La denuncia social en Internet : Wikileaks y la filtración de documentos secretos

1. Objetivos. Desde la creación de Wikileaks en diciembre de 2006, este portal de Internet se ha convertido en un espacio de denuncia social empleado por los ciudadanos de todo el mundo. A través de la web, los usuarios difunden documentos que desvelan comportamientos censurables de los gobiernos, los poderes públicos y las empresas multinacionales. Al modo de la enciclopedia participativa Wikipedia, permite a los internautas alojar anónimamente, mediante una conexión cifrada, textos, audios o vídeos confidenciales. El presente trabajo pone de manifiesto la capacidad de Wikileaks para propagar casos comprometidos, así como su valor de fuente para periodistas. 2. Metodología. Junto a las imprescindibles referencias bibliográficas sobre la web 2.0 y el desarrollo del llamado “periodismo ciudadano”, se realiza una aproximación teórica a la historia, la actividad, los objetivos y la protección de los usuarios (whistleblowers) de Wikileaks. 3. Análisis. Esta comunicación también estudia algunas de las filtraciones aparecidas en el portal web. Recoge ejemplos significativos como la detallada lista de miles de miembros de la formación racista BNP (siglas en inglés del Partido Nacional Británico), el caso de protección para la empresa multinacional Trafigura, las cintas que revelan la intrahistoria de los atentados del 11-S, la difusión del vídeo Collateral Murder y los diarios de la guerra de Afganistán. 4. Conclusión. Wikileaks representa una novedosa propuesta para los periodistas del siglo XXI. Las herramientas digitales abren vías para la libertad de expresión, foros donde los internautas pueden compartir información y destapar escándalos que reclamen la atención de la sociedad

Uso periodístico de las redes sociales : ventajas, obstáculos y riesgos

Desde 2003, las redes sociales se han convertido en una herramienta cotidiana para millones de personas en todo el mundo. Páginas como Facebook o Twitter, que permiten a los ciudadanos compartir mensajes e imágenes, han trastocado los modelos tradicionales de comunicación. Esta transformación ha tenido su impacto en la profesión periodística, la cual ha modificado algunas de sus rutinas informativas con la aparición de estos espacios virtuales. Progresivamente, las redes sociales se han erigido en una fuente de información habitual para los redactores, que buscan en este entorno datos para iniciar una investigación periodística. La presente comunicación describe los cambios que han propiciado las redes sociales en la práctica periodística, haciendo hincapié en las ventajas, los obstáculos y los riesgos éticos que se originan a raíz de este uso.Since 2003, social networks have become a daily tool to million people around the world. Sites like Facebook or Twitter, that allow citizens to share messages and pictures, have disrupted traditional rules of communication. This transformation has had an impact on journalism, which has changed some of their routine briefings with the appearance of these virtual spaces. Increasingly, social networks have emerged as a common source of information for journalists who look for data in this environment to start a journalistic investigation. The present communication describes the changes that social networks have created in journalistic practice, emphasizing the advantages, barriers and ethical risks of this use

La responsabilidad ética en internet: Wikileaks y la difusión de documentos secretos

Desde la creación de Wikileaks en diciembre de 2006, este portal de Internet se ha convertido en un espacio de denuncia social. El presente trabajo pone de manifiesto la capacidad de Wikileaks para propagar casos comprometidos, así como su valor de fuente para periodistas. Junto a las imprescindibles referencias bibliográficas sobre la web 2.0 y el desarrollo del llamado “periodismo ciudadano”, se realiza una aproximación teórica a la historia, la actividad, los objetivos y la protección de los usuarios (whistleblowers) de Wikileaks. Esta comunicación también estudia algunas de las filtraciones aparecidas en el portal web.Since Wikileaks’ origin in 2006, this Internet portal has become an area of social protest. Through the web, the users spread documents that reveal the reprehensible behavior of governments, public authorities and multinational companies. This work demonstrates the ability to propagate cases committed Wikileaks and its value as a source for journalists. Along with the essential references on Web 2.0 and the development of so-called "citizen journalism" is a theoretical approach to history, activity, objectives and consumer protection (whistleblower) from Wikileaks. This notice also discusses some of the leaks appeared in the web portal

The impact of financial crisis and austerity policies in Andalusia, Spain: disentangling the mechanisms of social inequalities in health through the perceptions and experiences of experts and the general population

Background: Andalusia has been one of the regions most damaged by the economic crisis in Spain. A qualitative study of the effects of the economic crisis and austerity policies in this region has been conducted within the framework of the IMPACT-A project. This research seeks to analyse the perceived impact of the crisis upon the health of the Andalusian population through the first-hand discourses of professionals from the health and social sectors on the one hand, and citizens of different socioeconomic status (SES) on the other. Methods: A total of five focus groups and ten semi-structured interviews were conducted and analysed following an inductive process based on Grounded Theory (GT). Results: Our results show a general perception among professionals: the financial crisis has either directly or indirectly affected population health in Andalusia, though mostly impacting low-income individuals who were already at risk of social exclusion. Professionals’ perceptions have been confirmed through the discourses of citizens of a lower SES, which differ from those of middle and upper SES. Conclusion: Findings reveal some of the most salient consequences on the socially vulnerable groups and people at risk of social exclusion. In particular, our study highlights the importance of addressing three areas of priority action: mental health, unmet (basic and medical) needs, and decline in the health system

Análisis del efecto de la modulación de conductancias sub-umbrales sobre la excitabilidad de neuronas talamocorticales mediante el uso de dynamic clamp.

El comportamiento oscilatorio de neuronas talamocorticales normalmente esta asociado al procesamiento sensorial y cognitivo. En casos patológicos, este tipo de comportamiento también puede estar asociado a, por ejemplo, distintos tipos de crisis epilépticas. Trabajos previos de nuestro laboratorio realizaron predicciones acerca de la influencia de distintas corrientes de bajo umbral sobre la propensión a oscilar de las neuronas talamocorticales. Se demostró que pequeños cambios en los parámetros que modelan distintas corrientes, podrían empujar al sistema oscilatorio talamocortical fuera del rango fisiológico y hacia el tipo de oscilaciones patológicas que se observan en estos tipos de epilepsia. Este trabajo tuvo como objetivo el estudio experimental de dichas predicciones. Para ello realizamos experimentos en neuronas talamocorticales de ratón. En particular demostramos la importancia de la corriente rectificadora de entrada de potasio I_Kir y la corriente de bajo umbral de calcio I_T en la generación de disparos en ráfaga, que es el modo de disparo asociado a sueño NREM y también a episodios de epilepsia de ausencia. Además se exploro el papel de las conductancias subumbrales sobre la modulación de la ganancia de estas neuronas. Encontramos que los parámetros de voltaje-dependencia de la corriente de potasio I_A son determinantes para esta modulación

Diseñar, programar y planificar la automatización de una planta embotelladora, optimizando el presupuesto

Nivel educativo:Grado. Duración (en horas): De 41 a 50 horas.Trabajas en una empresa de ingeniería y te ha sido asignado, junto con otros dos compañeros, el siguiente proyecto: Diseñar, programar y planificar la automatización de ESTE* proceso industrial, optimizando el presupuesto. Dependiendo de cuál sea tu grupo, el proceso a automatizar será: un ascensor, una planta embotelladora de vino, un depósito de agua caliente o una esclusa.Se debe diseñar, implementar, justificar y presentar un proyecto que de respuesta a la pregunta motriz para el caso del proceso de automatización que le ha correspondido a su grupo. El resultado final del proyecto será un Documento de Viabilidad y una Presentación de la solución adoptada. Ambos productos se le entregarán al cliente de la empresa de ingeniería, que debe quedar convencido de lo óptimo de la solución que ha pagado

Psicología y código deontológico : estudio empírico basado en dilemas éticos

[Resumen] La información sobre la complacencia respecto a las normas éticas y/o deontológicas de los psicólogos profesionales españoles es inexistente" Esta aseveración de Del Río, Borda y Torres (2003, p. 264) fue el motor de arranque de esta tesis. Se precisaba conocer la realidad para actualizar el vigente Código Deontológico y plantear la formación en Ética Profesional tanto en las Facultades de Psicología, como ulteriormente en los cursos de reciclaje organizados por el Colegio de Psicólogos. El punto de partida fue una revisión teórica (muy escasa en castellano) para abordar temas como la ética, el desarrollo moral, la bioética, la docencia, para concluir con las conductas profesionales. Esta tesis ha buscado, partiendo del estudio de Pope et al (1987) que contestasen a un cuestionario más amplio, actualizado y acorde a las demandas que le son propias a los profesionales en España. Que el número de psicólogos que contestasen fuera mayor y pertenecientes a todas las ramas de la Psicología. El instrumento utilizado es un cuestionario compuesto por 124 dilemas, que ha sido contestado por 723 psicólogos de todo el país. La tesis busca conocer qué temas o situaciones generan dilemas a los profesionales psicólogos y ante ellos qué respuestas dan. Interesa saber si ante una misma situación o hecho, las respuestas son divergentes, dispares, contradictorias o irreconciliables. Y si estas diferencias se deben al desconocimiento del Código Deontológico, a la subjetividad de la interpretación del artículo referente, a la inexistencia del mismo o a una redacción equívoca. La muestra utilizada de 723 sujetos resulta significativa concretando el margen de error de los datos globales en 4%. Se contó con 37 reconocidos psicólogos para la elaboración del listado de dilemas, seleccionando aquellos que entendían representaban a su área profesional y que generaban disyuntivas más complejas a los profesionales. El listado de dilemas se realizó en base al esquema del Código Deontológico en vigor (1987). 13 dilemas hacen referencia a Principios Generales. 6 se refieren a Competencia Profesional y relación con otros profesionales. La Intervención, dividida en diferentes áreas se reparte en 14 dilemas de Psicología Clínica y de la Salud. 5 de Psicología Educativa. La Psicología Jurídica es representada por 9 dilemas. 6 son los referidos a Psicología del Trabajo, Recursos Humanos y Organizaciones. La Psicología de la Intervención Social se concreta en 5 dilemas. 4 se refieren a Psicología del Tráfico y la Seguridad Vial. Son 5 los dilemas referidos a Psicología y Drogodependencias. La Psicología Deportiva se refleja en 4 dilemas. Y la Psicología Política en otros 4. Se ha buscado que cada dilema lo fuera en sí mismo y que discriminase en base a las posibles respuestas, también que unos se diferenciaran claramente de otros. La investigación y docencia agrupan 9 dilemas. El mayor número de dilemas se refieren a la Obtención y Uso de la Información, exactamente 21. La Publicidad reúne 7 dilemas. Y los Honorarios y Remuneración 12. El trabajo empírico ha permitido constatar que existen dilemas en la práctica cotidiana de los psicólogos y señalar los mismos. Se aprecia una general coincidencia en las respuestas que dan los colegiados pero existen situaciones donde la disparidad de posicionamientos resulta preocupante. La práctica en áreas distintas como Trabajo, Jurídica o Drogodependencias conlleva respuestas distintas. Los profesionales que llevan más años de ejercicio se muestran menos estrictos respecto a cómo conducirse ante un dilema. La formación recibida en ética por los psicólogos es escasa y teórica, cuando no mayoritariamente nula. El Código Deontológico de 1987 está obsoleto, no debiera haber pasado tanto tiempo sin revisarse pues hay aspectos como la psicoterapia por Internet que no ampara; por el contrario su redacción es clara y comprensible, si bien la conciencia ciudadana respecto a algunos conceptos ha variado, caso por ejemplo de la confidencialidad en relación a los menores de edad. Se confirman las hipótesis generales. La respuesta pese al tiempo exigido para contestar al cuestionario y los recelos a desvelar (aún preservado el anonimato) temas íntimos, ha sido muy buena y los participantes han mostrado una gran sensibilidad en las múltiples observaciones escritas a pie de cuestionario. Se confirma que la mayoría de los psicólogos no han estado en la situación de dilemas que se proponen en el listado y quienes se han encontrado con un dilema son más comprensivos con las dudas y aceptación de las dificultades de quien se ve implicado en esa situación. Existen dilemas muy significativos que reúnen respuestas absolutamente opuestas de unos psicólogos y otros, resultan ser un número reducido pero significativo. Existen particularidades que no siendo aceptadas por el Código sí lo son por la práctica cotidiana de los profesionales (si bien son puntuales). No se ratifica la hipótesis de que quienes han terminado la carrera más recientemente estarán mejor formados en ética y deontología y ello porque sigue en general sin enseñarse a los alumnos el contenido de la ética y deontología profesional y, aún menos, enfrentarse a resolución de conflictos. Respecto a las hipótesis específicas, se confirma tanto que el ámbito de la Psicología Jurídica por la problemática de denuncias que le es propia participaría de forma hipertrofiada (si bien dejando traslucir algunas conductas contrarias a nuestras normas deontológicas). Y para satisfacción y tranquilidad de todos que existen temas que concitan un acuerdo unánime, es el caso de la repulsa a trabajar con torturadores o la asunción del deber de denunciar sabedores de que un niño es víctima de agresiones y maltrato. Esta tesis ha servido para revisar nuestro Código Deontológico, que cumple en 2007 su vigésimo aniversario, movilizar expertos en ética y deontología, invitar a los psicólogos a participar en este estudio reflexionando sobre su forma de conducirse, aportar a la Junta de Gobierno del Consejo General de Colegios de Psicólogos los datos y conclusiones obtenidos para incluir lo más reseñable en el nuevo Código Deontológico, buscando mejorar éticamente la práctica profesional de los psicólogos, en aras de evitar sanciones a los compañeros y primordialmente de optimizar el trato recibido por pacientes y clientes

Analysis of samples based on a polarization microscope technique

Treballs Finals de Grau de Física, Facultat de Física, Universitat de Barcelona, Curs: 2016, Tutor: Arturo Carnicer GonzálezThe aim of this paper is to study a transparent birefringent sample with a polarizer microscope, we measure orientation of optic axis of the sample and phase retardation. We make a polarizer microscope using a generated polarized beam. With a Mach-Zehnder setup we control polarized state of the beam. We use a Spatial Light Modulator to modulate X and Y components independently. The polarized beam illuminates the birefringent samples and passes through a circular polarizer. Intensity values captured with a CCD camera show us the sample information. We obtain the orientation of fast axis of birefringent sampl

Comunicación, violencia de género y suicidio

The year 2022 claimed the lives of 49 women as a result of gender violence, while 10 men committed suicide and 9 attempted suicide in Spain. Suicide should not be considered as something separated from gender violence, as the male aggressor builds his world around the traumatic domination of the woman he defines as his own. Women who have experienced intimate partner or ex-partner violence are five times more likely to have suicidal thoughts than those who have not. Gender-based violence affects women’s emotional balance, damages their mental health and is a precipitating factor for suicidal behaviour. In addition, many victims think of death as the only way out of so much suffering. In a context of anguish, depression and hopelessness, induced or provoked suicide occurs, as revealed by psychological autopsies that determine the causal relationship between male abuse and self-harm. Psychological experts must explain the process of mental colonisation, coercive persuasion and paradoxical adaptation syndrome. It is also necessary to point out myths and misconceptions, such as that love can do everything or that there is an obligation to control.El año 2022 se cobró la vida de 49 mujeres por violencia de género, mientras que 10 hombres cometieron suicidio y 9 intentaron hacerlo en España. No se debe considerar el suicidio como algo separado de la violencia de género, ya que el agresor machista construye su mundo alrededor de la dominación traumática de la mujer a la que define como suya. Las mujeres que han sufrido violencia machista de pareja o expareja tienen cinco veces más probabilidades de tener pensamientos suicidas que aquellas que no han sufrido esta violencia. La violencia machista afecta el equilibrio emocional de las mujeres, perjudica su salud mental y es un factor precipitante de conductas suicidas. Además, muchas víctimas piensan en la muerte como la única salida ante tanto sufrimiento. En un contexto de angustia, depresión y desesperanza, se produce un suicidio inducido o provocado, como revelan las autopsias psicológicas que determinan la relación causal entre maltrato machista y autolisis. Los expertos en psicología deben explicar el proceso de colonización mental, la persuasión coercitiva y el síndrome de adaptación paradójica. También es necesario señalar mitos e ideas erróneas, como que el amor lo puede todo o que hay una obligación de control