Evaluación ambiental de cumplimiento aplicado al centro de distribución de almacenes De Prati.

La presente investigación se desarrolló con la finalidad de mejorar la situación ambiental del centro de Distribución De Prati S. A., y garantizar el cumplimiento de la legislación ambiental aplicable a la organización, considerando las obligaciones generadas con la obtención del registro ambiental al ser una empresa de bajo impacto. La matriz de conformidad y no conformidades aplicada, muestra el incumplimiento del acuerdo ministerial No. 061 que señala la reforma del libro VI del TULSMA.The present investigation was developed with the purpose of improving the environmental situation of the distribution center De Prati SA, and compliance with the environmental norm applicable to the organization is guaranteed, as well as the obligations generated with the obtaining of the environmental registration as it is a company of Low impact. The conformity matrix and not the applied application is shown by the breach of the ministerial agreement 061 that indicates the reform of book VI of the TULSMA

Percepción de riesgo ante el consumo de alcohol y tabaco en estudiantes de ciencias de la salud de Saltillo

Introduction: Public health problems caused by the consumption of psychoactive substances have reached alarming proportions and constitute an important and largely preventable health and social burden on a global scale. Objective: To identify the relationship between risk perception and alcohol and tobacco consumption in health sciences university students of a public educational institution of Saltillo, Coahuila, Mexico.Methodology: The study design is descriptive and correlational, with a sample of 609 students selected by stratified probabilistic sampling. A personal data card and the prevalence of alcohol and tobacco consumption, the risk perception questionnaire for the consumption of licit drugs and the test for the identification of disorders due to alcohol use were used. The present study is under the provisions of the Regulation of the General Health Law on Research for Health in Human Beings in Mexico. Results: The amount of cigarettes consumed and the age of the participants presented a statistically significant relationship (rs=0.156, p= .026) as well as the perception of risk and the amount of alcoholic beverages consumed, had a significant negative relationship (rs=-0.102, p=.026 Conclusion: The study provides accurate and timely information regarding the profile of alcohol and tobacco consumption in health science students.Introducción: Los problemas de salud pública causados por el consumo de sustancias psicoactivas han alcanzado proporciones alarmantes y constituyen a escala mundial una carga sanitaria y social importante y en gran medida prevenible. Objetivo: Identificar la relación entre la percepción de riesgo y consumo de alcohol y tabaco en estudiantes universitarios de ciencias de la salud de una institución pública educativa de Saltillo, Coahuila, México.Metodología: El diseño del estudio es de tipo descriptivo y correlacional, con una muestra de 609 estudiantes seleccionados por el muestreo probabilístico estratificado. Se utilizó una cédula de datos personales y de prevalencia de consumo de alcohol y tabaco, el cuestionario de percepción de riesgo hacia el Consumo de Drogas Lícitas y la Prueba de Identificación de Desórdenes por Uso de Alcohol. El presente estudio se apegó a lo dispuesto en el Reglamento de la Ley General de Salud en Materia de Investigación para la Salud en Seres Humanos en México. Resultados: La cantidad de cigarrillos consumidos y la edad de los participantes presentaron una relación estadísticamente significativa (rs=0.156, p= .026) al igual que la percepción de riesgo y la cantidad de bebidas Alcohólicas consumidas, tuvo una relación significativa negativa (rs=-0.102, p=.026 Conclusión: El estudio aporta información veraz y oportuna en cuanto al perfil del consumo de alcohol y tabaco en estudiantes de ciencias de la salud

Estrategias pedagógicas inclusivas y su aporte en el aprendizaje de los estudiantes con necesidades educativas especiales (Física- Motora)

La educación inclusiva se enmarca en el contexto de una educación para todos, especialmente en el caso de los estudiantes con necesidades educativas especiales asociada a la discapacidad física-motriz, la investigación permitirá indagar de qué manera tuvieron acceso a la educación los alumnos con necesidades especiales, si acaso existió algún tipo de inconvenientes o se realizó en igualdad de condiciones. El presente artículo denominado, “Estrategias pedagógicas inclusiva y su aporte al aprendizaje de los estudiantes con discapacidad física-motriz” tiene como fin investigar y determinar las necesidades educativas de los alumnos con capacidades especiales, de esta manera conocer sus necesidades educativas y virtudes personales que tienen los alumnos con el fin de que puedan obtener un mejor aprendizaje en los alumnos. El presente trabajo es realizado en base a la técnica de análisis e investigación, con el fin de examinar cuales son las estrategias pedagógicas ajustables a los estudiantes que tienen necesidades educativas especiales, y de esta manera se puedan desarrollar sus habilidades y destrezas, de acuerdo al interés de los alumnos. Incluir estudiantes con capacidades limitadas, es una manera de demostrar la igualdad de condiciones que tienen toda nuestra niñez y adolescencia al acceso a la educación y deducir que los demás tienen derecho al aprendizaje y conocimiento basado al programa toda una vida. Este articulo demuestra las consultas obtenidas con este modelo de estudiantes, que el tener capacidades limitadas no es un problema para adquirir conocimientos, al igual que los demás estudiantes

Estilos de vida en estudiantes de posgrado de una universidad pública

El estilo de vida saludable de las personas es un constructo multidimensional que involucra una cadena de factores psicológicos, sociales, culturales y económicos que tienden a mantener un estado de salud física y mental. Esto resulta de gran importancia, ya que permite definir a las personas y ubicarlas en categorías en función de la manera en que viven y desarrollan su conducta. Objetivo: Describir los estilos de vida de los estudiantes del Programa de Posgrado Maestría en Enfermería. Material y Métodos: Estudio cuantitativo, de tipo descriptivo-transversal, con una muestra de 14 participantes. Se aplicó el cuestionario de Percepción de Salud (PEPS-I) de Nola J. Pender, el cual está conformado por 48 ítems repartidos en 6 dimensiones: Nutrición, ejercicio, responsabilidad en salud, manejo del estrés, soporte interpersonal y auto actualización. Resultados: El 7,1 % de los estudiantes tiene un estilo de vida saludable y el 92,9 % puntuaron un estilo de vida no saludable. Conclusiones: Se obtuvo una puntuación no favorecedora para los estilos de vida de los estudiantes de posgrado, ya que de acuerdo a Pender (2015) menciona que para considerar un estilo de vida este debe puntuar por encima de la media en cada dimensión, concluyendo así que los estudiantes del Programa de Posgrado Maestría no tienen estilos de vida saludable

Fuentes, síntomas y estrategias de afrontamiento al estrés-competitivo en nadadores

La presente investigación de tipo descriptivo transversal tuvo como objetivo caracterizar el estrés precompetitivo de 123 nadadores mexicanos de categoría master. La edad de los participantes osciló entre los 36 y 92 años de edad. El instrumento utilizado para recoger la información fue el cuestionario FUSIES (fuentes, síntomas y estrategias de afrontamiento al estrés), este se aplicó antes de iniciar una competencia nacional perteneciente al serial master de natación. El instrumento midió la percepción del estrés, bajo una escala tipo Likert de 1= nunca y 5 = extremo, con alfa de Cronbach de .95. Entre los principales resultados se observó un nivel normal bajo de estrés (M = 2.307 ± .5) en los nadadores; las fuentes que generan mayor estrés son la injusticia de autoridades (M = 3.70 ± 1.2), mucho tráfico (M = 3.48 ± 1.1) y no tener dinero (M = 3.28 ± 1.2). A su vez, los síntomas de estrés con mayor puntaje en los nadadores es la preocupación (M = 2.96 ± 1.08), la tensión en la espalda (M = 2.62 ± 1.2) y el tartamudeo (M = 2.34 ± 1.3). En lo relativo a las estrategias de afrontamiento que aplican con mayor frecuencia los nadadores son: ejercitarse (M = 3.59 ± 1.35), buscar la solución del problema (M = 3.51 ± 1.35) y pensar positivamente (M = 3.51 ± 1.31). Concluyendo que el pensar positivamente, les permite reducir sus niveles de preocupación, inseguridad y desesperación pre competitiva, por lo que se asume que los niveles de estrés percibidos se encuentran en un nivel moderado.This transversal descriptive research aimed to characterize the stress-precompetitive 123 swimmer's category Mexican master. The age of participants ranged between 36 and 92 years old. The instrument used to collect information was the questionnaire FUSIES (sources, symptoms and stress coping strategies), this was applied before starting a master serial belonging to national swimming competition. The instrument measures perceived stress, under a Likert scale from 1 = never and 5 = extreme, with Cronbach's alpha of .95. Among the main results normal low stress (M = 2,307 ± 0.5) was observed in swimmers; sources that generate greater stress are the injustice of authorities (M = 3.70 ± 1.2), a lot of traffic (M = 3.48 ± 1.1) and no money (M= 3.28 ± 1.2). In turn, symptoms of stress with the highest score in swimmers is Concern (M= 2.96 ± 1.08), the back strain (M= 2.62 ± 1.2) and stuttering (M= 2.34 ± 1.3). Regarding coping strategies most frequently applied swimmers are: exercise (M= 3.59 ± 1.35), finding the solution (M = 3.51 ± 1.35) and think positively (M = 3.51 ± 1.31). Think positively concluding that allows them to reduce their levels of concern, insecurity and desperation pre-competitive, so it is assumed that levels of perceived stress are at a moderate level.Esta pesquisa descritiva transversal objetivou caracterizar a 123 nadadores o estresse pré-competitiva na natação master mexicana. A idade dos participantes variou entre 36 e 92 anos de idade. O instrumento utilizado para coleta de informações foi o FUSIES (fontes, sintomas e estratégias de confronto do estresse), este foi aplicado antes de iniciar um serial master da competição nacional de natação. O instrumento mediu o estresse percebido com a escala de Likert de 1 = nunca e 5 = sempre, com alfa de Cronbach 0,95. Entre os principais resultados o nível normail-baixo de estresse (M = 2,307 ± 0,5) foi observada nos nadadores; fontes que geram uma maior estresse são a injustiça das autoridades (M = 3,70 ± 1,2), tráfego (M = 3,48 ± 1,1) e não ter dinheiro (M = 3,28 ± 1,2). Por sua vez, sintomas de estresse com o maior número de pontos em nadadores é a preocupação (M = 2,96 ± 1,08), a tensão nas costas (M = 2,62 ± 1,2) e tartamudez (M = 2,34 ± 1,3). No que diz respeito as estratégias de confronto mais frequentemente aplicada pelos nadadores são fazer exercício (M = 3,59 ± 1,35), procurar a solução do problema (M = 3,51 ± 1,35) e pensamento positivo (M = 3,51 ± 1,31). Concluindo que o pensamento positivo, permite-lhes reduzir os seus níveis de preocupação, insegurança e desespero pré competitivo, por isso, assumese que os níveis de estresse percebido estão em um nível moderado

Introduction: global and national patient harm and death due to health care are worrisome, reflecting deficiencies in the appropriation of Patient Safety Culture (PSC) in health care personnel. Objective: to determine the relationship between perception a

Introducción: los daños y muerte del paciente a nivel mundial y nacional por causa de la atención a la salud son preocupantes, reflejan deficiencias de apropiación de la Cultura de Seguridad del Paciente (CSP) en el personal de salud. Objetivo: determinar la relación entre percepción y actitud de la CSP que posee el estudiante de enfermería. Método: studio cuantitativo, no experimental, descriptivo, transversal y de asociación. Muestra no probabilística con un total de 100 participantes. Se aplicó el cuestionario para la CSP en estudiantes latinos (alfa de Cronbach 0.71). Se utilizó paquete SPSS demo V.26.0, y estadística descriptiva e inferencial, para establecer asociación entre variables la prueba no paramétrica X2 con un IC del 95% y margen de error < 0.05. Resultados: predominó la edad de 19 a 23 años en el 91.0%. El 99.0% refirieron percepción entre regular y buena, con un 75.0% de actitud positiva. Se observo asociación entre percepción y actitud hacia la CSP (X2 = 11.246) (p 0.001). Conclusión: el 80.0% refirió actitud proactiva hacia la CSP, se infiere que la percepción y la actitud se relaciona por la autoconfianza del estudiante, habilidades comunicativas en el reporte del E.A. y cultura no punitiva.Introduction: global and national patient harm and death due to health care are worrisome, reflecting deficiencies in the appropriation of Patient Safety Culture (PSC) in health care personnel. Objective: to determine the relationship between perception and attitude of the PSC held by nursing students. Method: quantitative, non-experimental, descriptive, cross-sectional and association study. Non-probabilistic sample with a total of 100 participants. The CSP questionnaire was applied to Latino students (Cronbach's alpha 0.71). The SPSS demo V.26.0 package was used, and descriptive and inferential statistics were used to establish the nonparametric X2 test with a 95% CI and margin of error < 0.05 to establish the association between variables. Results: 91.0% were between 19 and 23 years of age. A 99.0% reported a perception between fair and good, with a 75.0% positive attitude. There was an association between perception and attitude towards CSP (X2 = 11.246) (p 0.001). Conclusion: 80.0% reported a proactive attitude towards CSP, inferring that perception and attitude are related to the student's self-confidence, communication skills in reporting the A.I. and non-punitive culture

Cuarentena por COVID-19, factor asociado al consumo de drogas legales en estudiantes de enfermería

Introducción: en la pandemia por COVID-19 se han implementado políticas de salud poco usuales como la cuarentena en la población, modificando entornos sociales, laborales y escolares siendo los jóvenes los más afectados ya que no todos estaban preparados para acatar esas indicaciones, generando estrés o ansiedad, afecciones que generalmente son remediadas por el consumo de drogas psicoactivas como alcohol y tabaco. Objetivo: determinar si la cuarentena por COVID-19, es un factor de consumo de drogas legales en estudiantes de Enfermería. Método: investigación cuantitativa, descriptiva, correlacional, prospectiva y trasversal, en una muestra de 266 estudiantes de la Licenciatura de Enfermería de la Región Orizaba de la Universidad Veracruzana, con muestreo no probabilístico por cuota. Se aplicó el AUDIT y ASSIST de la OMS. Resultados: 86.1% posee conocimiento alto sobre COVID-19, 63.5% ingirió alcohol en la vida, 30.8% toma de 1 a 2 copas y 93.3% nunca perdió la noción de lo que sucedía. Por otro lado, 59.0% probó tabaco, 16.2% consumieron 1 o 2 veces en tres meses y 100% negó padecer problemas por este hábito. Conclusión: 20.4% son hombres y 79.6% mujeres de distintas edades y semestres, 92.5% no tuvo COVID-19, 53.0% son consumidores ocasionales de alcohol y 29.5% fuman con riesgo bajo, en aquellas personas que tuvieron resultados bajos de conocimiento de COVID-19, aumentó el uso de alcohol (rs= -.121, p <0.05), para el uso de tabaco no hubo cambios; los resultados se contraponen con otros autores.   Introduction: during the COVID-19 pandemic, unusual health policies such as quarantine have been implemented in the population, modifying social, work and school environments, with young people being the most affected since not all of them were prepared to comply with these indications, generating stress or anxiety, conditions that are generally remedied by the consumption of psychoactive drugs such as alcohol and tobacco. Objective: to determine whether COVID-19 quarantine is a factor in the consumption of legal drugs in nursing students. Method: quantitative, descriptive, correlational, prospective and transversal research, in a sample of 266 students of the Nursing Degree of the Orizaba Region of the Universidad Veracruzana, with non-probabilistic sampling by quota. The AUDIT and ASSIST of the WHO were applied. Results: 86.1% had a high knowledge of COVID-19, 63.5% had ingested alcohol in their lifetime, 30.8% had 1 to 2 drinks and 93.3% had never lost track of what was happening. On the other hand, 59.0% tried tobacco, 16.2% consumed 1 or 2 times in three months and 100% denied suffering problems due to this habit. Conclusion: 20.4% are men and 79.6% women of different ages and semesters, 92.5% did not have COVID-19, 53.0% are occasional alcohol consumers and 29.5% smoke with low risk, in those people who had low COVID-19 knowledge results, alcohol use increased (rs= -.121, p <0.05), for tobacco use there were no changes; the results are in contrast with other authors

Perception and experiences of the elderly in the Mier y Pesado Foundation

La Organización Mundial de la Salud (2014) define el envejecimiento como un proceso fisiológico que se inicia en la concepción y provoca cambios en las características de una especie a lo largo del ciclo de vida. Objetivo: determinar la percepción del adulto mayor frente a su vida antes y después de ingresar a un centro gerontológico, de los residentes de la fundación Mier y Pesado de Orizaba, Ver., en el periodo agosto 2022- enero 2023. Metodología: Enfoque cualitativa, fenomenológico y enfoque hermenéutico, corte trasversal, con una muestra de 14 residentes de la Fundación Mier y Pesado. Resultados: Datos sociodemográficos: 10 mujeres y 4 hombres. Perspectiva sobre la vida: “La vida es un regalo de dios que nos dio la oportunidad de tener.” La vida antes de ingresar al asilo: “Normal, una vida de casado, ya no vivían los hijos con nosotros, solo con mi esposa.” Experiencia en el asilo: “Una vida muy bonita, jamás vivida por mí, jamás pensé que yo iba a vivir así.” Conclusión: se determina que la percepción que tuvieron los adultos mayores si cambia en su vida antes y después de ser ingresados a un asilo.The World Health Organization (2014) defines aging as a physiological process that begins at conception and causes changes in the characteristics of a species throughout the life cycle. Objective: to determine the perception of the elderly regarding their life before and after entering a gerontological center, of the residents of the Mier y Pesado Foundation of Orizaba, Ver., in the period August 2022- January 2023. Methodology: Qualitative approach, phenomenological and hermeneutic approach, cross section, with a sample of 14 residents of the Mier y Pesado Foundation. Results: Sociodemographic data: 10 women and 4 men. Perspective on life: "Life is a gift from God who gave us the opportunity to have." Life before entering the asylum: "Normal, married life, the children no longer lived with us, only with my wife." Experience in the asylum: "A very beautiful life, never lived by me, I never thought that I would live like this." Conclusion: it is determined that the perception that older adults had does change in their lives before and after being admitted to a nursing home

Alcohol consumption and school violence in school adolescents

Objetivo: conocer la relación entre el consumo de alcohol y violencia escolar en adolescentes escolarizados. Método: estudio cuantitativo, descriptivo y correlacional en una muestra de 222 estudiantes de secundaria, se utilizó muestreo probabilístico estratificado. Los instrumentos utilizados fueron: Cuestionario de Identificación de Desórdenes por Uso de Alcohol (AUDIT) y Escala de Conducta Delictiva y Violenta en el aula (ECV). Los datos fueron procesados en el programa SPSS versión 22. Se utilizó coeficiente de correlación de Spearman y la prueba H de Kruskal Wallis. Resultados: se encontró una correlación positiva entre el consumo de alcohol y la violencia escolar (p<.001). Los patrones de consumo de alcohol mostraron diferencias significativas con la violencia escolar, conducta violenta y victimización (p = .006, p = .003 y p = 0.43, respectivamente). Conclusión: existe asociación entre el consumo de alcohol y la violencia escolar en los adolescentes de secundaria, es preciso atender a esta población, debido a su vulnerabilidad de presentar conductas adictivas que se atribuye a conductas violentas en las aulas.Objective: to know the relationship between alcohol consumption and school violence in school adolescents. Method: quantitative, descriptive and correlational study in a sample of 222 high school students, using stratified probability sampling. The instruments used were: Alcohol Use Disorder Identification Questionnaire (AUDIT) and Crime and Violence in the Classroom Scale (CCS). The data were processed in the SPSS version 22 program. Spearman's correlation coefficient and Kruskal Wallis' H-test were used. Results: A positive correlation was found between alcohol consumption and school violence (p < .001). Drinking patterns showed significant differences with school violence, violent behavior, and victimization (p = .006, p = .003, and p = 0.43, respectively). Conclusion: there is an association between alcohol consumption and school violence in secondary school adolescents. This population needs to be addressed, due to its vulnerability to presenting addictive behaviors that are attributed to violent behavior in the classroom