FLEXIBILIDADE E GOVERNANÇA NA UNIVERSIDADE NECESSÁRIA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS

A universidade pública vive uma crise relacionada com sua hegemonia intelectual, legitimidade institucional e governança. Em um contexto de massificação do ensino, cortes orçamentários e limitações institucionais, culturais e jurídicas, a expansão da universidade brasileira não assegurou infraestrutura e qualidade necessárias à educação superior. Devido à diversidade de problemas com que a universidade se depara no globo como um todo, muitos países estão reformando seus sistemas universitários. De um lado, muitos veem nessas reformas uma ameaça de privatização do ensino superior. De outro, alguns consideram como uma tentativa de flexibilizar a gestão. Este artigo objetiva discutir o modelo de governança que contribua para o alcance dos objetivos das universidades públicas brasileiras. Pretende-se contribuir com a discussão sobre o papel do Estado no desenvolvimento de uma educação superior democrática e de qualidade e sobre modelos de gestão adequados a esses fins. Para isso, serão analisadas a natureza e as características da crise das universidades, o modelo de gestão vigente nessas instituições, os desafios a enfrentar e as possíveis alternativas

As controvérsias da cobrança do ISS sobre serviços de streaming: estudo de caso do Netflix

O presente trabalho traz uma análise das controvérsias da cobrança do ISS (Imposto sobre Serviços). Para isso, o trabalho será dividido em quatro capítulos. O primeiro deles diz respeito a limitação do exercício de tributação sendo subdividido em dois sub-capítulos (competência tributária, princípios Constitucionais tributários), seguidos desses capítulos o trabalho abordará a relação jurídico-tributária do ISS, em que se discutirá a obrigação tributária, fato gerador e hipótese de incidência do ISS e, por último, há o capítulo sobre o estudo de caso (a análise da questão do Netflix)

A criação de um capitalismo sustentável através do consumo colaborativo

Nos últimos anos, os níveis de consumo globais estabeleceram um limite para o desenvolvimento do capitalismo: a economia, mais especificamente, a forma de produção e de consumo das populações precisa mudar. Este trabalho tem por objetivo principal propor o desenvolvimento de um capitalismo mais sustentável, através da expansão da economia compartilhada e da ampliação do consumo colaborativo, com ênfase no cenário brasileiro. Para tanto, optou-se pela pesquisa de artigos de periódicos nacionais a respeito do tema da economia colaborativa, e, posteriormente, pelo estudo de autores internacionais sobre o tema. O estudo chega então à proposição de uma economia mista entre capital financeiro e capital social, alicerçada pelo consumo compartilhado, com enormes benefícios para o meio ambiente e para a sociedade de um modo geral. Além disso, a pesquisa aponta para um grande potencial do Brasil para o desenvolvimento sustentável e do consumo cooperativo

A arte popular praticada em Tarauacá pode ser utilizada no ensino de artes das escolas de ensino fundamental de nosso municipio?

Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, 2011. Curso de Licenciatura em Artes Visuais a Distância.O principal objetivo deste trabalho é valorizar a Arte popular, como no caso do artesanato local, demonstrando os benefícios de sua utilização na educação das crianças e estabelecendo uma ligação entre a mesma e o ensino de arte utilizado nas escolas de ensino fundamental de Tarauacá

Especialização a distância para professores de matemática da rede pública de ensino do estado do Rio de Janeiro

Este trabalho tem como objetivo analisar o desenvolvimento e impactos do curso de especialização para a qualificação dos professores que ensinam matemática da Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro, Brasil, na modalidade a distancia através da plataforma moodle. As análises incidem sobre a formação em serviço e a implantação do curso, como política pública do governo estadual, visando melhorar a qualidade do ensino de matemática e dos professores. Na análise dos dados fica evidente que os professores buscam a formação continuada por necessidade de qualificação profissional, melhoria da prática docente e do processo de ensino e de aprendizagem, por meio da utilização de recursos tecnológicos, foco do curso, como nova forma de ensinar e de aprender. Os resultados indicam que o curso proporciona repensar a prática docente, dinamizando-a, e contextualizar conteúdos de matemática na cultura do aluno, enriquecendo e contribuindo para a melhoria da educação no Estado.This paper aims to examine the development and impact of the specialization course for the qualification of teachers who teach mathematics of Department of Education of the State of Rio de Janeiro, Brazil, in the distance mode through the Moodle platform. The analysis focuses on in-service training and implementation of the course, as public policy of the state government to improve the quality of mathematics teaching and teachers. In analyzing the data it is evident that teachers seek the continuing education for professional training, improvement of teaching practice and the process of teaching and learning through the use of technological resources, focus of the course, as a new way of teaching and to learn. The results indicate that the course provides rethinking teaching practice, streamlining it and contextualize content of mathematics at the student's culture, enriching and contributing to the improvement of education in the state.Universidade Aberta; Pavilhão do Conhecimento; LEA

Public relations, satisfaction and commitment

The importance of the organizational relationship (senior managers) with an internal public (employees) is the main focus of this research, aiming to understand how this relationship differs between the different publics. Nowadays, the relevance attributed by Public Relations to this relationship is crucial. The main purpose is to identify two consistent models to measure the impact of an organizational relationship on the internal public. The second purpose is to identify how the internal public react to this organizational relationship, namely by gender. The research was conducted in nine Portuguese companies with a sample of 1.244 subjects in order to study the context of the relationship and validate the identified models. The results show the gender stereotypes in the relationship in these companies and that the organizational relationship has an impact on organizational commitment with a consistent model that highlights the impact of Public Relations on a company's productivity.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

The Kaimin, June 1899

Student newspaper of the University of Montana, Missoula.https://scholarworks.umt.edu/studentnewspaper/1005/thumbnail.jp