesnacionais e faz com que o Brasil cresça dentro do sistema multilateral decomércio, impulsionando a sua projeção internacional

    O ensino de Relações Internacionais e o cinema: reflexões sobre o uso de filmes como uma ferramenta pedagógica

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    This article evaluates the potentials and limits of using films to teach International Relations by taking into account the perception achieved by students from two different classes in Brazil, one from the Federal University of Uberlândia (MG) and another from the University Vila Velha (ES). Among the several conclusions, the most substantial one is that films ”“ even the most didactic ones, such as documentaries ”“ require some mediation by professor(s) in order to organize and enable learning.O artigo avalia vantagens e limites do uso de filmes no ensino de Relações Internacionais a partir da percepção dos estudantes de duas turmas, uma da Universidade Federal de Uberlândia (MG) e outra da Universidade Vila Velha (ES). Extraem-se diversas conclusões, e a mais substantiva é que os filmes, mesmo os mais didáticos, como documentários, exigem a mediação docente para organizar e viabilizar a aprendizagem
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