Computer simulations on the sympatric speciation modes for the Midas cichlid species complex

Cichlid fishes are one of the best model system for the study of evolution of the species. Inspired by them, in this paper we simulated the splitting of a single species into two separate ones via random mutations, with both populations living together in sympatry, sharing the same habitat. We study the ecological, mating and genetic conditions needed to reproduce the polychromatism and polymorphism of three species of the Midas Cichlid species complex. Our results show two scenarios for the A. Citrinellus speciation process, one with and the other without disruptive natural selection. 
In the first scenario, the ecological and genetic conditions are sufficient to create two new species, while in the second the mating and genetic conditions must be synchronized in order to control the velocity of genetic drift

Environmental transmission of Toxoplasma gondii: Oocysts in water, soil and food

Toxoplasma gondii is a zoonotic protozoan parasite that can cause morbidity and mortality in humans, domestic animals, and terrestrial and aquatic wildlife. The environmentally robust oocyst stage of T. gondii is fundamentally critical to the parasite\u27s success, both in terms of its worldwide distribution as well as the extensive range of infected intermediate hosts. Despite the limited definitive host species (domestic and wild felids), infections have been reported on every continent, and in terrestrial as well as aquatic environments. The remarkable resistance of the oocyst wall enables dissemination of T. gondii through watersheds and ecosystems, and long-term persistence in diverse foods such as shellfish and fresh produce. Here, we review the key attributes of oocyst biophysical properties that confer their ability to disseminate and survive in the environment, as well as the epidemiological dynamics of oocyst sources including domestic and wild felids. This manuscript further provides a comprehensive review of the pathways by which T. gondii oocysts can infect animals and people through the environment, including in contaminated foods, water or soil. We conclude by identifying critical control points for reducing risk of exposure to oocysts as well as opportunities for future synergies and new directions for research aimed at reducing the burden of oocyst-borne toxoplasmosis in humans, domestic animals, and wildlife

How to evaluate the services of a small beauty salon in Manaus?

The research evaluates the performance of the services provided by the Nivea Mangabeira Space Salon, located in the Redenção district of Manaus City, capital of Amazonas. To this end, for 20 days in November 2019, a questionnaire was applied to 50 clients, containing twenty items referring to the five quality dimensions: Tangible Aspects, Reliability, Responsibility, Assurance, and Empathy. The collected data were analyzed using descriptive statistics and after analyzing the results, it was concluded that empathy is the best performing dimension, indicating that professionals have a great relationship with clients and that they feel very well treated. On the other hand, the Tangible Aspects dimension had the lowest performance, even though the hall structure being considered good, it can be improved. Suggested improvements by respondents include parking, a wider place, offering snacks, courtesies or promotions for birthday people, always having coffee, doing micro-pigmentation wire-to-wire and hiring more professionals for the most demanding days. As for management, it is recommended that managers pursue improvement courses in small and medium business administration at SEBRAE-AM, CETAM or in another establishment, to professionalize its management, leaving a small family-based company to maybe become a national franchise

Interview with Elizabeth Closs Traugott and Graeme Trousdale

Since the last decade, many books and papers have been published in the field of Language Change, under a Functional-Cognitive approach. Among these contributions, the book Constructionalization and Constructional Change (Traugott & Trousdale, 2013) became a must read to those who work or intent to work on constructions from a diachronic perspective. The authors, Elizabeth Traugott and Graeme Trousdale, brought out to the audience a thought-provoking book about how new constructions are coined in language throughout the centuries. For that, they establish a difference between constructionalization and constructional changes, considering the former as the creation of a new construction and the latter as changes in the form or in the meaning of an existing construction.In Brazil, and all over the world, the book gained popularity and figured in the center of a rich debate concerning the conciliation between construction grammar, a theoretical model about the speaker’s knowledge of language, and language change, which goes beyond the individual’s lifespan. For those who adopted the concepts of the book and or criticized some of the definitions and understandings presented by the authors, there are still several open questions regarding a diachronic approach to grammar. In the wake of this debate, we are very happy to have interviewed Elizabeth Traugott (Professor Emerita at Stanford University) and Graeme Trousdale (Professor at The University of Edinburgh) to celebrate ten years of the publication of Constructionalization and Language Change. In this interview, you will be able to follow the way the authors see the work of 2013, how they dialogue with the criticisms received and how they understand language change in 2023.Desde a última década, muitos livros e artigos têm sido publicados no campo da mudança linguística, em uma abordagem funcional-cognitiva. Entre essas contribuições, o livro Constructionalization and Constructional Change (TRAUGOTT; TROUSDALE, 2013) tornou-se um livro de leitura obrigatória para quem trabalha ou deseja trabalhar com construções em uma perspectiva diacrônica. Os autores, Elizabeth Traugott and Graeme Trousdale, trouxeram a público um texto provocador sobre como novas construções são cunhadas na língua ao longo dos séculos. Para isso, estabeleceram uma diferença entre construcionalização e mudanças construcionais, considerando a primeira como a criação de uma nova construção e a última como mudanças na forma ou no sentido de uma construção pré-existente.No Brasil, como em diversas partes do mundo, o livro se tornou popular e passou a figurar no centro de um rico debate sobre a conciliação entre Gramática de Construções, um modelo teórico sobre o conhecimento linguístico do falante, e a mudança linguística, que vai além do tempo de vida de um indivíduo. Para aqueles que adotam os conceitos do livro e os que criticam algumas das definições e entendimentos apresentados pelos autores, há ainda muitas questões em aberto acerca da abordagem diacrônica da gramática. Na sequência desse debate, estamos muito felizes por temos entrevistado Elizabeth Traugott (Professora Emérita da Universidade Stanford) e Graeme Trousdale (Professor da Universidade de Edimburgo) para celebrar os dez anos da publicação de Constructionalization and Language Change. Nesta entrevista, você poderá ver o modo como os autores veem seu trabalho de 2013, como eles dialogam com as críticas recebidas e como eles entendem a mudança linguística em 2023

Collaboration with ororubá xukuru teachers: reflecting about statistics education at indigenous schools

In this paper we discuss aspects of a research study which investigated collaborative experiences with teachers from a Ororubá Xukuru indigenous village in Pernambuco, Brazil. The study focused on the teaching of statistics related to daily live situations. Based on a qualitative ethnographical research design we tried to answer the question ‘if and how primary school teachers in an indigenous school context teach statistical content’. Methodological procedures foreseen in ethnographic research were integrated in the data collection: (i) participant observation, (ii) semi-structured interviews, (iii) diaries, and (iv) collaborative group. Theoretical concepts of Zone of Proximal Development (ZPD), background and foreground knowledge and statistical literacy were used to interpret teaching practices. After presenting initial results we can answer the question affirmative and confirm that teaching practices of Ororubá Xukuru teachers are grounded in the ZPD of students, they are related to the background and foreground knowledge of the students and they enhance the statistical literacy

Dar a ver. Núcleo de estudo e formação em funções de apoio à direção de arte audiovisual

O projeto “Dar a ver” começou no ano de 2015 como um espaço de estudo da direção de arte, fomentando a produção de cenários, objetos e figurinos. O projeto vem se articulando através do acervo de objetos e figurinos do ILAACH desde 2016, sempre com a proposta de servir às produções culturais da comunidade acadêmica e externa. A fase atual do projeto prevê ampliação e incremento qualitativo do acesso à comunidade e expansão das atividades após a incorporação de máquinas de costura ao espaço de funcionamento do acervo. A presente proposta visa, num primeiro momento, realizar um balanço das atividades do projeto para em seguida apontar novas diretrizes e objetivos a serem alcançados

Políticas públicas de inovação : o caso do InovAtiva Brasil

Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Gestão de Políticas Públicas, Departamento de Gestão de Políticas Públicas, 2018.A pesquisa busca identificar em que medida o programa InovAtiva Brasil colabora para o sucesso de startups em contexto de capacitação e aceleração, considerando os fatores críticos que podem propiciar a sustentabilidade das iniciativas. Descrevendo e analisando o processo de desenvolvimento do programa, por meio de um levantamento teórico e acompanhamento do programa após sua implementação, considerando a importância de startups para o desenvolvimento de inovações com alto potencial de crescimento e investigando a influência do programa no crescimento de startups no Brasil. As inovações propostas pelo programa foram analisadas e os domínios do ecossistema empreendedor esclarecidos, evidenciando a tentativa do programa em construir as pré-condições ideais para o desenvolvimento do ecossistema. Para tanto, foram utilizados o levantamento bibliográfico prévio, a técnica de observação, entrevistas semi-estruturadas e pesquisa documental. A pesquisa permitiu concluir que o programa mostrou ser uma iniciativa desafiadora, por conta da logística do país que é imensa, mas que mesmo assim, em termos gerais, o programa tem conseguido cumprir os objetivos propostos. Foi possível, também, perceber a constante adaptação do programa, aberto a mudanças e atendendo, de forma satisfatória, as demandas do público-alvo das políticas

Silvia Prieto e a Ostra e o Vento: uma análise comparativa com base em aspectos econômicos, identitários e de gênero

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Cinema e Audiovisual da Universidade Federal da Integração Latino-Americana como requisito à obtenção do título de bacharel em Cinema e Audiovisual, Orientador: Prof. Dr. Fábio Allan Mendes Ramalho Co-orientador: Prof. M.e Eduardo Dias FonsecaO presente trabalho tem como objetivo fazer uma análise comparativa entre os filmes: ​ Silvia Prieto (Martín Rejtman, 1999) e ​ A Ostra e o Vento (Walter Lima Jr., 1997). Comparando ambos estilos cinematográficos dos diretores, ambos momentos históricos em cada pais e propondo um estudo dessas narrativas trazendo dados do contexto econômico e cinematográfico da época, além de bases teóricas sobre de identidade (como Stuart Hall e Leonor Arfuch), sobre o nomadismo (Chantal Mouffe e Gonzalo Aguilar) e gênero (Francesco Casetti, Mónica Acosta, Anna Sødal, Maria Célia Orlato Selem e Virginie Despentes)El presente trabajo tiene como objetivo hacer un análisis comparativo entre las películas: ​ Silvia Prieto (Martín Rejtman, 1999) y ​ A Ostra e o Vento (Walter Lima Jr., 1997) . Comparar los dos estilos cinematográficos de los directores, los dos momentos económicos de los países y proponer un estudio de estas narrativas trayendo datos económicos y cinematográficos de la época, además de bases teóricas acerca de la identidad (como Stuart Hall y Leonor Arfuch), acerca del nomadismo (Chantal Mouffe y Gonzalo Aguilar) y género (Francesco Casetti, Mónica Acosta, Anna Sødal, Maria Célia Orlato Selem y Virginie Despentes