CEDICA: caballos que sanan

CEDICA es el centro de equitación para personas con discapacidad y carenciadas, una ONG fundada hace más de 20 años en la ciudad de La Plata. Trabaja con la finalidad de igualar oportunidades en procura de la reinserción familiar, el logro de la escolaridad, la integración laboral y la mejora integral de la calidad de vida de sus alumnos. Al realizar una investigación previa sobre la organización, se detectaron ciertos problemas de comunicación repartidos en tres ejes: identidad, información y entorno. En general, intentan mantener cierta sistematización utilizando colores institucionales de la marca y ciertos recursos gráficos como imágenes fotográficas, pero carecen de impacto visual a la hora de generar piezas graficas informativas. Mientras que el entorno se encuentra deteriorado y no logran interacción con los participantes. Es así como se propuso posicionar a CEDICA como una organización de rehabilitación, educación e integración reforzando su eslogan original “equitación para todos”, a partir de una campaña sobre la aceptación de la diferencia, desde una grafica inclusiva, difundiendo los beneficios de esta terapia particular. Bajo un plan de intervención dividido en los tres ejes nombrados previamente, más un eje didáctico/educativo, se logro solucionar problemas comunicativos como una sistematización total de todas sus piezas. Los recursos utilizados evocan los conceptos de educación y salud. Acabados curvos, texturas, colores azules y anaranjados, y la letra “C” de la marza abrazando las imágenes.Facultad de Bellas Arte

CEDICA: caballos que sanan

CEDICA es el centro de equitación para personas con discapacidad y carenciadas, una ONG fundada hace más de 20 años en la ciudad de La Plata. Trabaja con la finalidad de igualar oportunidades en procura de la reinserción familiar, el logro de la escolaridad, la integración laboral y la mejora integral de la calidad de vida de sus alumnos. Al realizar una investigación previa sobre la organización, se detectaron ciertos problemas de comunicación repartidos en tres ejes: identidad, información y entorno. En general, intentan mantener cierta sistematización utilizando colores institucionales de la marca y ciertos recursos gráficos como imágenes fotográficas, pero carecen de impacto visual a la hora de generar piezas graficas informativas. Mientras que el entorno se encuentra deteriorado y no logran interacción con los participantes. Es así como se propuso posicionar a CEDICA como una organización de rehabilitación, educación e integración reforzando su eslogan original “equitación para todos”, a partir de una campaña sobre la aceptación de la diferencia, desde una grafica inclusiva, difundiendo los beneficios de esta terapia particular. Bajo un plan de intervención dividido en los tres ejes nombrados previamente, más un eje didáctico/educativo, se logro solucionar problemas comunicativos como una sistematización total de todas sus piezas. Los recursos utilizados evocan los conceptos de educación y salud. Acabados curvos, texturas, colores azules y anaranjados, y la letra “C” de la marza abrazando las imágenes.Facultad de Bellas Arte

CEDICA: caballos que sanan

CEDICA es el centro de equitación para personas con discapacidad y carenciadas, una ONG fundada hace más de 20 años en la ciudad de La Plata. Trabaja con la finalidad de igualar oportunidades en procura de la reinserción familiar, el logro de la escolaridad, la integración laboral y la mejora integral de la calidad de vida de sus alumnos. Al realizar una investigación previa sobre la organización, se detectaron ciertos problemas de comunicación repartidos en tres ejes: identidad, información y entorno. En general, intentan mantener cierta sistematización utilizando colores institucionales de la marca y ciertos recursos gráficos como imágenes fotográficas, pero carecen de impacto visual a la hora de generar piezas graficas informativas. Mientras que el entorno se encuentra deteriorado y no logran interacción con los participantes. Es así como se propuso posicionar a CEDICA como una organización de rehabilitación, educación e integración reforzando su eslogan original “equitación para todos”, a partir de una campaña sobre la aceptación de la diferencia, desde una grafica inclusiva, difundiendo los beneficios de esta terapia particular. Bajo un plan de intervención dividido en los tres ejes nombrados previamente, más un eje didáctico/educativo, se logro solucionar problemas comunicativos como una sistematización total de todas sus piezas. Los recursos utilizados evocan los conceptos de educación y salud. Acabados curvos, texturas, colores azules y anaranjados, y la letra “C” de la marza abrazando las imágenes.Facultad de Bellas Arte

Reinvestigation of Cactoblastis cactorum (Lepidoptera: Pyralidae) Sex Pheromone for Improved Attractiveness and Greater Specificity

Cactoblastis cactorum (Berg.) is recognized as an invasive species in the Caribbean, the United States, and Mexico. Prior work using hexane extracts of sex glands showed that the sex pheromone of this species has 54% of (Z, E) ‐9.12 ‐14: acetate, 42% of (Z, E) ‐9.12 -14:OH and 4% of Z9‐14: Ac. Although traps baited with this mixture are effectively to attract males of the cactus moth, it is necessary to determine whether the pheromone can be optimized and to determinate if female diet may impact pheromone composition. Experiments with insects were made at the USDA‐ARS Crop in Tifton, Georgia, where there is a colony maintained on cactus and another on an artificial diet. Solid‐phase microextraction (SPME) was used to collect pheromones in the headspace above a single calling female and by rubbing the excised female sex gland with SPME fibers. Rubbing the gland directly with SPME fiber revealed that the pheromone consists of the compounds cited above plus Z9‐14:Ac. With dynamic aeration and capture of volatiles with fiber only captured two compounds. In addition, our results indicated that natural or artificial diet does not influence the composition of the sex pheromone

The influence of the clay particles on the mechanical properties and fracture behavior of PLA/o-MMT composite films

In this study, calendered films of polylactic acid/organo-montmorillonite clay (PLA/o-MMT) were prepared and the influence of the clay particles' morphology on the mechanical properties and fracture behavior was evaluated. An image analysis was performed using transmission electron microscopy micrographs to complete the morphological study. The micrographs were taken from ultramicrotomic samples corresponding to the melting flow (MD) and transverse direction (TD) of the films. The micrographs revealed intercalated particles and tactoids, which were in accordance with the wide angle X-ray scattering patterns. Uniaxial tensile tests were performed in the MD and TD directions, finding a slight anisotropy in the films, which was associated with a low level of polymer chain orientation due to the calender processing. The fracture behavior was also evaluated in the MD and TD directions using deeply double-edge-notched tension (DDENT) specimens. The mechanical and fracture tests were evaluated on aging (brittle) and deaging (ductile) films by applying a thermal treatment that consisted of heating above the glass transition temperature of the PLA and subsequent quenching. For ductile PLA composite films, the reinforcement effect promoted by the clay particles was not so evident.Peer ReviewedPostprint (author’s final draft

Aproximaciones a las buenas prácticas de la educación en diseño con tecnologías digitales

El documento presenta, a partir de una metodología cualitativa, particularmente desde la narrativa de experiencia docente, la descripción detallada de dos casos de estudio referentes a la práctica en aula virtual, por un lado la impartición de la materia de Diseño II de la licenciatura en Diseño y Comunicación Visual de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán, Universidad Nacional Autónoma de México y, por otro, la materia de Diseño de Objetos Simples de la licenciatura en Diseño Industrial de la Facultad de Arquitectura y Diseño de la Universidad Autónoma del Estado de México, en ello se presentan las características del ambiente de aprendizaje, los materiales didácticos utilizados, así como los mecanismos de evaluación, etc., a fin de vislumbrar la diversidad en los procesos de enseñanza aprendizaje que responden a planes curriculares, pero también a la libertad de cátedra, con la intención de conducir hacia la reflexión, crítica e innovación educativa a través del uso de tecnologías digitales.The document presents, based on a qualitative methodology, particularly from the narrative of the teaching experience, the detailed description of two case studies referring to the practice in the virtual classroom, on the one hand the teaching of the Design II subject of the degree in Design and Visual Communication of the Faculty of Higher Studies Cuautitlán, National Autonomous University of Mexico and, on the other, the subject of Design of Simple Objects of the degree in Industrial Design of the Faculty of Architecture and Design of the Autonomous University of the State of Mexico , in it the characteristics of the learning environment are presented, the didactic materials used, as well as the evaluation mechanisms, etc., in order to glimpse the diversity in the teaching-learning processes that respond to curricular plans, but also to the freedom of chair, with the intention of leading towards reflection, criticism and educational innovation through the use of technology. digital technologies

Intervención logopédico de la disartria en pacientes con Ataxia Espinocerebelosa Tipo 2 (SCA2). (Original)

  Spinocerebellar ataxia type 2 is a neurodegenerative disease that until today does not have neuroprotective therapeutic options that cure it. It is clinically characterized by a cerebellar syndrome, in which coordination and marching disorders, dysmetry, dysdiadocococinesia and cerebellar dysarthria predominate, which has a negative impact on the performance of the activities of daily life and the social performance of the social performance of the individual. The objective aims to assess the application of the therapeutic physical rehabilitation of this speech disorder in patients withspinocerebellar ataxia type 2 It was found that speechopold intervention through therapeutic physical rehabilitation improves functional and cognitive abilities, enhancing health -related quality of life. La Ataxia Espinocerebelosa Tipo 2 es una enfermedad neurodegenerativa que hasta la actualidad no cuenta con opciones terapéuticas neuroprotectoras que la curen. Se caracteriza clínicamente por un síndrome cerebeloso, en el que predominan los trastornos de la coordinación y la marcha, la dismetría, la disdiadococinesia y la disartria cerebelosa, lo que repercute negativamente en la realización de las actividades de la vida diaria y el desempeño social del individuo. El trabajo tiene como objetivo valorar la aplicación de la rehabilitación física terapéutica de este trastorno del habla en pacientes con Ataxia Espinocerebelosa Tipo 2. Se encontró que la intervención logopédico a través de la rehabilitación físico terapéutica mejora las capacidades funcionales y cognitivas, potenciándose la calidad de vida relacionada con la salud

Study of the Structure-Properties-Processing Relationship of Nanocomposites Based on Poly (Lactic Acid) (PLA) and o-MMT

En este trabajo se investiga la influencia del procesado y del contenido de nanoarcilla en las propiedades mecánicas de láminas obtenidas por extrusión-calandra a partir de un grado comercial de PLA y una nanoarcilla organomodificada. El estudio de la morfología se realizó mediante Difracción de Rayos-X de Grandes Ángulos (WAXS) y Microscopía Electrónica de Transmisión (TEM), revelando el desarrollo de estructuras intercaladas, aunque también se observaron laminillas exfoliadas y partículas aglomeradas. La caracterización mecánica se realizó mediante ensayos a tracción uniaxial. Así mismo, se aplicó un tratamiento térmico a todas las láminas preparadas que permitió el estudio de los materiales en dos estados diferentes: rejuvenecido y envejecido. El comportamiento mecánico se vio afectado por el procesado solo cuando el PLA se encuentra en estado envejecido, mientras que el contenido de arcilla únicamente produce algún efecto cuando esta está presente en un 2,5 % en masa. El tratamiento de rejuvenecimiento provocó una transición frágil-dúctil, que se manifestó en un aumento significativo de la ductilidad.In this work, the effect of processing and nanoclay content on the mechanical properties of thin sheets obtained by cast sheet extrusion from a commercial grade of PLA and organomodified nanoclay has been investigated. Microstructure was studied using Transmission Electron Microscopy (TEM) and Wide Angle X-ray Scattering (WAXS), revealing the development of structures intercalated, although exfoliated clay layers and agglomerates were observed also. The mechanical properties have been assessed by uniaxial tensile tests. Finally, a deaging thermal treatment was applied to all prepared samples, in order to study the materials under two different states: relaxed (after the thermal treatment) and aged (before treatment). The tensile behaviour is affected by processing only in the case of aged PLA samples, whereas the addition of nanoclay is only significant at 2,5 % w/w. The de-aging treatment causes a change in the brittle-ductile behaviour evidenced in a significant increase in ductility

Analyzing the behavior of a Virtual Social Networking in an online social game based on a Serious Game

This paper develops a hybrid algorithm that combines evolutionary programming to improve the optimization of a virtual social networking in the Facebook's social network game named “My Tribe”. This prototype takes a collection of individuals and interprets the expectedly of collective studies in different activities. Using a specific model to create and verify the method, led by means of a collection of structure heuristics acquired from the prospect of reaching the ideal tribe, this prototype can operate in two ways: by generating a tribe without restrictions or by a creation of a tribe accordant to one of the three preset architecture of the tribe. Seven construction heuristics are taken into account, through different combinations of two batches of the creation of the initial population, the first generated from an established combination, one popularly used in anthropology and the other using the psychosocial analysis of habitat patterns. The goal is to make sure the relative importance of the initial population size tribe and the construction of a Heuristic based on the general acceptability of the resulting tribe, which is validated with the Cultural Algorithm

Validación al Español de la Herramienta de Evaluación de los Cuidados, Caring Assessment Tool (CAT-V)

Resume Objetivo: traduzir para castelhano e avaliar a consistência interna da escala Caring Assessment tool, CAT-V de Joanne Duffy, no marco conceitual de Jean Watson, e como objetivo secundário avaliar as suas propriedades psicométricas. Existem ferramentas desenhadas para medir a percepção do paciente sobre os cuidados dispensados, entre as quais o CAT-V, objeto de nosso interesse com o fim de poder ser aplicado aos doentes hispano falantes. Métodos: para cumprir com os objetivos serão feitas sequencialmente a tradução e retro tradução da escala a validar através de um procedimento padronizado. A versão definitiva da escala foi validada numa amostra de 349 pacientes procedente de quatro hospitais públicos e dois privados de Madrid, Espanha. Resultados: o instrumento foi traduzido e validado com uma consistência elevada (alfa de Cronbach 0,953). Conclusão: a tradução do CAT-V considera que o mesmo pode-se consistuir um instrumento adequado para a avaliação de cuidados prestados a pacientes nos centros de saúde ibero-americanos cuja língua falada seja o castelhano.Resumen Objetivo: traducir y validar al castellano de la escala Caring Assessment tool, CAT-V, de Joanne Duffy, dentro del marco conceptual de Jean Watson, como objetivo secundario, se plantea evaluar sus propiedades psicométricas. Existen herramientas diseñadas con el fin de medir la percepción del paciente sobre los cuidados dispensados, entre ellos el CAT-V, es objeto de nuestro interés, a fin de que pueda ser utilizado en pacientes hispanohablantes. Método: para cumplir con los objetivos, se plantea, secuencialmente, la realización de la traducción y retro-traducción de la escala a validar, a través de procedimiento normalizado. La versión definitiva de esa escala se validó en una muestra de 349 pacientes procedente de cuatro hospitales públicos y dos hospitales privados en Madrid, España. Resultados: el instrumento fue traducido y validado la con una consistencia interna elevada (alfa de Cronbach .953). El análisis factorial posterior ha puesto de manifiesto una estructura de tres factores, hallazgo no coincidente con los datos procedentes de la población norteamericana. Conclusión: se considera que la traducción del CAT-V es un instrumento adecuado para su utilización en la evaluación de los cuidados a pacientes en centros sanitarios iberoamericanos cuya lengua sea el Castellano.Resume Objective: to translate and validate to Spanish the Caring Assessment Scale tool, CAT-V, by Joanne Duffy, within the framework of Jean Watson; as a secondary objective, it is proposed to evaluate its psychometric properties. There are tools designed to measure the patient’s perception of provided cares, including CAT-V, the subject of our interest, in a way that it can be used in Spanish-speaking patients. Methods: to meet the objectives, it was performed sequential translation and retro-translation of the scale to be validated, through a standardized procedure. The final version of that scale was validated in a sample of 349 patients from four public and two private hospitals in Madrid, Spain. Results: The instrument was translated and validated with high internal consistency (Cronbach’s alpha .953). The subsequent factor analysis revealed a three-factor structure, not coincident with the data from the US population. Conclusion: it is considered that the translation of CAT-V is a suitable instrument to be used in the evaluation of patient care in Ibero-american health centers whose language is Spanish