A DSATUR-based algorithm for the Equitable Coloring Problem

This paper describes a new exact algorithm for the Equitable Coloring Problem, a coloring problem where the sizes of two arbitrary color classes differ in at most one unit. Based on the well known DSatur algorithm for the classic Coloring Problem, a pruning criterion arising from equity constraints is proposed and analyzed. The good performance of the algorithm is shown through computational experiments over random and benchmark instances.Fil: Méndez-Díaz, Isabel. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Departamento de Computación; ArgentinaFil: Nasini, Graciela Leonor. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Severin, Daniel Esteban. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura; Argentin

Percepción del adulto mayor en atención a enfermedades crónicas recibida en Centro de Salud “Pedro Altamirano”, enfocado en el Modelo de Salud Familiar Comunitario, Managua, III Trimestre 2015

“El envejecimiento es un proceso ineludible y gradual que se manifiesta, principalmente, en cambios morfológicos y fisiológicos como consecuencia de la acción del tiempo sobre los organismos vivos”. León, Zunzunegui, Muñoz & Soria (1991, p. 105) En Nicaragua “El Gobierno creó una Ley de protección y beneficios del adulto mayor”, (Gaceta, 2010), que tiene por objeto establecer el régimen jurídico e institucional de protección y garantías para las personas adultas mayores, grupo poblacional que cada vez viene creciendo más y con menos oportunidades laborales, lo que les dificulta llegar a tener condiciones adecuadas para sobrevivir, de seguir esta situación afectará la salud de estos pacientes. Aún con sus limitaciones el Centro de Salud “Pedro Altamirano” está haciendo esfuerzos para lograr satisfacer estas necesidades, implementando acciones para elevar la calidad y calidez en la atención

Proteomic analysis of the human vitreous humor in Retinal Detachment

Over the past few years, there has been an intensification in onset of ocular diseases among worldwide population. The incidence of eye pathologies upsurges with advancing age, leading to a decline of normal eye function and even to blindness. Ocular diseases are frequently triggered by chronic disorders, such as diabetes or hypertension, or by alterations in retinal positioning, which occurs in retinal detachment (RD). Recent studies indicates that human vitreous humor (VH) suffers proteome alterations according to the actual physiological and pathological state of the retina. However, there are few published articles regarding RD proteome. Hence, this study is focused in the proteomic analysis of VH samples in RD and posterior identification of the present proteins in these samples, as well as to understand in what way they are connected and how they act. In this way, we can get access to the VH proteome in RD patients, which is our main goal. To achieve these goals, several strategies were combined, including high abundant proteins depletion, protein fractionation and analysis by mass spectrometry (MS), in order to maximize the number of identified proteins. The final optimized strategy combined protein fractionation using liquid chromatography (LC), SDS-PAGE, and protein identification by MALDI-TOF/TOF. Using this methodology, we found 236 proteins with a 95% confidence, using ProteinPilot, where 46 proteins share common biological associations, with a minimum score of 0.900 according to STRING10. The majority of these 46 proteins are involved in regulation processes and share binding functions. Simultaneously, the same VH group sample was analyzed by LC and MALDI-TOF/TOF, in order to understand the importance of the implementation of SDS-PAGE in the process. Thus, we verified that with LC-MALDI only 110 proteins were identified. In conclusion, the developed strategy allowed to find proteins which were not identified using other proteomic strategies.Nos últimos anos, tem-se verificado um grande incremento de doenças oculares na população mundial. A incidência destas patologias surge com a progressão da idade, levando a um declínio da função ocular normal e, em alguns casos, podendo levar à cegueira. As patologias oculares são frequentemente desencadeadas por doenças crónicas, tais como diabetes ou hipertensão, ou por alterações no posicionamento da retina, o que ocorre no descolamento de retina (DR). Estudos recentes indicam que o humor vítreo (HV) humano sofre alterações proteómicas, de acordo com o estado fisiológico e patológico da retina. No entanto, existem poucos estudos publicados sobre o proteoma do HV no DR. Assim, este estudo centra-se essencialmente na análise proteómica de amostras de HV em DR, e posterior identificação das proteínas presentes nestas amostras, de que forma estão interligadas e como atuam. Desta forma, pode ter-se acesso ao proteoma do HV em doentes com descolamento de retina, que é o principal objetivo deste trabalho. Para atingir estes objetivos, diversas estratégias foram combinadas, incluindo a depleção de proteínas abundantes, fracionamento e análise de proteínas por espectrometria de massa (MS), a fim de maximizar o número de proteínas identificadas. A estratégia final otimizada combinou o fracionamento de proteínas por cromatografia líquida (LC) e SDS-PAGE e a identificação das proteínas por MALDI-TOF/TOF. Usando esta metodologia, foram identificadas 236 proteínas com uma confiança de 95%, usando o ProteinPilot, onde 46 proteínas partilham associações biológicas comuns, com um score mínimo de 0.900 de acordo com o STRING10. A maioria dessas 46 proteínas estão envolvidas em processos de regulação e têm funções de ligação. Em simultâneo, analisou-se o mesmo grupo de amostras através de LC e MALDI-TOF/TOF, de forma a compreender a importância da implementação de SDS-PAGE no processo. Verificou-se que através de LC-MALDI, apenas 110 proteínas foram identificadas. Em conclusão, a estratégia desenvolvida (LC-SDS-MALDI) permitiu encontrar proteínas que não tinham sido anteriormente identificadas usando outras estratégias proteómicas

CO2 conversion to phenyl isocyanates by uranium(vi) bis(imido) complexes.

Uranium(vi) trans-bis(imido) complexes [U(κ4-{(tBu2ArO)2Me2-cyclam})(NPh)(NPhR)] react with CO2 to eliminate phenyl isocyanates and afford uranium(vi) trans-[O[double bond, length as m-dash]U[double bond, length as m-dash]NR]2+ complexes, including [U(κ4-{(tBu2ArO)2Me2-cyclam})(NPh)(O)] that was crystallographically characterized. DFT studies indicate that the reaction proceeds by endergonic formation of a cycloaddition intermediate; the secondary reaction to form a dioxo uranyl complex is both thermodynamically and kinetically hindered

Metascience in pre-service primary teacher education: enhancing teachers’ science conceptions

Trabalho aprentado na 12th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA), 21 a 25 de agosto 2017, Dublin, IrelandaN/

Trabalho colaborativo de Professores nas disciplinas de Matemática e Língua Portuguesa

The main results obtained in research project Trabalho Colaborativo de Professores nas Disciplinas de Matemática e Língua Portuguesa are presented in this paper. It was developed by four fifth and sixth-year teachers and a university teacher over a period of a year. The project was guided by two great objectives: (i) to increase professional collaboration between teachers of Mathematics and Portuguese; (ii) to promote the development of and integrated vision of the curriculum in these teachers’ students particularly in the disciplines of Mathematics and Portuguese. The data obtained suggest that: teachers took important steps in their professional development, especially in their availability to collaborate with colleagues. The students felt changes in their practices in both disciplines. These changes turned out to be important in creating another vision of the role of each discipline in their learning.Instituto de Inovação Educacional, através da medida 2, do Sistema de Incentivos à Qualidade da Educação (SIQE

Escuela-familia, problemática socio-educativa y pedagógica

El presente trabajo es parte de una tesis de doctorado. Se realiza a partir de la observación de las situaciones que se vivencian entre la escuela y la familia, en la vida de las comunidades educativas, con el objeto de comprender, desde la perspectiva de las ciencias sociales y a través de un trabajo sistemático, la relación escuela-familia, problemática socio-educativa y pedagógica contemporánea. El problema central de este trabajo de investigación es conocer cómo se manifiesta la relación entre la escuela y la familia de cuatro escuelas de Colonia Caroya, cuales son las percepciones de los docentes y de las familias sobre este vínculo. Se emplea como estrategia metodológica el estudio de casos convergentes. La escuela que el estado constituyó para homogenizar a la población a fin de dar sentido a un estado nacional, en este tiempo tiene que enfrentarse a la diversidad y trabajar desde y para esta realidad propiciando procesos de inclusión educativa para el logro de la inclusión social (Garay, 2009). La relación escuela-familia y el modo de llevarla a cabo se considera un proceso pedagógico que transmite un contenido importante para las nuevas generaciones y la sociedad: la participación, los procesos democráticos, la convivencia, el reconocimiento y el trabajo desde la diversidad. El conocimiento generado posibilitará a las autoridades educativas que puedan apreciar procesos microsociales, que se inician en la interacción de estas dos instituciones, trascienden la escuela e impactan en la sociedad. Luego permitirá generar propuestas de intervención que faciliten la inclusión

Impacto del contexto en la relación familia-escuela.

Ningun

Current needs of training – time and mobility for work

No plano mundial, as necessidades de formação assumem um papel chave imprescindível na melhoria da aprendizagem para o trabalho. Com o progresso e a instabilidade dos mercados, os contextos de trabalho necessitam de um desempenho excelente nos seus negócios, onde a capacitação de profissionais assume um posicionamento estratégico no desenvolvimento dos sistemas que os sustentam, uma vez que os objetivos das organizações se atingem através das pessoas, os agentes estratégicos de transformação. Neste artigo pretende-se compreender o que mais se transforma e o que mais transforma as necessidades de formação e que efeitos produzem na mobilidade para o trabalho.Worldwide, the needs of training assume a crucial role in the improvement of the learning process of work. With the progress and instability of markets, the working context needs to develop an amazing performance in their business, where the qualification of professionals assumes a strategic position in the development of sistems that suport them. In this article we want to understand what transforms the most the needs of training and what effects they make in the mobility for work.CIEC - Centro de Investigação em Estudos da Criança, IE, UMinho (UI 317 da FCT), PortugalEste trabalho foi financiado por Fundos Nacionais através da FCT (Fundação para a Ciência e a Tecnologia) e cofinanciado pelo Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional (FEDER) através do COMPETE 2020 – Programa Operacional Competitividade e Internacionalização (POCI) no ámbito do CIEC (Centro de Investigação em Estudos da Criança da Universidade do Minho) com a referência POCI-01-0145-FEDER-007562info:eu-repo/semantics/publishedVersio