A Regularized Jacobi Method for Large-Scale Linear Programming

A parallel algorithm based on Jacobi iterations is proposed to minimize the augmented Lagrangian functions of the multiplier method for large-scale linear programming. Sparsity is efficiently exploited for determining stepsizes (column-wise) for the Jacobi iterations. Linear convergence is shown with convergence ratio depending on sparsity but not on the penalty parameter and on problem size. Employing simulation of parallel computations, an experimental code is tested extensively on 68 Netlib problems. Results are compared with the simplex method, an interior point algorithm and a Gauss-Seidel approach. We observe that speedup against the simplex method generally increases with the problem size, while the parallel solution times increase slowly, if at all. Our preliminary results compared with the other two methods are highly encouraging as well

Anesthesia Preoperative Clinic Referral for Elevated Hba1c Reduces Complication Rate in Diabetic Patients Undergoing Total Joint Arthroplasty

Background: Diabetes mellitus (DM) is risk factor for complications after orthopedic surgery. Objectives: We tested the hypothesis that anesthesia preoperative clinic (APC) referral for elevated glycosylated hemoglobin (HbA1c) reduces complication rate after total joint arthroplasty (TJA). Patients and Methods: Patients (n = 203) with and without DM were chosen from 1,237 patients undergoing TJA during 2006 - 12. Patients evaluated in the APC had surgery in 2006 - 8 regardless of HbA1c (uncontrolled). Those evaluated between in subsequent two-year intervals were referred to primary care for HbA1c ≥ 10% and ≥ 8%, respectively, to improve DM control before surgery. Complications and mortality were quantified postoperatively and at three, six, and twelve months. Length of stay (LOS) and patients requiring a prolonged LOS (\u3e 5 days) were recorded. Results: Patients (197 men, 6 women) underwent 71, 131, and 1 total hip, knee, and shoulder replacements, respectively. Patients undergoing TJA with uncontrolled HbA1c and those with HbA1c \u3c 10%, but not those with HbA1c \u3c 8%, had a higher incidence of coronary disease and hypercholesterolemia than patients without DM. An increase in complication rate was observed in DM patients with uncontrolled HbA1c versus patients without DM (P \u3c 0.001); the complication rate progressively decreased with tighter HbA1c control. More DM patients with preoperative HbA1c that was uncontrolled or ≥ 10% required prolonged LOS versus those without DM (P \u3c 0.001 and P = 0.0404, respectively). Conclusions: APC referral for elevated HbA1c reduces complication rate and the incidence of prolonged hospitalization during the first year after surgery in diabetics undergoing TJA

Laaja-alaisen mediakasvatuksen tavoitteiden ja opetussuunnitelman asettamien vaatimusten toteutuminen koulujen mediakasvatuksessa:ilmiön tarkastelua opettajien näkökulmasta opetussuunnitelmauudistuksen murrosvaiheessa keväällä 2014

Tiivistelmä. Mediaympäristömme on muuttunut radikaalisti viimeisten vuosikymmenten aikana, ja mediamaisemassa tapahtuu jatkuvasti muutoksia uusien teknologioiden, laitteiden ja sovellusten kehittymisen myötä. Erilaiset mediat ja niihin liittyvät teknologiset laitteet ovatkin tulleet erottamattomaksi osaksi arkeamme (Luomanen, 2010), ja niiden käyttötaidoista on tullut tärkeitä — jopa niin tärkeitä, että mediataidoista on alettu puhua uusina kansalaistaitoina (Opetushallitus, 2011c). Lapset ja nuoret ovat aikuisten tavoin mediayhteiskunnan jäseniä (Inkinen 2005; Rahja, 2013) ja muovaavat omaa mediamakuaan ja -suhdettaan pienestä pitäen. Mediakasvatuksen rooli lasten mediaosaamisen kehittämisessä ja medialukutaitoisuuden tukemisessa on kiistatta merkittävä. Halusimme tutkia, miltä suomalainen mediakasvatusmaisema tällä hetkellä näyttää: millaisia mediataitoja kasvatettavien toivotaan kehittävän, ja millainen rooli koululla ja opetussuunnitelmalla on tuon kehityksen tukemisessa ja ohjaamisessa. Tutkimusasetelma laajentui kouluissa tapahtuvan mediakasvatustyön arkitodellisuuden tarkastelemiseen. Työmme ajallinen sijoittuminen opetussuunnitelmauudistuksen murrosvaiheeseen on tutkielmassamme erityinen aspekti. Näin ollen asetimme tutkimuksellemme seuraavat tavoitteet: 1)Tutkia opettajien näkemyksiä mediakasvatukseen liittyvistä ilmiöistä koulun toimintaympäristössä, ja 2) tutkia mediakasvatukselle opetussuunnitelmassa määritellyn aseman vaikutuksia mediakasvatuksen toteuttamiselle. Nämä tavoitteet muotoutuivat kolmeksi tutkimuskysymykseksi: 1) Miten opettajat suhtautuvat tieto- ja viestintäteknologian hyödyntämiseen osana opetusta ja millaisia käytäntöjä medialaitteiden käyttöön koulussa liittyy? 2) Mitä mediakasvatus opettajien näkökulmasta tarkoittaa ja millaisia tavoitteita ja käytäntöjä koulujen mediakasvatusarki pitää sisällään? 3) Miten opettajat kokevat vastuunsa ja valmiutensa mediakasvatuksen toteuttamiseen opetussuunnitelmauudistuksen murrosvaiheessa? Keräsimme aineistomme erään oululaisen alakoulun opettajilta ja opetushenkilökunnan jäseniltä keväällä 2014. Kahdentoista vastaajan vastauksista koostuva tutkimusaineisto kerättiin kyselylomakkeen avulla. Analysoimme aineistomme fenomenologisen analyysin menetelmin, käyttäen Giorgin metodia. Fenomenologiselle tutkimukselle tyypilliseen tapaan, muodostimme aineistomme perusteella yksityiskohtaisen kuvauksen aineistossa esiintyneistä merkityksistä tavoitteenamme kuvailla ilmiötä sellaisena kuin se todellisuudessa ilmenee. Tämän pro gradu -tutkielman teoreettinen viitekehys muodostuu mediakasvatuksen, kriittisen pedagogiikan sekä monilukutaidon ja multimodaalisuuden teoreettisten lähtökohtien ja keskeisten sisältöjen kautta. Ne kietoutuvat yhteen POPS2016-luonnoksen sisältöjen ja tavoitteiden kanssa. Tutkimuksessamme ilmenee, että koulujen mediakasvatuskäytännöt ovat moninaisia ja medialaitteiden hyödyntäminen opetuksessa vaihtelee. Innovatiiviset ja omaan osaamisensa luottavat opettajat uudistavat käytäntöjä vanhentuneen opetussuunnitelman rajoituksista riippumattomina, joten uusien teknologioiden käyttöönoton onnistumiseksi olisi syytä tarkastella hyvään alkuun pääsemiseen johtavia keinoja, jotta innostusta ruokkivien kokemusten syntymistä voitaisiin edistää. Näin ollen väitämmekin, että opettajia tulisi tukea sekä opetussuunnitelman tavoitteiden mukaisen mediakasvatuksen roolin että oman mediakasvattajaroolin hahmottamisessa. Tutkimuksemme on toteutettu kaikkia tieteen tekemiselle asetettuja periaatteita noudattaen Uskomme, että tutkimukseemme osallistuneiden opettajien kokemukset ja niistä kumpuavat näkemykset kuvastavat laajempaa sosiaalis-kulttuurista kokemusta. Uskomme tutkimuksemme tarjoavan tietoa laadukkaan ja tasa-arvoisin lähtökohdin tarjottavan mediakasvatuksen toteuttamiseen liittyvistä esteistä ja niiden purkamisen keinoista. Koemme sen myös tarjoavan opettajaopiskelijoille ja jo työssä oleville opettajille aineksia oman mediakasvattajaroolinsa selkiyttämiseen ja sitä kautta innovatiivisten ja rohkeiden mediakasvatuskäytäntöjen muodostamiseen

A Model for International Trade in Forest Product and Some Considerations in the Input Data

The research program of IIASA's Forest Sector Project includes an aggregated analysis of long-term development of international trade in wood products, and thereby analysis of the development of wood resources, forest industrial production and demand in different world regions. The aim of this paper is to describe the current status of the formulation of the global trade model to be employed for trade analysis. The data definition and availability have been discussed to a considerable extent as well. The work draws heavily on several earlier papers of the project as well as on comments by a number of collaborators on these papers

Boson localization and universality in YBa2Cu(3-x)M(x)O(7-delta)

We consider a two component mixture of charged fermions on neutralizing background with all sign combinations and arbitrarily small mass ratios. In the two impurity limit for the heavier component we show that the pair forms a bound state for all charge combinations. In the lowest order approximation we derive a closed form expression Veff(r) for the binding potential which has short-range repulsion followed by attraction. In the classical limit, when the mass of embedded particles is large m2 much greater than m, we can calculate from Veff(r) also the cohesive energy E and the bond length R of a metallic crystal such as lithium. The lowest order result is R = 3.1 A, E = -0.9 eV, not entirely different from the experimental result for lithium metal. The same interaction for two holes on a parabolic band with m2 greater than m gives the quantum mechanical bound state which one may interpret as a boson or local pair in the case of high-Te and heavy fermion superconductors. We also show that for compounds of the type YBa2Cu(3 - x)M(x)O(7 - delta) one can understand most of the experimental results for the superconducting and normal states with a single temperature dependent boson breaking function f(T) for each impurity content x governing the decay of bosons into pairing fermions. In the normal state f(T) turns out to be a linear, universal function, independent of the impurity content I and the oxygen content delta. We predict with universality a depression in Tc(x) with slight down bending in agreement with experiment. As a natural consequence of the model the bosons become localized slightly above Tc due to the Wigner crystallization, enhanced with lattice local field minima. The holes remain delocalized with a linearly increasing concentration in the normal state, thus explaining the rising Hall density. The boson localization temperature T(sub BL) shows up as a minimum in the Hall density R(sub ab)(exp -1). We also give explanation for very recently observed scaling of temperature dependent Hall effect in La(2 - x)Sr(x)CuO4

Heavy fermion behavior explained by bosons

Conventional heavy fermion (HF) theories require existence of massive fermions. We show that heavy fermion phenomena can also be simply explained by existence of bosons with moderate mass but temperature dependent concentration below the formation temperature T(sub B), which in turn is close to room temperature. The bosons B(++) are proposed to be in chemical equilibrium with a system of holes h(+): B(++) = h(+) + h(+). This equilibrium is governed by a boson breaking function f(T), which determines the decreasing boson density and the increasing fermion density with increasing temperature. Since HF-compounds are hybridized from minimum two elements, we assume in addition existence of another fermion component h(sub s)(+) with temperature independent density. This spectator component is thought to be the main agent in binding the bosons in analogy with electronic or muonic molecules. Using a linear boson breaking function we can explain temperature dependence of the giant linear specific heat coefficient gamma(T) coming essentially from bosons. The maxima in resistivity, Hall coefficient, and susceptibility are explained by boson localization effects due to the Wigner crystallization. The antiferromagnetic transitions in turn are explained by similar localization of the pairing fermion system when their density n(sub h)(T(sub FL)) becomes lower than n(sub WC), the critical density of Wigner crystallization. The model applies irrespective whether a compound is superconducting or not. The same model explains the occurrence of low temperature antiferromagnetism also in high-T(sub c) superconductors. The double transition in UPt3 is proposed to be due to the transition of the pairing fermion liquid from spin polarized to unpolarized state

Kick Scooter Injuries in Children and Adolescents : Minor Fractures and Bruise

Background: Kick scooters are popular among children in both transportation and recreational activities. The aim of this retrospective study was to assess the incidence of and injury patterns associated with kick scooter accidents in school-aged children and adolescents. Methods: All 171 patients at the age of 7-15 years who were treated for kick scooter-related injuries in the metropolitan Helsinki area, Southern Finland from January 2008 to December 2013 were included. Electronic medical records were reviewed and Pediatric Trauma Scores and Injury Severity Scores were utilized to assess the injuries. Results: The annual number of patients increased from 7 in 2008 to 55 in 2013. Almost all patients (94%, n = 161) were injured after a fall from their own height. Most patients (n = 118; 69%) were diagnosed with a fracture but only 26 patients (15%) required surgical procedures under general anesthesia. Pediatric Trauma Scores were low and only one patient had an Injury Severity Score > 15 which can be considered major trauma. Conclusion: Most injuries acquired from kick scooter injuries were easily treatable fractures and bruises. Considering the background population of 105,000 in the respective age group and the 6-year period of data collection from tertiary care, scooting seems a safe means of increasing the physical activity levels of school-aged children and adolescents.Peer reviewe