Conceitos de envelhecimento

Apresentação com texto e imagem no formato de post para divulgação nas redes sociaisApresentar material educativo a ser socializado em redes sociais para divulgação de informações cientificas relevantes para a geriatria e gerontologia. Abordou-se conteúdos relativos aos conceitos de envelhecimento

O cuidado gerontológico de enfermagem subsidiando o empoderamento do idoso com diabetes mellitus

Orientadora: Maria Helena LenardtInclui apêndicesDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências da Saúde, Programa de Pós-Graduação em Enfermagem. Defesa: Curitiba, 2007Inclui bibliografia e anexosÁrea de concentração: Prática Profissional de EnfermagemResumo: Trata-se de pesquisa qualitativa, fundamentada na Pesquisa Convergente Assistencial, com objetivo de desenvolver processo de cuidado gerontológico de enfermagem junto aos idosos com diabetes mellitus tipo 2 insulino dependentes, visando a promoção da saúde, por meio da estratégia do empoderamento. Participaram seis idosos, cadastrados em unidade de saúde referência ao atendimento do idoso da cidade de Curitiba, PR. O estudo foi desenvolvido em dois cenários distintos; na unidade de saúde e no domicílio. Coletaram-se dados primários, durante a assistência individualizada, visita domiciliar e prática das ações de cuidado gerontológico de enfermagem realizadas, por meio de entrevistas gravadas, questionários e observações. Realizou-se a identificação de características socioeconômicas e clínicas, incluindo aplicação de escalas de avaliação funcional, teste de monofilamento da sensibilidade protetora dos pés, questionário sobre a percepção da doença e sobre ansiedade, concomitante a realização dos cuidados gerontológicos de enfermagem. Para ordenação e análise das informações empregou-se proposição metodológica da análise de conteúdo de Minayo (2003). Emergiram seis temas precursores as ações de cuidado: desconhecimento sobre o diabetes mellitus tipo 2, cuidado de si / autocuidado, transgressão alimentar, influências interpessoais, problemas com a medicação, doença assintomática. Em resposta a estes achados foi desenvolvido processo de enfermagem individualizado com os idosos, baseado no NANDA. As intervenções do enfermeiro propostas neste estudo foram baseadas no NIC e envolveram as principais necessidades dos idosos: educação em saúde para redução da ansiedade. Foram desenvolvidas ações de cuidado gerontológico visando atender as necessidades emergentes, desenvolver competências para o empoderamento, com meta de promover a saúde, para este fim foi elaborada, cartilha educativa, álbum seriado, calendário educativo e diário sobre aplicação da insulina e verificação da PA. Como avaliação das ações de cuidado realizadas emergiram os seguintes temas: conhecimento sobre o diabetes mellitus tipo 2, reeducação dos hábitos, atendimento profissional e empoderamento. Também como resultado, houve redução nos níveis pressóricos e glicêmicos da maioria dos idosos deste estudo. É essencial que os profissionais desenvolvam cuidado gerontológico de enfermagem considerando como princípio fundamental envolver o idoso como protagonista e agente crítico, reflexivo e ativo, diante das tomadas de decisões que constituem estratégias centrais em todos os cuidados de enfermagem junto ao idoso com diabetes mellitus e o cuidado de si. Acredita-se que nas atividades desenvolvidas devem ser estimulados os sentimentos de confiança mútua, co-responsabilidade, poder compartilhado dentro de uma aliança terapêutica em busca do empoderamento dos envolvidos.Abstract: It is qualitative research, based in Research Convergent Care, in order to develop process gerontológico of nursing care with the elderly with type 2 diabetes mellitus insulin dependent, aimed at promoting health through the strategy of empowerment. Participated six elderly, registered in the unit of reference to the health care of the elderly in the city of Curitiba, PR. The study was conducted in two different scenarios; in the unit of health and at home. Up primary data collected during the individualized care, home visits and practice of the actions of the nursing care gerontológico conducted through recorded interviews, questionnaires and observations. We made the identification of socioeconomic and clinical features, including application of the functional assessment scales, test monofilament sensitivity of the protective toes, questionnaire on the perception of the disease and about anxiety, the realization of concomitant gerontológicos of nursing care. For ordering and analysis of the information used is proposing methodological analysis of the content of Minayo (2003). Six themes emerged precursors actions of care: ignorance on the type 2 diabetes mellitus, care of himself / self, food transgression, interpersonal influences, problems with the medication, asymptomatic disease. In response to these findings was developed with individualized process of nursing the elderly, based on NANDA. The interventions of nurses proposed in this study were based on the NIC and involved the main needs of the elderly: in health education to reduce the anxiety. Have been developed shares of care gerontológico targeting the needs emerging, develop skills for empowerment, with the goal of promoting health, has been drafted for this purpose, educational book, album series, educational and daily schedule on implementation of insulin and verification of the PA. As assessment of the actions of care performed emerged the following topics: knowledge of the type 2 diabetes mellitus, reeducation of habits, care professional and empowerment. Also as a result, there was a reduction in blood pressure levels and glycemic the majority of the elderly in this study. It is essential that professionals develop nursing care gerontológico taking as a fundamental principle involved as the senior player and agent critical, reflective and active, given the decision-making strategies that are central in all nursing care at the elderly with diabetes mellitus and care to you. It is believed that the activities developed to be stimulated the feelings of mutual trust, co-responsibility, shared power within a therapeutic alliance in search of the empowerment of those involved

LA SALUD DE LAS PERSONAS MAYORES EN TIEMPOS DE LA PANDEMIA DEL COVID-19

Objetivo: el presente es un comunicado de libre difusión que pretende abordar de manera reflexiva y crítica diversos aspectos relacionados con la salud de las personas mayores en los tiempos de la pandemia del COVID-19.Desarrollo: las personas mayores son el foco de atención en la pandemia del COVID-19, especialmente quienes padecen enfermedades crónicas y, con ello, surgen inquietudes con respecto a la diversidad del envejecimiento y las personas mayores. En consecuencia, las acciones que se adopten deben fundamentarse en los pilares de la gerontología, con la debida conservación de la autonomía y de la independencia; evitando la discriminación basada en la edad (o “edadismo”); con un ajuste en las acciones de distanciamiento social, impidiendo así la aparición del síndrome geriátrico del aislamiento social. No se verificó énfasis diferenciado alguno en relación con las personas mayores en los Protocolos de Manejo Clínico del Coronavirus, siendo esencial que se incluya a esta población en las directrices delMinisterio de Salud.Consideraciones finales: urge la necesidad de implementar Cuidados Gerontológicosde Enfermería robustos, calificados y seguros, por medio de una capacitación profesional fundamental, con la necesidad de resignificar las acciones de atención para las personas mayores, respetando la pluralidad, con el movimiento pandémico como centro de atención, y vislumbrando escenarios futuros.Objetivo: trata-se de comunicação livre com intenção de abordar de forma reflexiva e crítica aspectos relacionados à saúde do idoso nos tempos de pandemia COVID-19.Desenvolvimento: os idosos são destaque na pandemia COVID-19, especialmente aqueles com doenças crônicas e, com isso, ascendem-se preocupações com a diversidade do envelhecimento e com o idoso. Logo, as ações adotadas devem se fundamentar nos pilares da gerontologia, com manutenção da autonomia e independência; evitando ageísmo; com ajuste das ações de distanciamento social, impedindo a síndrome geriátrica de isolamento social. Não se verificou ênfase diferenciada para os idosos nos Protocolos de Manejo Clínico do Coronavírus, sendoessencial inclusão deste público nas diretrizes do Ministério da Saúde.Considerações finais: urge a necessidade do Cuidado Gerontológico de Enfermagem robusto, qualificado e seguro, mediante fundamental capacitação profissional, sendo necessário ressignificar as ações de atenção ao idoso, respeitando a pluralidade, com foco no momento pandêmico e vislumbrando cenários futuros.Objective: This is a free release with the intention to reflect and critically address aspects related to the health of older adults in the times of the COVID-19 pandemic.Development: Older adults are in the spotlight in the COVID-19 pandemic, especially those with chronic diseases and, with this, concerns arise with the diversity of aging and with the older population. Thus, the actions adopted must be based on the pillars of gerontology, maintaining autonomy and independence; avoiding ageism; with adjustment of social distance actions, preventing the geriatric syndrome of social isolation. There was no specific emphasis for the older adults in the Coronavirus Clinical Management Protocols, being essential to include this population in the Brazilian Ministry of Health’s guidelines.Final considerations: There is an urgent need for robust, qualified, and safe Gerontological Nursing Care by means of essential professional training, and it is necessary to reframe the actions of care for the older adults, respecting their plurality, focusing on the pandemic moment, and envisioning future scenarios

CAMINHO DA ESPERANÇA NAS RELAÇÕES ENVOLVENDO OS IDOSOS: OLHAR DA COMPLEXIDADE SOB PANDEMIA DO COVID-19

Objective: to reflect the relationships involving the elderly during the COVID-19 pandemic from the perspective of complexity, envisioning the path of hope. Method: this is a reflection, based on the theory of complexity, according to edgar morin and articles addressing the new coronavirus. Results: the experiences during the pandemic showed economic, social, health, cultural, ethical and moral difficulties in relation to the elderly. Facing the uncertainties of COVID-19, teaches what is inevitable in individual, collective life and in the history of the country and the world, aggravated by humanity's fears. Therefore, adapting society and remodeling it with regard to relations with the elderly, reflects success against the pandemic disease. This induces reform of thought, reorganization of understandings about the elderly, which currently involves scattered, disjoint, compartmentalized and excluding thinking. This reform is broad, profound, paradigmatic, cultural, ethical and moral, a proposal that encapsulates the culture of aging, propagating and democratizing the poetry of living, allowing the elderly to know the beauty of emotions, discover their own truths through their works of their lives. However, this intention presupposes metamorphosis of individualism, oppression and exclusion, in this context gerontological nursing is fundamental. Conclusion: the transformations experienced during the pandemic may be the prelude to the reliable change in relations with the elderly, through multiple processes of reformers and transformers that come together, with the strengthening of gerontological nursing. Perhaps the pandemic moment is the beginning of the path of hope for new times of dignity for humanity.Objetivo: reflejar las relaciones que involucran a los ancianos durante la pandemia COVID-19 desde la perspectiva de la complejidad, imaginando el camino de la esperanza. Método: esta es una reflexión, basada en la teoría de la complejidad, según edgar morin y artículos que abordan el nuevo coronavirus. Resultados: las experiencias durante la pandemia mostraron dificultades económicas, sociales, sanitarias, culturales, éticas y morales en relación con los ancianos. Frente a las incertidumbres de COVID-19, enseña lo que es inevitable en la vida individual, colectiva y en la historia del país y del mundo, agravada por los temores de la humanidad. Por lo tanto, adaptar la sociedad y remodelarla con respecto a las relaciones con los ancianos refleja el éxito contra la enfermedad pandémica. Esto induce una reforma del pensamiento, una reorganización de las comprensiones sobre los ancianos, que actualmente implica un pensamiento disperso, disjunto, compartimentado y excluyente. Esta reforma es amplia, profunda, paradigmática, cultural, ética y moral, una propuesta que defiende la cultura del envejecimiento, la propagación y la democratización de la poesía de la vida, permitiendo a las personas mayores conocer la belleza de las emociones, descubrir sus propias verdades a través de sus obras. De sus vidas. Sin embargo, esta intención presupone la metamorfosis del individualismo, la opresión y la exclusión, en este contexto la enfermería gerontológica es fundamental. Conclusión: las transformaciones experimentadas durante la pandemia pueden ser el preludio del cambio confiable en las relaciones con los ancianos, a través de múltiples procesos de reformadores y transformadores que se unen, con el fortalecimiento de la enfermería gerontológica. Quizás el momento pandémico sea el comienzo del camino de la esperanza de nuevos tiempos de dignidad para la humanidad.Objetivo: refletir como relações envolvendo idosos durante uma pandemia COVID-19 sob o olhar de complexidade, vislumbrando o caminho da esperança. Método: Trata-se de uma reflexão, alicerçada na Teoria da Complexidade, segundo Edgar Morin e artigos abordando o Novo Coronavírus. Resultados: Como vivências durante uma pandemia evidenciaram dificuldades econômicas, sociais, de saúde, culturais, éticas e morais em relação aos idosos. Enfrente como incidentes do COVID-19, ensina o que é inevitável na vida individual, coletiva e na história do país e do mundo, gravada pelos medos da humanidade. Portanto, adapte a sociedade e remodele-a que não se relacione com relações com idosos, tradução ou sucesso contra uma doença pandêmica. Isso inclui uma reforma do pensamento, reorganização das compreensões sobre o idoso, que atualmente envolve pensamento disperso, compartimentalizado e excludente. Esta reforma é ampla, profunda, paradigmática, cultural, ética e moral, proposta de anatomia para a cultura da doença, propagação e democratização da poesia do viver, possibilitando aos idosos que se relacionam com belezas de emoções, descubram como verdades por meio de suas próprias coisas primas de suas vidas. No entanto, esta intenção pressiona a metamorfose do individualismo, da opressão e da exclusão, neste contexto, a enfermagem gerontológica é fundamental. Conclusão: como transformações vividas durante uma pandemia, pode ser o prelúdio de mudanças nas relações com os idosos, usando processos transformados e transformadores que coligam-se, com o fortalecimento da enfermagem gerontológica. Quiçá que o momento pandêmico seja o começo do caminho da esperança para novos tempos de dignidade da Humanidade

Estratégias de transição para alta hospitalar utilizadas por enfermeiros: revisão integrativa

Objective: to identify strategies for the transition of care at hospital discharge, used by nurses to strengthen the continuity of care, available in the scientific literature. Method: integrative review of the literature, which included complete studies, based on the strategies "care transition" OR "Continuity of Patient Care" OR "care continuity" AND nurse for the databases VHL, PubMed, SCOPUS and WoS and "care transition" OR "care continuity" AND nurse for CINAHL , published in English, Spanish or Portuguese, between 2016 and 2020, which answered the review question. Results: 23 articles were selected, and the strategies for transition from care to hospital discharge used by nurses to strengthen care were health education, drug reconciliation, telemonitoring, discharge planning, counter-referral and home visit. Conclusion: nurses are responsible for developing interconnected transition strategies to strengthen care, developing diversified actions that qualify attention.Objetivo: identificar estratégias de transição do cuidado na alta hospitalar, utilizadas por enfermeiros para o fortalecimento da continuidade do cuidado, disponíveis na literatura científica. Método: revisão integrativa da literatura, que incluiu estudos completos, tendo como referência as estratégias "care transition" OR "Continuity of Patient Care" OR "care continuity" AND nurse para as bases de dados BVS, PubMed, SCOPUS e WoS   e "care transition" OR "care continuity" AND nurse para CINAHL, publicados em inglês, espanhol ou português, entre 2016 e 2020, que responderam à questão de revisão. Resultados: foram selecionados 23 artigos, e as estratégias de transição do cuidado para a alta hospitalar usadas por enfermeiros para o fortalecimento do cuidado foram educação em saúde, reconciliação medicamentosa, telemonitoramento, planejamento da alta, contrarreferência e visita domiciliar. Conclusão: o enfermeiro é responsável pelo desenvolvimento de estratégias de transição interconectadas para o fortalecimento do cuidado, desenvolvendo ações diversificadas que qualificam a atenção

Empatía en el proceso de cuidado en enfermería bajo la óptica de la teoría del reconocimiento: síntesis reflexiva

Introduction: The humanistic and scientific integration between scientific knowledge and healthcare practices is intended to promote care within the constructive perspective of the mutual-aid and trust process, focusing on the effectiveness of care. The essence of nursing care is based on trust relationships and the link between the nurse and the person in care; empathy emerges within this logic as the tie that binds the mutual relations of care. Materials and Methods: This is a reflective study intended to discuss the care provided by nursing professionals through empathy, in the light of the Recognition Theory. Results: Data crossing was performed by means of a philosophical central concept and two characterizing categories: Empathy in contemporaneity and nursing as a science of care. The aim was to capture the essence of the recognition in this dialogic and reciprocal process. Discussion: The literature shows empathy –within the nursing care process– as a procedural and relational construction between the professional and the person that seeks to establish interdependencies under mutual and reciprocal trust. Recognizing the other through empathy is a necessary step to build up a relation of affection and esteem, aiming at establishing relations of trust and reciprocity. Conclusions: Empathy is developed in nursing care through the intimate and individual recognition of those involved, by means of respect, dignity, civism, compassion, and overcoming differences. How to cite this article: Zuchetto M, Engel F, Medeiros L, Hammerschmidt K, Schoeller S. Empatia no processo de cuidado em enfermagem sob a ótica da teoria do reonhecimento: síntese reflexiva. Rev Cuid. 2019; 10(3): e624. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.v10i3.624Introdução: A integração humanística-científica entre conhecimento cientifico e práticas em saúde visam a promoção do cuidado na ótica construtiva do processo de ajuda - mútua e de confiança focada na efetividade do cuidado. A essência do cuidado em Enfermagem é fundamentada nas relações de confiança e vínculo entre enfermeiro e pessoa cuidada, nesta lógica, a empatia surge como o entrelaçar das relações recíprocas de cuidado. Materiais e Métodos: Trata-se de um estudo reflexivo que objetivou discutir o cuidado realizado por profissionais de enfermagem através da empatia à luz da Teoria do Reconhecimento. Resultados: O cruzamento dos dados foi trabalhado em um eixo filosófico central e duas categorias caracterizadoras: empatia na contemporaneidade e a enfermagem como ciência do cuidado, buscando captar a essência do reconhecimento neste processo dialógico e recíproco. Discussão: A empatia, compreendida no processo de cuidado em enfermagem é vista na literatura como uma construção processual e relacional entre o profissional e a pessoa, buscando estabelecer interdependências com confiança mútua e recíproca. O reconhecimento do outro através da empatia é necessária para a construção de uma relação de afeto e estima, visando ter relações de confiança e reciprocidade. Conclusões: A empatia é construída no cuidado em enfermagem através da valorização íntima e individual dos envolvidos, por meio do respeito, dignidade, civilidade, compaixão e superação das diferenças. Como citar este artigo: Zuchetto M, Engel F, Medeiros L, Hammerschmidt K, Schoeller S. Empatia no processo de cuidado em enfermagem sob a ótica da teoria do reonhecimento: síntese reflexiva. Rev Cuid. 2019; 10(3): e624. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.v10i3.624  Introducción: La integración humanística-científica entre conocimiento científico y prácticas en salud tienen por objeto promover el cuidado dentro de la perspectiva constructiva del proceso de ayuda mutua y de confianza enfocada en la efectividad del cuidado. La esencia del cuidado en Enfermería se fundamenta en las relaciones de confianza y el vínculo entre enfermero y persona cuidada, dentro de esta lógica surge la empatía como el lazo que une las relaciones recíprocas de cuidado. Materiales y Métodos: Se trata de un estudio reflexivo cuyo objetivo era discutir sobre el cuidado realizado por profesionales de enfermería a través de la empatía a la luz de la Teoría del Reconocimiento. Resultados: El cruce de los datos se hizo a través de un eje filosófico central y dos categorías caracterizadoras: empatía en la contemporaneidad y la enfermería como ciencia del cuidado, buscando captar la esencia del reconocimiento en este proceso dialógico y recíproco. Discusión: En la literatura, la empatía, comprendida en el proceso de cuidado en enfermería, aparece como una construcción procesal y relacional entre el profesional y la persona, buscando establecer interdependencias con confianza mutua y recíproca. El reconocimiento del otro a través de la empatía es necesario para construir una relación de afecto y estima, con miras a tener relaciones de confianza y reciprocidad. Conclusiones: La empatía se construye en el cuidado de enfermería a través de la valorización íntima e individual de los involucrados, por medio del respeto, dignidad, civismo, compasión y superación de las diferencias. Como citar este articulo: Zuchetto M, Engel F, Medeiros L, Hammerschmidt K, Schoeller S. Empatia no processo de cuidado em enfermagem sob a ótica da teoria do reonhecimento: síntese reflexiva. Rev Cuid. 2019; 10(3): e624. http://dx.doi.org/10.15649/cuidarte.v10i3.62

Disertaciones generadas en el Programa de Posgraduación, Maestría en Enfermería de la Universidad Federal de Paraná

This descriptive, retrospective documental study was performed with the objective to analyze the dissertations produced in the Graduate and Master's in Nursing Program at Universidade Federal do Paraná, considering the adjustment of its lines of research. To do this, a critical reading was performed of the abstracts and thematic analysis was used to look at the dissertations and their inclusion in the lines of research, as well as the methods, approaches, subjects, location and research techniques used. A total 64 abstracts were analyzed from dissertations that were available online. Of the analyzed productions most make a qualitative focus and use interviews. It was found that the dissertations are in line with the lines of research proposed in the Master's Degree in Program and their analysis can contribute to re-dimensioning pathways, research lines and studies that the program has developed.Estudio descriptivo, retrospectivo, documental, que objetivó analizar las disertaciones generadas en el Curso de Maestría en Enfermería del Programa de Posgraduación en Enfermería de la Universidad Federal de Paraná, considerando el ajuste de sus líneas investigativas. Para ello se realizó lectura crítica de los resúmenes y análisis de la temática de las disertaciones y de la inserción en la línea investigativa, así como de métodos, abordajes, sujetos, lugares, instrumentos y técnicas de investigación. Se analizaron 64 resúmenes de disertaciones disponibles online. Entre el material analizado hay predominio del enfoque cualitativo y utilización de entrevista. Se verificó que las disertaciones tienen anuencia con las líneas investigativas del Programa del Curso de Maestría y su análisis puede contribuir al redimensionamiento de caminos, líneas e investigaciones que el programa ha desarrollado.Trata-se de estudo descritivo, retrospectivo e documental com objetivo de analisar as dissertações produzidas pelo Curso de Mestrado em Enfermagem do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Paraná, considerando o ajustamento de suas linhas de pesquisa. Para tanto foi realizada leitura crítica dos resumos e análise da temática das dissertações e da inserção na linha de pesquisa, bem como de métodos, abordagens, sujeitos, local, instrumentos e técnicas de pesquisa. Foram analisados 64 resumos de dissertações disponíveis on-line. Das produções analisadas há predominância do enfoque qualitativo e da utilização de entrevista. Verificou-se que as dissertações têm anuência com as linhas de pesquisa do Programa do Curso de Mestrado e sua análise pode contribuir para o redimensionamento de caminhos, linhas e pesquisas que o programa tem desenvolvido