Excess weight: Meanings, perceptions and self work among adolescent girls

This paper has the purpose of discussing obesity and excess weight in adolescence resulting from research carried out in a public university program focused on this group. As a result of this research the importance of family and school in the process of slimming down can be emphasized, as much through spheres of support, as through challenging life experiences, especially for adolescent girls: the coexistence of support and family control in the process of weight loss; the girls’ explanation of feelings of shame and failure in the face of their inability to follow dietary rules; the difficulties in meeting goals proposed by the support program on obesity in adolescence and its articulation with the socio-cultural context that circumscribes the practices

Estéticas das redes: regimes de visualização no capitalismo cognitivo

As tecnologias de visualização de fluxos os mais diversos dão materialidade e tornam observáveis comportamentos complexos de interação. Zonas de intensidade, velocidades, concentração e dispersão de multidões ou indivíduos no espaço-tempo criando um mapa em fluxo de trocas. Independentemente do conteúdo pode se cartografar, identificar, quantificar e qualificar usuários, pontos, “hubs”, trajetos, origem e destino desses fluxos. Essas tecnologias produzem representações visuais esteticamente surpreendentes com fluxos laminares, turbulentos, redemoinhos numa nova cartografia expressiva que muitos artistas contemporâneos começam a explorar. Estamos vendo surgir uma nova cartografia cognitiva que torna visíveis e sistematizáveis fluxos de veículos, pessoas, linhas do metrô, percursos para o trabalho e mesmo os fluxos mais turbulentos e aleatórios. As metáforas orgânicas e corporais também são recorrentes: o fluxo de tráfego sendo visto como um sistema circulatório com seu metabolismo, congestionamentos, coágulos, veias e artérias. Sendo que sistemas turbulentos e aleatórios produzem fluxos mais complexos de se visualizar/analisar

Metodologia de avaliação de sistemas estruturais: um estudo para intervenção no Centro Histórico de Salvador

Propõe-se uma metodologia de avaliação de sistemas estruturais com a finalidade de auxiliar na indicação de soluções mais adequadas para a construção de pisos intermediários das edificações em estado arruinado, pertencentes ao Centro Histórico de Salvador. Baseia-se em estudos sobre a teoria da otimização estrutural e nos princípios gerais de segurança das estruturas determinados pelo Comitê Euro-Internacional de Concreto (CEB)

Ensino religioso nas escolas públicas : o que pensam professores(as)e coordenadores(as)?

Monografia (especialização)—Universidade de Brasília, Ministério da Educação, Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares, Centro de Formação Continuada de Professores, Secretaria de Educação do Distrito Federal, Escola de Aperfeiçoamento de Profissionais da Educação, Curso de Especialização em Gestão Escolar, 2014.O Estado Laico é aquele em que são livres e iguais todos os cultos e profissões de ideias, sendo essa uma característica fundamental do regime republicano. Considerando a importância da laicidade do Estado e a perspectiva dos direitos humanos, realizou-se esta pesquisa com o objetivo de compreender as concepções e práticas dos professores, coordenadores e gestores sobre o ensino religioso.A pesquisa foi realizada por meio da aplicação de questionários com profissionais de duas escolas públicas de uma região periférica de Brasília. Participaram da pesquisa professoras, coordenadoras e uma gestora.Os resultados obtidos na pesquisa demonstram que as escolas púbicas realizam práticas proselitistas que violam o princípio da laicidade e o direito à liberdade religiosa e a não escolha de religião. As práticas cristãs são privilegiadas, ao passo que outras manifestações religiosas e a possibilidade de não escolha, são invisibilizadas.O estudo aponta para a necessidade de formação dos profissionais da escola sobre o tema da laicidade e do direito à liberdade religiosa, bem como a necessidade de fortalecimento da perspectiva dos direitos humanos nas escolas

Permanent Education in Health: A Documentary Investigation on the Eastern Region of the City of São Paulo

The present article aims to present the data recorded in the Permanent Education Municipal Plans Planos Municipais de Educa o Permanente PLAMEP regarding the educational activities offered to professionals working in Primary Care services under the Regional Health Coordination Office - East in the period from 2017 to 2020 The article seeks to highlight the quantity and type of areas themes proposed of actions offered and their periodicity Some important issues have emerged in this survey among them the prevalence of more vertical methods deployed in educational actions such as training and courses along with a prevalent monthly periodicity of such activities differences in the amount of educational actions proposed in the course of the period considered a diversity of actions not circumscribed to the areas previously defined in the survey the lack of filling in some information such as executing area and periodicity in the first years of the PLAMEP implementation the lack of standardization and uniformity in the spreadsheets of 2017 and 2018 and an improvement in the organization of data between 2019 and 202

Aplicação de data mining na busca de um modelo de prevenção da mortalidade infantil

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Os sistemas de informações são instrumentos vitais para estabelecer as políticas voltadas à resolução de problemas de saúde. Nesse contexto, apresentam-se o Sistema de Informações sobre Nascidos Vivos - SINASC e o Sistema de Informações sobre mortalidade - SIM, que são utilizados como fonte de pesquisas e avaliação epidemiológica e permitem o conhecimento de importantes indicadores de saúde, dentre esses, o coeficiente de mortalidade infantil. O trabalho aplicou técnicas estatísticas, através do Teste do Qui-Quadrado e Data Mining do processo KDD (Knowledge discovery in databases), partindo-se da base de dados do SINASC, no ano de 1996, do município de Florianópolis e da ocorrência ou não de óbito no primeiro ano de vida. O objetivo é detectar as variáveis associadas à essas mortes e gerar regras de classificação que visam traçar o perfil dos recém-nascidos em risco de óbito no primeiro ano de vida. Os resultados revelam a associação estatística das variáveis socioeconômicas e biológicas com óbito; as regras de classificação permitem traçar o perfil dos recém-nascidos que devem receber assistência eficaz e auxiliar o processo de tomada de decisão, contribuindo para a redução da mortalidade infantil. Ao final do estudo, sugere-se novos trabalhos que poderão nortear ações de planejamento de saúde, contribuindo para a implantação de um modelo de prevenção

Desenvolvimento e aplicação de um modelo para relacionar diferentes sistemas de informação na àrea da saúde

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-graduação em Engenharia de Produção.Os sistemas de informações em saúde nacionais foram desenvolvidos de forma independente e não contêm um identificador único que possibilite o relacionamento direto entre as bases de dados. Com isso, as informações perdem qualidade e muitas decisões importantes acabam se baseando em dados incompletos ou em indicadores de saúde que não refletem o estado atual da população. Este trabalho tem o propósito de gerar um modelo para relacionar diferentes bases de dados dos sistemas de informações do Sistema Único de Saúde (SUS), por meio de um conjunto de técnicas para associar as variáveis secundárias de identificação. Uma ferramenta, SIMI (Sistema de Integração de Informações), foi desenvolvida e aplicada para relacionar os dados do Sistema de Informações sobre nascidos vivos (SINASC) e do Sistema de Informações sobre Mortalidade (SIM) do Ministério da Saúde, partindo-se da coorte de nascidos vivos no município de Florianópolis, no ano de 2005, e dos óbitos ocorridos no primeiro ano de vida. Os resultados obtidos melhoram a qualidade das informações que apóiam a tomada de decisão relacionadas às políticas e ações em saúde e que contribuem para a implantação de um modelo de prevenção da mortalidade infantil. A ferramenta propicia uma visão unificada dos sistemas, o que torna a gestão pública mais eficaz e focada no cidadão. Para garantir a interoperabilidade das bases de dados, foi utilizado o padrão XML

Avaliação da captação de sementes de ostras em diferentes pontos no CEP (Complexo Estuarino de Paranaguá – Paraná) utilizando coletores artificiais

Orientador: Francisco José Lagreze Squella.Monografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Campus Pontal do Paraná, Centro de Estudos do Mar, Curso de Graduação em Engenharia de Aquicultura.Inclui referênciasResumo : O Complexo Estuarino de Paranaguá (CEP) está localizado no extremo norte do litoral do Paraná. Os estuários são corpos de água que desempenham uma importante função ecológica para a sustentação da vida no mar, porém são vulneráveis e estão constantemente sujeitos a variações ambientais, seja de origem natural ou provocada pela ação humana. Um dos organismos filtradores encontrados nesse ecossistema é a ostra, um molusco bivalve, que quando adultos são sésseis e aderidos a substratos, formando assim bancos naturais, que estão localizados em áreas de fácil acesso, facilitando assim a captura destes organismos, ocasionando assim uma intensa exploração, principalmente pela população ribeirinha. Por este motivo a aquicultura apresenta-se como uma importante alternativa para a preservação do patrimônio genético da ostra,diminuição da exploração dos estoques naturais e o desenvolvimento da ostreicultura em comunidades tradicionais no Litoral Paranaense. Assim, o presente trabalho visou avaliar a coleta de sementes de ostras no CEP nas comunidades de Teixeira; Eufrasina; Amparo; Ponta Oeste; Tromomo; Almeida; Medeiros; Vila Fátima; Poruquara; Barbados e Pontal do Sul, onde foram instalados ao todo 52 coletores de tereftalato de polietileno (PET) em diferentes épocas do ano, sendo elas final do período chuvoso (FC) e início do período chuvoso (IC) durante uma média de 60 dias. Desta forma, foi observado que todas as comunidades têm potencial de captação de sementes, porém a comunidade de Amparo se destacou em relação a abundância de captação em ambos os períodos e a maior frequência de classe de tamanhos em FC e IC foram de 4mm

A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DO PSICÓLOGO NO AMBIENTE ESCOLAR: perspectivas da educação na atualidade

O presente trabalho objetivou analisar a importância da atuação do psicólogo na solução dos problemas de aprendizagem com origem em distúrbios psicológicos e identificar práticas que funcionem neste sentido. Justificam a escolha do tema a sua atualidade, a relevância científica, social e acadêmica: trata-se de tema atual, visto que um dos maiores desafios da educação e dos educadores é lidar com as questões de ordem psicológica com reflexo na aprendizagem. Apresenta a pesquisa relevância científica, pois as conclusões dela decorrentes poderão servir de base para estudos mais criteriosos sobre a atuação do psicólogo na escola. É também relevante do ponto de vista social e acadêmico porque interessa à sociedade a busca pela solução de problemas que dificultam a aprendizagem escolar, sendo que a pesquisadora, enquanto estudante do Curso de Psicologia da Faculdade Patos de Minas - FPM utiliza-se da pesquisa para consolidar e aprimorar conceitos e conhecimentos adquiridos na trajetória acadêmica. A metodologia utilizada consiste na leitura, análise e interpretação de textos de autores nacionais que, na atualidade, dedicam-se ao estudo da relação entre a Psicologia e a Educação. A conclusão apresenta três vertentes: a) as razões do fracasso escolar não repousam apenas na escola e na relação professor/aluno. Muitas vezes o sucesso na aprendizagem depende da solução de problemas psicológicos, o que requer a intervenção de um profissional da psicologia; b) a atuação do psicólogo na escola não pode estar restrita ao atendimento do aluno e da família, a orientação ao profissional da educação (professor, orientador, supervisor) é fundamental para a superação dos entraves psicológicos da aprendizagem; c) o psicólogo na escola deve atuar não apenas de modo curativo, mas principalmente com enfoque preventivo

A methodological proposal based on the World Health Organization classification of interventions

UIDB/05021/2020 UIDP/05021/2020Coronavirus disease 2019 was identified as a pandemic and Brazil is one of the major epicentres. One of the Brazilian states affected is Ceará, where this research group works. This group was challenged by a Hospital stakeholder to develop a communication channel with the health professionals and the coronavirus disease 2019 patient's family. This article presents a part of this whole project. The main methodological approach was the user-centred design based on user experience elements. Benchmarking was applied to understand the state-of-art of Brazilian apps that were related to coronavirus disease 2019. The research process was based on a systematic approach that was carried out by a multidisciplinary team that worked through four work cycles (identification, classification, screening, analysis). This work was based on two main points: (a) World Health Organization digital health guidelines, specifically digital health interventions (b) System Usability Scale. As a result, apps features were gathered according to the digital health interventions and their experiences were analysed on System Usability Scale. This work has provided an overview of apps that were available and how they support the coronavirus disease 2019 context. Another valuable contribution is the understanding of how the industry was satisfying the user's needs. These two results can provide a holistic view for future product development that can be used in different contexts of health issues. One of the highlighted conclusions was that digital health interventions should be adapted to the local context because these World Health Organization guidelines were open. Moreover, the System Usability Scale is an effective method to compare different digital health solutions.publishersversionpublishe